《2024届河南省新乡市高三第一次模拟考试含答案（五科试卷）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届河南省新乡市高三第一次模拟考试含答案（五科试卷）.pdf（66页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20242024 届河南省新乡市高三第一次模拟考试届河南省新乡市高三第一次模拟考试含答案（五科含答案（五科试卷）试卷）目录目录1.2024 届河南省新乡市高三第一次模拟考试英语含答案2.2024 届河南省新乡市高三第一次模拟考试理综含答案3.2024 届河南省新乡市高三第一次模拟考试文综含答案4.2024 届河南省新乡市高三第一次模拟考试语文含答案5.2024 届河南省新乡市高三第一次模拟考试数学含答案#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAA
2、AAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXIC
3、kAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQaAggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQa
4、AggCgAABAARhCEQXICkAQkBEAAIoOhFAMMAAAAQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMA
5、AAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4
6、CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABJQYEggCoABIAABhCEQX4CkMQkBGACAoOwEAMMAAAwQFABAA=#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#QQABRQ
7、YEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?学年新乡市高三第一次模拟考试英语参考答案听力部分录音材料听力部分?该部分分为第一?第二两节?注意?做题时?先将答案标在试卷上?录音内容结束后?你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?停顿?现在是听力试音时间?试音到此结束?停顿?听力考试正式开始?停
8、顿?请看听力部分第一节?第一节听下面?段对话?每段对话后有一个小题?从题中所给的?三个选项中选出最佳选项?听完每段对话后?你都有?秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题?每段对话仅读一遍?#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?停顿?例如?现在你有?秒钟的时间看试卷上的例题?停顿?你将听到以下内容?停顿?你将有?秒钟的时间将正确答案标在试卷上?停顿?衬衫的价格为?镑?便士?所以你选择?项?并将其标在试卷上?现在?你有?秒钟的时间阅读第?小题的有关内容?停顿?第一节到此结束?第二节听下面?段
9、对话或独白?每段对话或独白后有几个小题?从题中所给的?三个选项中选#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?出最佳选项?听每段对话或独白前?你将有时间阅读各个小题?每小题?秒钟?听完后?各小题将给出?秒钟的作答时间?每段对话或独白读两遍?听下面一段对话?回答第?和第?两个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这两个小题?听下面一段对话?回答第?和第?两个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这两个小题?听下面一段对话?回答第?至第?三个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这三个小题?听下面一段对话?回答第?
10、至第?四个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这四个小题?#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?听下面一段独白?回答第?至第?四个小题?现在?你有?秒钟的时间阅读这四个小题?第二节到此结束?现在?你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上?听力部分到此结束?试题答案听力?阅读?篇?本文是一篇应用文?文章主要介绍了燕麦片的作用及常见种类?#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?解析?细节
11、理解题?根据第一段第一句可知?文章是写给那些渴望保持健康的体重的人?解析?细节理解题?根据文章对?的介绍可知?速溶燕麦片含有额外的糖且经过高度加工?对健康没有任何益处?如果你想减肥?你应该避免吃这些东西?解析?细节理解题?根据最后一段可知?虽然减少你的卡路里摄入量和吃正确的食物很重要?但任何减肥计划都应该包括锻炼?这样你就不会失去肌肉质量?篇?本文是一篇记叙文?多岁的?终于从?拿到了时隔?年的毕业证书?解析?细节理解题?根据第一段和第二段第一句可知?因为营救被困在起火的房屋中的小女孩而被烧伤?所以不得不在毕业前夕终止了高中学业?解析?细节理解题?根据第四段第一句可知?为了让老朋友?的愿望实现?
12、联系了?询问?是否还有可能拿到毕业证?解析?推理判断题?根据第六段?的话可知?这不仅代表了?在?的时光?过去?也代表了?美好的家庭?当然还有和这么多的朋友和同事一起度过的美好生活?现在?解析?推理判断题?根据最后一段可知?打算把毕业证裱起来?这样他就能每天看到它了?篇?本文是一篇说明文?地球观察组织正在英国发起植树活动以保护生物多样性?解析?细节理解题?根据第二段第一句可知?地球观察组织欧洲区的?倡议致力于增加生物多样性?并通过公民科学使人们与自然重新联系起来?解析?细节理解题?根据第三段第一句可知?一些报告表明?如果计划不当或管理不善?植树实际上弊大于利?因此?想要让植树造林更有益处?必须改
13、进计划和加强管理?解析?细节理解题?根据第四段可知?增加生物多样性需要成为重新造林的一个关键考虑因素?但这并不能为碳储存或木材市场提供经济回报?因此它往往会半途而废?解析?推理判断题?根据最后一段第一句可知?该活动将帮助人们参与到?当中?并为人们提供一种环保的圣诞礼物?因此?希望大家都能参与到这个活动中来?篇?本文是一篇说明文?澳大利亚国立大学?的研究人员发现了一种提高硅光伏或太阳能电池性能的方法?这将有助于提高太阳能电池的效率?解析?细节理解题?根据第一段第二句和第三句可知?澳大利亚国立大学的研究人员发现了一种提高硅光伏或太阳能电池性能的方法?这是通过在太阳能电池的金属和硅部件之间增加?钝化
14、接触?来实现的?使其更有效?解析?词义推测题?根据第二段最后两句可知?太阳每天产生的能量远远超过了整个#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?地球所需的能量?唯一的限制是我们能否经济地将其转化为电能?此处?意为?转换?与?同义?解析?推理判断题?根据最后一段?的话可知?他对该技术满怀希望?解析?主旨大意题?通过文章内容可知?澳大利亚国立大学的研究人员发现了一种提高硅光伏或太阳能电池性能的方法?这将有助于提高太阳能电池的效率?七选五?本文是一篇说明文?文章介绍了如何让锻炼成为一个能坚持的习惯
15、?解析?根据上一句?这并不是说你不具备成功的条件?和下一句?遵循以下步骤?让锻炼成为其中之一?可知?项?科学研究告诉我们?有一种正确的方法可以培养持久的习惯?使上下文衔接紧密?解析?根据主旨句?消除障碍?可知?项?提前计划好任何可能妨碍锻炼的事情?对此进行解释说明?解析?本段内容介绍了最好从能实现的简单的运动目标开始?所以?项?从小事做起?建立动力?可以作为本段主旨句?解析?项?然而这些都是长期奖励?与上句形成转折关系?同时?与下一句中的?形成对比?解析?根据上一句?不要仅仅因为你认为你应该去健身房跑步或举重而选择这些活动?可知?项?相反?选择适合你的生活方式?能力和品位的活动?与之形成对比?
16、完形填空?本文是一篇记叙文?七岁的?喜欢读书?但她似乎更喜欢分享她读过的故事?每周她都会给老人读书?解析?考查动词?每周一到两次?这个小女孩会在背包里放几本书?准备去探望老人?解析?考查动词?的妈妈?在退休机构担任活动总监?经常带着女儿一起上班?解析?考查动词?有一天?当?收拾背包时?她妈妈提醒她带上她的玩具?解析?考查形容词?很快回答说?她那天有不同的计划?解析?考查动词?我要带书?我要给居民读书?她宣布?解析?考查名词?随着时间的推移?在居民中很受欢迎?甚至每周都有?常客?来听她读书?解析?考查名词?她经常拜访每一个人一个多小时?她的妈妈会定期检查?以确保她不会逗留太久而不被欢迎?解析?考
17、查名词?令?高兴的是?那里的居民们非常乐意让她长时间陪伴在身边?解析?考查名词?阅读活动通常还包括与老年朋友们一起玩涂色书和做拼图?他们都把?看作是自己的孙女?解析?考查动词?参见上一题解析?#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?解析?考查介词短语?除了提高她的阅读能力和拥有一群忠实的听众外?她的老年朋友们随时准备在她遇到一个新单词时帮助她?解析?考查名词?参见上一题解析?解析?考查形容词?参见第?题解析?解析?考查动词短语?对于居民们来说?似乎让他们的生活充满了欢乐?解析?考查名词?每
18、个人都喜欢得到另一个人的关注并希望自己对他们来说是特别的?语法填空?解析?考查非谓语动词?此处非谓语动词作后置定语修饰名词?与?是被动关系?故使用其过去分词形式?解析?考查形容词最高级?根据此句句意及句子结构可知?此处只能用最高级?句意?绿色科技成为第?届亚运会最大的亮点之一?解析?考查名词?此处需要宾语?应使用其名词形式?解析?考查形容词?此处修饰名词?应使用其形容词形式?解析?考查冠词?此处是固定搭配?意为?各种各样的?解析?考查定语从句?此处需要关系词引导定语从句?先行词是?且在从句中作主语?故使用关系代词?解析?考查谓语动词?主语为专有名词?且句子描述的是客观事实?故使用一般现在时的单
19、数形式?解析?考查介词?此处是固定搭配?意为?第一次?解析?考查时态和语态?此处主语与谓语之间为被动关系且描述的是过去的事情?故使用一般过去时的被动形式?解析?考查非谓语动词?此处非谓语动词作结果状语且与逻辑主语是主动关系?故用其现在分词形式?说明?有拼写或大小写错误的作答不给分?除所列答案外?若试评过程中发现其他可接受答案?经评卷专家组讨论确认后也可给分?写作?第一节?参考范文?#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?一?评分原则?本题总分为?分?按五个档次进行评分?评分时?应主要从内容
20、?词汇语法和篇章结构三个方面考虑?具体为?对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性?使用词汇和语法结构的准确性?恰当性和多样性?上下文的衔接和全文的连贯性?评分时?先根据作答的整体情况初步确定其所属档次?然后以该档次的要求来综合衡量?确定或调整档次?最后给分?评分时还应注意?词数少于?的?酌情扣分?单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面?评分时应视其对交际的影响程度予以考虑?英?美拼写及词汇用法均可接受?书写较差以致影响交际的?酌情扣分?二?各档次的给分范围和要求第五档?分?覆盖了所有内容要点?表述清楚?合理?使用了多样并且恰当的词汇和语法结构?可能有个别小错?但完全不影响理解?有效地使
21、用了语句间衔接手段?全文结构清晰?意义连贯?完全达到了预期的写作目的?第四档?分?覆盖了所有内容要点?表述比较清楚?合理?使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构?可能有些许错误?但不影响理解?比较有效地使用了语句间衔接手段?全文结构比较清晰?意义比较连贯?达到了预期的写作目的?第三档?分?覆盖了大部分内容要点?有个别地方表述不够清楚?合理?使用了简单的词汇和语法结构?有一些错误或不恰当之处?但基本不影响理解?基本有效地使用了语句间衔接手段?全文结构基本清晰?意义基本连贯?基本达到了预期的写作目的?第二档?分?遗漏或未清楚表述一些内容要点?或一些内容与写作目的不相关?所使用的词汇有限?语法结构单
22、调?错误较多?影响理解?几乎不能有效地使用语句间衔接手段?全文结构不够清晰?意义不够连贯?#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?高三英语?参考答案?第?页?共?页?未能达到预期的写作目的?第一档?分?遗漏或未清楚表述大部分内容要点?或大部分内容与写作目的不相关?所使用的词汇有限?语法结构单调?错误很多?严重影响理解?几乎没有使用语句间衔接手段?全文结构不清晰?意义不连贯?完全未达到预期的写作目的?零分未作答?所写内容太少或无法看清以致无法评判?所写内容与题目要求完全不相关?第二节?参考范文?一?评分原则?本题总分为?分?按
23、五个档次进行评分?评分时?应主要从内容?词汇语法和篇章结构三个方面考虑?具体为?创造内容的质量?续写的完整性以及与原文情境的融洽度?使用词汇和语法结构的准确性?恰当性和多样性?上下文的衔接和全文的连贯性?评分时?先根据作答的整体情况初步确定其所属档次?然后以该档次的要求来综合衡量?确定或调整档次?最后给分?评分时还应注意?词数少于?的?酌情扣分?单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面?评分时应视其对交际的影响程度予以考虑?英?美拼写及词汇用法均可接受?书写较差以致影响交际的?酌情扣分?#QQABRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#?
24、高三英语?参考答案?第?页?共?页?二?各档次的给分范围和要求第五档?分?创造了丰富?合理的内容?富有逻辑性?续写完整?与原文情境融洽度高?使用了多样并且恰当的词汇和语法结构?可能有个别小错?但完全不影响理解?有效地使用了语句间衔接手段?全文结构清晰?意义连贯?第四档?分?创造了比较丰富?合理的内容?比较有逻辑性?续写比较完整?与原文情境融洽度较高?使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构?可能有些许错误?但不影响理解?比较有效地使用了语句间衔接手段?全文结构比较清晰?意义比较连贯?第三档?分?创造了基本合理的内容?有一定的逻辑性?续写基本完整?与原文情境相关?使用了简单的词汇和语法结构?有一些
25、错误或不恰当之处?但基本不影响理解?基本有效地使用了语句间衔接手段?全文结构基本清晰?意义基本连贯?第二档?分?内容或逻辑上有一些重大问题?续写不够完整?与原文情境有一定程度脱节?所使用的词汇有限?语法结构单调?错误较多?影响理解?未能有效地使用语句间衔接手段?全文结构不够清晰?意义不够连贯?第一档?分?内容或逻辑上有较多重大问题?或有部分内容抄自原文?续写不完整?与原文情境基本脱节?所使用的词汇有限?语法结构单调?错误很多?严重影响理解?几乎没有使用语句间衔接手段?全文结构不清晰?意义不连贯?零分未作答?所写内容太少或无法看清以致无法评判?所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关?#QQA
26、BRQYEogCAAAIAABgCEQHaCkMQkBCAAIoORFAMMAAAQRNABAA=#【高三语文 第 1 页(共 8 页)】学科网（北京）股份有限公司20232024 学年新乡市高三第一次模拟考试语 文20232024 学年新乡市高三第一次模拟考试语 文考生注意：1.本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读(本题共 5 小题，19 分)阅读下面的文字，完成 15 题。材料一：据报道,截至 2023 年 1 月 31 日 21 时,2023 年 1 月全国报收总票房
27、 100.73 亿,刷新中国影史 1 月票房纪录，其中影片流浪地球 2票房突破 28 亿。流浪地球 2展现出了不同种族、不同国家、不同身份的普通人在人类文明危在旦夕之际重拾爱与信念、消弭隔阂偏见所凝聚起的强大力量，让我们看到了中国科幻电影的光明前景和中华文化的独特魅力。国外网友在观看流浪地球 2后表示，在好莱坞电影中，你只能看到美国人拯救人类，而在中国流浪地球 2中，人类拯救了自己，不同的文化展现出不同的价值观。每个国家、每个民族都有其独特的文化。中华文化源远流长、博大精深，其中积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。新形势下，
28、我们要扎根于中华文化的沃土，增强传播能力，讲好中国故事，让全世界读懂中国，读懂中国共产党，读懂中华民族。文化是一个国家、一个民族的灵魂，是其最深厚的软实力。从红高粱到活着，从中国奇谭到流浪地球 2，中华文化内在的深厚意蕴正在推动各类文学作品、影视作品火爆“出圈”，走向世界。其中蕴含的世界观、哲理以及家国情怀，不仅构成了中华民族的思想内核，更体现出全人类共同的价值取向。要增强文化自信，立足中国文化，深入挖掘中华优秀传统文化的内在价值并不断推动其创新发展。要阐述好中华民族“至大无外”的天下观和“亲仁善邻”的处世态度，向世界展示中国气派，表现中国特色，传递中国声音，宣传中华文化的特有魅力。习近平总书
29、记指出，“要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性，下大气力加强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权”。传播力决定影响力，话语权决定主动权。我们要加快构建中国话语和中国叙事体系，用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论。要以人类命运共同体的视角选好相关题材，深入阐述其中蕴含的共同价值。要以全球化视野讲好中国故事，发出中国声音，进而获得国际社会的普遍接受。要秉持相互尊重、和平共处、合作共赢的理念，加大文明对话力度，推动文化交流互鉴，促进民心相连相通，不断拓展中国在国际社会的“朋友圈”。此外，还要建立起高校、科研院所、社会组织、媒体机构多位一体的人
30、才培养体系，培养一批懂传播、会传播的国际化专业人才。【高三语文 第 2 页(共 8 页)】学科网（北京）股份有限公司从“半截皮带”到“半条被子”，从“中国姑娘”在普埃布拉传授纺织技艺到中国电视剧媳妇的美好时代在坦桑尼亚热播，习近平总书记从不同角度、不同侧面精辟叙述了中国共产党人的坚定信仰、中国共产党同人民血肉联系、中国与世界携手合作的故事，为展示可信、可爱、可敬的中国形象树立了典范。要构建全媒体传播格局，用好用活社交软件以及短视频载体，为广大受众提供多元化呈现方式。要强化数字技术赋能，把握受众思维，积极运用新技术和新手段，不断创新传播思维、方法、路径和渠道，增强创造力，让世界读懂中国。(摘编自
31、何远芳立足中华文化，讲好中国故事)材料二：媒介技术的演进为我国讲好中国故事带来机遇，在媒介技术范式变革中，我国应抓住媒介变迁的契机，在媒介技术变革中占据主导地位，同时利用媒介技术搭建传播矩阵，为中国故事的传递提供畅通的媒介渠道。我国在讲好中国故事时，需在媒介技术范式变革的趋势中搭建中国故事数据平台，将先进的媒介技术应用到中国故事中，为在国际社会中传递中国声音建立媒介渠道。托马斯库恩在科学革命的结构中将“范式”一词界定为领域内公认的模式或者模型，而媒介技术范式变革则是改变媒介技术在信息传播中的固定模式，将新兴媒介技术运用到信息流通中，继而实现信息传播效果最大化。我国需对自身的媒介技术进行突破，在
32、跟随媒介技术变革趋势的同时，及时根据媒介技术的发展更新媒介平台，将先进的媒介技术运用到中国故事的讲述中，抓住媒介技术范式变革的契机，研究出全新的媒介技术手段，在媒介技术变革中占据主导地位，为建构中国话语体系、讲好中国故事搭建牢固的技术支撑。人机协同技术融入国际传播领域是媒介技术时代发展的必然趋势，我国在讲好中国故事时，可将智能技术作为故事内容的发现者，通过深入分析海外用户的数据与信息，为内容制作者提供专业的选题方向。讲好中国故事的目的在于在国际社会中传达中国声音，表明中国态度，使中国故事传达至海外用户的内心深处，继而与海外用户达到心灵层面的情感共通。但是由于文化背景与语言表达的不同，各国之间存
33、在着文化隔阂，中国故事传播的效果往往有所削弱。因此，在对中国故事的内容进行构思时，可利用智能 AI 技术对海外用户的阅读偏好与情感倾向进行分析，根据分析结果进行内容制作；要利用智能机器对内容进行本土化翻译，使中国故事的表达符合海外用户的阅读习惯，拉近与海外用户之间的心理距离；借助智能穿戴设备观察用户阅读时的神情，从而得到精准的反馈信息，并根据反馈内容对中国故事进行深化或者调整，使中国故事可以贴近海外用户的内心，从而激发情感共鸣。在利用媒介技术时，要跟随媒介技术范式变革的趋势，及时对媒介技术平台进行更新，在全球媒介技术中占据主导地位，为讲好中国故事提供媒介支撑。同时，也要根据数据与算法技术搭建社
34、交媒体矩阵，利用全方位与多领域的媒介矩阵模式突破数据茧房对于我国讲好中国故事的阻碍，实现对外传播信息内容的无障碍传递，在畅通的媒介渠道中讲好中国故事，传递中国声音，向国际社会展示出我国负责任的大国形象与大国风范。(摘编自曹楠、哈丽娜媒介技术视角下讲好中国故事的路径创新)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)A.流浪地球 2的火爆归根于高科技手段的助推力，当下高科技手段越来越受到年轻群体的热捧。【高三语文 第 3 页(共 8 页)】学科网（北京）股份有限公司B.以中华文化促进文学作品与影视作品的发展，走向世界，相信在未来，我国会取得更加丰硕的成果。C.我国只有坚持一直使用原有
35、的媒介技术，才能不断挖掘出中华优秀传统文化的内在价值，讲好中国故事。D.目前，由数据与算法技术搭建的社交媒体矩阵还无法突破数据茧房对于我国讲好中国故事的阻碍。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3 分)A.材料一用流浪地球 2票房的实际数据来说明，中国科幻电影在电影史上占有一席之地，其发展前景一片大好。B.在材料一中，作者引用习近平总书记的话强调了加强国际传播能力，增强我国国际话语权的重要性。C.材料二提及的托马斯库恩科学革命的结构中的“范式”，是新兴媒介技术领域都公认的固定模式和先进模式。D.材料一侧重阐释立足中华文化来讲好中国故事的意义，材料二侧重阐释讲好中国故事在媒介技术视角下的具
36、体路径。3.根据材料内容，下列选项不能实现信息传播效果最大化的一项是(3 分)A.利用不同传播媒介的优势，将文字、图片、短视频相融合，为海外用户制作出多形态融媒体作品。B.利用互联网与算法智能技术进一步加固国家之间的物理界限，更新信息传播模式，坚守传统文化。C.把握媒介技术变革的趋势，依托于全媒体数据资源库与区块链搜索技术，搭建“好故事数据库”。D.将虚拟现实技术运用到故事内容中，为用户营造出沉浸式的体验氛围，加深用户对中国故事的理解。4.请分析材料一的论证思路。(4 分)5.如何利用新媒体技术讲好中国故事?请结合材料二简要分析。(6 分)(二)现代文阅读(本题共 4 小题，16 分)阅读下面
37、的文字，完成 69 题。雪 山 大 地 杨志军父亲登上一座雪冈，坐下来看着，有些奇怪：这是谁家承包的草场，怎么会养这么多的马?马对草场的要求很高，破坏性也很大，采食加上蹄子踩踏，个体牧人是养不起马群的。在整个阿尼玛卿草原，草高半拃、草密苫土的普通草场一般是五亩养活一只羊，十二亩养活一头牛，至少二十二亩才能养活一匹马，养马比起养牛养羊奢侈多啦。他想数数这群马的数量，数了不到一半就被马的移动打乱了，只好大致估一下：一百五十匹到两百匹。他顺手挖开身边的积雪，摸了摸地面，没有草，只有土，不禁眉头一皱，已经是瘌痢头的草原啦，怎么还能让马群来糟蹋?不错，是糟蹋，对草原的索取超过了它的付出能力就是糟蹋。他起
38、身看看四周，放马的牧人呢?就见马群朝山坳那边缓缓移动着，把一匹灰色马丢弃在原来的地方，再一看，灰色马是鞴了鞍鞯的。他走过去，看到浅浅的洼地里，一个牧人正躺在积雪上呼呼睡觉，凉飕飕的空气里充满了酒被肠胃消化后的气味。父亲大声吆喝着：“起来，起来，盗马贼来啦。”牧人迷迷糊糊坐起来，看了一眼父亲说：“啊啧啧，怎么是强巴校长?”父亲仔细一瞅，也认出了对【高三语文 第 4 页(共 8 页)】学科网（北京）股份有限公司方，原来是喜饶的阿爸。喜饶的阿爸爬起来，哈腰致礼：“多谢啦，多谢啦。”父亲诧异道：“莫名其妙谢我干什么?”对方唠唠叨叨说起当初他怎么认识了父亲，父亲又是怎么说服他送儿子上学的。“幸亏听了你的
39、话，不然我们做梦也想不到喜饶会变成公家人。喜饶现在好得很，县政府里住，县政府里吃，还能天天见到县长、县委书记。”父亲说：“这算什么，喜饶要是干得好，以后他自己就是县长、县委书记。”“啊啧啧，那我得好好念祈福真言拜雪山大地哩。如今的草原上.旱獭见了我也会磕头作揖，将来你扶持他当了县长，哈熊豹子也得给我弯腰吐舌头啦。”他好像不知道父亲如今只是个跟他一般无二的牧人，父亲也不想多解释，又寒暄了几句，便问起马群的事。原来马群是玛沁冈日牧马场处理给牧人的，牧人们没钱，就用承包的草场交换，他的这群马换走了他家承包的一大半草场。父亲惊讶地问：“把草场给了人家，你怎么办?这么大的一群马，吃不了几天，草就没啦。我
40、敢保证，你家现有的草场，春天长出来的草到不了夏天就会连根消失。”喜饶的阿爸满不在乎地说：“到时候办法就有啦，大不了赶着马群远远地去呗。”又指着远方绵亘不绝的山脉说：“山里有的是草场。”父亲着急地说：“不可能，那里很多地方都在雪线以上，光秃秃的没有草，有草的地方早就被人占啦。”“我多多地念祈福真言，雪山大地自会保佑。”“雪山大地只保佑做对了事的人，对做错了事的人，一定会惩罚。”喜饶的阿爸还是听不进去，父亲追问道：“用草场交换马匹是谁牵的线，是公家还是私人?”喜饶的阿爸自豪地说：“是我家喜饶，他给这片草原上许多牧人都说啦，放牛放羊的话牲畜增加得慢，你们几年才能富?现在一倒手，草场换马匹，几天就富起
41、来啦。”父亲火了：“喜饶是我的学生，还是沁多县畜牧局的人，怎么这么糊涂?”他又气又急，想立刻骑着日尕前往县上痛骂喜饶一通，拿出铁哨就要吹，又把气憋了回去。父亲喘口气坐下来，望着马群说：“明年这个时候马群至少会增加五分之一，草场就更显得不够啦，唉，你们哪，互相攀比也没错，但不能只比牲畜不比草原，草原比牲畜重要得多，牲畜没了可以繁殖，草原没了可就连命都没啦。”这天晚上，父亲为了日尕，住在了喜饶的阿爸家。翌日一大早，走一阵休息一阵，天黑后才到达桑杰家。梅朵黑、当周和多吉(三条藏獒)同时欢叫着扑了过来。父亲卸了鞍鞯嚼子，让日尕去刨雪吃草，一转头，就见一堆黑影站在帐房门口。角巴说：“回西宁需要什么你们就
42、从家里拿。”父亲说：“家里除了牛羊奶子还有什么?城里生活最需要的是钱，钱家里有吗?”角巴说：“没有。”父亲不客气地说：“那你还不赶快想办法把牛羊变成钱。”索南说：“一万个不可，牛羊变成钱的话，钱没啦，牛羊也没啦。”父亲说：“这么多牛羊除了让你脸上光彩，什么作用也起不了。”索南说：“人没有了光彩，还活什么?只有牲畜才不需要光彩。”桑杰说：“索南，不许你对强巴阿爸用这种口气说话。”索南说：“那你们说嘛，你们说了我就不说啦，少了牛羊就是要了我的命。”父亲说：“不是别人要你的命，是你在要草原的命，你要了草原的命，就是要了自己的命。”索南一脸懵懂。父亲又对桑杰发起脾气来：“当初索南在学校好好的，我还准备
43、培养他当班干部呢，你们非要让他回家放牧，说是产冬羔的羊群和产春羔的羊群不能混放，结果呢，把大事耽搁啦。他要是把学上出来，就不会说这种无知的话啦。”又瞪了角巴一眼说：“都是你怂恿的，连草原重要还是牛羊重要都分不清楚。不跟你们讲啦，睡觉。”梅朵说：“家里人吵架啦，我们这些做晚辈的不好说什么，但道理是明白的，强巴阿爸说得没有错，索南哥哥你要听话。”才让说：“要是举手表决的话，我也会站在强巴阿爸一边。”索南生怕大家表决，赶紧说：“强巴阿爸已经说啦，睡觉。”【高三语文 第 5 页(共 8 页)】学科网（北京）股份有限公司(有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)A.“父亲”看到醉酒
44、的牧民躺着睡觉，开玩笑地吓唬牧民说盗马贼来了，可见“父亲”跟草原上牧民之间良好的关系。B.喜饶的阿爸认为儿子成了公家人，旱獭见了自己也会磕头作揖，将来要是儿子当了县长，自己会更加自豪的。C.“父亲”和桑杰一家的关系良好，“父亲”到达桑杰家的时候，受到了梅朵黑、当周和多吉这三条藏獒的“欢迎”。D.“父亲”批评桑杰让索南回家放牧，桑杰认为索南比不上同学，就如同产冬羔的羊群和产春羔的羊群不能混放。7.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3 分)A.句子两次出现“糟蹋”，表明“父亲”对牧民没有管理好马群而让其胡作非为的愤怒。B.句子中“父亲”的话，既有对喜饶读书后有出息的欣慰，又有对喜饶
45、大好前途的期待。C.句子中喜饶的阿爸说“雪山大地自会保佑”，照应了文章的标题，也表明了他的信仰。D.句子中梅朵的一番话，既表明了对强巴阿爸的支持态度，又没有逾越其晚辈的身份。8.小说是如何塑造“父亲”的形象的?请简要分析。(4 分)9.读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：草场利益见识。乙组提出一个关键词：忧患意识。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。(6 分)二、古代诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(本题共 5 小题，20 分)阅读下面的文言文，完成 1014 题。(陆)抗字幼节，孙策外孙也。逊卒时，年二十，拜建武校尉。永安三年，假节。孙皓即位，加镇军大
46、将军，领益州牧。抗闻都下政令多阙，忧深虑远，乃上疏曰：“臣闻德均则众者胜寡，力侔则安者制危。盖六国所以兼并于强秦，西楚所以北面于汉高也。今敌跨制九服，非徒关右之地。割据九州，岂但鸿沟以西而已。国家外无连国之援，内非西楚之强，庶政陵迟，黎民未乂，而议者所恃，徒以长川峻山，限带封域，此乃守国之末事，非智者之所先也。臣每虑此，常中夜抚枕，临餐忘食。”凤皇元年，西陵督步阐据城以叛，遣使降晋。抗闻之，令将军左奕等径赴西陵，敕军营更筑严围，自赤溪至故市，内以围阐，外以御寇，昼夜催切，众甚苦之。诸将咸谏曰：“今及三军之锐，亟以攻阐，比晋救至，阐必可拔。何事于围，而以弊士民之力乎?”抗曰：“此城处势既固，粮谷
47、又足，且所缮修备御之具，皆抗所宿规。今反身攻之，既非可卒克，且北救必至，至而无备，表里受难，何以御之?”诸将咸欲攻阐，抗每不许。宜都太守雷谭言至恳切，抗欲服众，听令一攻。攻果无利，围备始合。将军朱乔、营都督俞赞亡诣肇注。抗曰：“赞军中旧吏，知吾虚实者，吾常虑夷兵素不简练，若敌攻围，必先此处。”即夜易夷民，皆以旧将充之。明日，肇果攻故夷兵处抗命旋军击之矢石雨下肇众伤死者相属。肇至经月，计屈夜遁。抗欲追之，而虑阐畜力项领，伺视间隙，兵不足分，于是但鸣鼓戒众，若将追者。肇众凶惧，悉解甲挺走，抗使轻兵蹑之，肇大破败，祜等皆引军还。抗遂陷西陵城，诛夷阐族及其大将吏，自此以下，所请【高三语文 第 6 页(
48、共 8 页)】学科网（北京）股份有限公司赦者数万口。修治城围，东还乐乡，貌无矜色，谦冲如常，故得将士欢心。加拜都护。(选自三国志陆抗，有删改)注肇：荆州刺史杨肇。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给 1 分，涂黑超过三处不给分。(3 分)肇果攻 A 故夷 B 兵处 C 抗命 D 旋军 E 击之 F 矢石 G 雨下 H 肇众伤死者相属。肇果攻 A 故夷 B 兵处 C 抗命 D 旋军 E 击之 F 矢石 G 雨下 H 肇众伤死者相属。11.下列对文中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)A.“庶政陵迟”与“庶刘侥幸”(陈情表)
49、两句中的“庶”字含义不同。B.“何以御之”，宾语前置句，与“子卿尚复谁为乎”(苏武传)文言句式相同。C.“吾常虑夷兵素不简练”与“素善留侯张良”(鸿门宴)两句中的“素”字含义不同。D.“于是但鸣鼓戒众”与“但见悲鸟号古木”(蜀道难)两句中的“但”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3 分)A.陆抗年轻有为。陆抗二十岁，被任命为建武校尉。永安三年，被授假节职权。B.陆抗忠心耿耿。听说朝廷政令多有失误之处，陆抗深为忧虑，常常寝食难安。C.陆抗富有谋略。吴将投降敌军后，陆抗预计敌军的进攻方略，事先做好防守。D.陆抗为人谦逊。陆抗战胜后，诛杀了杨肇全家及其部下首要将吏，谦逊如常
50、。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1)臣闻德均则众者胜寡，力侔则安者制危。(4 分)(2)今及三军之锐，亟以攻阐，比晋救至，阐必可拔。(4 分)14.诸将都急于攻打步阐，陆抗为什么不应允?请简要说明。(3 分)(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分)阅读下面这首唐诗，完成 1516 题。江上赠窦长史 江上赠窦长史 李 白汉求季布鲁朱家，楚逐伍胥去章华。万里南迁夜郎国，三年归及长风沙。闻道青云贵公子，锦帆游戏西江水。人疑天上坐楼船，水净霞明两重绮。相约相期何太深，棹歌摇艇月中寻。不同珠履三千客，别欲论交一片心。注李白晚年被流放夜郎，遇赦归至安庆长风沙，窦长史盛情迎接，同