第六单元11—20各数的认识检测卷(提高卷)2024一年级数学上册人教版含答案.pdf

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1、 学科网(北京)股份有限公司 第 1 页 共 5 页 绝密启用前绝密启用前 2022023 3-20242024 学学年年一一年级数学年级数学上册上册 第六单元第六单元 11112020 各数的认识检测各数的认识检测卷卷【B B 卷提高卷】卷提高卷】难度系数:;考试时间:60 分钟;满分:102 分 学校学校:班级:班级:姓名:姓名:成绩成绩:注意事项:注意事项:1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。卷面(卷面(2 2 分)。我能做到书写分)。我能做到书写工整工整,格式正确,卷面整洁。,格式正确,卷面整洁。一、一、用心思考,

2、认真填空用心思考,认真填空。(每空每空 1 1 分,共分,共 2424 分)分)1(本题 3 分)17 里面有()个十和()个一,读作()。2(本题 4 分)看图写数。()()()()3(本题 2 分)6 个一和 1 个十组成的数是(),再加上()个一就是 2 个十。4(本题 1 分)比 17 少 2 的数是()。5(本题 1 分)小丽排在第 2 位,小花排在第 13 位,她们之间有()人。6(本题 1 分)小明今年 8 岁,再过()年,他就 18 岁了。7(本题 4 分)在 20、8、15、4 这些数中:(1)最大的数是(),最小的数是(),一共有()个数。(2)这些数从大到小排列为:()。

3、8(本题 3 分)在括号里填上合适的数。()315 16()13 4()19 9(本题 1 分)小明今天从一本故事书的第 12 页看到了第 16 页,小明今天一共看了()页。10(本题 4 分)按规律在括号里填上合适的数。内 装 订 线 学科网(北京)股份有限公司 第 2 页 共 5 页 20()18 17()()14()二、仔细推敲,判断正误。(对的画,错的画二、仔细推敲,判断正误。(对的画,错的画 X X,每题,每题 1 1 分,共分,共 5 5 分)分)11(本题 1 分)10 是最小的两位数。()12(本题 1 分)122515。()13(本题 1 分)已知合唱队一共有 16 人,男生

4、有 6 人,则女生有 10 人。()14(本题 1 分)十位上是 1,个位上的数比十位上的数多 1,这个数是 12。()15(本题 1 分)小朋友排成一队,小明排第 10,小红第 13,小明小红之间有 3 人。()三、反复比较,合理选择。(将正确的选项三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题填在括号内,每题 1 1 分,共分,共 5 5 分)分)16(本题 1 分)下面的数中,哪个和 18 最接近?()A8 B13 C20 17(本题 1 分)一个十和 10 个一组成()。A20 B12 C11 18(本题 1 分)一共有 15 个糖果,小华吃掉了 3 颗,还剩()颗。A11 B

5、12 C13 19(本题 1 分)乐乐排第 10,优优排第 15,优优和乐乐之间有()。A5 B6 C4 20(本题 1 分)一个两位数比 20 小,个位上的数字比十位上的数字大 3,这个数是()A14 B41 C15 四、看清题目,巧思妙算。(共四、看清题目,巧思妙算。(共 2626 分)分)21(本题 10 分)口算。43 1515 020 164 1936 86 197 133 28 553 22(本题 4 分)看图列式计算。(根)学科网(北京)股份有限公司 第 3 页 共 5 页 23(本题 4 分)看图列式计算。(支)24(本题 4 分)看图列出算式。(盆)25(本题 4 分)车上原

6、来有 13 人,下去 2 人,上车 3 人。现在多少人?(人)五、实践操作,探索创新。(共五、实践操作,探索创新。(共 6 6 分)分)26(本题 6 分)请在下图左右两边的方框里画出适当数量的“”。六、活学活用,解决问题。(共六、活学活用,解决问题。(共 3434 分)分)27(本题 6 分)要来 17 人,每人一把椅子,还需要几把椅子?学科网(北京)股份有限公司 第 4 页 共 5 页 (把)28(本题 7 分)采蘑菇。它们一共采了多少朵蘑菇?(朵)答:它们一共采了()朵蘑菇。29(本题 7 分)车上原来有 12 人,现在车上有多少人?(人)30(本题 7 分)八戒爱吃西瓜,他第一天吃了

7、2 个,第二天吃了 3 个,还剩几个西瓜?学科网(北京)股份有限公司 第 5 页 共 5 页(个)答:还剩()个西瓜。31(本题 7 分)一共有 15 只小动物,小鹿前面有 4 只小动物,小鹿后面有多少只小动物?(只)学科网(北京)股份有限公司 第 1 页 共 10 绝密启用前绝密启用前 2022023 3-20242024 学学年年一一年级数学年级数学上册上册 第六单元第六单元 11112020 各数的认识检测各数的认识检测卷卷【B B 卷提高卷】卷提高卷】难度系数:;考试时间:60 分钟;满分:102 分 学校学校:班级:班级:姓名:姓名:成绩成绩:注意事项:注意事项:1答题前填写好自己的

8、学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。卷面(卷面(2 2 分)。我能做到书写分)。我能做到书写工整工整,格式正确,卷面整洁。,格式正确,卷面整洁。一、一、用心思考,认真填空用心思考,认真填空。(每空每空 1 1 分,共分,共 2424 分)分)1(本题 3 分)17 里面有()个十和()个一,读作()。【答案】1 7 十七【分析】一个两位数,从右边起第一位是个位,个位上是几,就表示几个一;第二位是十位,十位上是几,就表示几个十。两位数读法:十位上是几就读几十,个位上是几就读几。【详解】17 里面有 1 个十和 7 个一,读作:十七。【点睛】本题

9、考查学生对 20 以内整数的组成以及整数读法的掌握和运用。2(本题 4 分)看图写数。()()()()【答案】5 16 20 15【分析】几个一就是几,几个十就是几十,据此解答。【详解】图一表示 5;图二有一个十,六个一,表示 16;图三有两个十,表示 20;图四十位上是 1,个位上是 5,表示 15。【点睛】熟练掌握 20 以内数的组成及写法是解题关键。内 装 订 线 学科网(北京)股份有限公司 第 2 页 共 10 3(本题 2 分)6 个一和 1 个十组成的数是(),再加上()个一就是 2 个十。【答案】16 4【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,据此解答。【

10、详解】6 个一和 1 个十组成的数是 16,再加上 4 个一就是 2 个十。【点睛】本题考查了两位数的组成及意义。4(本题 1 分)比 17 少 2 的数是()。【答案】15【分析】已知一个数比另一个数少几,求这个数,用减法计算。【详解】17215,所以比 17 少 2 的数是 15。【点睛】本题考查 20 以内减法的计算。注意计算的准确性。5(本题 1 分)小丽排在第 2 位,小花排在第 13 位,她们之间有()人。【答案】10【分析】用小花的排序减去小丽的排序,再减去小花 1 人,就是中间的人数。【详解】132110(人),所以她们之间有 10 人。【点睛】本题主要考查排队论问题,关键不要

11、忘记减去小花 1 人。6(本题 1 分)小明今年 8 岁,再过()年,他就 18 岁了。【答案】10【分析】求小明再过几年就 18 岁了,就是求 18 比 8 多多少,用(188)进行计算。【详解】18810(年),所以小明再过 10 年就 18 岁了。【点睛】本题主要考查了 20 以内减法的实际应用,求一个数比另一个数多几,用减法进行计算。7(本题 4 分)在 20、8、15、4 这些数中:(1)最大的数是(),最小的数是(),一共有()个数。(2)这些数从大到小排列为:()。【答案】(1)20 4 4(2)201584 【分析】按照 20 以内整数的排序和比较大小的方法,即可得出答案。【详

12、解】(1)201584,所以最大的数是 20,最小的数是 4,一共有 4 个数。(2)这些数从大到小排列为:201584【点睛】本题考查学生对 20 以内整数比较大小的掌握和运用。学科网(北京)股份有限公司 第 3 页 共 10 8(本题 3 分)在括号里填上合适的数。()315 16()13 4()19【答案】18 3 15【分析】差减数被减数,被减数差减数,和加数另一个加数,据此解答。【详解】15318,所以 18315;16133,所以 16313;19415,所以 41519。【点睛】熟练掌握加减法各部分间的关系是解题关键。9(本题 1 分)小明今天从一本故事书的第 12 页看到了第

13、16 页,小明今天一共看了()页。【答案】5【分析】根据 20 以内整数的排序,数一数,12 到 16 有几个数,注意小明看的页数包括 12 页和 16 页。【详解】根据 20 以内整数的排序可知:12、13、14、15、16,一共有 5 个数,所以小明今天一共看了 5 页。【点睛】本题考查学生对 20 以内整数认识的掌握和运用。10(本题 4 分)按规律在括号里填上合适的数。20()18 17()()14()【答案】19 16 15 13【分析】这列数字的变化规律为:从左往右依次减少 1。【详解】20(19)18 17(16)(15)14(13)【点睛】本题考查学生对 20 以内整数排序的掌

14、握和运用。二、仔细推敲,判断正误。(对的画,错的画二、仔细推敲,判断正误。(对的画,错的画 X X,每题,每题 1 1 分,共分,共 5 5 分)分)11(本题 1 分)10 是最小的两位数。()【答案】【分析】整数大小比较,先比较位数,位数越多,数值越大,位数相同时,从最高位依次比较大小。【详解】一个两位数,当左边的数字是 1、右边的数字是 0 时,此时是一个最小的两位数,即 10。故答案为:【点睛】此题主要考查学生对 20 以内数的大小比较的认识。12(本题 1 分)122515。()学科网(北京)股份有限公司 第 4 页 共 10 【答案】【解析】略 13(本题 1 分)已知合唱队一共有

15、 16 人,男生有 6 人,则女生有 10 人。()【答案】【分析】根据题意,用一共的人数减去 6,求出女生的人数。【详解】16610(人)已知合唱队一共有 16 人,男生有 6 人,则女生有 10 人。故答案为:【点睛】本题考查了 20 以内的减法计算及应用。14(本题 1 分)十位上是 1,个位上的数比十位上的数多 1,这个数是 12。()【答案】【分析】从右数,第一位是个位,第二位是十位,据此写出此数。【详解】112 则这个数是 12。所以原题说法正确。故答案为:。【点睛】本题考查了整数的组成,关键是明确个位和十位。15(本题 1 分)小朋友排成一队,小明排第 10,小红第 13,小明小

16、红之间有 3 人。()【答案】【解析】略 三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题 1 1 分,共分,共 5 5 分)分)16(本题 1 分)下面的数中,哪个和 18 最接近?()A8 B13 C20【答案】C【分析】最接近 18,就是相差最小的数,据此解答即可。【详解】A18810;B18135;C20182;1052,所以,20 和 18 最接近;故答案为:C 学科网(北京)股份有限公司 第 5 页 共 10 【点睛】此题主要考查了整数大小的比较,要熟练掌握。17(本题 1 分)一个十和 10 个一组成()。A20 B12

17、 C11【答案】A【分析】一个十是 10,10 个一是 10,合起来是 20,据此解答即可。【详解】一个十和 10 个一组成 20。故答案为:A【点睛】本题考查学生对 20 以内整数组成的掌握和运用。18(本题 1 分)一共有 15 个糖果,小华吃掉了 3 颗,还剩()颗。A11 B12 C13【答案】B【分析】用总的糖数减去吃掉的糖数,就能知道还剩几颗。【详解】15312(个)故答案为:B【点睛】掌握 20 以内的不退位减法计算是解题的关键。19(本题 1 分)乐乐排第 10,优优排第 15,优优和乐乐之间有()。A5 B6 C4【答案】C【分析】优优和乐乐之间有第 11、12、13、14

18、个人,共有 4 个。【详解】优优和乐乐之间有 4 人。故答案为:C【点睛】此题的关键是明确中间人的排名,然后再进一步解答。20(本题 1 分)一个两位数比 20 小,个位上的数字比十位上的数字大 3,这个数是()A14 B41 C15【答案】A【解析】略 四、看清题目,巧思妙算。(共四、看清题目,巧思妙算。(共 2626 分)分)21(本题 10 分)口算。43 1515 020 164 1936 学科网(北京)股份有限公司 第 6 页 共 10 86 197 133 28 553【答案】7;0;20;12;10;2;12;16;10;13【详解】略 22(本题 4 分)看图列式计算。(根)【

19、答案】12210【分析】从图上可得:原本有 12 根香蕉,已知左边有 2 根,要求右边篮子里面有多少根,根据减法的意义,列式解答即可。【详解】12210(根)23(本题 4 分)看图列式计算。(支)【答案】21618【分析】从图上可得:左边有 2 支粉笔,右边粉笔盒里面有 16 支粉笔,要求一共有多少支粉笔,根据整数加法意义,列式解答即可。【详解】21618(支)24(本题 4 分)看图列出算式。学科网(北京)股份有限公司 第 7 页 共 10 (盆)【答案】64212【分析】观察图可知,第一堆有 6 盆花,第二堆有 4 盆花,第三堆有 2 盆花,求一共有多少盆花,根据加法的意义,列式计算即可

20、。【详解】由分析可得:642 102 12(盆)25(本题 4 分)车上原来有 13 人,下去 2 人,上车 3 人。现在多少人?(人)【答案】132314(人)【解析】略 五、实践操作,探索创新。(共五、实践操作,探索创新。(共 6 6 分)分)26(本题 6 分)请在下图左右两边的方框里画出适当数量的“”。【答案】【分析】中间的框中有 9 个,左边的数量比中间的多,左边画 10 个或 10 个以上的数量即可;右边的数量比中间的少,画 8 个或 8 个以下的数量就可以。学科网(北京)股份有限公司 第 8 页 共 10 【详解】(画法不唯一)【点睛】掌握 10 以内数的大小比较是解题的关键。六

21、、活学活用,解决问题。(共六、活学活用,解决问题。(共 3434 分)分)27(本题 6 分)要来 17 人,每人一把椅子,还需要几把椅子?(把)【答案】17512【解析】略 28(本题 7 分)采蘑菇。它们一共采了多少朵蘑菇?(朵)答:它们一共采了()朵蘑菇。【答案】64818;18【分析】根据题意,用兔爸爸采的 6 朵加上兔宝宝采的 4 朵再加上兔妈妈采的 8 朵,求出它们一共采了多少朵蘑菇。【详解】64818(朵)答:它们一共采了 18 朵蘑菇。【点睛】本题考查了 20 以内的连加计算及应用。29(本题 7 分)车上原来有 12 人,现在车上有多少人?学科网(北京)股份有限公司 第 9 页 共 10 (人)【答案】123213(人)【解析】略 30(本题 7 分)八戒爱吃西瓜,他第一天吃了 2 个,第二天吃了 3 个,还剩几个西瓜?(个)答:还剩()个西瓜。【答案】12237(个);7【解析】略 31(本题 7 分)一共有 15 只小动物,小鹿前面有 4 只小动物,小鹿后面有多少只小动物?(只)学科网(北京)股份有限公司 第 10 页 共 10 【答案】【解析】略

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