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1、科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册目录点击目录跳转至对应课程1.6 1.6 光的反射现象光的反射现象1.3 1.3 光的传播会遇光的传播会遇到阻碍吗到阻碍吗1.1 1.1 有关光的思考有关光的思考1.2 1.2 光是怎样传播的光是怎样传播的1.4 1.4 光的传播方向光的传播方向会发生改变吗会发生改变吗1.5 1.5 认识棱镜认识棱镜2.2 2.2 地球的结构地球的结构3.3 3.3 我们的水钟我们的水钟2.6 2.6 水的作用水的作用2.3 2.3 地震的成因及作用地震的成因及作用2.5 2.5 风的作用风的作用2.7 2.7 总结我们的认识总结我们的
2、认识3.1 3.1 时间在流逝时间在流逝1.7 1.7 制作一个潜望镜制作一个潜望镜3.2 3.2 用水计量时间用水计量时间2.4 2.4 火山喷发的成火山喷发的成因及作用因及作用4.7 4.7 制订健康生活计划制订健康生活计划4.1 4.1 我们的身体我们的身体3.5 3.5 摆的快慢摆的快慢3.7 3.7 计量时间和计量时间和我们的生活我们的生活4.2 4.2 身体的运动身体的运动4.3 4.3 心脏和血液心脏和血液4.4 4.4 身体的身体的“总指挥总指挥”3.6 3.6 制作钟摆制作钟摆2.1 2.1 地球的表面地球的表面3.4 3.4 机械摆钟机械摆钟4.6 4.6 学会管理和控制自
3、己学会管理和控制自己4.5 4.5 身体的身体的“联络员联络员”5.15.1第一单元学习测试第一单元学习测试5.25.2第二单元学习测试第二单元学习测试5.35.3第三单元学习测试第三单元学习测试5.45.4第四单元学习测试第四单元学习测试5.65.6期末测试卷期末测试卷5.55.5期中测试卷期中测试卷1.1 1.1 有关光的思考有关光的思考科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页1 1有关光的思考有关光的思考第一单元光第一单元光 能识别来自光源的光能识别来自光源的光,如太阳光、灯光。如太阳光、灯光。能识别来自物体反射的光能识别来自物体反射的光,如月光
4、。如月光。一、填空题。一、填空题。1.我们把那些自身能发光的物体称为我们把那些自身能发光的物体称为光源光源。2.光源分为两种光源分为两种:一种是自然光源一种是自然光源,比如比如太阳太阳;另一种是另一种是人造光人造光源源,比如比如电灯电灯(蜡烛、荧光棒等蜡烛、荧光棒等)。3.光源还可以分为两种光源还可以分为两种:一种是热光源一种是热光源,比如比如太阳太阳(蜡烛、火把等蜡烛、火把等);另一种是另一种是冷光源冷光源,比如比如萤火虫萤火虫(荧光棒、日光灯等荧光棒、日光灯等)。4.光源的特征是光源的特征是能自己发光能自己发光、正在发光正在发光。5.从地球上看从地球上看,最大的光源是最大的光源是太阳太阳。
5、光源光源太阳太阳人造光人造光源源电灯电灯(蜡烛、荧光棒等蜡烛、荧光棒等)太阳太阳(蜡烛、火把蜡烛、火把等等)冷光源冷光源萤火虫萤火虫(荧光棒、日光灯荧光棒、日光灯等等)能自己发光能自己发光正在发光正在发光太阳太阳二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.下列属于光源的是下列属于光源的是(B)。2.下列属于人造光源的是下列属于人造光源的是(C)。A.镜子镜子B.彩虹彩虹C.点燃的蜡烛点燃的蜡烛3.萤火虫发出的光是萤火虫发出的光是(A)。A.冷光源冷光源B.热光源热光源C.亮光源亮光源BCAA.月亮月亮B.燃烧的木材燃烧的木材C.蜡烛蜡烛4.鱼头部上方有个
6、形似小灯笼的肉状突出鱼头部上方有个形似小灯笼的肉状突出,会发光会发光,这个发光的这个发光的“小灯笼小灯笼”属于属于(A)。A.自然光源自然光源B.人造光源人造光源C.既不是自然光源既不是自然光源,也不是人造光源也不是人造光源5.晚上房间关灯后晚上房间关灯后,因为因为(C),),人眼还能模糊地看到物体。人眼还能模糊地看到物体。A.房间内物体都会发光房间内物体都会发光B.物体是白色的物体是白色的C.受房间外灯光的影响受房间外灯光的影响AC三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.有了光我们才能看见物体。有了光我们才能看见物体。()2.没有点燃的蜡烛也是光源。没有点燃
7、的蜡烛也是光源。()4.为了仔细观察光源为了仔细观察光源,可以长时间看太阳。可以长时间看太阳。()5.中秋节的月亮又大又亮中秋节的月亮又大又亮,所以月亮是光源。所以月亮是光源。()四、综合题。四、综合题。把下面的光源分类把下面的光源分类(在横线上写编号在横线上写编号)。1.属于热光源的是属于热光源的是。2.属于冷光源的是属于冷光源的是。1.21.2光是怎样传播的光是怎样传播的科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页2 2光是怎样传播的光是怎样传播的第一单元光第一单元光 了解利用光沿直线传播给人类生产生活带来的便利。了解利用光沿直线传播给人类生产生活带来
8、的便利。一、填空题。一、填空题。1.光在空气中沿着光在空气中沿着直线直线传播。传播。2.光的传播速度约是光的传播速度约是30万千米万千米/秒秒。3.太阳距离地球太阳距离地球1.5亿千米亿千米,阳光照射到地球大约需要阳光照射到地球大约需要8分钟。分钟。4.太阳光只能照亮地球的一面太阳光只能照亮地球的一面,因为太阳光是沿因为太阳光是沿直线直线传播的。传播的。直线直线30万千米万千米/秒秒8直线直线二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.做早操时做早操时,同学们排成一列纵队。当后一位同学只能看到前一位同同学们排成一列纵队。当后一位同学只能看到前一位同学的后
9、脑勺时学的后脑勺时,就说明队伍排直了就说明队伍排直了,这是因为这是因为(C)。A.后面同学比较高后面同学比较高B.同学间距离近同学间距离近C.光沿直线传播光沿直线传播2.汽车开进有多个弯曲的隧道后开启灯光汽车开进有多个弯曲的隧道后开启灯光,车灯光是沿车灯光是沿(A)传播传播的。的。A.直线直线B.曲线曲线C.和隧道一样形状的线和隧道一样形状的线3.墙面上出现人影墙面上出现人影,是因为是因为(B)。A.光线很暗光线很暗B.光是沿直线传播的光是沿直线传播的C.墙面很白墙面很白CAB4.能说明光是沿直线传播的故事是能说明光是沿直线传播的故事是(B)。A.杯弓蛇影杯弓蛇影B.凿壁偷光凿壁偷光C.猴子捞
10、月猴子捞月5.我们把激光笔放在下列不透明管子的一端时我们把激光笔放在下列不透明管子的一端时,另一端有光射出的是另一端有光射出的是(B)。A.B.C.BB三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.太阳是圆的太阳是圆的,所以它发出的光线是弯曲的。所以它发出的光线是弯曲的。()2.不能看到屏风后面的物体主要原因是光是沿直线传播的。不能看到屏风后面的物体主要原因是光是沿直线传播的。()3.雷雨天先看到闪电后听到雷声雷雨天先看到闪电后听到雷声,是因为光速比音速快。是因为光速比音速快。()四、综合题。四、综合题。这幅漫画是一个成语故事这幅漫画是一个成语故事,你能说出来吗你能
11、说出来吗?故事名字是故事名字是一叶障目一叶障目,不见泰山不见泰山。它的原理是。它的原理是光是沿直线传光是沿直线传播的播的。一叶障目一叶障目,不见泰山不见泰山光是沿直线传光是沿直线传播的播的1.31.3光的传播会遇到阻碍吗光的传播会遇到阻碍吗科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页3 3光的传播会遇到光的传播会遇到阻碍吗阻碍吗第一单元光第一单元光 知道在空气中沿直线传播的光遇到不同的物体时知道在空气中沿直线传播的光遇到不同的物体时,会发生通过、部会发生通过、部分通过和不能通过的现象。分通过和不能通过的现象。能推测光照射到不同物体时传播路径的变化。能推测光
12、照射到不同物体时传播路径的变化。能运用阳光下物体影子变化的规律来解释日食和月食现象。能运用阳光下物体影子变化的规律来解释日食和月食现象。一、填空题。一、填空题。1.阳光沿直线透过茂密的树叶阳光沿直线透过茂密的树叶,照向地面的光线依然是沿照向地面的光线依然是沿直线直线传传播的。播的。2.阳光阳光能能(填填“能能”或或“不能不能”)透过墙上窗户的玻璃透过墙上窗户的玻璃,不能不能(填填“能能”或或“不能不能”)透过墙。透过墙。3.给给LED灯装上灯罩灯装上灯罩,灯光会显得柔和灯光会显得柔和,是因为灯罩能是因为灯罩能反射和吸收反射和吸收部分光部分光。4.影子的形成需要影子的形成需要光源光源、遮挡物遮挡
13、物、屏屏三个条件。三个条件。直线直线能能不能不能反射和吸收反射和吸收部分光部分光光源光源遮挡物遮挡物屏屏5.当当月球月球运行到太阳和地球之间运行到太阳和地球之间,三个天体成一条直线时三个天体成一条直线时,地球地球在在月球月球的影子里的影子里,在影子里的人就能看到在影子里的人就能看到日食日食。月球月球月球月球日食日食二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.阳光比较强烈的时候阳光比较强烈的时候,戴上墨镜是为了戴上墨镜是为了(B)。A.看上去很帅看上去很帅B.阻挡部分光射入眼睛阻挡部分光射入眼睛C.不让光射入眼睛不让光射入眼睛2.晴朗的夏天晴朗的夏天,很多
14、人打伞是因为很多人打伞是因为(C)。A.提防下雨提防下雨B.阻挡风沙阻挡风沙BCC.伞面可以反射和吸收部分光伞面可以反射和吸收部分光3.在充满烟的箱子里在充满烟的箱子里,激光笔发出的光会激光笔发出的光会(A)。A.沿直线传播沿直线传播B.随着烟雾晃动随着烟雾晃动C.看不见看不见4.在公园的鱼池边在公园的鱼池边,我们不能看见鱼下面的沙石我们不能看见鱼下面的沙石,是因为是因为(B)。A.鱼会发光鱼会发光B.鱼把光线全部挡住了鱼把光线全部挡住了C.水把光线全部挡住了水把光线全部挡住了AB5.太阳照射在月球上的光太阳照射在月球上的光(A)。A.不能透过月球不能透过月球B.部分能透过月球部分能透过月球A
15、C.全部透过月球全部透过月球三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.太阳光线能透过所有的物体。太阳光线能透过所有的物体。()2.只要物体薄一点只要物体薄一点,光线就能透过去。光线就能透过去。()3.在烟雾中在烟雾中,光沿直线传播的现象能看得更清楚些。光沿直线传播的现象能看得更清楚些。()4.光在传播中遇到物体之前是沿直线传播的。光在传播中遇到物体之前是沿直线传播的。()5.月食是地球把太阳照向月球的光线挡住了。月食是地球把太阳照向月球的光线挡住了。()四、综合题。四、综合题。皮影戏皮影戏,旧称旧称“影子戏影子戏”或或“灯影戏灯影戏”,是一种用兽皮或纸板做成是一
16、种用兽皮或纸板做成的人物剪影来表演故事的戏曲。的人物剪影来表演故事的戏曲。1.兽皮和白色幕布的透光性相比兽皮和白色幕布的透光性相比,更好的是更好的是(B)。A.兽皮兽皮B.白色幕布白色幕布C.两者的透光效果一样两者的透光效果一样2.白色幕布是影子形成条件里面的白色幕布是影子形成条件里面的(C)。A.光源光源B.遮挡物遮挡物C.屏屏3.皮影道具和皮影幕布上出现的影子是一样形状的皮影道具和皮影幕布上出现的影子是一样形状的,根据本课学到的根据本课学到的知识我们知道二者相同的原理是知识我们知道二者相同的原理是光是沿直线传播的光是沿直线传播的。BC光是沿直线传播的光是沿直线传播的1.41.4光的传播方向
17、会光的传播方向会发生改变吗发生改变吗科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页4 4光的传播方向会光的传播方向会发生改变吗发生改变吗第一单元光第一单元光 了解光从一种介质斜射进入另一种介质时了解光从一种介质斜射进入另一种介质时,传播方向发生改变传播方向发生改变,从而从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。使光线在不同介质的交界处发生偏折。能用对比的方法观察光从空气到水中发生的光线变化。能用对比的方法观察光从空气到水中发生的光线变化。一、填空题。一、填空题。1.光在空气中是沿直线传播的光在空气中是沿直线传播的,在水中是沿在水中是沿直线直线传播的。传播的。2.
18、光从空气斜射入水中时光从空气斜射入水中时,传播方向传播方向会会(填填“会会”或或“不会不会”)发发生改变生改变;光从空气垂直射入水中时光从空气垂直射入水中时,传播方向传播方向不会不会(填填“会会”或或“不会不会”)发生改变。发生改变。3.光从一种介质斜射入另一种介质时光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变传播方向发生改变,这种现象这种现象叫作光的叫作光的折射折射。直线直线会会不会不会折射折射5.把一支筷子放入装水的碗中把一支筷子放入装水的碗中,筷子看上去向筷子看上去向上上(填填“上上”或或“下下”)弯折。弯折。上上4.文文收到一份生日礼物文文收到一份生日礼物,它是一个通体透明的花瓶。
19、当放了花和水它是一个通体透明的花瓶。当放了花和水后后,他发现花枝在水面错位了他发现花枝在水面错位了,这是这是光的折射光的折射现象。现象。光的折射光的折射二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.光从一种介质斜射入另一种介质时光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向传播方向(A)。A.会发生改变会发生改变B.不会发生改变不会发生改变C.有时候会改变有时候会改变,有时候不会改变有时候不会改变2.生活中有很多光的折射现象生活中有很多光的折射现象,下列属于光折射现象的是下列属于光折射现象的是(C)。A.B.C.AC3.站在水里的人站在水里的人,腿看上去变短了腿
20、看上去变短了,这是因为这是因为(B)。A.腿真的变短了腿真的变短了B.光的折射现象光的折射现象C.水漫上来了水漫上来了4.下列成语中下列成语中,包含的科学原理与另外两个不同的是包含的科学原理与另外两个不同的是(C)。A.立竿见影立竿见影B.凿壁偷光凿壁偷光C.海市蜃楼海市蜃楼BC三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.光的传播方向是不会发生变化的。光的传播方向是不会发生变化的。()2.把铅笔垂直插入水中和斜插入水中把铅笔垂直插入水中和斜插入水中,看到的现象是一样的。看到的现象是一样的。()3.斜插入水中的铅笔斜插入水中的铅笔,看上去是向上弯折了。看上去是向上弯
21、折了。()4.阳光透过凸透镜时发生折射阳光透过凸透镜时发生折射,所以能把光聚在一点。所以能把光聚在一点。()5.小明戴上了近视眼镜小明戴上了近视眼镜,光透过眼镜片时能产生折射现象。光透过眼镜片时能产生折射现象。()四、综合题。四、综合题。一些地区的人们用矿泉水瓶装满水后固定在屋顶的孔洞里一些地区的人们用矿泉水瓶装满水后固定在屋顶的孔洞里,白天白天,阳光通过矿泉水瓶照射到屋内阳光通过矿泉水瓶照射到屋内,照明效果非常好。照明效果非常好。1.这种水瓶灯工作的原理是利用了光的这种水瓶灯工作的原理是利用了光的折射折射。2.画出阳光进入水瓶又从水瓶射到屋里的光线图。画出阳光进入水瓶又从水瓶射到屋里的光线图
22、。(只考虑折射光线只考虑折射光线)折射折射1.51.5认识棱镜认识棱镜科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页5 5认识棱镜认识棱镜第一单元光第一单元光 理解棱镜可以改变光的传播方向。理解棱镜可以改变光的传播方向。知道太阳光包含不同颜色的光。知道太阳光包含不同颜色的光。能通过实验发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不一样。能通过实验发现各种色光在不同介质中发生折射的程度不一样。一、填空题。一、填空题。1.一束强光一束强光(阳光或白光阳光或白光)透过三棱镜时透过三棱镜时,光线会发生光线会发生色散色散(折射折射)现象。现象。2.白光通过棱镜后被分解成多种
23、颜色白光通过棱镜后被分解成多种颜色,依次是依次是红红、橙橙、黄黄、绿绿、蓝蓝、靛靛、紫紫。4.夏天的雨后常能看到彩虹夏天的雨后常能看到彩虹,美丽的彩虹其实是光的美丽的彩虹其实是光的折射折射现象。现象。色散色散(折射折射)红红橙橙黄黄绿绿蓝蓝靛靛紫紫红红绿绿蓝蓝折射折射5.把红、蓝、绿三种颜色涂在圆盘上把红、蓝、绿三种颜色涂在圆盘上,快速转动圆盘快速转动圆盘,看到的颜色是看到的颜色是白色白色。白色白色二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.可以把阳光分解成七种颜色的是可以把阳光分解成七种颜色的是(C)。A.放大镜放大镜B.平面镜平面镜C.三棱镜三棱镜2
24、.七色光混成的光是七色光混成的光是(C)。A.红色的红色的B.黄色的黄色的C.白色的白色的3.彩虹出现的原因是光的彩虹出现的原因是光的(B)。A.直射直射B.折射折射C.投射投射CCB4.彩虹在天上只能出现一段时间彩虹在天上只能出现一段时间,原因是原因是(A)。A.空中的小水滴变成水蒸气了空中的小水滴变成水蒸气了B.小水滴太小了小水滴太小了C.彩虹自己消失了彩虹自己消失了5.阳光透过三棱镜后阳光透过三棱镜后,正确的现象是正确的现象是(C)。A.B.C.AC三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.光从空气射入透明的玻璃也能发生折射。光从空气射入透明的玻璃也能发生
25、折射。()2.太阳光是七色光。太阳光是七色光。()3.除太阳光外除太阳光外,其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。()4.将阳光分解成七色光的方法不同将阳光分解成七色光的方法不同,原理也是不同的。原理也是不同的。()四、综合题。四、综合题。下面是文文用水、平面镜和手电筒尝试制造彩虹的实验。下面是文文用水、平面镜和手电筒尝试制造彩虹的实验。图图1图图2图图31.文文做的实验中文文做的实验中,相当于三棱镜作用的是相当于三棱镜作用的是(C)。A.平面镜平面镜B.水水C.平面镜和水的组成平面镜和水的组成C2.水槽外面的屏上出现了彩虹水槽外面的屏上出现了彩虹,产生这
26、种现象的原因是产生这种现象的原因是(B)。A.光沿直线传播光沿直线传播B.光的折射光的折射C.水蒸气蒸发水蒸气蒸发3.手电筒射出的光能被分解出七色光手电筒射出的光能被分解出七色光,原因是原因是(C)。A.水分解手电光水分解手电光B.平面镜分解手电光平面镜分解手电光C.水和平面镜共同作用分解光水和平面镜共同作用分解光BC1.61.6光的反射现象光的反射现象科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页6 6光的反射现象光的反射现象第一单元光第一单元光 认识光在传播过程中遇到镜面会发生反射现象。认识光在传播过程中遇到镜面会发生反射现象。能通过实验发现光的反射规律
27、。能通过实验发现光的反射规律。一、填空题。一、填空题。1.光在传播过程中遇到不透明的物体时光在传播过程中遇到不透明的物体时,会发生会发生反射反射现象现象;光线光线是沿是沿直线直线传播的。传播的。2.同学们能看见黑板上的字同学们能看见黑板上的字,是因为光在黑板表面发生了是因为光在黑板表面发生了反射反射现现象。象。3.由于光的由于光的反射反射,因此我们才能看到镜子里的自己因此我们才能看到镜子里的自己;因为月亮因为月亮反射反射太阳光太阳光,所以看上去它才是明亮的。所以看上去它才是明亮的。4.水中的倒影是光的水中的倒影是光的反射反射现象。现象。反射反射直线直线反射反射反射反射反射反射反射反射5.光在反
28、射过程中入射角光在反射过程中入射角等于等于(填填“等于等于”“小于小于”或或“大于大于”)反射角反射角;入射角变大入射角变大,反射角变反射角变大大。等于等于大大二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.利用光的反射原理工作的是利用光的反射原理工作的是(B)。A.舞台的灯光舞台的灯光B.车上的反光镜车上的反光镜C.路灯路灯2.烈日炎炎的夏天烈日炎炎的夏天,司机会在汽车的玻璃处放上银色的铝箔板司机会在汽车的玻璃处放上银色的铝箔板,这样这样做的原因是做的原因是(B)。A.很亮很好看很亮很好看B.反射太阳光反射太阳光,减少热量减少热量BBC.收集太阳光收集太阳
29、光,增加热量增加热量4.下列成语中下列成语中,可用光的反射原理解释的是可用光的反射原理解释的是(C)。A.坐井观天坐井观天B.管中窥豹管中窥豹C.杯弓蛇影杯弓蛇影C3.物体表面越光滑物体表面越光滑,反射光的能力反射光的能力(A)。A三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.任何物体都能反射光。任何物体都能反射光。()2.我们能看见物体是因为它们能把光反射到我们眼睛里。我们能看见物体是因为它们能把光反射到我们眼睛里。()3.因为反射光能让我们看到物体因为反射光能让我们看到物体,所以反射光带来的都是好处。所以反射光带来的都是好处。()4.教室的日光灯装上灯罩教室的日
30、光灯装上灯罩,是为了让灯光反射使教室更明亮。是为了让灯光反射使教室更明亮。()5.光的反射规律适用于所有的光线反射现象。光的反射规律适用于所有的光线反射现象。()四、综合题。四、综合题。如图如图,在图在图1中画一面镜子中画一面镜子,在图在图2中画两面镜子中画两面镜子,使手电光都能将挡使手电光都能将挡板后面的布偶照亮。画出光的路线图。板后面的布偶照亮。画出光的路线图。挡板挡板挡板挡板图图1图图21.71.7制作一个潜望镜制作一个潜望镜科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页7 7制作一个潜望镜制作一个潜望镜第一单元光第一单元光 知道潜望镜的基本原理。知道
31、潜望镜的基本原理。一、填空题。一、填空题。1.潜水艇沉到水下时用潜望镜观察水面情况。潜望镜是利用了光的潜水艇沉到水下时用潜望镜观察水面情况。潜望镜是利用了光的反射反射原理。原理。2.潜望镜内部至少使用潜望镜内部至少使用2面平面镜面平面镜,平面镜成像的原理是平面镜成像的原理是光的光的反射反射。3.在军事上在军事上,潜望镜是一种潜望镜是一种侦察侦察(观察观察)设备。设备。反射反射2光的光的反射反射侦察侦察(观察观察)二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.一个简单的潜望镜需要的平面镜数量是一个简单的潜望镜需要的平面镜数量是(B)。A.1面面B.2面面C.
32、很多面很多面2.潜望镜里面平面镜的摆放度数是潜望镜里面平面镜的摆放度数是(C)。A.15B.30C.453.使用潜望镜观察海面上的船使用潜望镜观察海面上的船,看到的图像和实际相比看到的图像和实际相比,(,(C)。A.变小了变小了B.变大了变大了C.一样大一样大BCC5.当潜望镜内有两面平面镜时当潜望镜内有两面平面镜时,光线被改变传播方向的次数是光线被改变传播方向的次数是(B)。A.1次次B.2次次C.3次次B4.潜望镜里面的平面镜摆放方式是潜望镜里面的平面镜摆放方式是(B)。BA.平行平行,相背相背B.平行平行,相对相对C.垂直垂直,相对相对三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误
33、的画错误的画“”)1.潜望镜一般用于潜水艇观察外部情况。潜望镜一般用于潜水艇观察外部情况。()2.自制潜望镜需要不断地调整与测试。自制潜望镜需要不断地调整与测试。()3.制作潜望镜可用凸透镜代替平面镜。制作潜望镜可用凸透镜代替平面镜。()4.利用光的折射原理制成了潜望镜。利用光的折射原理制成了潜望镜。()5.潜望镜的结构有两个弯折潜望镜的结构有两个弯折,说明光线不是沿直线传播的。说明光线不是沿直线传播的。()四、综合题。四、综合题。1.下面是利用潜望镜观察海面上的船只的示意图下面是利用潜望镜观察海面上的船只的示意图,请画出潜望镜中的请画出潜望镜中的平面镜和光线传播图。平面镜和光线传播图。2.一
34、般的潜望镜都是观察前方的物体一般的潜望镜都是观察前方的物体,请设计一个能看见自己背后物请设计一个能看见自己背后物体的潜望镜。体的潜望镜。(请画出潜望镜的内部结构图、光线传播图请画出潜望镜的内部结构图、光线传播图)地球的表面地球的表面科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页1 1地球的表面地球的表面第二单元地球表面的变化第二单元地球表面的变化知道地球表面的地形地貌是复杂多样的知道地球表面的地形地貌是复杂多样的,也是不断变化的。也是不断变化的。了解陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵和盆地等。了解陆地地形包括平原、高原、山地、丘陵和盆地等。能够通过观察、分析
35、图片等资料获得关于地形地貌特点的信息。能够通过观察、分析图片等资料获得关于地形地貌特点的信息。能够对地形地貌形成的原因进行有依据的猜测。能够对地形地貌形成的原因进行有依据的猜测。一、填空题。一、填空题。1.地球上的地球上的海洋海洋面积大面积大,陆地陆地面积小。面积小。2.陆地地形分为陆地地形分为平原平原、高原高原、山地山地、丘陵丘陵和和盆盆地地等类型。等类型。3.我国地势的特点是我国地势的特点是西高东低西高东低,西部多高原、山地西部多高原、山地,东部多平原、东部多平原、丘陵丘陵,呈呈阶梯状阶梯状分布。分布。4.新疆吐鲁番新疆吐鲁番盆地盆地是我国地势最低的地方是我国地势最低的地方,四周山地环绕。
36、四周山地环绕。海洋海洋陆地陆地平原平原高原高原山地山地丘陵丘陵盆盆地地西高东低西高东低阶梯状阶梯状盆地盆地二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.地球上海洋约占地球表面积的地球上海洋约占地球表面积的(C)。A.30%B.50%C.71%2.下列表述不正确的一项是下列表述不正确的一项是(A)。A.我国的东部多高原我国的东部多高原B.地球表面有多种多样的地形地貌地球表面有多种多样的地形地貌C.地球上大部分是海洋地球上大部分是海洋,陆地面积较小陆地面积较小3.地球表面的地形地貌是地球表面的地形地貌是(A)发生变化的。发生变化的。A.不断不断B.从不从不C.
37、有时会有时会CAA4.黄土高原的沟壑形成的原因是黄土高原的沟壑形成的原因是(B)。A.风的侵蚀风的侵蚀B.流水侵蚀流水侵蚀C.地壳运动地壳运动5.我国的各种地形中我国的各种地形中,面积最大、分布最广的是面积最大、分布最广的是(C)。6.科学研究认为科学研究认为,大陆板块之间大陆板块之间(B)会形成断裂谷。会形成断裂谷。A.相互碰撞相互碰撞B.相互拉张相互拉张C.相互制约相互制约BCB三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.地球表面的形态是高低起伏、崎岖不平的。地球表面的形态是高低起伏、崎岖不平的。()2.地形图上常常用不同的颜色来表示不同高度的地形。地形图上常
38、常用不同的颜色来表示不同高度的地形。()4.地形是指陆地表面各种各样的形态。地形是指陆地表面各种各样的形态。()5.我国地势高低起伏的特点是西低东高。我国地势高低起伏的特点是西低东高。()四、综合题。四、综合题。在括号里写出下列地形的名称在括号里写出下列地形的名称,并简要介绍该地形的特点。并简要介绍该地形的特点。()地势较高地势较高,蜿蜒起伏蜿蜒起伏。()四周地势较高四周地势较高,中间低平中间低平。地势较高地势较高,蜿蜒起伏蜿蜒起伏四周地势较高四周地势较高,中间低平中间低平山地山地盆地盆地()地形开阔地形开阔,周边以陡坡为界周边以陡坡为界。()由连绵不断的低矮山丘组成由连绵不断的低矮山丘组成。
39、()地貌广阔平坦地貌广阔平坦,起伏很小起伏很小。地形开阔地形开阔,周边以陡坡为界周边以陡坡为界由连绵不断的低矮山丘组成由连绵不断的低矮山丘组成地貌广阔平坦地貌广阔平坦,起伏很小起伏很小高原高原丘陵丘陵平原平原地球的结构地球的结构科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页2 2地球的结构地球的结构第二单元地球表面的变化第二单元地球表面的变化 知道地球内部有地壳、地幔和地核三个圈层知道地球内部有地壳、地幔和地核三个圈层,地壳在不断运动着。地壳在不断运动着。知道地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三类岩石构成。知道地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三类岩石构成。能够
40、制作地球结构的模型能够制作地球结构的模型,了解地球内部圈层结构。了解地球内部圈层结构。一、填空题。一、填空题。1.地球从表面到地心可以分为地球从表面到地心可以分为地壳地壳、地幔地幔、地核地核三个三个圈层。圈层。2.地球内部温度地球内部温度高高,压力压力大大,那里充满了炽热的那里充满了炽热的岩浆岩浆。3.地球表面薄薄的一层叫作地球表面薄薄的一层叫作地壳地壳,它主要由各种它主要由各种岩石岩石组成。组成。地壳地壳地幔地幔地核地核高高大大岩浆岩浆地壳地壳岩石岩石4.组成地壳的岩石按形成的原因可以分为组成地壳的岩石按形成的原因可以分为岩浆岩岩浆岩、沉积岩沉积岩和和变质岩变质岩三大类。三大类。5.地壳是由
41、数个地壳是由数个板块板块构成的构成的,它们像拼图一样组合在一起。它们像拼图一样组合在一起。岩浆岩岩浆岩沉积岩沉积岩变质岩变质岩板块板块二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.地球内部可以分成不同的圈层地球内部可以分成不同的圈层,由外向内分别是由外向内分别是(C)。A.地核、地壳、地幔地核、地壳、地幔B.地核、地幔、地壳地核、地幔、地壳C.地壳、地幔、地核地壳、地幔、地核2.地幔的下面是地幔的下面是(B),),它是地球的核心部分。它是地球的核心部分。A.地壳地壳B.地核地核C.地表地表3.地壳是地球的最外层地壳是地球的最外层,它是由它是由(C)组成的。
42、组成的。A.土壤土壤B.沙子沙子C.岩石岩石CBC4.右图中的岩石属于右图中的岩石属于(B)。A.岩浆岩岩浆岩B.沉积岩沉积岩C.变质岩变质岩5.板块之间相互碰撞挤压形成的地形是板块之间相互碰撞挤压形成的地形是(B)。A.裂谷裂谷B.山脉山脉C.峡谷峡谷BB页岩页岩三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.地壳在地球表面各处的厚度不同地壳在地球表面各处的厚度不同,大陆的地壳要比海洋厚。大陆的地壳要比海洋厚。()2.地壳是地球最外面的一层地壳是地球最外面的一层,由坚硬的岩石构成。由坚硬的岩石构成。()3.地壳是静止不动的。地壳是静止不动的。()4.岩浆岩是指岩浆冷
43、却凝固后形成的岩石岩浆岩是指岩浆冷却凝固后形成的岩石,玄武岩、花岗岩和石灰岩玄武岩、花岗岩和石灰岩都是岩浆岩。都是岩浆岩。()四、综合题。四、综合题。填写地球示意图中各部分的名称。填写地球示意图中各部分的名称。地核地核地幔地幔地壳地壳地震的成因及作用地震的成因及作用科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页3 3地震的成因及作用地震的成因及作用第二单元地球表面的变化第二单元地球表面的变化 知道地壳运动是地震发生的原因知道地壳运动是地震发生的原因,地震的发生会使地表形态发生巨地震的发生会使地表形态发生巨大变化。大变化。了解地震对人类的影响了解地震对人类的影
44、响,知道抗震防灾的基本常识。知道抗震防灾的基本常识。一、填空题。一、填空题。1.地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震褶皱突然断裂时大地剧烈震动动,释放出巨大的能量释放出巨大的能量,这就是这就是地震地震。2.绝大多数的地震发生在绝大多数的地震发生在地壳地壳内。内。3.组成岩石圈的组成岩石圈的六大板块六大板块在不停地运动在不停地运动,它们相互碰撞、彼此分它们相互碰撞、彼此分离。在这样的过程中离。在这样的过程中,地壳地壳或岩石圈会发生机械变形、变位或岩石圈会发生机械变形、变位,比比如如褶皱褶皱、断裂断裂、漂移漂移等。等。地震地震地壳地壳六大板块六
45、大板块地壳地壳褶皱褶皱断裂断裂漂移漂移二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.地震产生的主要原因是地震产生的主要原因是(A)。A.地壳的运动地壳的运动B.陨石撞击陨石撞击C.人类的活动人类的活动2.四川唐家山堰塞湖形成的原因是四川唐家山堰塞湖形成的原因是(B)。A.火山火山B.地震地震C.洪水洪水AB3.地震大多发生在地震大多发生在(A)。A.板块边缘活动带板块边缘活动带B.陆地的城市中陆地的城市中C.山林荒野中山林荒野中4.发生地震时正确的做法是发生地震时正确的做法是(A)。A.跑到空旷的场地上跑到空旷的场地上 B.搬走电器搬走电器C.跳楼逃生跳楼
46、逃生AA三、判断题。三、判断题。(正确的画正确的画“”,错误的画错误的画“”)1.板块边缘构成地球表面的活动带板块边缘构成地球表面的活动带,是地震高发地区。是地震高发地区。()2.地震是一种突发的自然灾害地震是一种突发的自然灾害,发生前一般没有任何征兆。发生前一般没有任何征兆。()3.地震的发生可能会产生湖泊。地震的发生可能会产生湖泊。()4.地震时地震时,通常在震中附近地区地震的破坏程度最大。通常在震中附近地区地震的破坏程度最大。()5.站在空旷的操场上可以防止地震对人体造成伤害。站在空旷的操场上可以防止地震对人体造成伤害。()四、综合题。四、综合题。用两半拼接的小盒代表地壳中的两个板块用两
47、半拼接的小盒代表地壳中的两个板块,铺在小盒上的泥代表岩铺在小盒上的泥代表岩层层,将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。将这个小盒的两半迅速拉开或挤压。1.在拉开和挤压时在拉开和挤压时,泥的表面发生了怎样的变化泥的表面发生了怎样的变化?拉开时拉开时,泥的表面断裂泥的表面断裂;挤压时挤压时,泥的表面向上隆起。泥的表面向上隆起。代表岩石受到的作用力。这个代表岩石受到的作用力。这个“力力”来源于地壳运动。来源于地壳运动。3.由此可以推测由此可以推测,当岩层受到的力大到一定程度时当岩层受到的力大到一定程度时,会发生什么现象会发生什么现象?当力大到一定程度时当力大到一定程度时,板块会相互分离或碰撞板块会相互分离
48、或碰撞,发生地震、火山等自发生地震、火山等自然灾害。然灾害。2.用手挤压或拉开小盒的用手挤压或拉开小盒的“力力”代表什么代表什么?这个这个“力力”来源于哪里来源于哪里?火山喷发的成因火山喷发的成因及作用及作用科教版科教版(2023(2023版版)小学科学五年级上册小学科学五年级上册返回首页4 4火山喷发的成因火山喷发的成因及作用及作用第二单元地球表面的变化第二单元地球表面的变化 知道地壳运动是火山喷发的原因。知道地壳运动是火山喷发的原因。了解火山喷发会改变地球表面的地形了解火山喷发会改变地球表面的地形,对环境产生巨大的影响。对环境产生巨大的影响。能够通过模拟实验获得证据能够通过模拟实验获得证据
49、,探究火山喷发的原因。探究火山喷发的原因。一、填空题。一、填空题。1.火山火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。的。2.地壳运动地壳运动是地震和火山喷发形成的原因。是地震和火山喷发形成的原因。3.火山喷发会给人类带来严重的灾难火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如比如烧毁烧毁森林、房屋森林、房屋,掩掩埋农田和城市埋农田和城市,污染污染空气空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。4.火山灰火山灰能提高土壤肥力能提高土壤肥力,火山地热火山地热是一种清洁能源是一种清洁能源,火火山灰山灰和和火山岩火山岩是筑路
50、的好材料。是筑路的好材料。火山火山地壳运动地壳运动烧毁烧毁空气空气火山灰火山灰火山地热火山地热火火山灰山灰火山岩火山岩二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.火山喷发时火山喷发时,岩浆是岩浆是(C)而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。A.靠自己的力量靠自己的力量B.靠地球的引力靠地球的引力C.靠地球内部的压力作用靠地球内部的压力作用2.火山的喷发物不包括火山的喷发物不包括(C)。A.浓烟浓烟B.岩浆岩浆C.液态的水液态的水3.长白山火山是长白山火山是(B)。A.活火山活火山B.休眠火山休眠火山C.死火山死火山4.下列自然现象下