高中语文部编版必修下册第2课《烛之武退秦师》词语考点(词类活用+一词多义+虚词意义).doc

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1、高中语文必修下册烛之武退秦师词语考点一、词类活用(一)名词活用1、名词作状语夜缒而出(夜:表时间,在晚上)朝济而夕设版焉(朝:表时间,在早上)既东封郑(东:表处所,在东边)既东封郑,又欲肆其西封(西:在西方)2、名词作动词晋军函陵/秦军氾南(军:名词用作动词,驻扎)与郑人盟(名词作动词,结盟、订立同盟)3、名词的使动与意动既东封郑(封:疆界。名作使动,使成为疆界)阙秦以利晋(利:利益、好处。名词作使动,使得利)越国以鄙远(鄙:边邑。名词作意动,把当作边邑)(二)动词的活用1、动词作名词且君尝为晋君赐矣(赐,动词作名词,恩惠)2、动词的使动若不阙秦(阙:使动用法,使削减)若亡郑而有益于君(亡:使

2、动,使灭亡)烛之武退秦师(退:使动,使退却(撤兵)(三)形容词的活用1、形容词作名词越国以鄙远(远:远地)臣之壮也(壮:壮年人)今老矣(老:老年人)共其乏困(乏困:缺少的东西)2、形容词作动词因人之力而敝之,不仁(敝:形容词作动词,损害)邻之厚,君之薄也(厚,变雄厚;薄,变薄弱)(四)数词活用且贰于楚也(数词“贰”活用为动词,从属二主)二、一词多义1、贰国不堪贰,君将若之何?“二”的大写,指两个国君。左传隐公元年国家不能有两个国君,现在您打算怎么办?其内任卿贰以上。副职梁启超少年中国说那些在朝中担任正副部长以上的。贰则疑惑。不专一荀子解蔽一心二用就会学不明白。夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。离

3、心,背叛左传诸侯的财物,都聚集在晋国,那么诸侯就会叛离。不迁怒,不贰过。再,重复。论语雍也心中有怒气不要迁怒他人,也不犯同样的过错。以其无礼于晋,且贰于楚也。从属二主。烛之武退秦师因为郑国曾对晋文公无礼,并且从属于晋的同时又从属于楚。2、鄙蜀之鄙有二僧。边邑,边远的地方为学四川边境有两个和尚。越国以鄙远。边邑。名词作意动,把当作边邑烛之武退秦师越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑。肉食者鄙,未能远谋。鄙陋,目光短浅。左传庄公十年当权者目光短浅,不能深谋远虑。我皆有礼,夫犹鄙我。看不起,轻视。左传昭公十六年我们样样都能做到有礼,毕磨那些人还会看不起我们。3、许许君焦、暇。答应,听从。烛之武退秦

4、师惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。杂然相许。赞同愚公移山大家纷纷表示赞同。潭中鱼可百许头。用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。小石潭记潭中的鱼大约有一百来条。先生,不知何许人也。表处所陶渊明五柳先生传五柳先生不知道是哪里的人。4、阙虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙。qu,古代宫殿前两边的高建筑物。史记扁鹊传)诣阙上书,书久不报。qu,皇宫,引申为朝廷汉书朱买臣传到朝廷上书,奏书送上去以后很长时间没接到回音。去年米贵阙军粮,今年米贱大伤农。qu,通“缺”,缺少,空缺。杜甫岁宴行)去年米贵军粮缺乏,今年米贱却严重地伤农。吾不如嗣宗之资,而有慢弛之阙。qu,缺点,过错。嵇康与山巨源绝交书)我没有

5、阮籍那种天赋,却有傲慢懒散的缺点。若不阙秦,将焉取之?qu,侵损,削减。使动用法,使削减。烛之武退秦师如果不使秦国土地亏损,它到哪里去夺取土地?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?同“掘”ju,挖掘。左传昭公二十年只要挖一条地道,挖出了泉水,从地道中相见,谁还说您违背了誓言呢?5、微参如微时,与萧何善。卑贱史记曹相国世家曹参当初地位卑微时,跟萧何友好。微斯人,吾谁与归?假如没有。岳阳楼记唉!没有这种人,我同谁一道呢?微夫人之力不及此。假如没有。烛之武退秦师如果没有秦国国君的力量,就没有我的今天。6、敝一日,使史更敝衣草屦。坏,破旧。方苞左忠毅公逸事有一天,狱卒让史可法换上破旧衣服和草鞋。曹操之众

6、,远来疲敝。疲惫资治通鉴曹操的军队远道而来已经疲劳不堪。因人之力而敝之。损害,衰败。烛之武退秦师依靠别人的力量而又反过来损害他三、虚词以以其无礼于晋(因为,连词)因为郑国曾对晋文公无礼。敢以烦执事(拿,用,介词)怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。越国以鄙远(连词,表目的)越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑焉用亡郑以陪邻?(表顺承,连词)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?若舍郑以为东道主(把,介词)如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人。而今急而求子(才,连词,表顺承)现在由于情况危急才求您。夜缒而出(表修饰,连词)在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去若亡郑而有利于君(表顺承,连

7、词)假如灭掉郑国对您有好处。朝济而夕设版焉。(表转折,连词)然而惠公早上渡过黄河回国,晚上就在那里筑城防御。焉子亦有不利焉。(啊,句末语气词,表感叹)对您也不利啊!焉用亡郑以陪邻?(疑问代词,为什么)为什么要灭掉郑国而给邻国增加土地呢?若不阙秦,将焉取之(疑问代词,哪里)如果不使秦国土地亏损,它到哪里去夺取土地?且焉置土石(疑问代词,哪里)再说,挖下来的土和石头又安放在哪里?故为之说,以俟夫观人风者得焉(代词,之)所以我写了这篇文章,以期待那些朝廷派遣的来考察民情的人得到它。永之人争奔走焉(兼词,于之)永州的人都争着去做捕蛇这件事。朝济而夕设版焉(兼词,于此)然而惠公早上渡过黄河回国,晚上就在

8、那里筑城防御。其行李之往来,共其乏困(代词,指代“行李”)出使的人来来往往,郑国可以随时供给他们缺乏的东西。越国以鄙远,君知其难也(指示代词,指代“那件事”)然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部边邑,您知道这是困难的失其所与,不知(代词,自己的)失掉自己的同盟者,这是不明智的。吾其还也(语气词,还是,表商量)我们还是回去吧!之子犯请击之(代词,他们,指秦军)晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。是寡人之过也(结构助词,的)这是我的过错。臣之壮也(主谓间助词,取消句子独立性,不译)我壮年的时候。夫晋,何厌之有(宾语前置的标志,不译)晋国,怎么会有满足的时候呢?辍耕之垄上(动词,往、到)有一天他停止耕作走到田埂高地上休息。4

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