《2023-2024学年人教部编版初中道德与法治七年级下册七年级期末复习模拟试卷03.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年人教部编版初中道德与法治七年级下册七年级期末复习模拟试卷03.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、期末考试模拟试卷一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案）1.晓洁自升入中学以来各方面变化都很大，下列不属于青春期心理发展变化的是（）A.比同龄人矮，也易长胖，脸上长了不少令人讨厌的青春痘B.觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，总为点小事冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D.开始关注和了解异性，对篮球队的一男生很有好感，愿意与他接近2.下列行为中，属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是( )A小刚与小红既是邻居又是同学，两人经常上课时递纸条，单独约会B.小明与小丽是同桌，下课后常常在
2、教室里一起写作业，讨论问题C.班里的女生遇到需要帮忙的事情，小张都会乐意帮忙解决D.运动细胞发达的小辉在体育课上，会指导女生运动动作的规范性3.不具备批判性思维的人经常会犯一个错误，那就是将“对事实的解读”当作了事实本身，表现出来的特点就是盲从和迷信。而具备批判性思维的人对一个问题能做到“审问”“慎思”和“明辨”。批判性思维的积极意义表现在（） 有助于我们发现问题、提出问题有助于我们从不同角度思考问题有利于激发我们新的学习动机能促使我们解决问题、改进现状A.B.C.D.4.亚里士多德说:“吾爱吾师，吾更爱真理。这句话启示我们( )要有批判的精神要敢于反对、否定老师要敢于质疑，树立创新精神尽信书
3、，则不如无书A. B. C. D.5.宫崎骏说：“不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱。无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然舒适。”青春期思维的独立是指（）A.一味追求独特，不人云亦云B.有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见C.敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做D.有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见6.关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见提出:要建立多方面的沟通协作机制，预防学生欺凌和暴力行为发生。下列说法正确的是( )同学之间要团结友善，不要恃强凌弱学校保护是未成年人保护的基础家长要重视家风，培养孩子良好
4、习惯关爱学生身心，保护受欺凌学生隐私 A. B. C. D.7.在一家卖甜甜圈的商店门口前,有一块招牌上面写着:“乐观者和悲观者之间的差别十分微妙:乐观者看到的是甜甜圈,而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小的空洞。”这表明（）A.情绪具有相通性和感染性B.情绪与个人的态度紧密相连C.情绪影响人们的行为和生活D.情境不同，产生的情绪也不同8.中共十八届四中全会审议通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。全面推进依法治国，总目标是建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。下列关于法治的说法正确的是( )法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至。法治要求任何组织和个人
5、都要服从法律，依法办事法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的重要标志法律产生后人类就进入法治社会A. B. C. D.9.有些青少年与人相处时往往因为一言不合就火冒三丈,在情绪冲动时做出使自己后悔不已的事情来。下列能控制冲动的正确方法是（）A.合理发泄，我行我素B.冷静处理，转移注意C.克制自己，伺机报复D.冷面相对，不理不踩10.孟子曰:故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。这句名言给我们的启示是( )A学会吃苦，必定能出人头地B.要想有所作为，必须要培养自强的品质 C.能承担重任是上天注定的 D.要做大事，必须强健体魄11.勤勤随着父母转到省会一所校风好的
6、学校就读。父母惊喜地发现勤勤的粗话、脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后也会主动帮家里做一些事。勤勤这些变化说明（）A.良好的集体有利于提高学生的学习成绩B.只有省会的学校才能培养学生好的品格C.良好的集体有利于陶冶学生情操、培育学生的品格D.良好的集体有利于培养学生兴趣和发展学生特长12.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”“人心齐，泰山移”“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬”。这说明美好集体应该是( )A民主的、公正的B.充满关怀与友爱的 C.善于合作的 D.充满活力的13.面对三人一群、五人一伙的中学生小群体，有的家长、老师担心他们因交友不慎而影响发展，于是发动
7、种种攻势，意图拆散小群体，有的还采取强制手段加以阻止。为了不让家长、老师担心，在小群体中我们不应该（）A.相互理解，相互帮助 B.相互学习，共同进步C.取长补短，增长才干 D.讲江湖义气，犯小团体主义14.一名拍客在街头将一男子殴打一女子的行为拍摄下来并上传至网络，引起“围观”，一些网友进行“人肉搜索”后，公布了这对男女的很多个人信息。张不知，当事人是夫妻关系，这一事件给他们的生活带来极大困扰，妻子甚至多次产生轻生念头。不久后，夫要俩以侵犯肖像权、名誉权为由，将此事的始作俑者告上法庭。法院依据我国法律相关规定判该拍客侵犯当事人合法权益，承担相应侵权责任。该案体现出的法律作用( )协调人际关系，
8、解决人际纠纷制裁违法行为，保护合法权益 体现个人意志，保护人们利益 国家强制实施，实现绝对平等A. B. C.D.15.足球运动员马内表示：“我不在意个人荣誉，团队的结果对我来说更加重要。”他的话启示我们（）要维护集体利益，争取集体荣誉在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系当集体利益与个人利益发生冲突时，要以集体利益为重为了集体的荣誉，要不惜一切代价A.B. C. D.16.学完了“我们与法律同行”，七年级(3)班的几个同学就有关问题展开了激烈讨论。下列观点中，你认为正确的有( )建设法治中国是中国人民的共同事业，需要大家共同努力法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰只要懂法就是有法治精神的
9、表现树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A. B. C. D.17.列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔流要受河堤的约束，体育竞技要受规则的约束这段话说明（）A.在我们这个世界上，约束无时不有，无处不在B.约束影响了人们生活质量的提高C.约束不符合绝大多数人的切身利益D.我们中学生要勇于冲破种种约束18.七年级学生小雨在逛街的时候，从路边摊买了一包薯片，吃完之后出现了食物中毒的症状，被送到医院就医。后来发现，这包薯片是“三无”产品。对此，下列说法正确的有( )在社会生活中，有些单位和个人不遵守法律法规，肆意侵犯他人的合法权益小雨应通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望小雨应带人将
10、该商贩痛打一顿 小雨应该自认倒霉 A. B. C. D. 19.人民法院审理离婚案件，涉及未成年子女抚养问题的，应当依法保护未成年人的受抚养权。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护20中华人民共和国刑法修正案（十一）对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明（）国家引导未成年人敬畏法律和生命 国家对未成年人的行为进行进一步的规范制定规则是为了限制自由 我国的法治建设不断完善ABCD二、非选择题（40分）21.阅读材料，回答问题。（10分）朱熹说：人只有“耻于不善”，才能“至于善”。管子说：国有四
11、维，一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。顾炎武说：四者之中，耻为尤要。孟子说：人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。康有为说：人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣。（1） 处于青春期的我们需要知耻吗？为什么？（6分）（2）你打算怎样做一个知耻的人？（4分）22.榜样的力量是无穷的。2020年12月，张桂梅被授予“时代楷模”称号。她扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献，用知识改变贫困山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递。(1)结合所学知识进行分析，请你说说“时代楷模”张桂梅身上有什么优秀品质？(2分)(2)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我们要在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
12、你打算怎样向张桂梅老师学习，做一个“止于至善”的好少年?(4分)23.阅读材料，回答问题。（16分，其中综合评价2分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）材料一：（1）请你分析以下新闻并填空。（3分）新闻体现的法律特征2019年10月26日，十三届全国人大常委会第十四次会议表决通过中华人民共和国密码法2019年11月1日，内蒙古鄂尔多斯市中级人民法院对原内蒙古自治区党委第五巡视组组长杨静波犯受贿罪、巨额财产来源不明罪一案公开宣判材料二：据江苏省人民检察院副检察长蒋永良介绍，2020年至2021年，江苏省检察机关对刑事案件作出不起诉决定13 503人，不起诉率达到6.41
13、%。其中，对1 317名涉罪未成年人附条件不起诉，人数位列全国第一。在处理这类案件中，检方通过对被不起诉人的惩戒、矫治和教育，综合运用训诫、责令具结悔过、赔礼道歉、赔偿损失等手段，形成对被不起诉人教育改造的“组合拳”，促进他们认罪服法，回归社会。（2）材料二体现了对未成年人哪一方面的保护?请你分析国家给予未成年人特殊保护的原因。（6分）（3）上述两则材料给了我们什么警示？（5分）24.如果说集体是大海，那我们就是大海中一朵快乐的浪花:如果说集体是一首交响乐，那我们就是那一个个跳跃的音符:如果说集体是一幅画卷，那就需要我们去增光添彩。某校七年级(2)班在学习了在集体中成长这一单元后，准备召开一次
14、主题班会活动。假如你是该班同学，请参与其中。(1)请你为本次班会确定一个主题。（2分）(2)请说说你所在班级中存在的不关心集体的现象和行为主要有哪些?(不少于3例，4分)(3)作为集体的一员，我们在集体中怎样让和声更美?（4分）参考答案1-5AADDB 6-10CBABB 11-15CCDAA 16-20BAADB21、（1）需要。理由：青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。知耻之心、“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后
15、，反思效果与影响。（2）有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。22、（1）爱岗敬业 无私奉献 勇担责任 坚持不懈 （2）每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。）23、（1）法律是由国家制定或认可的法律对全体社会成员具有普遍约束力法律由国家强制力保证实施（2）司法保护。原因：未成年人身心发育尚不
16、成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（3）要依法办事，遵守各种法律法规。要行己有耻，提高辨别耻的能力，自觉抵制不良诱惑，违反法律的事情坚决不做。要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要提高道德水平，树立法律信仰，让法律铭刻在我们心中。24、（1）集体生活成就我/美好集体有我在/我与集体共成长/在集体共建中尽责/做美德少年，创文明班级（2）不参加集体
17、活动 不按时值日，值日偷懒随手乱扔垃圾，破坏班级卫生扰乱班级纪律，破坏公共财物:等等。(3)需要每个人保持单音准确，在与其它单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。（北京）股份有限公司