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1、价值观探索活动一价值观探索活动一 1.请大家回想一年多前自己高考一本志愿的填报过程（1分钟）；2.请小组讨论并归纳总结出，人做决定的关键要素（2分钟）；3.小组陈述（1分钟）要求：（1）简述一本志愿填报过程主要行为 （2）总结决策关键要素决策的两大关键因素：信息+标准决策主要流程：厘清决策目标收集信息比对标准做出抉择什么是价值观什么是价值观 1.什么是价值？什么是价值？双向关系双向关系 意义意义 主观赋予主观赋予2.什么是价值观？什么是价值观？态度态度 衡量标准衡量标准 主观性主观性3.价值观的意义？价值观的意义？版权属北森公司，不得翻印10马斯洛的需求层次理论 这这些些需需求求体体现现在在我
2、我们们的的生生活活中中，就就成成为为我我们们的的价价值观。它们具有强大的驱动力。值观。它们具有强大的驱动力。质疑：质疑：只有当低层次的需求被满足后，个人才能更好地满足更高层次的需求。樊锦诗樊锦诗 （一）常见价值重要性程度判断。分值从1到5，重要程度最低为1，最高为5.没有对错，请完全遵循自己的直接判断。（二）请在得分为5分的价值项目中选择出你最看重的6项，若不足6项，则填完为止。（三）请补充你非常看重的6项价值，若不足6项，则填完为止。（四）请从二三两项中选出你在做选择时必须保留的6项。（五）请各组讨论出小组最重要的8项价值。（六）展示价值观探索价值观探索 假设你现在必须进入工作世界，经过重重
3、竞争，目前你面临3个行业、岗位、地域、薪酬、企业文化等等各有异同的offer（录用通知），尽管你对这3个公司都有充分的了解，但你不知道如何选择。你需要对自己的职业价值观进行探索。职业价值观探索职业价值观探索1.请对表中所列26项本科毕业生职业选择决策因素做重要程度的判断。分值从1到5，重要程度最低为1，最高为5.没有对错，请完全遵循自己的内心判断。2.小组统计确定选择人数排名前八的决策因素。3.小组展示个人职业抉择因素重要性判断个人职业抉择因素重要性判断1.现象：现象：（1）综合重要性排名前十因素的类型及比例（2）“非常重要”排名前十因素的类型及比例（3）“非常重要”排名后十因素的类型及比例2
4、.特点：特点：（1）价值观需求层次较低，初级、次级需求居多（2）短期利益与长期利益考虑失衡（3）现实表现：毁约与跳槽个人职业抉择研究分享个人职业抉择研究分享六、树立正确的价值观六、树立正确的价值观（一）价值观有正确与错误、（一）价值观有正确与错误、落后与先进之分落后与先进之分（二）社会主义核心价值观（二）社会主义核心价值观 樊锦诗樊锦诗课外作业：课外作业：从价值观的角度分析为什么说“绩效主义毁了索尼”及对自己的启示？现有材料：现有材料：3篇论文篇论文具体要求：具体要求：1.小组协作完成，要有明确的分工。2.根据提供的材料，收集更多材料分析。3.讨论形成小组小组报告（500800字）4.制作PPT（3分钟陈述）5.10月26日小组陈述6.各小组讨论给出组内成员得分。（百分制形式）演讲完毕，谢谢观看！