如梦令语文课件教学资料.pptx

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1、导入新课导入新课 这首这首如梦令如梦令常记溪亭日暮常记溪亭日暮是是李清照的早期之作,较为可信的时间李清照的早期之作,较为可信的时间当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之当是李清照到达汴京之后尚未出嫁之前。这段时间李清照身居闺中,不免前。这段时间李清照身居闺中,不免会回忆起少时游玩的情形,那些场景会回忆起少时游玩的情形,那些场景在她的脑海中一再出现,对那些生活在她的脑海中一再出现,对那些生活的怀念之情与日俱增,使得作者感到的怀念之情与日俱增,使得作者感到诗兴大发,于是写下了这首流传千古诗兴大发,于是写下了这首流传千古的小令。的小令。如梦令如梦令李清照李清照学习目标学习目标 1、了解有关李清照的文学常识

2、;、了解有关李清照的文学常识;2、积累文言词汇;、积累文言词汇;3、领会词的思想内容;、领会词的思想内容;4、背诵、默写全词。、背诵、默写全词。走近作者走近作者 李清照,南宋女词人。号李清照,南宋女词人。号易安居士,齐州章丘(今山东)易安居士,齐州章丘(今山东)人。所作词,前期多反映其悠人。所作词,前期多反映其悠闲生活,后期多悲叹身世,寓闲生活,后期多悲叹身世,寓故国黍离之悲,情调感伤。给故国黍离之悲,情调感伤。给辛稼轩、陆游等爱国词人以深辛稼轩、陆游等爱国词人以深刻的影响。刻的影响。李清照词,令慢均工,擅李清照词,令慢均工,擅长白描,善用口语,被称为长白描,善用口语,被称为“易安体易安体”。

3、现传。现传漱玉词漱玉词。读准字音读准字音 溪溪x亭亭 日暮日暮m 沉沉chn醉醉 兴兴xng尽尽 回舟回舟 zhu 误误w入入 藕藕u花花 深深shn处处 争争zhng渡渡 惊惊jng起起 一滩一滩 tn 鸥鸥u鹭鹭l读准节奏读准节奏 如梦令如梦令 李清照李清照 常记常记溪亭溪亭日暮,沉醉日暮,沉醉不知不知归路。归路。兴尽兴尽晚晚回舟,误入回舟,误入藕花藕花深处。深处。争渡,争渡,惊起争渡,争渡,惊起一滩一滩鸥鹭。鸥鹭。注释注释【1】常记:常记:时常记起。时常记起。“难忘难忘”的意思。的意思。【2】溪亭:溪亭:临水的亭台。临水的亭台。【3】日暮:日暮:黄昏时候。黄昏时候。【4】沉醉:沉醉:比喻

4、沉浸在某事物或某境界比喻沉浸在某事物或某境界 中。中。【5】兴尽:兴尽:尽了兴致。尽了兴致。【6】晚:晚:比合适的时间靠后,这里意思比合适的时间靠后,这里意思 是天黑路暗了。是天黑路暗了。【7】回舟:回舟:乘船而回。乘船而回。【8】误入:误入:不小心进入。不小心进入。【9】藕花:藕花:荷花。荷花。【10】争渡:争渡:赶快渡,抢着渡,奋力渡。赶快渡,抢着渡,奋力渡。【11】惊:惊:惊动。惊动。【12】起:起:飞起来。飞起来。【13】一滩:一滩:一群。一群。【14】鸥鹭:鸥鹭:这里泛指水鸟。这里泛指水鸟。翻译翻译 应是常常想起一次郊游,一玩就应是常常想起一次郊游,一玩就到日暮时分,沉醉在其中不想回

5、家。到日暮时分,沉醉在其中不想回家。一直玩到没了兴致才乘舟返回,一直玩到没了兴致才乘舟返回,却迷途进入藕花池的深处。却迷途进入藕花池的深处。怎么才能把船划出去,不小心,怎么才能把船划出去,不小心,却惊起了一群的鸥鹭。却惊起了一群的鸥鹭。分析词句分析词句 游览溪亭,饮酒赏景,叫人流连游览溪亭,饮酒赏景,叫人流连忘返,兴致那么高,酒喝得那么欢畅,忘返,兴致那么高,酒喝得那么欢畅,直到黄昏时候,竟至于直到黄昏时候,竟至于“沉醉不知归沉醉不知归路路”。待到兴尽,方才回舟,在。待到兴尽,方才回舟,在“沉沉醉醉”中小船走错了路,直到荷塘深处中小船走错了路,直到荷塘深处方始发觉。急着寻路回家,情不自禁方始发

6、觉。急着寻路回家,情不自禁地叫起来地叫起来“争渡,争渡争渡,争渡”,声音惊动,声音惊动了栖息的沙鸥白鹭。了栖息的沙鸥白鹭。阅读理解阅读理解 1、想一想、想一想,作者为什么会作者为什么会“不知归路不知归路”呢呢?诗人诗人“不知归路不知归路”,一是因为酒醉一是因为酒醉,二是因为她尽兴而心醉。二是因为她尽兴而心醉。2、说说、说说“惊起一滩鸥鹭惊起一滩鸥鹭”一句中一句中“惊惊”字的妙处。字的妙处。“惊惊”字既暗写了船行之快,又字既暗写了船行之快,又生动地写出停栖在小洲上的水鸟被吓生动地写出停栖在小洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。得惊慌失措的情态。3、既然是、既然是“沉醉不知归路沉醉不知归路”,又怎么能

7、,又怎么能“兴尽晚回舟兴尽晚回舟”呢?这两句是否矛盾呢?这两句是否矛盾?请根据文意回答。?请根据文意回答。不矛盾。不矛盾。它有承上启下的作用。因为词它有承上启下的作用。因为词人这里写人这里写“兴尽兴尽”,意思是乘兴而来,意思是乘兴而来,兴尽而返,又何必考虑归路如何呢?兴尽而返,又何必考虑归路如何呢?4、有人把、有人把“争渡争渡”的的“争争”字改成字改成“怎怎”字,你认为是否能改?为什么?字,你认为是否能改?为什么?不能改。不能改。因为这里的因为这里的“争争”字有字有“争着争着”“抢着抢着”“奋力奋力”的意思,如果是的意思,如果是“怎渡怎渡”,下面的词意就衔接不上;,下面的词意就衔接不上;只有奋

8、力只有奋力“抢渡抢渡”,才会,才会“惊起一滩惊起一滩鸥鹭鸥鹭”。小结小结 这首小令用词简练,只选取了几这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少少年情怀自是得年情怀自是得”,这首诗不事雕琢,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美。富有一种自然之美。主题主题 词人回忆了一次愉快的郊游场景,词人回忆了一次愉快的郊游场景,因酒醉在归途中,误入藕花丛中,把因酒醉在归途中,误入藕花丛中,把栖息的水鸟都吓飞了。抒发了作者愉栖息的水鸟都吓飞了。抒发了作者愉悦的心情,也反映了作者早期生活的悦的心情,也反映了作者早期生活的闲适与舒心。闲适与舒心。

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