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1、第三课 青春的证明 3.1青春飞扬一、单项选择题：1. 2020年央视春晚上唱响了一首歌青春的起点，它带领大家一起感受青春的活力。这让我们不禁想问：“青春是什么？”有人说：“青春不在年华，而在心境。执着追梦，永不低头，每一个在青春里拼尽全力的用心人，都是最勇敢的战士。”这说明 ( )A. 追求美好青春，让青春更加飞扬 B. 歌舞是绽放美好青春的唯一途径 C. 青春美好且短暂，要尽情享乐 D. 用心的青春只有欢乐没有烦恼2. “青春时光转眼即逝，我们要努力学习，让青春更加光彩。”这段青春寄语主要告诉我们青春是 ()A. 短暂的，要珍惜青春创造美好人生B. 矛盾的，需促进生理和心理的协调C. 喜悦
2、的，不要因烦恼而悲观失望D. 美好的，要尽情享乐不留下遗憾3. “青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙；在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。”这句诗告诉我们 ( )A. 青春是美好的，是人生的转折期 B. 青春是短暂的，需要我们去珍惜 C. 青春是美丽的，需要我们去奋斗和创造D. 青春美是外在的，需要更多地装扮4. 青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地；遇见旷野，可以栽种树木；遇见沙漠，可以开掘井泉。这告诉我们 ()A.青春的时光是美好的，我们应该珍惜青春 B.青春的力量是无穷的，任何困难都能克服C.青春有无限的可能，只要肯努力就能成
3、功 D.青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放5. 莎士比亚说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。”这句话告诉我们 () A. 青春的我们拥有无尽的遐想B. 青春的力量在我们的身体里生发 C. 要规划青春路径，珍惜青春D. 要勇于面对困难，做生活的强者6. 小菊同学参加市级读书演讲比赛获得第一名的好成绩后说：“第一次参加这种大赛非常紧张，之前的学校训练对我非常重要，老师和同学们给了我强大的信心，一直激励着我，让我去拼，跟高手去对决。”这一事例启示我们 () A. 只要规划好青春路径，就一定能成功 B. 只要有信心就一定能实现自己的梦想 C. 自信让我们充满激情，助推
4、我们成功 D. 自信的人一定能激发潜能，有所创造7. “每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞；坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上。”从这首诗中你能感受到 ( )A. 年轻的心比天高 B. 青春的我们充满自信 C. 青春的创造是多姿多彩的 D. 生活变幻莫测8. “自信是向成功迈出的第一步。”下列同学们日常生活中的言行能增强我们青春自信的有 与同学沟通，合理表达想法 激发潜能活力，积极思考探索 ()沉迷网络直播，励志成为“网红” 劳逸结合，获得更多的实践机会A. B. C. D. 9. 有人说：“失去金钱的人，失去很多；失去健康的人，失去很多；失去信心的人，将失去一切。因此，自信是成功的守护
5、神。”这是因为 ( )自信让我们充满激情 自信有利于激发潜能与活力 有了自信，才能怀着坚定的信心和希望 自信是成功的唯一条件A. B. C. D. 10. 青少年渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。以下关于青春成长认识正确的有 () 青春的探索需要自信自强 在实践中激发潜能和活力 个人至上，及时行乐 树立底线意识，自觉遵守道德和法律A. B. C. D. 11. 青春的探索需要自信。这是因为自信 ()让我们充满激情，坚定信心和希望 使人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持能让人获得更多的实践机会与创造可能 能使人展现优势与才华，一定取得成功A. B. C.
6、 D. 12. 进入初中后学习任务加重，妈妈担心晓扬身体吃不消，所以与她商量，让她周末在家休息，把舞蹈课停一停。但是晓扬却不肯，她热爱舞蹈，相信自己能够坚持下来。这说明 晓扬在逞强，不利于健康成长 自信让晓扬充满激情 ( )自信能够激发潜能与活力 晓扬身体里生发着青春的力量A. B. C. D. 13. 对图中的孩子，你最应该说的是 ( ) A. 我们遇到的挫折，可能是人为因素造成的 B. 我们要自立自强，摆脱父母对我们的保护C. 对未成年子女履行家庭保护是做父母的责任D. 依靠不是依赖，我们要正确对待父母的关爱14. “眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”之所以“当自强”是因为 ()自强可以让
7、我们更自信 自强可以让我们一定取得成功 自强可以让我们战胜困难，超越自己 自强可以让青春奋进的步伐永不停息A. B. C. D. 15. 网络励志歌曲少年中唱道：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减面前再多艰险不退却”歌曲激励我们要战胜艰险。做自强少年，需要 ( )坚强的意志 更多的挫折 进取的精神 不懈的努力 A. B. C. D. 16. 我们都在努力奔跑，我们都是追梦人在2019年新年贺词中，习近平主席亲切的话语、殷切的期待、郑重的嘱托，激励着每一个人继续在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。我们要实现自己的梦想，需要 ( )A. 初心使命不能忘，只管学习少
8、担当 B. 自立自强助飞翔，止于至善学榜样 C. 校规校纪须遵守，法律知识放一旁 D. 志存高远勇追梦，合理规划定成功17. 青春的我们要做到独立飞翔，需要的羽翼有 ( )大胆想象 自尊自信、充满热情 自强的态度 充满激情的青春活力 A. B. C. D. 18. 青春不待，时光难再续，最美的年华里圆最美的梦。如果你在追寻梦想，就请奋斗吧!青年，趁我们还年轻，趁我们还有力气奔跑，趁我们还有勇气去争取!实现青春梦想需要我们 ( )规划好青春路径，积极进行青春探索 激发潜能与活力 培养自信的青春热情 树立自强的青春态度 A. B. C. D. 19. “少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去
9、闯，今朝唯我少年郎，天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发愤图强做栋梁，不负年少。”歌曲少年中国说唱出了 ( )青春的活力 青春的自信 青春的自强 青春的放纵 A. B. C. D. 20. 进入青春期，我们要像雄鹰样振翅飞翔于天空，这就需要拥有飞翔的力量，插上飞翔的翅膀，助力青春成长。以下属于我们飞翔的力量的有 ()激荡的青春活力 自信的青春热情 自强的青春态度 依赖的青春思想A. B. C. D. 21. “在人生道路上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话说明 () A. 有了自信，就能开创伟大而光荣的事业 B. 自信的人生不可能遇到困难和挫折C. 强壮
10、的人缺少战胜困难的决心和勇气 D. 勇敢尝试，不断进步，才能获得成功22. 在哪吒之魔童降世中，哪吒由混世魔童蜕变成救世英雄，他坚持我命由我不由天。这启示我们 ()青春的探索需要自信 要激发自身潜力与活力相信自己，敢于尝试 要张扬个性，唯我独尊A. B. C. D. 23. “岁月易逝，不要淹没在时间的洪流之中，青春，经不起等待。”“如果你有梦想，就不要放弃它，要努力并坚定地去实现它。”“青春的我们不低头，生命不息，奋斗不止。”青春的我们渴望拥有 ()健美的身躯、充实的大脑 渴望自由、渴望飞翔殷实的物质财富 尝试做很多事A. B. C. D. 24.青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的
11、品质。对此，下列认识错误的是 A. 自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 ()B. 自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功C. 不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容D. 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持25. 刘文君三届残奥会轮椅竞速冠军，被誉为“轮椅女神”。她认为：“轮椅竞速改变了我的人生，使我从原来的自卑到现在的自信，对未来充满希望，对运动充满热爱。”从刘文君身上我们体会到 () 自强可以让我们更自信 自信，让青春奋进的步伐永不停息 勇敢尝试，不断进步，才能体会成功带来的自信 自强，要靠坚强的意志A. B. C. D. 二、非选择题：2
12、6. 青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满激情的旋律，牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的回忆。 请你结合上述材料，用自己的真实感受解读青春含义。 站在青春的起点，我们怀着美好的梦想，谈谈怎样让自己的梦想飞翔。27. 观察图片，回答问题。 两幅图片分别反映了中学生应具备的品质是什么？ 结合所学知识，谈谈你应如何培养这些品质。28. 【青春不烦恼】 请你结合所学知识把小谭的话补充完整。【青春不懈怠】“新时代好少年”李端林患先天性听力障碍，年幼丧父，母亲体弱多病。身体的残疾、家庭的困难没有将他打倒，反而磨练了他的意志。7岁
13、开始，他就读特殊教育学校，如饥似渴地学习各种文化知识。在湖北省第30届青少年科技创新大赛上，他从数千名选手中脱颖而出，勇夺无线电制作组一等奖。原本为了谋生的职业学习目标，渐渐被更大的梦想替代：他想读高中，还想考大学，成为一名科技工作者。李端林正奋力在无声世界里奏响逐梦强音。 结合李端林的事迹，说一说我们为什么要自强？ 向李端林学习，我们应该如何做到“止于至善”？29. 【榜样青春】榜样一：2020滨州新时代好少年孙泽源孙泽源，滨州实验学校创客社团负责人。多次荣获省、市青少年科技创新大赛“一等奖”，第三届全国中小学生创造大赛“银奖”，2019年滨州市青少年机器人大赛“一等奖”，多次被评为学校“科
14、创小院士”“创造之星”“科技之星”。 请结合孙泽源的事迹，论证“青春是富有创造潜力的”。榜样二：杭州自强少年项马城项马城，杭州市建兰中学学生。各科成绩优异的他热爱运动，是校赛艇队的主力队员。不论酷暑寒冬，他坚持每周两次的水上训练。全国冠军赛时，他膝盖受伤坚持参加，奋力拼搏，为团队赢得好成绩。 从自强的角度，分析项马城的事迹给我们哪些启示。榜样三：2021向上向善好青年候选人黄君婷2018年，黄君婷开始了她器官捐献志愿服务之路千里赴长沙，与叶沙父母相识，让她立誓将温暖送向更多器官捐献者家庭；她走过11个省份，10家红十字会，撰写8万字的调研报告，她所提建议被省市红会采纳；主编出版叶沙行星系器官捐
15、献科普漫画，首创一个人的球队公益节目，让器官捐献有温情有温度；首个提出“器官捐献志愿金电子社保卡”，推动该建议在温州落地，并获时任省委书记车俊的亲自批示。 追求“止于至善”，争做“向上向善好青年”，你打算怎样做？ 参考答案一、单项选择题：110 AACDC CBBAB 1120 ADDCC BDDAA 2125 DABBC二、非选择题：26. 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感受。 形成自己的理想，规划青春路径，探索青春之路；激发自信的青春热情，展现优势与才华，激发潜能与活力；拥有自强的青春态度，克服情性
16、、抵制不良诱惑、战胜自我。27. 图一：自信。图二：自强。 培养自信品质：努力克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自己。相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。培养自强品质：志存高远，努力奋斗。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。28. 了解异性的思维方式、情感特征；发现对方的优势，取长补短，优势互补；让自己变得更优秀，促进身心健康成长；扩大交往范围，锻炼交往能力；形成团结友好的集体氛围。 自强可以让我们更自信（或相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信）；自强，让青春奋进的步伐永不停息（或不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己）
17、。 从点滴小事做起（或积少成多，积善成德）；在生活中寻找“贤”，见贤思齐（或善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量）；养成自我省察的习惯（或检视自己的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为）。29. 青春凝聚动人的活力，蕴含着伟大的创造力。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。 自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 从点滴小事做起，积少成多，积善成德。要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。要养成自我省察的习惯，检视自身的不足，做到慎独。既要独善其身，也要兼济天下，以修身为本，行走在“止于至善”的路上。