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1、辩论赛需要注意的问题篇一：辩论赛中应当留意的问题 辩论赛中应当留意的问题 1 正方一辩的发言时间限制：正方一辩是整场辩论的第一个发言者，他没有驳斥的对象，要做的只是把事先打算好的稿子认仔细真地念好。不过，假如能在念出最终一个字时，恰恰时间结束的铃声响起，可收到先声夺人之效。这一点极难，所以不必强求。 正方一辩还有一些战术，如在发言结尾向对方提出好几个问题，以图扰乱对方一辩发言，但对方如稍有阅历，一般是避而不答，于是反而简单暴露本方的进攻点。一辩还常在结尾时说：“关于*将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。”这种做法优点是在协作上显得连贯，缺点是可能会破坏一辩的整体气概。假如时间已到而稿子还未念完，
2、可以把论点重复一遍，然后坐下。 2 限制驳论的的比例：除正方一辩外，其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系，初学者易犯的毛病：一是明明听到对方漏洞一百零一出，却不知从何下手，好象武学中的全是空门，竟然成了没有空门；二是知道应当驳斥哪一点，一站起来就面红耳赤，恨不得一棍子把对方打死，但是由于无法有效地组织语言，说起来吞吞吐吐，观众看了都替他焦急。 驳论应当留意的问题是： 事先有所打算，对方可能从哪点进攻，做到心中有数，可以把想到的驳论分点写在卡片上，对方谈到哪一点，就抽出哪张卡片放在稿子开头； 首先驳斥对方的常识性错误及口误，如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意
3、思截然相反，都应当抓住机会予以痛击；临场驳斥要留意对方发言中的开头一段，因为时间有限，假如驳斥其结尾，往往来不及组织语言； 反对的对象不要太过分散，不超过3点； 最好是针对前一个发言者进行驳斥，假如中间已经隔了几轮发言，驳斥的效果会减弱。当然，对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外； 的确觉得反对有困难可以只立论。 3 语言通俗化、口语化：初看辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都是听不懂的新名词的辩手才是高手，其实恰恰相反。前面已经说过，辩手经过打算之后，对辩题的理解往往比评委深刻，这时，既要深得入，又要浅得出，发言时要避开运用专用术语，即运用也要作说明，此外，要多运用比方、举例、排比等手法。假如
4、能在发言中以幽默的语言或大义凛然的陈词引起观众的笑声和掌声，对评委会产生较大影响，这一点也同样适用于自由辩论。 4 概念的模糊和清楚：其实不光是概念，许多场合都须要模糊的语言让对方找不到靶子，这好像和第3点有点冲突，但第3点指的是一般状况，而这里指的却是特别状况。 举个例子：在“法治能消退腐败”的训练赛中，我持正方立场，这时我方面临的一个难题是怎样给消退下一个定义，消退的权威定义是使不存在，假如同意这个定义，明显不利；假如不同意，这个定义又实在太难驳倒，甚至很难防守。最终我方采纳了这样的定义：法治能消退腐败，指的是法治的惩治、防范、监督、教化几种功能相互作用的动态过程。实战效果颇佳，对方没有什
5、么好方法指出我方这个定义错在何处，结果在枝节问题上作了大量的纠缠。 可以看出，概念模糊化目的是为了防守，这种概念的本意对已方是不利的又或者无法定义精确。相反，概念的清楚是为了进攻，如上例中反方当然要旗帜显明地提出消退就是使不存在，使腐败现象为零，这样才能加强进攻的力度。 5 煽情：煽情是辩论中的常用战术，自由辩论中也应用颇多，但由于自由辩论中个人发言时间很短，使这种战术的应用受到限制。大规模煽情一般出现的规范发言中。 煽情时首先要投入感情，可谓慷慨激扬之时，声嘶力竭；沉痛哀伤之处，气若游丝。但也要留意不行过火，以不影响自己发言为度，切不行泣不成声，拍桌子等等，煽情内容也要留意有逻辑性，比如“法
6、治能消退腐败”中，反方在对腐败问题痛心疾首之后，说“腐败如此严峻，单靠法治独木难支”是有效的。而在“应当激励购买私人小汽车”中，反方大谈农村失学严峻，去煽希望工程的情，就有点风马牛不相及了。 6 豹尾：以往发言稿结尾都比较平淡，往往是把本方论点重复一遍，自从狮城舌战出版之后，许多辩手仿照复旦四辩在结尾以一句气概宏大的名言、俗语、诗词来结尾，这值得一试，但要留意这句话必需和论点亲密相关，而且一般由一辩和四辩来说。 自由辩论的战术：自由辩论是整场辩论赛中最重要的一个阶段，大多数评委是依据自由辩论的输赢来确定竞赛的输赢的。正因为有了自由辩论，辩论和演讲也才有着质的区分，这么说是毫不过份的。在两支势均
7、力敌的辩论队之间，自由辩论的见机行事成分很高，经常会让人觉得事先打算的东西全用不上，而且，由于气氛惊慌激烈，即使是高手有时也难免气急败坏，于是打到哪里算哪里，双方都死钻牛角尖，过多纠缠细微环节问题，把战略战术忘个精光。因此，一方面要注意平常的自我训练；一方面要尽力在赛场上保持冷静，以求胜利地运用战术。 辩论战术 1划分战场基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员马上跟上，直到问完这一系列问题，取得了满足战果后，转入下一战场。 这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有章法，有层次。缺点是：有时过于死板，为了贯彻连续提问，对对手临场暴露的弱点只能
8、作简洁攻击，而对对手的有力反对又不能由最恰当的队员来防守，这和自由辩论见机行事的特点是相背离的。 结论：仍旧可以适当确定几个战场，但不用强求连续提问，让队员自己限制提问的时机。 2. 两次发言 在自由辨论中，一个队员发言后，不要马上把话筒传给其他队员，而在对方发言后，由其自己确定是否作其次次发言。 这种战术的目的是保持发言的连贯性，在队员相互之间很不了解，协作很生疏时应用。 3. 相互爱护 由于种种缘由，往往会出现某个队员口误，或者偏离立论等等对本方不利的状况，这时候，别的队员应当弥补其错误。弥补的方法有以下几种： 抵赖。假如本方犯错误，对方隔了相当长时间后才攻击，又或者犯错误的这句话本身含意
9、就很模糊，可以死不认帐地说：“我方没有这样说过。”但是，这种战术假如被评委识破，会特别不利，一般不要采纳。 别解。对本方犯错误的话作另外一种说明。 例：正：大家听到没有，对方同学竟然说共产主义不能实现，看来帝国主义亡我之心不死，和平演化真是越来越严峻了。 反：在相当长一段时间内，由于条件不具备，共产主义当然不能立刻实现? 这里反方就运用了别解这种战术，肯定程度上扭转了不利局面。这种战术运用得比较多，常用的句式是“我方的意思是说：?” 调整底线。这是一种迫不得已的作法，所犯的错误既不是口误，又明显背离本方原来的立论，只好将错就错。对于明显的口误，可以大胆承认“我方刚才出现了口误。” 4. 连续进
10、攻 场上要保持头脑冷静，当留意到对方对本方某个问题避而不答或回答不力时，应连续攻击，哪怕把问题再重复一遍也好。往往易犯的毛病的是自己急于说出某句“精妙”的话，根本不去留意队友问了什么问题以及对方是如何回答的，这种个人主义应当避开。 5. 破除双难境地 辩论中难免会遇到一些选择疑问句，对方逼着问你“是A还是B？”不管是A是B对本方都是不利的，对这类问题有两种回答的方法：（既不是A，也不是 B）是C既是A，又是B 。 6. 破类比 类比手法是辩论中常常运用的，但类比不行能做到肯定的精确，类比物与被类比物总是会有一些区分，这就为反对供应了突破口。事先找出一些重要概念的特征后，可以用来攻击对方不精确的
11、类比。 7. 循环论证及对待方法 循环论证经常是在立论中就已打算好的，这种论辩手法会有出乎意料的效果。当不管从哪个角度进攻，对方总是能自圆其说时，很可能就是在运用这种手法。 8. 归谬及应付方法 所谓归谬就是先假设对方的逻辑是正确的，然后推导出荒谬的结论，以此证明对方的错误。这是辩论中常用的有力武器，许多看来难以攻击的诡辩，一经归谬，会有“柳暗花明又一村”之感。 例：“外资是推动广东经济飞速发展的主要动力” 反：马丅克丅思早已指出：劳动确定价值，所以，廉价的劳动力才是推动广东经济飞速发展的主要动力。 正：劳动确定价值适用于任何国家、任何地区，假如根据对方这种逻辑，世界上任何国家、任何地区的经济
12、飞速发展的主要动力都是廉价劳动力喽？ 对反方看似吓人的论据，正方以归谬赐予有力一击。 再看一个比较高级的归谬。 例：“法治能消退腐丅败” 反：请对方举个例子，哪怕是一个例子，世界上有哪个国家哪个地区用法治消退了腐败？ 正：过去没有消退，现在没有消退，就等于将来肯定不能消退吗？那我们还谈什么共丅产丅主丅义必定实现，共丅产丅主丅义以 前也从来没实现过嘛！ 正方对反方的这个要害问题假如避而不答，那就要丢分了，而以归谬驳斥对方提问中隐含的逻辑，却化险为夷。 运用归谬是不简单的，但防守也很难，也许有以下两种防守方式： 正本清源 例：“法治能消退腐丅败” 反：腐丅败有削减的趋势就能说明腐丅败能消退吗？一个
13、人小时候一天能吃一斤饭，成人后一天能吃二斤米饭，这也是饭量不断增长的趋势啊？是不是说到了老年他就能吃101斤大米饭呢？那不成了饭桶了吗？ 正：吃饭是饭量不断增长，消退腐丅败却是腐丅败在不断削减，这两者怎么能混为一谈呢？ 正方用这种反对方式指出反方所“根据的”根本不是正方的“逻辑”，所以导出的荒谬结论是无效的。 顺水推舟 例：正方“人性本善”，反方“人性本恶” 正：我想先请问对方同学，您的教化能够使你一辈子不流露本性吗？假如您不当心流露本性，那我们大家可要遭殃了。（前面反方说过教化使本恶的人性向善） 反：所以我要不断地留意修身自己呀！曾子为什么说：“吾日三省吾身”呢？? 这种反对方式是指出对方所
14、导出的结论与本方观点并不冲突，在例中，假如用顺水推舟法，好像可以这样说： 正：所以我们才要考察法治是否有消退腐丅败的内在实力啊！而腐丅败不断削减的趋势恰恰供应了一个证明。 比较一下，哪种方法更好呢？我个人认为后一种方法更能体现“避其锋芒，击其惰归”之兵家要义。 9. 各执一词 在同一个论据上，双方各自强调对自己有利的一面。 例：“当前阻碍高校生走向社会主要是自身素养问题，还是社会环境问题” 反：现在是“孔雀东南飞，飞到广东来”，不就是因为广东水草丰美，环境优雅吗？ 正：可也要是孔雀才能东南飞啊！ 反：东南有梧桐，方有孔雀来。现在的问题是梧桐太少。 临场利用对方的论据时，会用到这种战术。 10.
15、 特别状况 先举一个例子：“发展旅游业利大于弊” 正：?对方同学怎么能把色情业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢？这不是张三犯罪，李四坐牢吗？ 反：假如李四是帮凶，当然也要坐牢。旅游业不是对色情业、赌博业起到了推波助澜的作用吗？ 原来张三犯罪，不该李四坐牢，可在李四是帮凶的特别状况下，就不惊奇了。又例： 正：?这不等于是把一个不会游泳的人推到水里去吗？ 反：假如不下水又怎么能学会游泳呢？ 能否胜利地运用这种战术，关键是辩手自身的素养。在这种战术中，常用的句式是“假如?，那么?” 11.攻击小前提 例：正：毛驴没有污染，可是能走上高速马路吗？ 反：毛驴就真的没有污染吗？ 当对方第一句话是推断句，
16、其次句话是反问句时，本方应当先留意这句推断句是否成立，这在辩论中属于“盲点”，简单忽视。 这种战术在很多状况下属于诡辩，就象对方指着一个正方形说正方形与圆形是不同的，而本方攻击说他指的根本不是一个标准的正方形。所以上一例中正方可以这样反对。 正：当然世界上没有肯定不造成污染的东西， 但毛驴莫非是因为有污染才不能走上高速马路吗？ 这种战术要慎用。 12. 回避 在水平相当的辩论赛中，只有符合以下条件才能回避： a) 对方的问题无法回答； b) 对方的问题回答后对本方很不利； c) 对方的问题与辩题无关。回避的方法有以下几种： 就好象没有听到对方的问题，干脆提出本方问题。这种回避可以用，但痕迹过于
17、明显。 以一句话作为过渡。当评委和观众把留意力集中在这句话中，就简单遗忘本方已在脚底抹油了。 暗含讽刺的回避 当对方的提问不甚合理时，用这种战术效果较好。这类回答在特别的语境下才有效，不要生搬硬套。 13.回答问题后再提问 在大多数状况下都应当回答问题，回答后提出本方问题。但是，假如回击很有力，可以不再提问，以免减弱攻击的威力。 小技巧 14. 运用假材料 无论在规范发言还是在自由辩论中，都须要运用大量材料，可是合适的材料不简单找到，往往只能编一些假材料，包括数据、实例等。运用时要留意两点：一是材料要尽可能编得合情合理；二是不行心虚，要义正词严地用。另外，在校际竞赛中，应禁用假材料。 15.
18、妙语脱困 假如时间充裕，应事先打算好一些在许多状况下都能运用的妙语。在自由辩论中，不要急连忙忙把这些妙语抛出去，而应当用在本方最困难的时候。 例：“温饱是谈道德的必要条件” 正：对方始终回避这样的问题，超道德行为究竟是不是道德行为？请对方回答。 反：超道德当然不是道德。但假如根据对方的逻辑，那么裴多斐的自由与爱情诗也许就得改成：“爱情诚可爱，自由价更高，若为温饱故，二者皆可抛”了。（笑声、掌声） 正方前面已充分论述了超道德不是道德，反方在回应一句以后，假如转入其他问题，总是有气弱之感，这时抛出事先打算的妙语（这句妙语几乎在自由辩论的任何时候都可以用），占了上风。 这里还有另一个战术，超道德原来
19、是一个伪概念，但反方并不去论述超道德其实也是道德，而是大胆承认了对方的观点，这是因为承认后对反方的论点并没有什么影响，相反，假如硬着头皮去说清晰，就要费太多的口舌了。再举一个大胆承认的例子。 例：“烟草业对社会利大于弊” 反：对方老是说烟草业能上缴多少利税，能创建多少经济利益，莫非要等到我国经济发达后，才来取缔烟草业吗？ 正：当然如此。 （停顿）反：那你们将千千万万中国人的生命置于何地。 正：我再提示对方，吸烟只是会对人的身体健康造成肯定影响，而这是经济发展过程中，不得不付出的代价。 在这个例子中，正方胜利地运用大胆承认的战术，打乱了反方的阵脚，相当得分。 16. 连续提问 第4个战术叫连续进
20、攻，主要是指临场与队友的协作。而这里的连续提问可以在事先打算好。 例：“烟草业对社会利大于弊” 反：对方同学承不承认，烟草业是社会失灵的产物？ （停顿）正：对方还没有告知我们，你们的利弊标准是什么？ 反：这一点我方早已论述，我再请问对方，你们原委承不承认烟草业是市场失灵的产物？ 正： 篇二：关于辩论赛留意事项 辩论赛留意事项 一竞赛概况 1.竞赛流程： 1)辩论赛起先； 2)主持人致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队以及所持立场； 3)介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和竞赛规则； 4)开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟； 5)攻辩，时间6分钟，每队各3分钟； 6)攻辩小结，每队各
21、1分30秒； 7)自由辩论，共10分钟，每队各5分钟； 8)反方四辩总结陈词，时间3分钟； 9)正方四辩总结陈词，时间3分钟； 10)评判团成员退席评议，工作人员计分作统分工作； 11)观众自由提问； 12)评委入席，点评嘉宾评析发言； 13)主持人宣布本场竞赛各队得分状况及最终结果； 14)本场竞赛结束，退场。 2.竞赛细则： 1)辩论中用时满时计时员以哨声提示，此时发言辩手必需停止发言，否则作违规处理； 2)提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清楚，表述 层次分明，语言自然流畅； 3)开篇立论，要求以事实为依据，逻辑清楚，言简意赅； 4)攻辩 （1）由正方二辩起先，正反方交替进行； （2）
22、正反方二、三辩参与攻辩，且由正反方一辩作攻 辩小结。正反方二、三辩各有且必需有一次作为攻方，辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替； （3）攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都 要简洁明确。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则做违规处理。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻挡对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩； （4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方 随意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内随意发挥（陈词或接着发问）； （5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做 时间设定。用时满时，以长哨提示终止发言；
23、 （6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再 由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。用时满时，以长哨提示终止发言； 5)自由辩论 （1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟； （2）自由辩论必需交替进行。当自由辩论起先时，先 由正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为反方发言起先的计时标记，另一方辩手必需紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止； （3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制； （4）当该队的发言时间用完时，会有一声长哨提示，该队应马上停止发言； （5）假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩
24、余的时间，则该队的辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止； （6）自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分； （7）自由辩论是检验一个队整体协作实力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明白地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成果； 6)结辩，辩论双方四辩应针对辩论会整体形式进行总结陈词。先由反方四辩起先，每方各3分钟。用时完毕哨声提示终止发言。 二、组织形式 1.竞赛组委会：主持竞赛，负责发动报名、评
25、审、评奖等。 2.主办单位：探讨生工作部（处） 3.承办单位：电气工程与自动化学院 4.协同单位：各探讨生培育单位（负责做好竞赛的发动、组织和协调等工作） 三、评判标准依据 1、团体部分 （1）陈词阶段：破题精确，立论机灵；逻辑合理，严密；理论、事实证据引用得当、支持有力； （2）攻辩阶段：提问简明，击中要害；辩论有理、有据、有力，劝服力强； （3）攻辩小结：符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果； （4）自由辩论阶段：攻防转换有序，把握战场主动权 ；针对对方的论点、论据进行有力反对；坚守并能进一步巩固、扩大阵地； （5）回答观众提问：正面回答观众提问；有力维护本方观点； （6）总结陈词：全面归纳对
26、方的冲突与差错，并作 系统的反对和进攻；全面总结本方的立场、论证，系统反对对方的进攻，为本方辩护； （7）综合平分：主要依据辩论队的整体形象，从辨风、台风、整体协作、语言运用、临场反应等方面平分； 2、个人部分 （1）辩论时立论的时代感、新奇的角度、宽广的视野、理论深度； （2）实例证据的夯实、充分、细腻； （3）策略、技巧、逻辑性； （4）语言的幽默实力和亲和、包涵的辩论风度。 四、竞赛须知 1、请各参赛队伍细致阅读本策划书，熟识本次赛会的日程支配及竞赛规则； 2、参赛队伍要求着装端正，面容整齐，谈吐文明； 3、参赛的各院（系）辩论队应遵守赛会各项时间支配，如遇特别问题，请刚好与大赛组委会联系，以便协调支配，保证大赛顺当进行； 4、参赛的各院（系）辩论队应于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场，以利于主办方对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页