2004年上海高考语文真题试卷.docx

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1、绝密启用前 2004年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)语文试卷(满分150分,考试时间150分钟)考生注意:1本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题和答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。2答题前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。3答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 一、阅读 (80分)(一) 阅读下文,完成第16题。(16分) 世界报业协会在2003年度总结报告中说,在全球报业表现低迷的形势下,中国报纸发行量却增长了8.5

2、,从1997年到2002年5年累计增长30.3。根据世界报业协会2003年6月13日发表的全球日报发行量排行榜,中国有3份报纸进入前20名:参考消息以日发行量270万份排在第9名,人民日报以日发行量186万份排在第18名,羊城晚报以日发行量150万份排在第20名。中国已成为世界最大的报纸消费国,日销量达8200万份。仅次于中国的是日本,日销量是7080万份。 按照日销量8200万份、13亿人口计算,中国平均每千人拥有日报数量为63份,比1999年增长了7份,但数量仍然偏少。日本平均每千人拥有日报的数量为545份,美国平均每千人拥有日报的数量为198份。据联合国教科文组织公布,早在1996年,世

3、界平均每千人拥有日报的数量就已经达到96份,发展中国家平均每千人拥有日报的数量为60份,发达国家平均每千人拥有日报的数量为226份。1999年,按平均每个人拥有日报的数量算,挪威排第一,每千人583份。 美国是报业最发达的国家,根据E&P提供的数据,美国拥有日报1468种(2001年的数据),非日报7689种(2000年的数据)。人口远多于美国的中国报纸数量应该相应多于美国。美国的报业发达是建立在经济高度发达基础上的,因此目前两国还不具有可比性,但这至少说明2002年2137种报纸的数量远非中国报业规模的极限。 然而,目前中国城乡人口比例悬殊,人口总体教育水平较低,人民生活水平及全国经济水平都

4、处于较低阶段,对报纸的需求必然只能保持在一个有限的水平上。目前总体状况是:就数量而言,乡村人口报纸拥有量极度稀少,而城市人口拥有量相对饱和;就质量而言,前几年报业成长主要都是规模扩张、数量膨胀,在质量方面提高很小,优秀报纸的种数远未能满足读者的需求。因此,中国报业距离成熟尚需时日,还要允许有大量新产品进入市场。19922002年,全国报纸广告11年来以平均约32的增长率迅速发展(见下表)。报纸广告的快速增长、占广告总市场超过20的份额以及不断增长的占GDP的比重,说明报纸作为主流媒体的位置仍将持续相当长的一个时期。报纸广告业必将随着总体广告市场的扩张而同步扩张。19922002年我国报纸年度广

5、告总收入及增长率年份19921993199419951996199719981999200020012002广告收入(亿元)16.1837.7150.5464.6877.6996.83104.35112.33127.76157.70188.00增长率() 133.1034.0028.0020.0024.607.807.6013.7023.4019.50 近年来,以都市居民为主要读者的综合都市报(包括晚报、早报、时报、都市报)的广告得到了快速发展。据慧聪国际媒体研究中心统计的数据,2001年都市类报纸的广告刊登额达到20592亿元,占全部报纸广告刊登额的6618,比2000年增长了1572,在各

6、类报纸中增长率最高,市场占有率提高了将近6个百分点。2002年110月,综合都市报广告规模达到23354亿元人民币,与2001年同期相比增长4008, 占据了6820的报纸广告市场份额(见右图)。 这些数据表明,都市类报纸已经成为广告投放者最重要的广告媒体,都市报的广告规模在很大程度上决定着整个报业的广告规模。1第一自然段中的“低迷”指_。(2分)2下列说法不符合文意的一项是(2分)A不久前参考消息等3份中国报纸以其发行量巨大、国际影响深远而在全球日报发行量统计中名列前茅。B这几年国内报业在规模和数量上有了较大增长,城市人口拥有报纸的数量相对饱和,但质量有待提高。C据资料统计,2002年全国报

7、纸年度广告总收入又创新高,比10年前增加了约170亿元人民币。D目前,中国平均每千人拥有日报的数量,还不到上个世纪末世界平均每千人拥有日报的数量。3有人说,这篇文章有以下几个要点: 1近年来以都市居民为主要读者的综合都市报快速发展。 2报纸广告增长迅速,综合都市报占据主要广告份额。 3我国报纸发行量增速较快,但千人拥有量仍然偏低。 4目前我国报纸的种类和发行数量还大有增长空间。 你认为要点和顺序都正确的一项是(3分) A4 3 2 1 B4 2 3 C3 4 1 2 D3 4 24从上表中可见1992年到2002年报纸广告收入不断增长。根据文意,其原因是(1)_(2)_。(2分)5上面这幅图在

8、文中的作用是_;这幅图的标题可以拟为_。(3分)6在你常读的报纸中,你最喜欢哪一种(报纸名称)?请从两方面作简要介绍。(4分)(二)阅读下文,完成第714题。(24分)我看舞蹈的美 舞之美,是人的美。它是一种艺术,当然有艺术美,但它所假之物并不是声、色、字、词,而是天生的,自然存在的人,因此它首先是一种自然的美。它努力挖掘人的灵秀之气,给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过:美的要素有二,一是形式,二是表现。人体充分具有这二要素,外有美妙的形式,内蕴不可思议的灵感,融合物质的美和精神的美的极致而为一体,所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时,她(他)

9、举手、投足、弯腰、舒臂,那美的形态、身段、轮廓、线条,恰好表现了美的内蕴,美的感情,而不必借助什么道具。 当然,舞台上的演员不同于画室里的模特儿。舞蹈除自然美外,更重艺术美,于是便要讲到衣饰。但这衣饰决不像旧戏那样给人套上死板的程式,也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露殊,是峭壁上的青藤;是红花下的绿叶,是翠柳上的黄鹂,是一种微妙的附着。它不过是为了揭示舞者美的存在,像几片白云说明天空的深蓝;它不过是为了衬托舞者美的形象,像流水绕过幽静的山风。在舞台上作为外形之物,无论是先天的人体,还是后来补充的服饰,在形、体、色、质上都有极美的苛求,真可谓“四美具,二难并”,从而汇成为一种更理想、更美的

10、“形”。为了表示飞动,西方艺术中有一种小天使,胖墩墩的孩子,两胁下却生出一对肉翅,显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天,窈窕女子,肩垂飘带,升起在天空。人着衣披带本是很自然的事,但这自然的衣着,顿使沉重的人体化为轻捷的一叶,潇洒、舒展、轻盈、自如,满台生风。人外形的美,内蕴的美,都因那轻淡饰物的勾勒与揭示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有以形写神与以神写形之争,从这个角度观之,舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。 再者,飘动的舞者,又决不是静止的雕像,所以造型美外,更讲情感,这便要借助音乐。本来,演员在那铃响幕启之前,是先在体内储满一汪情感的,上台后全待那乐声的煦风拂来,才

11、摇曳荡漾,粼粼生辉。乐声之于舞,如松涛上的清风,如干柴上的火焰,如桂树林间的香馨,如钱塘江面的大潮。当我们耳闻乐声而目观舞台时,更多体味的已不是形、色、物、体,而是神,是情,是韵,是一种充蕴全场、流动飘浮、深幽朦胧的美,是一种逆接千古、延绵未来、辽阔久远的美。当斗牛士的乐曲响起时,那狂热的西班牙舞步,便是催人上阵的鼓点,我们激动、昂奋,仿佛一场决斗就在眼前;当康定情歌飘过时,那冉冉的舞影,便是夏日给人小憩的阴凉,我们的心头一片静谧、惆怅,就像仰卧在康定草原上,看月亮弯弯。这时,长袖在台上飘动,音符在空中隐现,舞者所内蕴外观的美,一起随着乐声溶为一股感情的潮流,在观众的前后左右穿流激荡。对观众来

12、说,现在已不是观看,而是在闭目听,凝神想,用心,用身,去与演员交流了。这时再看台上的演员,观众已经绕过直观而通过她心灵深处的那一泓秋水,在波光中照见了一个是她,但比她更美的形象。这便又是以神写形了。 我们知道,在客观世界上,存在着许多的美:大自然千姿百态的美;几何图形整齐组合的美;孩童天真烂漫的美;中年精壮强健的美;老者深熟沉静的美;美术家的色彩线条美;音乐家的声音和谐美;连被一般人认为最刻板的自然科学,也有它的“工程美”;连最枯燥的哲学,也有它的哲理美。这些美都是不同的人,在各自不同的环境与条件下,乐而自得的。而舞蹈,是一种真正以生命自身来塑造的艺术,因此它也最有灵性。舞者,是一面镜,能照出

13、各人的影;舞姿,是一阵风,能拂动各人的情;舞台,是一面大的雷达,能接收与反射各人的思想。当我们在大剧场里落座,四厨灯光渐暗,乐声轻起,台上演员翩跹起舞时,我们便一下获得了一种共同的美。你看她一笑一颦,一起一停,一甩手投足,挺拔、秀丽、高朗、愁忧,仿佛社会上一切美的物,美的情,这时全都聚在她的身上,成一团美的魅力。她早已不是她自己,而是一位法力无边的美神。她翻起人们的回忆,惹动人们的情思,牵动整个美的世界。这时平日里在你心中储存着的一切美好的形象,清风明月夜,风和日丽春,小桥流水,百鸟啭鸣,都会突然闪现在你的眼前,泛起在你的脑海。刹那间美的信息开始了奇妙的交流。 本来,舞蹈就是因人内心情感的摇荡

14、而不由得手舞足蹈。明月当空,花间的李白无亲自怜,便起舞清影,举杯邀月;大江上的曹操有雄兵百万,就横槊赋诗,酹酒江心。今舞者,正是从人们平常不自觉的动作中,抽出最美的,规律性的东西,以衣具饰之,以音乐和之,酿成一股酒香,反过来荡摇人的感情。所以,老者观舞,会生还少的乐趣;少年观舞,会陷入一片深沉;科学家在这里能为自己的规律找到美的表述方式;哲学家在这里能为自己的哲理找到美的形象。怀素和尚观公孙大娘一舞而得书法之精妙,杜甫观公孙弟子之舞而有华章传世。人们与其说是在欣赏舞蹈,不如说是在发现与升华自己潜在的美的意识,美的素养。因为,无论是演员还是观者,他们都是最有灵感的高级生命。虽说表演艺术中还有话剧

15、,但它主要靠台词;还有戏曲,但它主要靠唱腔;还有电影,那便更要借助许多手段。只有舞蹈是纯靠人的外形与内蕴。它的美;实在是特别的。7作者认为,舞蹈的美“首先是种自然的美”,这是因为_。(2分)8第段中画线的句子形象地表明了 (2分) A舞蹈与艺术的关系 B舞蹈演员的人体与衣饰的关系 C舞姿与形象的关系 D舞蹈的自然美与艺术美的关系9第段中有多组对比,下列不属于对比的一项是(2分)A舞台上的舞蹈演员与画室里的模特儿B旧戏、话剧中的衣饰与舞蹈中的衣饰C西方艺术的小天使与敦煌石窟的飞天D国画中的形神关系与舞蹈中的形神关系10.用以下例句的形式,仿写一个句子(不能用文中句子)。(3分)例句:当斗牛士的乐

16、曲响起时,那狂热的西班牙舞步,便是催人上阵的鼓点,我们激动、昂奋,仿佛一场决斗就在眼前。 当_,那_,便是_,仿佛_。11第段结尾说“以神写形”,从舞者的角度是指_,从观众的角度是指_。(4分)12第段中最能体现该段大意的句子是_。(2分)13第段中举“李白”、“曹操”两例说明_;举“怀素”、“杜甫”两例说明_。(4分)14本文的标题是“我看舞蹈的美”。从全文看,作者认为舞蹈的美表现在哪两方面?请作具体说明。(5分)(三)填写下列名篇名句中的空缺。(任选4句)(4分)15.(1)转轴拨弦三两声,_。(白居易琵琶行)(2)_,亦使后人而复哀后人也。(杜牧阿房宫赋)(3)_,不拘一格降人才。(龚自

17、珍己亥杂诗)(4)纸上得来终觉浅,_。(陆游冬夜读书示子聿)。(5)三军可夺帅也,_。(论语)(四)阅读下面的诗和对联,完成第1618题。(8分)赤壁 杜庠水军东下本雄图,千里长江隘舳舻。诸葛心中空有汉,曹瞒眼里已无吴,兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处,荒矾鸥鸟满烟芜。注杜庠:明朝诗人,曾任知县,不久罢归;不得志,放情诗酒。舳舻;船只首尾相接非常多的样子。曹瞒:即曹操。客到黄州,或从夏口西来,武昌东去天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼16对联在语言形式上的最大特点是,律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。(1分)17对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“_”

18、一句同说一事;“苏子两游”与上面诗歌中的“_”一句同说事。(2分)18就诗歌中画线的句子,结合全诗,从个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字(80字左右)。(5分)(五)阅读下文,完成第1923题。(16分)齐桓公出猎,逐鹿而走,入山谷之中,见一老公而问之曰:“是为何谷?”对曰:“为愚公之谷。”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。”桓公曰:“今视公之仪状,非愚人也,何为以公名之?”对曰:“臣请陈之:臣故畜牸牛,生子而大,卖之而买驹。少年曰:牛不能生马。遂持驹去。傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之?”桓公遂归。明日朝,以告管仲,管仲正衿再拜曰:“此夷吾之过

19、也。使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者,又必不与也。公知狱讼之不正,故与之耳。请退而修政。”孔子曰:“弟子记之,桓公霸君也,管仲贤佐也,犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者也!” 注牸牛:母牛。夷吾;即管仲。咎繇:人名,法官。19写出下列加点词在句中的意思(4分)(1)以臣名之 名( ) (2)臣故畜牸牛 畜( )(3)公诚愚矣 诚( ) (4)管仲正衿再拜曰 正( )20下列句中“为”字用法与另三句不同的一项是(2分) A是为何谷 B何为以公名之 C以臣为愚 D故名此谷为愚公之谷21把下列句子译成现代汉语(6分)(1)使尧在上,咎繇为理,安有取人之驹者乎? (2)若有见暴

20、如是叟者,又必不与也。22从全文看,下列说法正确的一项是(2分)A桓公、管仲都认为愚公不是愚者。 B桓公、管仲都认为愚公是愚者。C桓公认为愚公是愚者,而管仲认为他不是愚者。 D桓公认为愚公不是愚者,而管仲认为他是愚者。23管仲“请退而修政”的原因是_,“修政”的内容是_。 (2分)(六)阅读下文,完成第2428题。(12分) (李)广行无部伍、行陈,就善水草舍止,人人自便,不击刁斗以自卫,莫府省约文书;然亦远斥候,未尝遇害。程不识正部由、行伍、营陈,击刁斗,士吏治军簿至明,军不得休息;然亦未尝遇害。不识曰:“李广军极简易,然虏卒犯之,无以禁也;而其士卒亦佚乐,咸乐为之死。我军虽烦扰,然虏亦不得

21、犯我。”然匈奴畏李广之略,士卒亦多乐从李广而苦程不识。 臣光曰:易曰:“师出以律,否臧凶。”言治众而不用法,无不凶也。李广之将,使人人自便。以广之材,如此焉可也;然不可以为法。何则?其继者难也,况与之并时而为将乎!夫小人之情,乐于安肆而昧于近祸,彼既以程不识为烦扰而乐于从广,且将仇其上而不服。然则简易之害,非徒广军无以禁虏之仓卒而已也!故曰“兵事以严终”,为将者,亦严而已矣。然则效程不识,虽无功,犹不败;效李广,鲜不覆亡哉!24上文选自资治通鉴,它是部_体史书,文中的“臣光”是_(人名)。(2分)25对“就善水草舍止”的意思理解正确的一项是(2分)A就近修缮好水边的草房住下 B靠近有好水的草地

22、住下C就近好好地在水草边扎营休息 D靠近好水好草扎营休息26李广和程不识治军的不同之处在于:前者 ,后者 。(用文中词语回答)(2分)27作者引易中的话,是为了说明治军应该_。(2分)28从全文看,为什么李广“如此焉可也”,却又“不可以为法”? (用自己的话回答)(4分)二、写作 (70分)29作文 以“忙”为话题写一篇文章。 要求:(1)题目自拟。(2)1000字左右。(3)不要写成诗歌。参考答案:1、 世界各地报业普遍不景气2、 A 参考消息等3份中国报纸是“以其发行量巨大”而在全球日报发行量统计中名列前茅,文中没有提及“国际影响深远”。3、 D4、 (1)报纸成为广告的主要媒体(2)广告

23、投放量上升,等等。(答案合理即给分)5、 直观、形象地表明报纸的广告市场份额 2002年110月中国务类报纸广告市场份额示意图6、 如报纸的内容、风格、特色等方面(兼顾语言表达)7、 舞蹈所假之物是自然存在的人答案很容易找出,前因后果,用果设计题干,要求寻找原因。8、 B 命题着眼于本段主要内容的概括。本段主要说明“舞蹈演员的人体与衣饰的关系”,划线句连用比喻手法形象说明这种关系。9、 D 命题着眼于本段修辞手法的理解。本段主要运用了比喻和对比的修辞手法。10、 当行军的军歌响起时,那整齐有力的步伐,便是振奋人心的宣言,我们热血沸腾,仿佛战斗的号角已经吹响。/ 当摇篮曲的乐声响起时,那舒缓的钢

24、琴敲击声,便是母亲轻柔的哼鸣,我们舒心、安详,仿佛母亲在床边为我们拉起滑落的被角。11、 把内在的情感表现为美的舞姿 通过与舞者的情感交流见到一个更美的形象(意思对即可)12、 (而)舞蹈,是一种真正以生命自身来塑造的艺术,因此它也最有灵性。13、 舞蹈是因内心情感的摇荡而手舞足蹈 欣赏舞蹈能发现和升华自己美的意识和素养14、 舞蹈的美表现在外形和内蕴两个方面。外形美指美的舞姿和衣饰;内蕴美指美的情感,它借助音乐与观众交流,让观众升华美的素养15、 (1)未成曲调先有情(2)后人哀之而不鉴之(3)我劝天公重抖擞(4)绝知此事要躬行(5)匹夫不可夺志也16、 对仗(或:对偶)17、 兵销炬影东风

25、猛 梦断箫声夜月孤18、 从角度、内容、语言三方面综合考虑 请参考后面的古代诗歌鉴赏材料。19、 (1)命名(2)养(3)确实(或:真)(4)使正(或:整理好)20、 B A C D三项都是使用作“动词”,表示判断,而B项用作“介词”21、 (1)假使尧在上主政,咎繇当法官,怎么会有夺人马驹的呢? (重点词:“使”“理”“安”,兼顾全句) (2)如果有人像这个老人样被欺负,也定不会给他马驹的。 (重点词:“见”“暴”“与”,兼顾全句)22、 C (关键是“ 公知狱讼之不正,故与之耳。请退而修政”该如何理解。正确的理解是“那位老人知道现在的监狱断案不公正,所以只好把小马给了那位少年。请让我下去修明政治吧。”23、 狱讼不正 完善法制24、 编年 司马光25、 D 注意“就”“舍”“止”26、 简易 烦扰27、 用法(或:从严)28、 要点:前一问(1)李广才气高(2)士卒乐于为他献身后一问(1)后继者难以为继(2)与他同时的将领因军心受扰难以治军(3)军队无法对付敌人的突然袭击(写出两点即可)

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