《2022年实用的圣诞节活动策划集锦七篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年实用的圣诞节活动策划集锦七篇.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年实用的圣诞节活动策划集锦七篇好用的圣诞节活动策划集锦七篇圣诞节活动策划 篇1一年一度的圣诞节即将来临，公司确定开展如下活动。希望各连锁门店依据本活动方案，仔细打算。节庆假日平安夜：12月24日（星期三）圣诞：12月25日（星期四）活动主题第一曲：您许愿，我送礼其次曲：圣诞节，送高兴营销目的创建气氛、吸引人流、提升销售。商品促销圣诞节前期推出圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、朱古力等应季商品。活动方案第一曲：您许愿，我送礼时间：12月21日12月24日地点：各连锁分店内容：凡于活动时间内，顾客在各连锁分店一次性购物满38元，即可将自己所喜爱的商品（需本商场有售，只能选一
2、件）名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到电脑小票背后，投入到各店指定的抽奖箱内，12月25日圣诞节各店于大堂门口公开抽出若干名（名额可由各门店依据抽奖状况而定，商品总价值不超过20xx元）幸运顾客，部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美妙的心愿；所抽出的商品费用计入各门店，具体运作待定。其次曲：圣诞节，送高兴时间：12月20日12月25日，每晚6点8点地点：各连锁分店内容：1、活动期间，由各门店自行支配一位身材较为高大机智、具有幽默感的男员工，穿上圣诞老人服装（装扮的越象越好），背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内（最好是巡回走动效果好）为来店的小挚友派发糖果和圣诞节小礼物；2、凡一
3、次性购物满38元的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张（照片在各店指定时间内领取），同时，还可与圣诞老人猜拳（剪刀石头布，三打两胜），成功的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少；3、散装糖果，由选购部负责联系赞助散装糖果，大店约配10公斤，小店可削减，合计约200公斤。12月15日前下发各店；4、其他赠品、小礼物，活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。气氛布置评比活动1、门店12月10日前根据市场部指定标准，完成圣诞节气氛布置；2、门店以创意圣诞装饰和商品关联陈设为主。另加销售增长分；3、市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案；4、营运部、市场部共同进行本次评比活动；
4、5、奖金总额3000元。奖状费用较少，暂且不计；6、叠南店和总部圣诞气氛布置费用预料，20xx元；7、装饰品由门店上报，市场部统一购买，费用总额不超过10000元；8、圣诞气氛布置总费用约15000元（含3000元评比奖金）；9、见圣诞气氛布置评比表格。费用预算1、第一曲：您许愿，我送礼每店20xx元/20店=40000元2、其次曲：圣诞节，送高兴糖果每店10公斤/20店/5元=1000元3、卖场气氛布置费用：1200元4、卖场气氛评比费用：3000元费用总计：45200元圣诞节活动策划 篇2活动名称：圣诞礼物活动目标：1、驾驭用听、闻、捏、摇等方法来推断礼物的“有”或“没有”。2、在揣测礼物
5、、打开礼物的过程中，体会收到礼物的欢乐。活动打算：1、包装精致的礼物(略多于幼儿人数)，其中有用合装的、也有用袋装的礼物(礼物考虑从幼儿生活阅历与爱好须要动身，并能够引起幼儿的揣测或推断之用。如：有或无声响的、有或无香味的、有或无重量的等等);笑脸和哭脸，分别表示有礼物和没有礼物)2、生活中幼儿有收到或打开礼物的阅历3、礼物四散藏在各个地方活动过程：一、找寻礼物(体会收到礼物的欢乐，大胆说说是在哪里找到礼物的，发展幼儿的语言、方位感、情感等)导语：立刻要过新年啦，我给你们带来了许多的礼物。能收到礼物了，兴奋吗?礼物就藏在舞台的中心，我们一起去找找吧!重点：提问：你在哪里找到礼物的?揣测：会是些
6、什么礼物?过渡：礼物盒、礼物袋里原委有没有礼物呢?老师知道宝宝的本事可大了，不打开礼物就能知道。二、推断“有”还是“没有”(尝试不打开礼物，用各种方法来推断有或无，引起幼儿的探究爱好，并能用动作或语言来表现揣测的结果)要求：不打开包装，想方法知道礼物盒或礼物袋中原委有没有礼物，说说自己是用什么方法知道的?有的放在笑脸娃娃的桌上，没有则放在哭脸娃娃的桌上。1、幼儿揣测找到的礼物盒或礼物袋中原委有没有礼物重点视察：用了哪些方法?个别沟通：你的礼物盒里有没有礼物?你是怎么知道的?(留意动词的运用)2、共同验证推断的结果(1)先验证有礼物的提问：这些都是有礼物的，那么多!告知大家你是怎么知道里面有礼物
7、的?(启发幼儿用动作或语言告知大家。如：我摇一摇，里面有声音的，就知道有礼物了;我闻到里面很香的;我觉得很重的)(2)再验证没有礼物的提问：这里有礼物吗?(请几个幼儿上来再次辨别或推断)提示：幼儿留意视察伙伴运用的方法验证没有礼物的：原委有没有呢?我们打开看看(请个别幼儿打开)验证有礼物的：原委大家的揣测对吗?我们打开礼物盒就知道了(干脆打开礼物盒)小结：原来真的是有礼物的!刚才大家可聪慧了，想了很多方法最终发觉了礼物盒里的隐私。三、享受礼物导语：收到礼物应当说些什么?(感谢)新年快到了，别忘了打算礼物给喜爱的人哦。圣诞节活动策划 篇3我的梦，不在服务区。-UUMOB地点：购物广场主题：送一片
8、平安给世界副题：真情片片、爱满人间圣诞背景音乐：雪绒花、铃儿响叮当、平安夜、等节日音乐。所需道具：圣诞展台10个、10块与展台面积一样大的红地毯、圣诞树10棵(按各店的实际要求选择)、彩带200条、圣诞彩灯10串、主题横幅18条、礼品包装袜子20xx只、圣诞帽20xx个、彩色小气球3000个、指示牌66块、棉絮10袋、庆典彩纸碎片10袋、小蝴蝶结20000个。终端布置一：店堂在每天见、时代、购物广场、黄村、柳北、上海、荔浦、北门、迎宾、好时尚1、在超市的中心位置，摆好一个圣诞展台，铺好地毯。2、在展台的中心布置好圣诞树，挂好彩灯。3、将黄牌商品装入礼品包装袜中，挂在圣诞树上。4、用棉絮点缀在圣
9、诞树上，撒上彩纸碎片。5、用彩条将卖场的全部空白的立柱缠绕状、再将空白的墙面、橱窗用彩条组成“圣诞欢乐”、“MARRYCHRISTMAS”和圣诞树或圣诞老人的图案装饰。6、在购物货架的每一层都用彩条布置好。7、卖场的每一个区将氢气球扎好，10个一扎，按实际的比例安排在每个货架上。8、对应每扎气球挂上圣诞帽、圣诞袜子上下交叉布置。9、进口处挂“送一片平安给世界”。10、出口处挂“真情片片、爱满人间”。终端布置二：卖场调整1、将每个品类的商品选择出精品各做一个堆头，每个商品堆头上撒上碎金粉彩纸。2、在每个商品商贴小蝴蝶结。(生鲜商品不贴)3、将各商品堆头围围着圣诞树排列，排列方法：圆形排列法：生鲜
10、红酒圣诞玩具促销服装家居用品小食品饮料生鲜矩形排列法：第一行，左：生鲜、右：红酒其次行，左：圣诞玩具、右：促销服装中心：圣诞树第三行：左：家居用品、右：小食品第四行：左：饮料、右：生鲜4、在每个区的接口处挂好每个区的名称，例如：美味街、家居路等5、在每一个货架接口处都支配一名圣诞导购员欢迎顾客。(每位导购司仪戴好圣诞帽)协作：1、商品德政部下发通知2、连锁公司事实活动3、选购中心配置商品4、企划中做报纸广告、喷绘、指示牌广告：1、广播电视报做整版彩色广告2期2、日、晚报中缝12次3、各超市进口处、出口处的横幅企划中心。圣诞节活动策划 篇4一、前期宣扬篇1、宣扬广告语欢乐圣诞欢乐芭堤雅圣诞特惠活
11、动已经拉开序幕芭堤雅邀您共快乐还等什么呢要圣诞礼物的就赶快来芭堤雅吧漂亮芭堤雅让你的圣诞更浪漫让寒冬热血沸腾起来芭堤雅以“家”的名义预定芭堤雅圣诞节KTV包间圣诞老人会给你意外惊喜来芭堤雅还须要理由么浪漫、温馨、激情还有意外的圣诞礼物三位神奇圣诞老人更让你喜不自胜圣诞来芭堤雅报销来回10元打的费。2、宣扬媒体大江晚报、电台、芜湖时尚消费网、横幅、店堂公告3、即日起预定圣诞节包间12月24日1月1日凡有6或8的均可当即获赠精致礼物一份。当日预定包间前十名的同样有圣诞礼物送上。4、12月24日圣诞树亮灯仪式免费品点心。此项可作为活动的高潮宣扬。5、中国电信5000条小灵通短信宣扬服务时尚消费网堤供
12、。消费者可凭短信享受“圣诞幸运星特别实惠”。二、装饰篇要求如下1、以“圣诞节消费者芭堤雅”为主线一楼总体布局不变尽可能在原貌不变的状况下以增加装饰物为手段突出节日的欢欣氛围新建各种标记便利新消费者快速适应环境。仅添装饰物的意图是在圣诞节过后当新的消费者再次光临时仍有道不出的亲切感也让老客户有节日的感觉但仍能熟识环境。2、包间内部可做简洁的装饰每个包间的门及各楼层的走道和台阶需标记“merry Christmas”。圣诞节活动策划 篇5一、 活动意义丰富学生校内生活，增进同学之间的友情，树立外语系高校英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创建良好的校内文化环境。二、 活动时间及地点时间：20xx
13、年6月12日(星期六)晚上7：30地点：湖南人文科技学院新体育馆三、 活动对象本校全体师生四、 活动宣扬(一) 宣扬目的：为了让大家更全面地了解本次校内圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更主动地参与本次活动，感受晚会带来的欢乐，增进同学的友情，并且丰富大家的校内生活。通过本次活动可以进一步扩大高校英语二课堂活动中心在全校的影响。(二) 宣扬安排：活动宣扬分为两个阶段(1) 前期宣扬1. 下班做问卷调查：6月1-7日(负责人：左)利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣扬，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和看法，其内容如你喜爱什么氛围的圣诞晚会，你最喜爱的节目类型，你喜爱的会场情景，
14、你最喜爱的圣诞礼品等)。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个看法接受奖，对主动提出有效建议的同学予以嘉奖。2. 节目征集宣扬：6月1日至7日(负责人：李)以下班和食堂前面摆点为主要宣扬模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学主动参加，申报优秀节目。(2) 后期宣扬1. 海报宣扬：6月8日早贴(负责人：吴)6月8日早在校内醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新奇，突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字)2. 横幅宣扬：5月9日(负责人：杨)6月9
15、日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)3. 一食堂前设点宣扬：6月8日、9日中午(负责人：何，喻)6月8日、9日中午在一食堂前设点宣扬，摆展板介绍宣扬和宣扬资料宣扬，并摆一个询问处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣扬单页内容皆要新奇、夺目，宣扬时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型协作宣扬来增加吸引力;(展板，宣扬单页，音响及宣扬词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演)(三) 电台、广播宣扬:6月8日-9日(负责人：戴)五、活动流程及内容流程：略六、 活动项目详细支配：1. 初期节目选拔：6月
16、8日(周日)下午(暂定)选拔地点：田径棚(暂定)3. 节目复选：6月10日(周六)下午(暂定)选拔地点：田径棚(暂定)负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮4. 主持人的选拔 (要求：英语发音标准，表达流利 ，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。负责人： 唐海鹰老师5. 中心节目(负责人：待定)6. 节目彩排：第一次彩排：6月10日周五晚7：00地点：素养拓展中心其次次彩排：6月11日周六下午2：30地点：新体育馆7. 拉幕布，递话筒：廖聪，王欣8. 会场灯光：吴奇睿9. 圣诞老人扮演：各协会各出3个代表，广播电台1个七、 会场布置：(负责人：薛)(1) 主要任务：1、布置会场，会后场
17、地清理，迎宾及发放奖品人员支配。2、活动场地申请(2) 时间：6月12日下午及晚会当晚八、 奖品及会场布置所需物品(由中心老师及指导老师带队购买)1. 奖品、糖果：(由圣诞老人发放)2. 圣诞帽：250顶3. 心愿纸：300张4. 嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特色)5. 幸运观众奖：30个6. 圣诞之星： 1 个7. 看法接受奖：10个8. 会场布置装饰品9. 抽奖券： 500个10. 奖品颁发：1) 抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。2) 奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。九、 平安保卫：(负责人：蔡，高)主要任务：确保活动财产平安，维持会
18、场秩序，意外事务处理等。十、 资金预算：(略)圣诞节活动策划 篇6活动目标1、让小挚友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛，一起欢庆圣诞节。2、了解圣诞节的祥瑞物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日春节进行对比，感受中西节日的不同。3、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受四三拍欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。活动打算1、收集有关圣诞主题的图书和故事。2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹
19、纸、图片、拉花等废旧材料。活动过程活动一：复习节奏乐铃儿响叮当1、激发幼儿学习的爱好，引出圣诞节由来。介绍圣诞节的.由来，初步了解圣诞节的由来。2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。活动二：介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的学问。1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传闻。(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的?2、播放媒体课件，了解圣诞树的传闻。(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。(1)从颜色、祥瑞物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、观赏歌曲圣诞欢乐(1)感受歌曲四三
20、拍欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。自选区域活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。老师巡回指导。活动四：请圣诞老人给小挚友发放礼品，同小挚友一起做嬉戏，在开心的心情中结束圣诞节活动策划 篇7活动目标：1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2.给
21、幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3.能够和同伴共同共享节日的欢乐。活动打算：1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2.学会歌曲铃儿响叮当3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。4.制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种祥瑞。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标记，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美
22、酒。芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。瑞士瑞咳嗽谑谇4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。活动流程：1.圣诞老人出场圣诞老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?圣
23、诞老人： I am Santa Claus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in !圣诞老人：Im coming ! Merry Christmas!,children!幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!2.主持人：今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动起先。(放礼花)圣诞老人：小挚友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!3.铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。5.圣诞老人给孩子们发礼物。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页