《人教版八年级上册英语课件教学第九单元Unit 9 Section A Grammar Focus-3c听力音频同步.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册英语课件教学第九单元Unit 9 Section A Grammar Focus-3c听力音频同步.pptx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中英语同步教学课件前言前言日常学习法日常学习法1.1.制定目标，明确每节课的学习任务制定目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳就能够得着跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了努力方向。的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。才能定向注意，专心致志
2、地去主动学习，提高学习效率。2.2.争取课内外各种机会多练习英语争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应该不怕的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应该不怕因犯语言错误而被别人讥笑。因犯语言错误而被别人讥笑。前言前言学习方法指南学习方法指南（一）日常学习篇（一）日常学习篇1.1.词汇过关。词汇过关。无单词，不英语！记单词时首先要会读，一般会读就会写，
3、把读音和拼写合二为一，轻无单词，不英语！记单词时首先要会读，一般会读就会写，把读音和拼写合二为一，轻松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。松背单词。记得背新单词时先复习一下上次背过的，常反复常巩固才能变成长久记忆。2.2.课文过关。课文过关。朗读课文朗读课文.背诵课文是培养语感背诵课文是培养语感.消化巩固语法和词汇的有效途径！每天坚持消化巩固语法和词汇的有效途径！每天坚持8-108-10分钟朗分钟朗读背诵读背诵.日积月累日积月累.坚持不懈！坚持不懈！3.3.语法过关。语法过关。语法是规则，按规则出牌，练习分分钟搞定！语法就如数学公式，背语法是规则，按规则出
4、牌，练习分分钟搞定！语法就如数学公式，背-例句例句-练习！一练习！一定要养成多次反复看笔记，记规则的学习习惯。定要养成多次反复看笔记，记规则的学习习惯。4.4.操练过关。操练过关。练习，作业是检验学习效果的必要手段。学会思考练习，作业是检验学习效果的必要手段。学会思考.学会分析学会分析.及时纠错及时纠错.反复练习反复练习.逐步提逐步提高。高。5.5.坚持阅读坚持阅读 课外拓展课外拓展 锦上添花锦上添花 平时的练习，阅读中遇到生词平时的练习，阅读中遇到生词.短语短语.好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮好句要善于积累。课外积累本是你超越对手的好帮手！手！前言前言学习方法指南学习方法指南
5、（二）应试专题篇（二）应试专题篇1.1.单项选择单项选择 综合考查，知识点语法点覆盖全面。认真审题，前后兼顾，正确选择。综合考查，知识点语法点覆盖全面。认真审题，前后兼顾，正确选择。2.2.完形填空完形填空 考知识，考推理。瞻前顾后考知识，考推理。瞻前顾后.明确知识明确知识.推理有据。推理有据。3.3.阅读理解阅读理解 学会处理生词，学会长句断句，了解作者意图，认真分析题干，做出正确选择。学会处理生词，学会长句断句，了解作者意图，认真分析题干，做出正确选择。4.4.词汇词汇 读懂句意，写出单词，正确拼写，适当变形。读懂句意，写出单词，正确拼写，适当变形。5.5.作文作文 确定人称与时态。列出提
6、纲，分段书写。开头点题，中心明确，条理清晰，首位呼应。确定人称与时态。列出提纲，分段书写。开头点题，中心明确，条理清晰，首位呼应。恰当运用连词、短语、句型和从句。恰当运用连词、短语、句型和从句。前言前言课堂学习法课堂学习法1.1.专心上课，有心识记专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力。应培养瞬间记忆能力，强化度集中注意力。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地
7、去识记该课的生词、短语、争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学这节课确实学到不少
8、东西到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心地去继续今后的学习。更有信心地去继续今后的学习。前言前言课堂学习法课堂学习法2.2.勤记笔记，巩固记忆勤记笔记，巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔好记性不如烂笔头头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼
9、要记些笔记，做些索引、摘录等，开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人人笑话。听力是在日积
10、月累地不断听不同的人“说英语说英语”而提高的。而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。高。Section A Grammar Focus-3cuTo learn to use“Can you/he/they?”to make invitations.uTo use the
11、following structure to talk about obligations:I might have to/mustuTo learn how to communicate with others politely.ObjectivesHey,Anna,canyoucometomybirthdaypartyonSaturday?Oh,Sam!IrememberwewentbikeridinglastfallwhenReviewCanyouplaychesswithmetomorrowafternoon?Sure.Idloveto.Imafraidnot.Ihavetheflu.
12、CanLilytakeawalkwithus?No,shecant.Shemustpreparefortheexam.CanyoucometomypartyonSaturday?Sure,Idloveto./Sorry,Imuststudyforamathtest.Canyougotothemoviestomorrownight?Sure.Thatsoundsgreat.Imafraidnot.Ihavetheflu.Canhegototheparty?No,hecant.Hehastohelphisparents.Canshegotothebaseballgame?No.shesnotava
13、ilable.Shemustgotothedoctor.Cantheygotothemovies?No,theyrenotfree.Theymighthavetomeettheirfriends.GrammarFocusMake two conversations Make two conversations using“Can.?”using“Can.?”1.-Canyou.?-.(接受）接受）2.-Canyou.?-.(拒绝）拒绝）情态动词主要有：情态动词主要有：may/might,can/could,must,haveto,shall/should,will/would,oughtto,
14、need,dare,usedto现在我们来着重学习情态动词现在我们来着重学习情态动词can以及以及haveto的用法。的用法。其特征主要有：其特征主要有：情态动词情态动词can的基本用法的基本用法情态动词情态动词can有一定的有一定的词义，但词义，但不能独立不能独立存在，它存在，它必须必须与动词原形一起构成谓语。情态动词与动词原形一起构成谓语。情态动词can没有人称和数没有人称和数的变化。其具体用法如下的变化。其具体用法如下:1.表示表示“能、会能、会”指脑力指脑力或体力方面的或体力方面的“能力能力”。如。如:IcanspeakJapanese.我会讲日语我会讲日语。Frankcanswimb
15、utIcant.佛兰克会游泳佛兰克会游泳,但我不会。但我不会。2.表示表示“可能可能”，常用于否定句或疑问句中，指某种可，常用于否定句或疑问句中，指某种可能性。例如：能性。例如：Mycousincantbeinthiscity.HeisinKoreanow.我堂兄不可能在这个城市里。他在韩国呢。我堂兄不可能在这个城市里。他在韩国呢。Canhecometoourclubtoday,please?请问请问他今天能来我们俱乐部吗？他今天能来我们俱乐部吗？3.表示表示“可以可以”，常用于口语中，指许可或请求做某，常用于口语中，指许可或请求做某事事CanIaskyouaquestion?我我可以问你一个
16、问题吗可以问你一个问题吗？Youcanbringsomethingtoeat.你可以带些吃的。你可以带些吃的。can为情态动词为情态动词,在本单元中表示在本单元中表示请求请求，用于发出邀请，后跟用于发出邀请，后跟动词原形动词原形。当同意接受对方的邀请时，常用。当同意接受对方的邀请时，常用Sure,Idloveto./Certainly./Ofcourse.等来回答；若不接受等来回答；若不接受，常用常用Sorry等来有礼貌地拒绝等来有礼貌地拒绝，一般情况下需要说明不能接受邀请的原一般情况下需要说明不能接受邀请的原因以表示歉意。因以表示歉意。Canyoucometomybirthdaypartyt
17、omorrow？明天你来参加我的生日聚会，好吗？明天你来参加我的生日聚会，好吗？Sorry,Icant.Iamgoingtovisitmygrandpa.很抱歉，我来不了，我要去看我爷爷。很抱歉，我来不了，我要去看我爷爷。can/may(1)都可表示都可表示“许可许可”。may用于较正式场合，用于较正式场合，can比较口语化。比较口语化。Youmay/cansmokehere.Borrowersmaynottakeoutofthelibrarymorethantwobooksatatime.Thepolicemansaysyoucantparkhere.(2)May/CanI/we?表示征询对
18、方许可。表示征询对方许可。Canyou?表请求。表请求。MayIuseyourphone?Yes,youmay./Yes,please./No,youmaynot./No,youmustnt./No,youdbetternot./Imafraidnot./Imsorry.Idratheryoudidnt.CanIgooutandplay,Mum?Yes/Certainly,youcan./No,youcant.Canyouhelpmewiththisbag?Withpleasure./Sorry,Icant.(3)都可表示都可表示“可能性可能性”Mr.Reedlookspale.Hemaybe
19、ill.Mr.Readisinpoorhealth.Hecanbeillatanytime.Thisnewsmaybetrue.(=might/could)WangWeicanbereallystubborn.Mr.Reedlookspale.Hemaybeill.Mr.Readisinpoorhealth.Hecanbeillatanytime.Thisnewsmaybetrue.(=might/could)WangWeicanbereallystubborn.(4)can还可表示还可表示“能力能力”、“能够能够”Youcanswim,cantyou?No,Icant.Icantpromis
20、eanything,butIlldowhatIcan.TicketscanbeboughtfromtheTouristInformationCenter.haveto的用法的用法1.have(has)to+动词原形动词原形have(has)to后面要用动词原形。当主语为第三人称单后面要用动词原形。当主语为第三人称单数时用数时用hasto，当句子是过去时用，当句子是过去时用hadto。Wehavetogohomenow.我们我们不得不现在就回家。不得不现在就回家。HehastoworkonSunday.他他不得不在周日工作。不得不在周日工作。IhadtodomuchhouseworklastSu
21、nday.上周日上周日我不得不做很多作业。我不得不做很多作业。2.haveto的的否定句否定句句型句型：主语主语+dont/didnt/doesntwont+haveto+动词原形动词原形Youdonthavetowalksofast.你你不必走那么快。不必走那么快。Hewillnothavetobuyanewcoatnextyear.明年明年他没必要买新外衣了。他没必要买新外衣了。3.haveto的的疑问句疑问句句型句型：Do/Does/Did/Will+主语主语+haveto+动词原形动词原形Didhehavetoaskthequestion?他他非要问那个问题吗？非要问那个问题吗？Yes
22、,hedid.是的。是的。No,hedidnt(haveto).不。不。1.不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语，不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语，表示说话人的语气和情态。表示说话人的语气和情态。2.没有人称和数的变化。没有人称和数的变化。(haveto除外除外)3.否定形式：在其之后加否定形式：在其之后加not(haveto除外除外)疑问形式：情态动词提到主语之前疑问形式：情态动词提到主语之前(haveto除外除外)。3.haveto的意思是的意思是“必须、不得不必须、不得不”,往往强调由于客观原因往往强调由于客观原因而必须做某事。而必须做某事。haveto后接动词原形；后接
23、动词原形；haveto有人称、数和有人称、数和时态的变化时态的变化,其其第三人称单数形式第三人称单数形式为为hasto,其其疑问形式和否定疑问形式和否定形式形式要借助于助动词要借助于助动词do或或does来完成。例如：来完成。例如：Wehavetolookafteroursisterathome.我们不得不在家照顾我们的妹妹。我们不得不在家照顾我们的妹妹。Doeshehavetogetupearlytomorrowmorning?明天早上他必须早起吗？明天早上他必须早起吗？Idonthavetostayathometoday.今天我不必待在家里。今天我不必待在家里。4.must/havetom
24、ust表示主观表示主观“必须必须”；haveto表示客观客观需要，即表示客观客观需要，即“不得不不得不”。IdontlikethisTVset.Imustbuyanewone.ThisTVsetdoesntwork.Wehavetobuyanewone.Youmustgetupatfivetomorrow.We(will)havetogetupearlytomorrow.IhadtoleaveearlybecauseIwasntfeelingwell.Shesaidshemust/hadtoseethemanager.表示邀请的句型表示邀请的句型:(你能来参加我的聚会吗你能来参加我的聚会吗?)
25、Canyoucometomyparty?Couldyoucometomyparty?Wouldyouliketocometomyparty?接受邀请接受邀请:拒绝邀请拒绝邀请:Sure,Idlove/liketo.Imsorry,Icant.Ihaveto/ImV-ing小结小结1.A:WhatareyougoingtodoonSaturday?B:Imnotsure.Imight_2.A:Whatareyouplanningtodoafterschool?B:Idontknow._watchTVontheweekendmycousinvisitgrandparentspracticethev
26、iolinpracticetheviolin.ImightwatchTV.Completetheanswerswithmightandoneofthephrasesinthebox.3a 3.A:Whenwillyoufinishthesciencehomework?B:_4.A:Whoareyougoingtothemovieswith?B:_5.A:AreyoufreetocometomyplaceonSaturday?B:_Ontheweekend.Mycousin.No.Imightvisitgrandparents.1.Inviting:(can/playtennis)_Accept
27、ing:_Canyoucometoplaytennis?Sure,thatsoundsgreat.Completethesentencesbelow.Usethewordsinbracketstohelpyou.3b invitev.邀请邀请invitesb.todosth.acceptv.接受接受2.Inviting:(wouldliketo/gotothemovies)Reason:(mighthaveto)_Refusing:_Wouldyouliketogotothemovies?Imafraidnot.Ihavetoomuchhomeworktodo.refusev.拒绝拒绝refu
28、setodosth.3.Inviting:(can/hangoutwithustonight)Reason:(must)_Refusing:_Canyouhangoutwithustonight?No,Icant.Imustfinishmyhomework.4.Inviting:(wouldliketo/cometomybirthdayparty)_Accepting:_Wouldyouliketocometomybirthdayparty?Sure,Idloveto.Writedowneverythingyouhavetodonextweek.Chooseadayandtimetohavea
29、party.Theninviteclassmatestoyourparty.A:Canyoucometomyparty?B:Whenisit?A:Nextweek,onThursdaynight.B:Imsorry.Ihavetostudyforamathtest.3c Whatdoyouusuallydoonweekends?Whatactivitiesdoyoudoonweekends?haveto不得不不得不A:Whatdoyouhavetodothisweekend?B:IhavetoWhatweekendactivitiesdoyoudo?colorfulweekendactivit
30、iesgoshopping goskateboardingplaysoccergotothecinemacolorfulweekendactivitiesplaythepianoclimbmountains gotoapartysurftheInternet 1.Jimplaysoccerwithhisfriendthisweekend,becauseheisverybusy.A.canB.cansC.canntD.cant2.Henryhishomeworkthisafternoon.A.havetodoB.havetodoingC.hastodoD.hastodoing3.?ItsOcto
31、berthe14th.A.WhenistodayB.WhatstodayC.WhattimeistodayD.WhatdayistodayDCI.选择填空。DExercises1.星期六你能来我的聚会吗？星期六你能来我的聚会吗？_you_tomypartyonSaturday?2.当然，我当然，我乐意去。乐意去。Sure,_.3.对不起，我对不起，我必须为数学考试而学习。必须为数学考试而学习。Sorry,I_amathtest.4.明天晚上你能去看电影吗？明天晚上你能去看电影吗？_you_tothemovies_night?IdlovetoCancomemuststudyforCangoII.
32、根据课本内容,完成下列句子。tomorrow5.当然当然可以可以，听起来听起来很棒。很棒。_,that_.6.恐怕恐怕不行，我不行，我得了流感。得了流感。Im_not.Ihavethe_.7.他能参加聚会吗？他能参加聚会吗？_he_totheparty?8.不能不能，他他得帮助他的父母。得帮助他的父母。No,he_.He_tohelphisparents.9.她能参加棒球比赛吗？她能参加棒球比赛吗？_shegotothebaseball_?SuresoundsgreatafraidfluCangameCangocanthas10.不，她没有空。她必须去看医生。不，她没有空。她必须去看医生。No
33、,shes_.She_tothe_.11.他们能去看电影吗？他们能去看电影吗？_they_tothe_?12.不不，他们他们没有空。他们可能必须去见朋友。没有空。他们可能必须去见朋友。No,theyrenot_.They_meettheir_.notavailablemustgodoctorfriendsCangomoviesfreemighthaveto中考链接You_walkonthewethillpathbecauseyou_fallandhurtyourself.A.must;mightnotB.mustnt;mightC.neednt;needD.must;must句意句意“你一定不要在潮湿的山间小你一定不要在潮湿的山间小路行走，因为你可能摔倒伤到自己。路行走，因为你可能摔倒伤到自己。B播放完毕