《《最新高考历史一轮复习课件：第8讲 太平天国运动和辛亥革命》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《最新高考历史一轮复习课件：第8讲 太平天国运动和辛亥革命》.ppt（52页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考总复习高考总复习历史历史 考考 纲纲1900年中国人民的反抗斗争。年中国人民的反抗斗争。2.辛亥革命。辛亥革命。课课 标标 1.了了解解太太平平天天国国运运动动的的主主要要史史实实，认认识识农农民民起起义义在在民民主主革革命命时时期期的的作作用用和和局局限限性性。2.简简述述辛辛亥亥革革命命的的主主要要过过程程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。第第8讲讲太平天国运动和辛亥革太平天国运动和辛亥革命命高考总复习高考总复习历史历史 民族矛盾民族矛盾 高考总复习高考总复习历史历史 (3)发发展展：18531856年年，经经过过北北伐伐、西
2、西征征，太太平平天天国国进进入全盛时期。入全盛时期。南京南京 高考总复习高考总复习历史历史 粤粤省省历历史史：洪洪秀秀全全，广广东东花花县县(今今广广州州市市花花都都区区)人人，他他领领导导发发动动的的太太平平天天国国农农民民起起义义是是中中国国农农民民战战争争史史上上规规模模最最大大、历历时时最最长长的的一一次次革革命命，强强烈烈地地冲冲击击了了清清政政府府的的腐腐败败统统治治和和打打击击了了外国侵略者的入侵。外国侵略者的入侵。高考总复习高考总复习历史历史 绝对平均主义绝对平均主义资本主义资本主义高考总复习高考总复习历史历史 3太平天国运动的失败太平天国运动的失败(1)转转折折：1856年年
3、_(事事件件)。从从此此，太太平平天天国国由盛转衰。由盛转衰。(2)重重建建领领导导核核心心：为为重重振振国国威威，提提拔拔青青年年将将领领陈陈玉玉成成和和李秀成，让洪仁玕总理朝政。李秀成，让洪仁玕总理朝政。(3)防防御御战战：1858年年，在在三三河河镇镇全全歼歼湘湘军军精精锐锐部部队队，局局势势暂时稳定。暂时稳定。1860年，安庆陷落，天京失去屏障。年，安庆陷落，天京失去屏障。(4)天天京京陷陷落落：1864年年，湘湘军军攻攻破破_，标标志志着着太太平平天国运动失败。天国运动失败。天京变乱天京变乱 天京天京 高考总复习高考总复习历史历史 【思思维维拓拓展展】太太平平天天国国运运动动失失败败
4、的的根根本本原原因因是是农农民民阶阶级级的的局局限限性性，其其主主要要表表现现：经经济济上上，农农民民是是分分散散的的个个体体小小生生产产者者，没没有有长长远远眼眼光光，不不是是先先进进生生产产力力的的代代表表。政政治治上上，农农民民阶阶级级不不能能提提出出切切实实可可行行的的革革命命纲纲领领。思思想想上上，农农民民阶阶级级缺缺乏乏科科学学的的世世界界观观，不不能能用用科科学学的的理理论论做做指指导导，多多是是用用迷迷信信思思想想宣宣传传和和组组织织群群众众。组组织织上上，农农民民带带有有严严重重的的分分散散性性，很很难难形形成成统统一一的、坚强的革的、坚强的革命命领导核心。领导核心。高考总复
5、习高考总复习历史历史 资本主义资本主义上海上海中国同盟会中国同盟会 高考总复习高考总复习历史历史 (2)爆爆发发：1911年年10月月10日日，武武昌昌城城内内新新军军工工程程营营的的革革命命党人率先起义，攻占楚望台军械库。党人率先起义，攻占楚望台军械库。12日，占领武汉三镇。日，占领武汉三镇。高考总复习高考总复习历史历史 中华民国中华民国责任内阁制责任内阁制封建专制制度封建专制制度 高考总复习高考总复习历史历史 【巧学巧记】三个词语概括临时约法的内容【巧学巧记】三个词语概括临时约法的内容(1)主主权在民、自由平等、权在民、自由平等、三三权分立。权分立。(2)主主权在民即中华民国权在民即中华民
6、国主主权属于国民全权属于国民全体体。自自由由平平等等包包括括全全国国各各民民族族一一律律平平等等和和国国民民享享有有基基本本的的权权利。利。三三权权分分立立包包括括实实行行行行政政、立立法法、司司法法三三权权分分立立的的政政治治体体制和责任内阁制。制和责任内阁制。高考总复习高考总复习历史历史 1912高考总复习高考总复习历史历史 粤粤省省历历史史：广广东东省省香香山山县县(今今中中山山市市)人人孙孙中中山山不不愧愧为为高高举举“政政治治革革命命”旗旗帜帜、推推翻翻中中国国漫漫长长帝帝制制的的反反封封建建斗斗士士，为为中中国国描描绘绘出出一一幅幅任任何何人人、任任何何权权力力都都受受到到制制约约
7、，都都处处在在公公民民真真正正有有效监督之下的民效监督之下的民主主共和政治的理共和政治的理想想蓝图。蓝图。高考总复习高考总复习历史历史 君主专制君主专制民主共和民主共和 高考总复习高考总复习历史历史 (1)根本原因：封建统治者的沉重剥削激化了阶级矛盾。根本原因：封建统治者的沉重剥削激化了阶级矛盾。(2)外外部部原原因因：列列强强的的商商品品倾倾销销使使中中国国传传统统经经济济结结构构变变动动，手工业者破产，激化了阶级矛盾。手工业者破产，激化了阶级矛盾。(3)直接原因：广西灾荒，人民起义不断。直接原因：广西灾荒，人民起义不断。主题主题1太平天国运动爆发的原因太平天国运动爆发的原因一一 太平天国运
8、动太平天国运动 高考总复习高考总复习历史历史 (1)金田起义金田起义运动开始的标志。运动开始的标志。(2)定都天京定都天京初步建立了与清政府对峙的政权。初步建立了与清政府对峙的政权。(3)颁颁布布天天朝朝田田亩亩制制度度几几千千年年来来农农民民反反封封建建斗斗争争的思想结晶。的思想结晶。(4)北伐、西征北伐、西征达到了全盛时期。达到了全盛时期。(5)天京变乱天京变乱由盛转衰的转折点。由盛转衰的转折点。(6)资政新篇资政新篇中国最早发展资本主义的方案。中国最早发展资本主义的方案。(7)天京陷落天京陷落失败标志。失败标志。主题主题2应记忆的重大历史事件应记忆的重大历史事件高考总复习高考总复习历史历
9、史 主题主题3太平天国的革命纲领太平天国的革命纲领项目项目天朝田亩制度天朝田亩制度资政新篇资政新篇颁布颁布时间时间1853年年1859年年经济经济主主张张以以小小农经济为基础，农经济为基础，以绝对平均以绝对平均主主义为分义为分配原则配原则(消灭私有消灭私有)学学习习西西方方，发展工商业和，发展工商业和资本资本主主义义(发展私有发展私有)性质性质太平天国的革太平天国的革命命纲领纲领在中国发展资本在中国发展资本主主义的改义的改革革方方案案群众基础群众基础拥有群众基础拥有群众基础缺乏群众基础缺乏群众基础特点特点具有鲜明的反封建色具有鲜明的反封建色彩和绝对平均彩和绝对平均主主义义思思想想具有鲜明的资本
10、具有鲜明的资本主主义色彩，义色彩，反映了先进的中国人向西反映了先进的中国人向西方方寻求真理和探索救国救寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望民道路的迫切愿望高考总复习高考总复习历史历史 (1)新特点新特点起义时代新起义时代新中国开始沦为半殖民地半封建社会。中国开始沦为半殖民地半封建社会。治国方案新治国方案新提出发展资本主义的方案资政新篇。提出发展资本主义的方案资政新篇。担负任务新担负任务新反封建的同时反侵略。反封建的同时反侵略。失败原因新失败原因新中外反动势力联合剿杀。中外反动势力联合剿杀。所属范畴新所属范畴新旧民主主义革命。旧民主主义革命。国际背景新国际背景新是亚洲革命风暴的一个组成部分。是亚
11、洲革命风暴的一个组成部分。主主题题4太太平平天天国国运运动动的的新新特特点点及及太太平平天天国国运运动动与与民民主主革革命的关系命的关系高考总复习高考总复习历史历史 (2)与民主革命的关系与民主革命的关系民民主主革革命命是是指指资资产产阶阶级级革革命命，中中国国的的民民主主革革命命肩肩负负着着双双重重使使命命，即即反反抗抗列列强强的的侵侵略略和和推推翻翻本本国国的的封封建建统统治治。从从这这一一意意义义上上说说，农农民民起起义义不不应应归归属属民民主主革革命命的的范范畴畴。但但是是太太平平天天国国运运动动爆爆发发于于1840年年西西方方列列强强侵侵略略中中国国之之后后，不不可可避避免免地地肩肩
12、负负着着反反帝帝反封建的任务。反封建的任务。高考总复习高考总复习历史历史 史史论论太太平平天天国国运运动动失失败败的的根根本本原原因因是是阶阶级级和和时时代代的的局局限限性性，如如提提不不出出正正确确的的革革命命纲纲领领，不不能能建建立立先先进进的的政政权权，无无法法保保持内部团结，客观原因是中外反动势力的联合剿杀。持内部团结，客观原因是中外反动势力的联合剿杀。史料一史料一李秀成论李秀成论“天朝十误天朝十误”一一、误国之首，东王令李开芳、林凤祥扫北败亡之大误。、误国之首，东王令李开芳、林凤祥扫北败亡之大误。五、误因东王、北王两家相杀，此是大误。五、误因东王、北王两家相杀，此是大误。六六、误误翼
13、翼王王与与主主不不和和，君君臣臣而而忌忌，翼翼起起狈狈(猜猜)心心，将将合合朝朝将兵带去。将兵带去。主题主题5太平天国运动失败的原因太平天国运动失败的原因高考总复习高考总复习历史历史 八、误封王太多，此之大误。八、误封王太多，此之大误。九、误国不用贤才。九、误国不用贤才。十、误立政无章。十、误立政无章。李秀成自述，中国通史参考资料李秀成自述，中国通史参考资料史史料料反反映映出出李李秀秀成成认认为为：战战略略失失误误，领领导导集集团团内内讧讧、分分裂裂；不不能能发发掘掘人人才才，提提不不出出科科学学纲纲领领等是失败因素，但未认识到农民阶级的局限性是失败根源。等是失败因素，但未认识到农民阶级的局限
14、性是失败根源。高考总复习高考总复习历史历史 史史料料二二(定定都都天天京京后后，太太平平天天国国大大兴兴土土木木)城城周周围围十十余余里里，墙墙高高数数丈丈，内内外外两两重重，外外曰曰阳阳城城，内内曰曰金金龙龙城城，殿殿曰曰金金龙龙殿殿，苑苑曰曰后后林林苑苑，雕雕琢琢精精巧巧，金金碧碧辉辉煌煌初初至至江江宁宁，杨杨逆逆日日朝朝洪洪逆逆，近近则则洪洪杨杨诸诸贼贼深深居居不不出出，妄妄拟拟垂垂拱拱而而治治伪伪天天王王舁舁夫夫(轿轿夫夫)六六十十四四人人，伪伪东东王王舁舁夫夫四四十十八八人人，以以次次递递减减，到到两两司司马马舁舁夫夫八人而止。洪逆从不出行。惟杨逆每出行必盛阵仪仗。八人而止。洪逆从不
15、出行。惟杨逆每出行必盛阵仪仗。贼情汇纂贼情汇纂 史史料料表表明明太太平平天天国国领领导导集集团团丧丧失失进进取取心心，大大兴兴土土木木，奢奢侈侈享享乐乐，严严格格等等级级特特权权，失失去去了了民民心心是其失败的又一因素。是其失败的又一因素。高考总复习高考总复习历史历史 (1)制制定定目目的的：防防止止袁袁世世凯凯专专制制独独裁裁(直直接接目目的的)，维维护护资资产阶级民主共和制度产阶级民主共和制度(根本目的根本目的)。(2)主主要要内内容容：国国家家主主权权属属于于国国民民全全体体从从根根本本上上否否定定了了君君主主专专制制制制度度；人人民民拥拥有有民民主主自自由由权权利利体体现现了了资资产产
16、阶阶级级民民主主自自由由原原则则；确确立立了了三三权权分分立立的的政政治治体体制制确确立立民民主主共共和和制度；实行责任内阁制制度；实行责任内阁制防止袁世凯破坏民主共和制度。防止袁世凯破坏民主共和制度。主题主题1对中华民国临时约法的认识对中华民国临时约法的认识二二 辛亥革命辛亥革命 高考总复习高考总复习历史历史 (3)评评价价：从从法法律律上上宣宣告告了了君君主主专专制制制制度度的的结结束束和和民民主主共共和和政政体体的的确确立立，成成为为近近代代中中国国民民主主化化进进程程中中的的一一座座丰丰碑碑；是是中中国国历历史史上上第第一一部部资资产产阶阶级级民民主主宪宪法法，具具有有反反对对封封建建
17、专专制制制制度度的的进步意义。进步意义。(4)临临时时约约法法体体现现了了启启蒙蒙思思想想的的主主张张：如如三三权权分分立立，权力制衡权力制衡(孟德斯鸠孟德斯鸠)；人民主权；人民主权(卢梭卢梭)；天赋人权；天赋人权(伏尔泰伏尔泰)等。等。高考总复习高考总复习历史历史 史史料料一一“中中华华民民国国由由中中华华人人民民组组织织之之”；“中中华华民民国国之之主主权权，属属于于国国民民全全体体”；“中中华华民民国国人人民民一一律律平平等等，无无种种族族、阶阶级级、宗宗教教之之区区别别”；“人人民民有有请请愿愿、诉诉讼讼、考考试试、选选举举及及被被选举等权利选举等权利”。节选自临时约法节选自临时约法
18、史史料料体体现现了了主主权权在在民民、法法律律面面前前人人人人平平等等、天天赋赋人人权权等等思思想想，给给了了人人民民一一定定的的民民主主权权利利，从从法律上否定了君主专制。法律上否定了君主专制。高考总复习高考总复习历史历史 史史料料二二“中中华华民民国国之之立立法法权权，以以参参议议院院行行之之，临临时时大大总总统统由由参参议议院院选选举举之之”；“临临时时大大总总统统总总揽揽政政务务”；“法法院院依依法法律审判民事诉讼及刑事诉讼律审判民事诉讼及刑事诉讼”。均节选自临时约法均节选自临时约法 史史料料内内容容确确立立了了三三权权分分立立的的政政治体制，具有近代民主代议制的一些特点。治体制，具有
19、近代民主代议制的一些特点。高考总复习高考总复习历史历史 表解表解主题主题2对辛亥革命成败的认识对辛亥革命成败的认识对比对比政治政治经济经济思想思想文化文化成功成功推翻了清王朝的统治，结推翻了清王朝的统治，结束了君束了君主主专制制度，使民专制制度，使民主主共和观念深入人心共和观念深入人心为资本为资本主主义义发展扫除了发展扫除了一一些障碍些障碍推动了人推动了人们们思想思想的的解放解放失败失败胜利果实被袁世凯窃取，胜利果实被袁世凯窃取，民民主主共和制度共和制度“有名无实有名无实”，社会性质未变，社会性质未变短暂的短暂的“春春天天”封建封建思想思想观念根深观念根深蒂固蒂固高考总复习高考总复习历史历史
20、史史料料一一民民国国初初年年，全全国国报报纸纸总总数数高高达达500余余家家，不不少少报报纸纸以以“民民主主”“民民权权”“民民国国”“国国民民”命命名名，全全国国报报纸纸发发行行总总数数达达4 200万万份份，“读读报报者者虽虽限限于于少少数数人人，但但报报纸纸发发表表之之意意见见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。史史料料反反映映出出民民主主、民民权权、共共和和的观念深入人心，促进了社会思想解放。的观念深入人心，促进了社会思想解放。高考总复习高考总复习历史历史 史史料料二二民民国国三三年年，戴戴季季陶陶遇遇见见一一个个老老农农，
21、因因戴戴氏氏身身着着日日本本服服装装，老老农农询询问问其其国国籍籍。戴戴称称“予予中中华华民民国国人人也也”。老老农农“忽忽作作惊惊状状，似似绝绝不不解解中中华华民民国国为为何何物物者者”。当当戴戴氏氏告告诉诉老老农农“你你也也是是中中华华民民国国人人”时时，老老农农茫茫然然惶惶然然，连连声声说说：“我我非非革革命命党，我非中华民国人。党，我非中华民国人。”史史料料表表明明辛辛亥亥革革命命在在城城乡乡的的宣宣传、影响不均衡，缺乏群众基础。传、影响不均衡，缺乏群众基础。高考总复习高考总复习历史历史 1表现表现(1)组组织织形形式式：从从旧旧式式的的宗宗教教组组织织“拜拜上上帝帝会会”发发展展到到
22、近近代资产阶级革命政党同盟会。代资产阶级革命政党同盟会。(2)领领导导阶阶级级：从从旧旧式式的的农农民民阶阶级级发发展展到到近近代代民民族族资资产产阶阶级。级。(3)革革命命纲纲领领：从从农农民民阶阶级级绝绝对对平平均均主主义义的的天天朝朝田田亩亩制制度发展到近代资产阶级革命纲领三民主义。度发展到近代资产阶级革命纲领三民主义。(4)斗斗争争目目标标：从从追追求求空空想想的的“人人间间天天国国”发发展展到到建建立立资资产阶级共和国。产阶级共和国。三三 辛亥革命与太平天国运动相比新发展的表现及其原因辛亥革命与太平天国运动相比新发展的表现及其原因 高考总复习高考总复习历史历史 2原因原因(1)经经济
23、济方方面面：20世世纪纪初初，中中国国民民族族资资本本主主义义已已有有了了较较为为迅速的发展。迅速的发展。(2)阶阶级级力力量量方方面面：20世世纪纪初初，民民族族资资产产阶阶级级特特别别是是中中下下层资产阶级的力量进一步壮大。层资产阶级的力量进一步壮大。(3)民民族族危危机机方方面面：辛辛丑丑条条约约签签订订后后，帝帝国国主主义义侵侵华华进入新阶段，民族危机进一步加深。进入新阶段，民族危机进一步加深。(4)思思想想方方面面：20世世纪纪初初，资资产产阶阶级级启启蒙蒙思思想想、革革命命思思想想已在中国广为传播。已在中国广为传播。高考总复习高考总复习历史历史 例例1(2014海海南南单单科科13
24、)清清政政府府曾曾严严禁禁商商人人参参预预朝朝廷廷饷饷银银的的汇汇兑兑业业务务，1862年年却却准准许许户户部部请请求求，利利用用民民间间票票号号的的资资金金和和汇兑网络解决朝廷饷银的调度问题。这一变化反映出汇兑网络解决朝廷饷银的调度问题。这一变化反映出()A票号成为清政府财政的支柱票号成为清政府财政的支柱 B太平天国运动影响清政府财政运作太平天国运动影响清政府财政运作C洋务派开始控制国家金融体系洋务派开始控制国家金融体系 D清政府利用商人应对外国资本冲击清政府利用商人应对外国资本冲击答案答案B高考总复习高考总复习历史历史 审审题题突突破破依依据据所所学学可可知知，清清政政府府当当时时财财政政
25、主主要要来来源源于于税税收收，故故排排除除A项项；依依据据题题干干时时间间1862年年以以及及“票票号号的的资资金金和和汇汇兑兑网网络络解解决决财财政政调调度度”说说明明当当时时的的太太平平天天国国运运动动影影响响清清政政府府行行政政的的正正常常运运转转，故故选选B项项；依依据据所所学学洋洋务务运运动动知知识识可可知知，官官僚僚办办理理的的洋洋务务，不不可可能能控控制制国国家家金金融融体体系系，故故排排除除C项项；材材料料中中没没有有“清清政政府府利利用用商商人人应应对对外外国国资资本本冲冲击击”的的信信息息，故故排排除除D项。项。高考总复习高考总复习历史历史 例例2(2014广广东东文文综综
26、16)如如下下图图所所示示为为1917年年山山西西某某县县教教育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明育会副会长的一则日记。该日记作为例证，可用于说明()高考总复习高考总复习历史历史 A维新变法的必要性维新变法的必要性 B辛亥革命的局限性辛亥革命的局限性C新文化运动的进步性新文化运动的进步性 D国民革命的不彻底性国民革命的不彻底性答案答案B高考总复习高考总复习历史历史 审审题题突突破破维维新新变变法法兴兴起起的的时时间间是是19世世纪纪末末期期，与与题题干干时时间间“1917年年”不不符符，故故排排除除A项项；从从题题干干中中“由由庚庚子子、辛辛丑丑并并科科举举人人出出身身，非非新新派
27、派一一流流人人”的的信信息息可可知知，县县长长仍仍是是科科举举制制出出身身，说说明明辛辛亥亥革革命命后后，选选官官的的方方式式和和过过去去差差别别不不大大，再再从从题题干干中中“即即诣诣各各庙庙拈拈香香行行跪跪礼礼拜拜礼礼，仍仍是是旧旧官官僚僚之之行行为为也也”可可以以看看出出，县县长长的的思思想想仍仍受受传传统统观观念念的的影影响响，这这说说明明辛辛亥亥革革命命后后，传传统统思思想想的的影影响响仍仍然然较较大大，故故选选B项项；题题干干的的信信息息表表明明旧旧思思想想依依然然存存在在，无无法法得得出出新新文文化化运运动动的的进进步步性性，故故排排除除C项项；1924年年国民革国民革命命运动兴
28、起，与运动兴起，与题题干干时间时间不符，故排除不符，故排除D项。项。高考总复习高考总复习历史历史 题型突破图片类试题审题中的题型突破图片类试题审题中的“四审、三判、二补四审、三判、二补”(1)对对图图片片要要“四四审审”：一一审审图图片片所所反反映映的的时时间间和和空空间间，准准确确界界定定答答题题范范围围；二二审审图图片片所所反反映映的的历历史史事事物物的的实实质质和和特特征征，明明确确定定位位答答题题方方向向；三三审审图图片片的的关关键键信信息息，明明确确其其内内涵涵和和外外延延；四四审审多多幅幅图图片片间间是是否否有有明明确确的的联联系系与与变变化化，确确定定各各图图片片与与题题干干的关
29、的关系系类别。类别。(2)对对被被选选项项要要“三三判判”：一一是是判判定定每每一一个个被被选选项项是是否否符符合合图图片片所所反反映映的的史史实实，排排除除与与之之相相悖悖的的选选项项；二二是是判判定定各各被被选选项项是是否否符符合合题题干干要要求求，排排除除与与题题干干要要求求不不符符的的选选项项；三三是是判判定定各各被选项是否与被选项是否与题题干有必然的逻辑联干有必然的逻辑联系系，排除与，排除与题题干无关的选项。干无关的选项。高考总复习高考总复习历史历史 (3)对对图图片片和和文文字字要要“二二补补”：一一是是要要以以图图补补文文，因因为为有有些些信信息息在在文文字字中中交交代代得得不不
30、明明确确，却却在在图图片片中中给给出出了了补补充充，这这可可能能是是判判读读信信息息的的关关键键所所在在；二二是是要要以以文文补补图图，这这是是图图片片题题最最主主要要的的一一种种信信息息提提供供方方式式，因因为为大大多多数数图图片片不不可可能能全全面面地地展展示示相相关关信信息息，这这就就需需要要通通过过题题干干文文字字或或图图片片名名称称来来给给予予补补充充说说明明，这这是是判判读读信信息息最最不不该该忽忽视视的的地地方方。通通过过图图文文信信息息的的互互补补，提提炼炼出出完整的完整的考考查信息，以准确解答。查信息，以准确解答。高考总复习高考总复习历史历史 例例3(2013广广东东文文综综
31、15)“革革命命，革革命命，剪剪掉掉辫辫子子反反朝朝廷廷；独立，独立，中国岂是鞑子的！独立，独立，中国岂是鞑子的！”这首歌谣反映了当时这首歌谣反映了当时()A革命的主要目的是移风易俗革命的主要目的是移风易俗 B民族主义思想已影响到民众民族主义思想已影响到民众C民族区域自治思想深入人心民族区域自治思想深入人心 D反对帝国主义成为思想主流反对帝国主义成为思想主流答案答案B高考总复习高考总复习历史历史 审审题题突突破破从从“剪剪掉掉辫辫子子反反朝朝廷廷”可可知知此此时时为为清清末末，则则此此时时的的指指导导思思想想为为旧旧三三民民主主义义，没没有有明明确确反反帝帝，因因而而D项项错错误误。民民族族区
32、区域域自自治治是是新新中中国国的的政政策策，故故C项项错错误误。革革命命的的主主要要目目的的是政权问是政权问题题，故，故A项错误。项错误。高考总复习高考总复习历史历史 【题点】辛亥百年纪念【题点】辛亥百年纪念1为为纪纪念念辛辛亥亥革革命命爆爆发发100周周年年，某某历历史史课课题题小小组组将将一一课课题题分分为为如如下下四四个个子子课课题题进进行行研研究究，即即政政府府、党党派派纪纪念念辛辛亥亥革革命命文文献献的的整整理理与与研研究究，民民间间组组织织与与社社会会大大众众对对辛辛亥亥革革命命的的纪纪念念与与认认识识，对对海海内内外外辛辛亥亥革革命命阐阐释释的的学学术术进进程程及及学学派派的的再
33、再认认识识，纪纪念念空空间间与与辛辛亥亥革革命命记记忆忆。你你认认为为该该课课题题的的名名称称最最为为准准确确的的应应该该是是()命题思想一隐含社会热点命题思想一隐含社会热点高考总复习高考总复习历史历史 A辛亥革命的百年记忆与阐释辛亥革命的百年记忆与阐释B辛亥革命的历史意义辛亥革命的历史意义C武昌起义的整理与研究武昌起义的整理与研究D辛亥革命史事长编辛亥革命史事长编【答答案案】A 从从子子课课题题上上 “纪纪念念与与认认识识”“”“再再认认识识”“”“百百年年记记忆忆”等等可可以以看看出出该该课课题题对对辛辛亥亥革革命命的的研研究究既既包包括括史史实实的的研研究究，也也包包括括对对辛辛亥亥革革
34、命命的的认认识识，所所以以A A项项概概括括得得比比较较全全面面；B B、C C、D D项均不够全面。项均不够全面。高考总复习高考总复习历史历史 【题点】太平天国运动隐形热点【题点】太平天国运动隐形热点2某某史史学学家家在在评评价价太太平平天天国国运运动动时时说说：“洪洪杨杨那那个个时时代代，他他们们只只具具有有极极大大的的改改朝朝的的机机运运，而而无无换换制制的的机机运运。”洪洪秀秀全全不不能能解解决决中中国国近近代代史史上上“换换制制”问问题题的的主主要要原原因因是是()A中国处于半殖民地半封建社会中国处于半殖民地半封建社会B农民阶级的局限性农民阶级的局限性C清朝的封建专制统治清朝的封建专
35、制统治D资本主义国家的武装干涉资本主义国家的武装干涉【答答案案】B 农农民民阶阶级级不不能能建建立立新新的的社社会会制制度度是是由由农农民民阶阶级的局限性决定的，故选级的局限性决定的，故选B B项。项。高考总复习高考总复习历史历史 【题点】主干知识【题点】主干知识近代中国的民主革命近代中国的民主革命3(2014南南充充一一模模)干干支支纪纪年年法法是是中中华华民民族族的的伟伟大大发发明明。在在1851年年“辛辛亥亥”年年和和下下一一个个“辛辛亥亥”年年中中，各各发发生生了了一一次次重重大革命运动，对这两次革命运动说法正确的是大革命运动，对这两次革命运动说法正确的是()都都未未能能改改变变中中国
36、国的的社社会会性性质质都都把把斗斗争争矛矛头头直直指指清清朝朝统统治治者者都都要要求求在在中中国国实实行行民民主主政政治治都都推推动动了了中中国国近近代代化的进程化的进程ABCD命题思想二紧扣主干知识和核心概念命题思想二紧扣主干知识和核心概念高考总复习高考总复习历史历史 【答答案案】D18511851年年“辛辛亥亥”年年发发生生的的重重大大革革命命运运动动是是天天平平天天国国运运动动，下下一一个个“辛辛亥亥”年年发发生生的的重重大大革革命命运运动动是是辛辛亥亥革革命命。天天平平天天国国是是农农民民阶阶级级领领导导的的革革命命运运动动，由由于于阶阶级级的的局局限限性性，没没有有提提出出民民主主政
37、政治治的的纲纲领领，因因此此错错误误，排排除除含含的的选选项项，故故选选D D项。项。高考总复习高考总复习历史历史 【题点】新史观【题点】新史观多种史观评价辛亥革命多种史观评价辛亥革命4史史观观不不同同，对对辛辛亥亥革革命命的的评评价价也也不不相相同同。(1)不不同同的的史史观观有有：文文明明史史观观；革革命命史史观观；现现代代化化(近近代代化化)史史观观；社社会会史史观观。(2)下下面面是是对对辛辛亥亥革革命命的的不不同同评评价价：甲甲说说：“辛辛亥亥革革命命是是近近代代中中国国一一次次完完全全意意义义上上的的资资产产阶阶级级民民主主革革命命。”乙乙说说：“辛辛亥亥革革命命是是中中国国社社会
38、会近近代代化化进进程程中中显显著著的的里里程程碑碑。”丙丙说说：“辛辛亥亥革革命命推推进进中中国国历历史史发发展展的的文文明明进进程程。”丁丁说说：“辛辛亥亥革革命命影影响响中中国国社社会会习习俗俗的的变变迁迁。”下下列列搭搭配配中中正正确确的的一一组组是是()命题思想三凸显新史观、新价值观命题思想三凸显新史观、新价值观高考总复习高考总复习历史历史 A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁【答答案案】D题题干干中中甲甲对对应应的的是是革革命命史史观观，乙乙对对应应的的是是现现代代化化(近近代代化化)史史观观，丙丙对对应应的的是是文文明明史史观观，丁丁对对应应的的是是社社会会史史观。所以选观。所以选D项。项。高
39、考总复习高考总复习历史历史 A甲甲B乙乙C丙丙D丁丁【答答案案】D题题干干中中甲甲对对应应的的是是革革命命史史观观，乙乙对对应应的的是是现现代代化化(近近代代化化)史史观观，丙丙对对应应的的是是文文明明史史观观，丁丁对对应应的的是是社社会会史史观。所以选观。所以选D项。项。高考总复习高考总复习历史历史 【题点】图解民主革命的探索【题点】图解民主革命的探索5谁谁主主沉沉浮浮：中中国国近近代代史史是是中中国国的的一一部部屈屈辱辱史史，也也是是中中国国人人民民的的抗抗争争史史，中中国国各各阶阶级级、各各阶阶层层先先后后开开展展的的救救国国探探索索过过程推动了中国历史发展的进程。程推动了中国历史发展的
40、进程。命题思想四运用新材料、创设新情境命题思想四运用新材料、创设新情境高考总复习高考总复习历史历史 问题问题：任选一人，说一说其在中国历史发展中的主要贡献。：任选一人，说一说其在中国历史发展中的主要贡献。【答答案案】提提示示(任任选选一一人人)：洪洪秀秀全全：发发动动并并领领导导太太平平天天国国运运动动，颁颁布布了了天天朝朝田田亩亩制制度度作作为为革革命命纲纲领领，沉沉重重地地打打击击了了清清王王朝朝的的腐腐朽朽统统治治及及外外国国侵侵略略势势力力，客客观观上上起起到到了了阻阻碍碍中中国国殖殖民地化的作用。民地化的作用。高考总复习高考总复习历史历史 孙孙中中山山：发发动动辛辛亥亥革革命命，推推翻翻了了清清朝朝的的封封建建专专制制统统治治，建建立立起起中中华华民民国国，颁颁布布了了临临时时约约法法，使使民民主主共共和和的的观观念念深深入入人心，完成了近现代中国历史的第一次巨变。人心，完成了近现代中国历史的第一次巨变。康康有有为为：宣宣传传变变法法思思想想，主主张张实实行行君君主主立立宪宪制制度度，领领导导发发起起百百日日维维新新运运动动，促促进进了了当当时时人人们们思思想想的的解解放放及及中中国国近近代代化化发发展的历程。展的历程。高考总复习高考总复习历史历史