《初中生物多媒体教学课件第7单元第1章第2节昆虫的生殖和发育人教版八年级下册.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生物多媒体教学课件第7单元第1章第2节昆虫的生殖和发育人教版八年级下册.ppt(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二节第二节 昆虫的生殖和发育昆虫的生殖和发育脑脑筋急筋急转转弯:一只毛毛虫来到河弯:一只毛毛虫来到河边边,它是怎么,它是怎么过过河的?河的?毛毛虫是毛毛虫是变变成蝴蝶成蝴蝶飞过飞过去的。去的。思考:毛毛虫是怎思考:毛毛虫是怎样变样变成蝴蝶的?成蝴蝶的?1.1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2.2.通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程。的概念和过程。3.3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用。生物科学技术在社会发展
2、中的作用。家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图昆虫的完全变态发育昆虫的完全变态发育1.1.蚕吐丝作茧蚕吐丝作茧2.2.分别是分别是1 1、2 2、5 5龄幼虫龄幼虫3.3.雌雄蚕蛾交尾雌雄蚕蛾交尾4.4.正在羽化的蚕蛾正在羽化的蚕蛾5.5.正在产卵的蚕蛾正在产卵的蚕蛾6.6.蚕蛹蚕蛹1.1.家蚕的一生要经过家蚕的一生要经过_、_ _、_和和_四个时期。四个时期。受精卵受精卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫2.2.家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种生殖方式的特点是什么?式的特点是什么?有性生殖,经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发
3、育有性生殖,经过两性生殖细胞的结合,由受精卵发育成新个体。成新个体。3.3.比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性形态特点形态特点生活习性生活习性幼虫幼虫成虫成虫蛹蛹身体柔软,具有环节,身体柔软,具有环节,在胸腹部有八对足在胸腹部有八对足主要以桑叶为食,有蜕皮主要以桑叶为食,有蜕皮现象,化蛹前吐丝作茧现象,化蛹前吐丝作茧有三对足,两对翅,有三对足,两对翅,体被白色鳞毛。体被白色鳞毛。不取食,几乎不能飞行,不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡。雌蛾产卵后也死亡。体表光滑,体形呈体表光滑,体形呈椭圆柱状
4、椭圆柱状不食不动,羽化成蛾,不食不动,羽化成蛾,破茧而出破茧而出在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形形态结构态结构和和生活习性生活习性差异很大,这种发育过程称为差异很大,这种发育过程称为变态变态发育发育。家蚕的生殖和发育家蚕的生殖和发育1.1.生殖方式生殖方式有性生殖有性生殖2.2.发育过程发育过程受精卵、幼虫、蛹、成虫受精卵、幼虫、蛹、成虫3.3.完全变态发育完全变态发育发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。例如:蝇、蚊、蜂、蝶、蚂蚁、跳蚤、成虫四个时期。例如:蝇、蚊、蜂、蝶、蚂蚁、跳蚤、甲虫等甲虫等1
5、.1.根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和根据日常的观察,说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似?发育方式相似?2.“2.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从家蚕的发,从家蚕的发育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过育过程来分析,这句诗有什么不准确的地方?你能通过改其中的两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?改其中的两个字使之既有科学性,又不失艺术性吗?昆虫的不完全变态发育昆虫的不完全变态发育蝗虫的生殖与发育蝗虫的生殖与发育1.1.生殖方式生殖方式有性生殖有性生殖2.2.发育过程发育过程卵、若虫、成虫卵、若虫、成虫3.3.不完全变态发育不
6、完全变态发育发育过程要经过卵、若虫、成发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期。例如:蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、虫三个时期。例如:蝼蛄、螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等蜻蜓、蚜虫等 列表比较家蚕与蝗虫的生殖与发育的异同点列表比较家蚕与蝗虫的生殖与发育的异同点比较比较相同点相同点不同点不同点家蚕家蚕蝗虫蝗虫发育经过卵、若虫、成虫三发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫与成虫的形态个时期,幼虫与成虫的形态结构、生活习性相似,为不结构、生活习性相似,为不完全变态发育完全变态发育有性生殖,有性生殖,发育过程为发育过程为变态发育变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫的形
7、态结构和四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同,生活习性与成虫有显著不同,为完全变态发育为完全变态发育有性生殖,发有性生殖,发育过程为变态育过程为变态发育发育课外:好问题大搜集课外:好问题大搜集1.1.蚕吐丝的量与蚕的大小有关吗蚕吐丝的量与蚕的大小有关吗?2.2.若只有雌性或雄性的成虫,蝗虫能进行有性生殖吗若只有雌性或雄性的成虫,蝗虫能进行有性生殖吗?3.3.为什么说雌雄昆虫的相互识别与昆虫的触角有关为什么说雌雄昆虫的相互识别与昆虫的触角有关?4.4.为什么大旱之年易闹蝗灾?为什么大旱之年易闹蝗灾?5.5.赤眼蜂是如何被用于防治农林害虫的呢?赤眼蜂是如何被用于防治农林害虫的呢?赤眼
8、蜂的身体很小,还不足赤眼蜂的身体很小,还不足1 1毫米长。它虽然不能捕食其毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫,却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫他昆虫,却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌,在生物防治上有重要作用。的天敌,在生物防治上有重要作用。赤赤眼眼蜂蜂在在昆昆虫虫卵卵上上产产卵卵你认识它吗?你认识它吗?你知道吗?你知道吗?蝉的一生:蝉的幼虫生活于土中,以植物的汁液为食,慢蝉的一生:蝉的幼虫生活于土中,以植物的汁液为食,慢慢长大,每蜕一次皮便长大一些。它有一对翅芽,每蜕一慢长大,每蜕一次皮便长大一些。它有一对翅芽,每蜕一次皮,翅芽也长大一些。在土中做窝生存。通过以上对蝉次皮,翅
9、芽也长大一些。在土中做窝生存。通过以上对蝉的发育过程的描述,你认为蝉的蜕皮与它的身体结构有关的发育过程的描述,你认为蝉的蜕皮与它的身体结构有关吗?吗?有关蝉的蜕皮,脱掉的是外骨骼,外骨骼不能随身体的生有关蝉的蜕皮,脱掉的是外骨骼,外骨骼不能随身体的生长而生长,限制了蝉的生长,所以蝉有蜕皮现象。长而生长,限制了蝉的生长,所以蝉有蜕皮现象。1.1.某同学在公园发现了一条绿色的某同学在公园发现了一条绿色的“肉虫肉虫”,并把它放在,并把它放在了一个小盒里,带回了家。过了几天,当他再打开盒子看了一个小盒里,带回了家。过了几天,当他再打开盒子看时,发现时,发现“肉虫肉虫”变成了一只美丽的蝴蝶。他捉住的这变
10、成了一只美丽的蝴蝶。他捉住的这只昆虫应当属于完全变态发育的一种。那么正确的完全变只昆虫应当属于完全变态发育的一种。那么正确的完全变态发育过程应当是(态发育过程应当是()A.A.卵卵蛹蛹幼虫幼虫成虫成虫 B.B.卵卵幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫 C.C.卵卵若虫若虫成虫成虫D.D.卵卵若虫若虫蛹蛹成虫成虫B B 2.2.夏天,人们常常会在河边看到夏天,人们常常会在河边看到“蜻蜓点水蜻蜓点水”的现象。的现象。你知道那些蜻蜓在进行什么活动吗?你知道那些蜻蜓在进行什么活动吗?()()A.A.喝水喝水 B.B.产卵产卵C.C.练习飞行练习飞行 D.D.捉河里的小动物捉河里的小动物3.3.蝗虫的若虫与成虫相比,本质的区别是(蝗虫的若虫与成虫相比,本质的区别是()A A生殖器官没有发育成熟生殖器官没有发育成熟 B B身体较小身体较小C C内脏器官结构不同内脏器官结构不同 D D若虫都不能飞若虫都不能飞B B A A