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1、北京市朝阳区九年级综合练习(一) 化 学 试 卷 20095考生须知1、 本试卷共8页,共四道大题,36道小题。满分80分,考试时间100分钟。2、 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3、 试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4、 考试结束,请将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Na23 Mg24 S32 Cl35.5 Fe56 Cu64 Zn65第卷(选择题 共25分)一下列各题均有4个选项,其中只有1个是符合题意的(每小题1分,共25分)1下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是A鲜奶制酸奶 B黄豆酿酱油
2、C糯米酿甜酒 D水果榨果汁2下列关于空气的说法正确的是 A空气是一种化合物B空气中既有单质也有化合物C空气里含量最多的气体是氧气D细铁丝可以在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体3下列物质中属于氧化物的是AO2 BKMnO4 CH2SO4 DMgO4下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是A干冰、冰 B石灰石、大理石 C纯碱、小苏打 D生石灰、消石灰5下列各图所表示的实验操作,可以使食盐水中的食盐结晶析出的是6下列清洗方法中,利用乳化原理的是A汽油清洗油污 B自来水洗手C盐酸清除铁锈 D洗涤剂清洗餐具7下列有关水的叙述中,不正确的是A水汽化时分子间隔发生了变化 B用明矾溶
3、液可以区分硬水和软水C工业废水处理后可以循环使用 D水是能溶解多种物质的常用溶剂8下列化学反应中,属于分解反应的是A2H2 + O2 点燃 2H2O B2KMnO4 K2MnO4 + MnO 2 + O2CFe2O3 + 3CO 高温 2Fe + 3CO2 DCuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2+ Na2SO4 9在研究气体的性质时,某同学进行了如图所示操作,下列说法不正确的是A这是一种正确的闻气体的方法B这种研究物质的方法属于实验法C该操作利用了分子在不断运动的性质D研究有剧毒的气体物质时也可用此方法10烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体,这三种气体具有的共同点是A都
4、是无色 B都具有毒性 C都能燃烧 D都含有氧分子11生活中的下列物品,用合成材料制作的是A铝合金门窗 B不锈钢餐具 C塑料洗衣盆 D景德镇瓷器12燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,燃料架空的实质是A增大可燃物的热值 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积13环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有几种说法:臭氧层的主要作用是吸收紫外线 温室效应将导致全球气候变暖 酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致 汽车排放的尾气会造成空气污染。其中正确的是A B C D14根据原子结构示意图 ,不能确定的是A元素种类 B原子的质子数 C相
5、对原子质量 D元素的化学性质15关于分子、原子、离子的说法中正确的是A原子是最小的粒子,不可再分B化学反应前后分子的数目一定不变C当二氧化碳气体变成干冰时,二氧化碳分子间不存在间隔D分子、原子、离子都可以直接构成物质16化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列归纳错误的一组是A生活常识B健康问题用纯碱除油污用生石灰作干燥剂用亚硝酸钠做调味品缺钙会导致甲状腺疾病C安全问题D农业生产煤气泄露时要严禁火种加热液体时试管口不能对着人用波尔多液杀菌合理使用化肥可促进作物生长17在2NO和NO2的化学符号比较中,叙述正确的是 A分子个数一样多 B氧元素质量分数一样多C氧原子个数一样多 D氮原子的质量比
6、为1:118下图为X、Y、Z三种不同的气体分子在一定条件下反应前后的变化示意图,该反应可表示为3X +Y=2Z,下列叙述中错误的是A分子之间有间隔B分子是在不断运动的C一个Z分子由三个原子构成D图中反应前后的表示物均为混合物19被蚊虫叮咬后人会感觉痛痒,是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用,该酸性物质的主要成分是甲酸(CH2O2)。下列有关说法中正确的是A甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色B可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处C甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:2D1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成20常温下,在两个各盛有100 mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲、乙
7、两种物质,使其充分溶解,结果如右图所示。下列说法中正确的是 A甲溶液是不饱和溶液 B常温下,甲、乙两种物质的溶解度相同 C升高温度,剩余的甲同体一定能继续溶解D乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液21下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入过量的铜粉,过滤22下列物质发生的变化与空气成分无关的是A钢铁生锈 B烧碱固体潮解变质C浓硫酸露置在空气中质量增加 D浓盐酸露置在空气中质量减少 23将某盐酸与
8、氢氧化钠溶液混合后,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红,下列说法不正确的是A混合后溶液的pH7B混合后溶液为氯化钠溶液C混合后溶液的质量是混合前两种溶液的质量之和D混合后溶液中水的质量大于混合前两种溶液中水的质量之和24下列图像与所述实验相符的是 稀硫酸质量/g0ZnSO4质量分数000水的质量/g石灰水质量/g硝酸钾质量/gNaCl质量分数沉淀质量/gKNO3质量分数 A B C DA向一定量锌粒中加入过量稀硫酸B向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水C向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水D20时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体25铁具有可变的化合价,将14.4g草
9、酸亚铁(FeC2O4)在隔绝空气的条件下加热分解,最终可得到7.2g铁的氧化物,则该铁的氧化物是AFe2O3 BFeO CFe3O4 D无法确定第卷(非选择题 共55分)二、填空题(共30分,每空1分)26(5分)食醋、食盐、碱面、蔗糖、花生油、大米、矿泉水都是厨房常备物品。请选择物质填空:(1)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐等。这些食盐中含的碘、锌等是指 (填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”)。(2)用碱性溶液浸泡蔬菜可降低蔬菜残留农药的毒性。因此,浸泡新鲜蔬菜时,可往清水里加入适量的 。(3)利用以上物质,能够完成的实验是 。A检验自来水的酸碱性 B区分食盐和纯碱C除去热水瓶中的
10、水垢 D检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙主食米饭、馒头副食咸鸡蛋、红烧肉、花生米饮料牛奶(4)右表是小明晚餐的食谱单。除了水和无机盐之外,含有的营养素主要有 等,从均衡营养分析,还缺少的营养素是 。 27(8分)常见的食品保鲜方法有:(1)真空包装或填充保护气。真空包装的目的是 ,常用氮气做填充保护气,你认为填充气应具有的性质是 (答两条)。(2)放置干燥剂。生石灰是常用的干燥剂,长期使用的生石灰干燥剂在空气中发生的化学反应有(用化学方程式表示) , 。(3)放置高效能保鲜剂。该保鲜剂主要成分为活性铁粉,保鲜的原因是 ,欲检测一份这样的保鲜剂是否已经完全失效,所用的试剂是 ,若没有完全失效,观察到的
11、现象是 ,此反应的化学方程式为 。 28(4分)氯化钠和碳酸钠晶体的溶解度(0 30)如下表所示:0102030NaCl(g)35.735.836.036.3Na2CO3晶体(g)7.012.521.538.8(1)根据上表分析,碳酸钠晶体的溶解度随温度 。(2)将含水各100g的氯化钠与碳酸钠的饱和溶液,从30降至0时 ,析出氯化钠晶体的质量 (填“大于”“小于”或“等于”)碳酸钠晶体的质量。(3)欲从含有少量NaCl杂质的碳酸钠浓溶液中分离出碳酸钠晶体,应采取 方法。(4)20时,NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是 。实验序号水的质量(g)加入NaCl质量溶液的质量102
12、121031310413.610513.6A所得溶液中溶质质量分数为20 B中所得溶液是不饱和溶液C20时10 g水最多能溶解4 g NaCl D溶液中溶质质量分数相等29(3分)发射神舟七号飞船的长征二号F运载火箭,使用液态四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2H8N2)作为推进剂。(1)N2O4中氮元素的化合价为 。(2)四氧化二氮与偏二甲肼的反应为:C2H8N2 + 2N2O4 = 2CO2+ 3R+ 4H2O,则R的化学式为 。(3)四氧化二氮常温下就能转化成二氧化氮,NO2与N2O4比较,不同点是 。A氮元素的化合价 B分子中原子的个数 C组成元素D物质中氮元素的质量分数 E相对分子
13、质量30(6分)化学兴趣小组同学对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结,请按要求填空:(1)金属活动性顺序表:K Ca Na Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au(2)同学们选了三组物质来比较锌、铁、铜三种金属的活动性:Zn、Fe、Cu、稀硫酸 Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液Zn、FeSO4 溶液、CuSO4溶液仅用组内物质就能达到目的的是 。(填序号)/g反应时间/ sAB0氢气质量(3)用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应,其反应过程如右图所示。试回答: 曲线A表示的是_(填“铁”或“锌”)跟稀硫酸反应的情况。 上述曲线图除能说明的结论外,还可得出的结
14、论是(答一条)_ _。(4)小明从实验废液中回收铜,得到的铜样品中含有少量铁粉,为测定样品中铜的质量分数,利用以下方案进行实验: 加入过量硫酸铜溶液充分反应铜样品10g 过滤,将固体洗涤、干燥、称量为10.8g请写出发生反应的方程式 ,测得样品中铜的质量分数为 。ABCDFMEFG+ENH+ Z + Z + K 31(4分)下图中的AZ等物质均为初中化学中的常见物质。已知A、B可发生中和反应, M与N、H与K所含元素种类相同,各物质间的转化关系如图所示(其中部分反应物或生成物已略去)。请按要求填空:(1)写出A与B反应的化学方程式 。(2)写出M与N的化学式 ,H与K的化学式 。(3)写出BE
15、反应的化学方程式 。三、实验题(共19分,每空1分)32(8分)下列A F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:B、测定空气中氧气含量C、探究燃烧的三个条件A、制取并收集CO2气体E、确认CO2与NaOH发生化学反应足量红磷F、浓硫酸的稀释浓硫酸水D、证明分子是不断运动的酚酞试液浓氨水白磷白磷开水薄铜片(1)上述实验中能达到实验目的且正确的是 (填字母)。(2)B实验中反应的化学方程式为 ,实验说明空气中氧气的体积约为 ,实验成功的关键是 (答三条)。(3)D实验中烧杯的作用是 ,F实验中玻璃棒的作用是 。(4)E实验的全过程观察到的现象是 ,发生反应化学方程式为 。33(4分)化学实验小组讨
16、论测定双氧水溶液中溶质的质量分数的实验方案。 查阅资料:常温下氧气密度为1.42。 设计原理:将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合,测定反应产生氧气的质量。A B C 过程方法:(1)组长首先设计了A装置:向质量为75 g的锥形瓶中加入0.5二氧化锰和20 g双氧水溶液,待反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为94.7g。请写出该反应的化学方程式 ,双氧水溶液中溶质的质量分数为 。 (2)小林对组长的设计提出质疑并设计B装置进行实验(在锥形瓶上加一干燥管),请说明小林质疑的理由是 。 (3)小明通过思考后,觉得他们的方案误差都较大,于是小明设计了C装置(试剂用量不变)。要满足实验的要求减
17、少误差,小明需选用 mL的量筒(填500mL、600mL、800mL)。34(7分)初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:稀盐酸NaOH溶液(滴有酚酞)碳酸钠溶液石灰水A B C软塑料瓶NaOH溶液(1)B实验中反应的化学方程式为 。(2)C实验中观察到的现象是 。(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,最后发现废液浑浊并显红色。【提出问题】 废液中含有什么物质?【假设猜想】 通过分析上述实验,同学们猜想:废液中除酚酞和水外一定含有 。老师问:废液中还可能有什么物质?某同学脱口而出:废液中含有氢氧化钠,他的说法正确吗?同学们认为不准确,理由是: 。于是引发了热烈讨论,下面
18、是大家的发言:学生甲还可能有Ca(OH)2、NaOH学生丙还可能有Ca(OH)2、CaCl2学生乙还可能有NaOH、Na2CO3学生丁还可能有Na2CO3生成沉淀的质量滴加氯化钙的质量0【查阅资料】 CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaCl【实验验证】 同学们对可能含有的物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入氯化钙溶液,根据反应现象绘制了如右图所示的示意图。【结论解释】 分析图象数据得出可能含有的物质中,一定含有 ,一定没有 ,【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢?请你帮他继续完成实验,写出探究的实验方法: 。四、计算题(共6分,每小题3分,最后结果保留一位小数)盐
19、酸(分析纯)化学式:HCl 相对分子质量:36.5密度:1.1g/cm3 溶质质量分数:20%35(3分)右图为某盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请仔细阅读后计算:(1)欲配制14.6%的稀盐酸100g,需要这种盐酸多少克? (2)用上述配得的稀盐酸与足量的锌充分反应,可制得氢气多少克?36(3分)向盛有102g不饱和硫酸镁溶液的烧杯中,逐滴滴入溶质质量分数为10的NaOH溶液,产生沉淀的质量与所滴入NaOH溶液的质量关系曲线如图所示。0 46g 80g滴入NaOH溶液的质量/g产生沉淀的质量/gAB请根据题意回答下列问题:反应方程式为:MgSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Mg(OH
20、)2(1)当滴入NaOH溶液至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式) 。(2)当滴入10的NaOH溶液80g时(即B点),试通过计算,求此时所得溶液中溶质的质量分数。北京市朝阳区九年级综合练习(一) 2009、.5化学试卷答案及评分标准第卷(选择题 共25分)一、选择题题号12345678910答案DBDBCDBBDA题号11121314151617181920答案CDDCDBCCDD题号2122232425答案CDBDB第卷(非选择题 共55分)二、填空题(共30分,每空1分)注意:化学方程式缺项不给分26(1)元素 (2)纯碱(3)B、C、D (4)糖类、油脂、蛋白质 维生素27
21、(1)隔绝氧气 无毒无味、化学性质稳定 (2)CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O (3)吸收空气中的氧气和水分 稀盐酸(或稀硫酸) 有大量气泡产生 Fe+2HCl = FeCl2+H2 (或Fe+H2SO4 = FeSO4+ H2 其他合理答案给分)28(1)升高而增大 (2)小于 (3)冷却热饱和溶液(降温析晶)(4)B、 D29(1)+4 (2)N2 (3)B、E30(1)Mg Al Zn Fe (2) (3)锌 生成氢气的质量一样多或铁有剩余(合理给分)(4)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 44%31、(1)2HC
22、l + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O (写硫酸给分) (2)FeCl2、 FeCl3 Fe3O4、 Fe2O3(3)3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4三、实验题(共19分,每空1分)32(1)B、C、D、E(2)4P + 5O2 点燃 2P2O5 1/5 装置气密性好,实验前夹紧止水夹,红磷过量或足量,冷却后再打开止水夹。(3)作对比 散热(使产生的热量迅速扩散)(4)滴入氢氧化钠溶液后,气球膨胀,滴入盐酸后,产生气泡,气球缩小MnO2 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO233(1)2H2O2
23、 = 2H2O + O2 8.5% (2)氧气会带走水蒸气 (3)600 mL量筒(因为产生氧气的体积约是563mL)。34(1)溶液红色消失(2)Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH(3)【假设猜想】CaCO3、NaCl Ca(OH)2、Na2CO3溶液也可使酚酞试液变红(合理给分)【结论解释】 一定含有Na2CO3,一定没有CaCl2、Ca(OH)2,【拓展提高】将上述反应后的物质过滤,取少量滤液于试管中,滴加酚酞试液,若溶液变红,则含有NaOH;若溶液不变色,则不含NaOH。四、计算题(共6分)35(3分)解:(1)设:需20%的盐酸质量为 x100g 14.6
24、% x 20%x 73g -(1分) (2)设:可制得氢气的质量为 y Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 73 2 100g14.6% y = -(1分) 73 2 100g14.6% y y 0.4g -(1分)答:略。36、(3分)解:(1)MgSO4和Na2SO4 -(1分) (2)设:生成Na2SO4的质量为x,Mg(OH)2质量为yMgSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Mg(OH)2 80 142 58 80g10 x y = = 80 142 80 5880g10 x 80g10 yx = 14.2g y = 5.8g -(x y都对1分)Na2SO4% = 100 = 8.1%14.2g 102g +80g5.8g -(1分)答:略。