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1、R五年级下册五年级下册体积和体积单位体积和体积单位3.长方体和正方体的体积长方体和正方体的体积一、故事导入，感知一、故事导入，感知“体积体积”说一说：乌鸦是怎样喝到水的？说一说：乌鸦是怎样喝到水的？1.准备两个同样大小的空杯子，将其中一杯装满水；准备两个同样大小的空杯子，将其中一杯装满水；2.取一块小石头放进空杯子里，将第一杯中的水取一块小石头放进空杯子里，将第一杯中的水倒进这个杯子里；倒进这个杯子里；二、实践探索，建立二、实践探索，建立“体积体积”概念概念3.换一块大一点的石头再试一试。换一块大一点的石头再试一试。为什么两次倒水，第一个水杯里剩下的为什么两次倒水，第一个水杯里剩下的水的多少不
2、同呢水的多少不同呢?物体所占的空间有大有小。物体所占的空间有大有小。上面的洗衣机、电饭锅和手机，哪个体积上面的洗衣机、电饭锅和手机，哪个体积最大？哪个体积最小？最大？哪个体积最小？物体所占空间的大小叫作物体的物体所占空间的大小叫作物体的体积体积体积体积。洗衣机的体积最大，手机的体积最小。洗衣机的体积最大，手机的体积最小。怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？想一想：计量长度有统一的长度单位，计想一想：计量长度有统一的长度单位，计量面积有统一的面积单位，计量体积是不是也量面积有统一的面积单位，计量体积是不是也应该有统一的体积单位呢？应该有统一的体积单位呢？三、类
3、比迁移，认识常用的体积单位三、类比迁移，认识常用的体积单位长度单位长度单位面积单位面积单位体积单位体积单位厘米厘米分米分米米米平方厘米平方厘米平方分米平方分米平方米平方米立方厘米立方厘米立方分米立方分米立方米立方米体积单位的认识体积单位的认识 计量体积要用体积单位，常用的体计量体积要用体积单位，常用的体积单位有积单位有立方厘米立方厘米、立方分米立方分米和和立方米立方米，可以分别写成可以分别写成 cm3、dm3和和 m3。根据根据 1 cm、1 cm2，想一想，想一想，1 cm3 应该是多大？应该是多大？1cm3棱长棱长 1 cm 的正方体，体积是的正方体，体积是 1 cm3。手指尖的体积手指尖
4、的体积大约是大约是1cm3。棱长棱长_的正方体，体积是的正方体，体积是 1 dm3。1 dm棱长？棱长？1 dm3粉笔盒的体积接近于粉笔盒的体积接近于1dm3。棱长棱长 _的正方体，体积是的正方体，体积是 1 m3。用用3根根1m长的木条可长的木条可围出围出 1 m3的空间。的空间。1 m 橡皮的体积橡皮的体积约是约是 10_电饭锅的体积电饭锅的体积约是约是 25_集装箱的体积集装箱的体积约是约是 40_m3dm3cm3四、实践应用，内化概念四、实践应用，内化概念【选自教材选自教材P32 练习七练习七 第第3题题】1.在横线上填写合适的体积单位。在横线上填写合适的体积单位。2.1cm、1cm2
5、、1cm3 分别是什么单位？它分别是什么单位？它们有什么不同？们有什么不同？长度单位长度单位面积单位面积单位体积单位体积单位【选自教材选自教材P28 做一做做一做 第第1题题】3.下下面面是是用用棱棱长长 1 cm 的的小小正正方方体体拼拼成成的的几何体，它们的体积各是多少？几何体，它们的体积各是多少？9cm38cm36cm34cm3【选自教材选自教材P28 做一做做一做 第第2题题】4.下面哪堆物品的体积大？为什么？下面哪堆物品的体积大？为什么？右边的那堆物品的体积大，因为它们的数右边的那堆物品的体积大，因为它们的数量多。量多。【选自教材选自教材P32 练习七练习七 第第1题题】5.说一说：
6、你在生活中见过的体积最大的物说一说：你在生活中见过的体积最大的物体是什么？体积最小的物体是什么？在生活体是什么？体积最小的物体是什么？在生活中能找出哪些体积分别是中能找出哪些体积分别是1cm3、1dm3、1m3的物体？的物体？【选自教材选自教材P32 练习七练习七 第第4题题】1cm31dm31m3一个骰子一个骰子魔方魔方油烟机包装盒油烟机包装盒物体所占空间的大小叫做物体的物体所占空间的大小叫做物体的体积体积。计量体积要用体积单位，常用的体积单计量体积要用体积单位，常用的体积单位有位有立方厘米立方厘米、立方分米立方分米和和立方米立方米，可以分，可以分别写成别写成 cm3、dm3和和 m3。五、课堂小结五、课堂小结