《SJ苏教版教学课件三年级数学上册第一单元两三位数乘一位数第1课时口算乘法.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《SJ苏教版教学课件三年级数学上册第一单元两三位数乘一位数第1课时口算乘法.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学数学教学同步课件 前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法问题问题 1 1：细心地发掘概念和公式：细心地发掘概念和公式很多孩子对数学概念和公式不够重视，很多孩子对数学概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在对概念的理解只是停留在文字表面，文字表面，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念的特殊情况重视不够。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对
2、数学公式的一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？又怎能够在题目中熟练应用呢？建议：观察特例更细心一点，建议：观察特例更细心一点，更深入一点，更深入一点，了解它在题目中的常见考点，了解它在题目中的常见考点，更熟练一点，更熟练一点，无论它以无论它以什么面目出现，什么面目出现，我们都能够应用自如。我们都能够应用自如。问题问题 2 2：总结相似的类型题目：总结相似的类型题目当你会总结题目，当你会总结题目，对所做的题目会分类，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，知道自己能够解决
3、哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到才能真正的做到“任它千变万化，任它千变万化，我自岿然不动我自岿然不动”。建议：建议：“总结归纳总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。是将题目越做越少的最好办法。问题问题 3 3：收集自己的典型错误和不会的题目：收集自己的典型错误和不会的题目建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，是因为，一旦你做了这件事，一旦你做了这件事，你就会发现，你就会发现，过去你过去你认为
4、自己有很多的小毛病，认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问现在发现原来就是这一个反复在出现的毛病；过去你认为自己有很多问题都不懂，题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。现在发现原来就这几个关键点没有解决。建议：做题就像挖金矿，建议：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、只有发掘、冶炼，冶炼，才会有收获。才会有收获。问题问题 4 4：就不懂的问题，：就不懂的问题，积极提问、积极提问、讨论讨论发现了不懂的问题，发现了不懂的问题，积极向他人请教。讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，积极向他人请教。讨
5、论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与经过与同学讨论，同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。这样有利于大家相互学习。建议：建议：“勤学勤学”是基础，是基础，“好问好问”是关键。是关键。问题问题 5 5：注重考试实战经验的培养：注重考试实战经验的培养考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，考试本身就是一门学问。有些孩子平时成绩很好，上课老师提问什么都会，上课老师提问什么都
6、会，课下做题也都会，课下做题也都会，可一可一到考试，到考试，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，成绩就不理想。这就要注意调整好自己的心态了，但同时也需要经历大量的考试来锻炼。但同时也需要经历大量的考试来锻炼。每次考试，每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，久而久之，会逐步适应考试的节奏。对于做题会逐步适应考试的节奏。对于做题速度慢的问题，速度慢的问题，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，需要孩子们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高逐步提高效率。另外，效率。另外，在实际考试中，在
7、实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。建议：把建议：把“做作业做作业”当成考试，当成考试，把把“考试考试”当成做作业。当成做作业。前言前言小学数学学习方法小学数学学习方法记：记：即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必即记住已经学过的数学概念、口诀、法则、规律、性质、公式等。对于重要的基础知识必须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上须理解透彻，记忆清楚，掌握牢固。当然，不是死记硬背，囫囵吞枣，要在理解的基础上记，要抓住要点记。记，要抓住要点记。我们
8、可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。我们可以把小学阶段所有的数学公式都打印出来，让孩子放一份在书包，随时可以翻看。串串：即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如即将所学的相关数学基础知识串联起来。平时学习的知识很多，犹如一颗一颗的珍珠，如果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。果将这些珍珠串成一条项链，珍珠就不会散失了。我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、我们还可以用思维导图的方法，先确定一个主干知识点，然后串联出相关知识点。例如圆、圆柱和圆锥思维导图。圆柱和圆锥思维导图
9、。练练：即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。即做练习题。题海战术不可取，但是适当的刷题是必须的，也是提高成绩非常有效的方式。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。我们可以先从课本上的习题做起，然后再做专题，最后针对考试做一做往年真题。前言前言小学数学复习技巧小学数学复习技巧 第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数 第 1 课时 口 算 乘 法乘法口诀乘法口诀一二得（一二得（）三（三（）十二）十二五六（五六（）（）七三十五）七三十五五八（五八（）（）二十）二十二七（二七（）六（六（）五十四）五十四二二四四三十三十
10、五五四十四十四五四五十四十四九九复 习 导 入 张大伯种了张大伯种了8 8行青椒，青椒每行有行青椒，青椒每行有9 9棵。一共种了多少棵青椒？棵。一共种了多少棵青椒？89897272（棵）（棵）复 习 导 入王阿姨在购物网站订购了王阿姨在购物网站订购了3 3箱黑玉米，箱黑玉米，每箱每箱2020根。根。一共有多少根？一共有多少根？203203 （根）（根）1 1探 究 新 知203203 20202020202060602032031 1可以用加法先算算！可以用加法先算算！探 究 新 知203203可以用小棒试一试。可以用小棒试一试。20320360601 1探 究 新 知203203“20320
11、3”你能想到你能想到什么乘法口诀？什么乘法口诀？23236 620320360601 1探 究 新 知200320038200820023236 66006008282161616001600整十数乘一位数，可以用整十数乘一位数，可以用整十整十（或（或整百整百）数前面的数去乘一位数，再在积的末尾数前面的数去乘一位数，再在积的末尾添上添上1 1（或（或2 2）个）个0 0。探 究 新 知2 2张大叔带了张大叔带了200200元，买四箱西元，买四箱西瓜够不够？瓜够不够？448448探 究 新 知2 2448448想一想，想一想，4848和和哪个数比较接近？和和哪个数比较接近？45045020020
12、0448448200200把把4848看成看成5050计算的结果是计算的结果是200200元，因此元，因此448448200200。探 究 新 知300300元够买元够买5 5箱哈密瓜吗？箱哈密瓜吗？西瓜每箱西瓜每箱4848元元哈密瓜每箱哈密瓜每箱6262元元562562560560300300562562300300探 究 新 知1 1、4242402402400240023636360360360036005858580580580058008 88080800800181818018018001800404040040040004000拓 展 练 习2 2、50509090400400
13、600600 70070060609009003 37 76 64 48 89 95 5503=150拓 展 练 习907=630907=6304006=24004006=24007008=56007008=5600609=540609=5409005=45009005=45003 3、口算下列各题。、口算下列各题。1061069049041009100940740766066088008800330330250250700970096060360360900900280280360360640064009090100100630063004 4、1 1时（时（）分）分1 1分（分（）秒）秒2
14、 2时（时（）分）分5 5分（分（）秒）秒9 9时（时（）分）分8 8分（分（）秒）秒60601201205405406060300300480480拓 展 练 习5 5、每包有每包有500500张纸，张纸，一共有多少张？一共有多少张？3500350015001500（张）（张）答：一共有答：一共有15001500张。张。拓 展 练 习6 6、一共一共400400箱，箱，6 6次能运完吗？次能运完吗？670670420420（箱）（箱）672672420420400400答：答：6 6次可以运完。次可以运完。拓 展 练 习7 7、甲城到乙城三种不同火车的票价如、甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：下表：普通列车普通列车特快列车特快列车动车组列车动车组列车每张每张198198元元每张每张312312元元每张每张405405元元吴老师买吴老师买3 3张同样价格的火车票，付给张同样价格的火车票，付给售票员售票员10001000元。他买的是哪一种？元。他买的是哪一种？2003200360060019831983600 600 付付600600元就可以元就可以400340031200120040534053120012001000 10001000 1000元不够元不够300330039009001000100031231233900 900 付付10001000元元拓 展 练 习播放完毕