《人教版数学一年级上册课件第7单元认识钟表17课件教学资料.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版数学一年级上册课件第7单元认识钟表17课件教学资料.pptx（54页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学数学教学同步课件 前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法问题问题 1 1：细心地发掘概念和公式：细心地发掘概念和公式很多孩子对数学概念和公式不够重视，很多孩子对数学概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在对概念的理解只是停留在文字表面，文字表面，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对
2、数学公式的一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？又怎能够在题目中熟练应用呢？建议：观察特例更细心一点，建议：观察特例更细心一点，更深入一点，更深入一点，了解它在题目中的常见考点，了解它在题目中的常见考点，更熟练一点，更熟练一点，无论它以无论它以什么面目出现，什么面目出现，我们都能够应用自如。我们都能够应用自如。问题问题 2 2：总结相似的类型题目：总结相似的类型题目当你会总结题目，当你会总结题目，对所做的题目会分类，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，知道自己能够解决
3、哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到才能真正的做到“任它千变万化，任它千变万化，我自岿然不动我自岿然不动”。建议：建议：“总结归纳总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。是将题目越做越少的最好办法。问题问题 3 3：收集自己的典型错误和不会的题目：收集自己的典型错误和不会的题目建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，是因为，一旦你做了这件事，一旦你做了这件事，你就会发现，你就会发现，过去你过去你认为
4、自己有很多的小毛病，认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问题都不懂，题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。现在发现原来就这几个关键点没有解决。建议：做题就像挖金矿，建议：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、只有发掘、冶炼，冶炼，才会有收获。才会有收获。问题问题 4 4：就不懂的问题，：就不懂的问题，积极提问、积极提问、讨论讨论发现了不懂的问题，发现了不懂的问题，积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，积极向他人请教。讨
5、论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与经过与同学讨论，同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。这样有利于大家相互学习。建议：建议：“勤学勤学”是基础，是基础，“好问好问”是关键。是关键。问题问题 5 5：注重考试实战经验的培养：注重考试实战经验的培养考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，上课老师提问什么都会，上课老师提问什么都
6、会，课下做题也都会，课下做题也都会，可一可一到考试，到考试，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，但同时也需要经历大量的考试来锻炼。但同时也需要经历大量的考试来锻炼。每次考试，每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，久而久之，会逐步适应考试的节奏。对于做题会逐步适应考试的节奏。对于做题速度慢的问题，速度慢的问题，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高逐步提高效率。另外，效率。另外，在实际考试中，在
7、实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。建议：把建议：把“做作业做作业”当成考试，当成考试，把把“考试考试”当成做作业。当成做作业。前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法记：记：即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上记，要抓住要点记。记，要抓住要点记。我们
8、可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。我们可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。串串：即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、圆柱和圆锥思维导图。圆柱和圆锥思维导图
9、。练练：即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。前言前言小学数学复习技巧小学数学复习技巧云心制作1 1时时4 4时时6 6时时看整时：分针指着看整时：分针指着12，时针指着时针指着几几就表示就表示几几时。时。1:001:004:004:006:006:00小钟表呀嘀嗒嘀，小钟表呀嘀嗒嘀，学看钟表不要急。学看钟表不要急。要看整点最容易，
10、要看整点最容易，分针永远指分针永远指1212，时针指几是几时。时针指几是几时。3时时再过一小时是几时？再过一小时是几时？3:004时时4:007时再过两小时是 时9 为什么都是为什么都是1010时时,而小朋友做而小朋友做的事却不一样？的事却不一样？（2 2 2 2）太阳公公当空照，太阳公公当空照，太阳公公当空照，太阳公公当空照，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，时针、分针叠一起，请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？猜谜语！猜谜语！（1 1 1 1）公鸡喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，公鸡
11、喔喔催天明，公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，时针、分针成一线，时针、分针成一线，时针、分针成一线，请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？请问这时几时整？6 6时时1212时时12123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 712123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 72 2时时半半12123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 712123 39 96 61 12 24 45 5111110108 87 712123 39 96
12、61 12 24 45 5111110108 87 72 2时时半半2 2:30308 8时时半半8 8:30301010时时半半1010:303012123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 7 8 8 时时 8:8:000012123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91
13、12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 7 8 8时时半半12123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 7 2 2时时12123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111
14、110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 7 2 2时时半半12123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 71212时时12123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 712
15、123 36 69 91 12 24 45 5111110108 87 71212时时半半8时半时半3时半时半1212345678910115时半时半12123 45678910 1112123 45678910 11 8时半时半 5时半时半 3时半时半121234567891011分针指向分针指向6，时针指在两数之间，时针指在两数之间,时针过几就是时针过几就是几时半几时半。12123 45678910 11 12123 45 678910 11 8:30 11:308 8时半时半1111时半时半 练一练练一练2 21时时 9时半时半 3:00 11:30 5时时30分分（），聪聪和爸爸），聪
16、聪和爸爸妈妈一起吃午饭。妈妈一起吃午饭。12时半时半 12123 45678910 11下午（下午（），聪聪），聪聪和小朋友在踢足球。和小朋友在踢足球。3时半时半你能按分针的位置将这几个钟表分成两类吗？你能按分针的位置将这几个钟表分成两类吗？13325678你能按分针的位置将这几个钟表分成两类吗？你能按分针的位置将这几个钟表分成两类吗？13325678整时整时半时半时 亲爱的孩子们亲爱的孩子们:时针不停地转动，时间也就时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们从小就要做一个了。因此，我们从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩会安排时间并且爱惜时间的好孩子。子。这节课你学会了么？还有什么想知道的？小调查小调查（1 1）太阳刚升起，大约是几时？）太阳刚升起，大约是几时？（2 2）太阳刚落下，大约是几时？）太阳刚落下，大约是几时？播放完毕