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1、第十章：流水施工基本原理第十章：流水施工基本原理第一节第一节流水施工的基本概念流水施工的基本概念Teacher Chen Hong一一.流水施工的概念：流水施工的概念：是是将将流流水水作作业业法法运运用用于于建建筑筑产产品品的的生生产产，把把拟拟建建工工程程对对象象的的整整个个建建造造过过程程分分解解为为若若干干个个施施工工过过程程或或工工序序，分分别别由由固固定定的的工工作作队队负负责责完完成成，各各个个工工作作队队按按照照一一定定的的施施工工工工艺艺，依依次次、连连续续地地由由一一个个施施工工段段转转移移到到另另一一个个施施工工段段，反反复复地地完完成成同同类类工工作作的组织施工的方法。的
2、组织施工的方法。Teacher Chen Hong二二.流水施工特点：流水施工特点：要要专专业业施施工工班班组组施施工工，施施工工具具有连续性，均衡性和节奏性。有连续性，均衡性和节奏性。Teacher Chen Hong三三.流水施工表现形式及实质：流水施工表现形式及实质：1.1.表现形式表现形式：产品是固定的，生产者是流动的。产品是固定的，生产者是流动的。2.2.实质实质：用较少的人力完成较多的生产任务，用较少的人力完成较多的生产任务，使各种资源的使用均衡。使各种资源的使用均衡。Teacher Chen Hong四四.施工组织方式：施工组织方式：依次施工依次施工 平行施工平行施工 流水施工流
3、水施工 1.1.依依次次施施工工：是是指指按按着着顺顺序序，依依次次完完成成各各个施工对象。个施工对象。设设每每个个施施工工对对象象所所需需的的时时间间为为t t，则则m m个施工对象所需的总时间为个施工对象所需的总时间为T=mtT=mt。Teacher Chen Hong2.2.平行施工平行施工：是是指指由由多多个个同同专专业业班班组组同同时时平平行行进进行行施工作业。施工作业。T=tT=t，但但同同一一时时间间内内各各专专业业班班组组增增多多，劳动力和物资消耗增多。劳动力和物资消耗增多。3.3.流水施工流水施工：mtTt.mtTt.Teacher Chen Hong五五.流水施工带来的经济
4、效果：流水施工带来的经济效果：1.1.节约基本建设投资节约基本建设投资,消除工作时间间隙；消除工作时间间隙；2.2.改善工人劳动条件改善工人劳动条件,提高生产率；提高生产率；3.3.保证并提高工程质量；保证并提高工程质量；4.4.保证施工机械和劳动力得到充分发挥；保证施工机械和劳动力得到充分发挥；5.5.缩短工期缩短工期,降低工程的直接和间接费用。降低工程的直接和间接费用。Teacher Chen Hong六六.流水施工应具备的条件：流水施工应具备的条件：1.1.划分成施工段或施工层；划分成施工段或施工层；2.2.划划分分为为施施工工过过程程(工工序序),),每每个个过过程程(工工序序)由固定
5、的施工班组完成；由固定的施工班组完成；3.3.各各施施工工班班组组由由一一个个施施工工段段转转移移到到下下一一个个施工段连续施工；施工段连续施工；4.4.不同施工班组要尽可能搭接施工。不同施工班组要尽可能搭接施工。Teacher Chen Hong七七.流水施工的分级流水施工的分级 1.1.分项工程流水施工分项工程流水施工 细部流水施工细部流水施工 2.2.分部工程流水施工分部工程流水施工 专业流水施工专业流水施工 3.3.单位工程流水施工单位工程流水施工 综合流水施工综合流水施工 4.4.群体工程流水施工群体工程流水施工 大流水施工大流水施工Teacher Chen Hong八八.流水施工的
6、表达方式：流水施工的表达方式：1.1.水平指示图表水平指示图表(横道图横道图)一般较常用一般较常用 长长度度表表示示所所需需时时间间,位位置置表表明明施施工工过程的先后顺序和进展情况。过程的先后顺序和进展情况。2.2.垂直指示图表（斜线图）垂直指示图表（斜线图）3.3.网络图网络图Teacher Chen Hong第二节第二节 流水施工参数的选定流水施工参数的选定流水参数的概念流水参数的概念：在在组组织织项项目目流流水水施施工工时时,用用以以表表达达流流水水施施工工在在施施工工工工艺艺,空空间间布布置置和和时时间间排排列列方方面面开展状态的参量统称为流水参数。开展状态的参量统称为流水参数。工艺
7、参数，时间参数，空间参数。工艺参数，时间参数，空间参数。Teacher Chen Hong一一.工艺参数：工艺参数：1.1.施工过程数施工过程数n n:分为三大类分为三大类 (1)(1)加加工工制制备备类类施施工工过过程程:(:(除除现现埸埸预预制制大大型构件外型构件外,一般不影响总工期一般不影响总工期)。(2)(2)运运输输类类施施工工过过程程:(:(一一般般不不影影响响总总工工期期，除边运边吊外除边运边吊外)。(3)(3)安装砌筑类施工过程安装砌筑类施工过程:Teacher Chen HongTeacher Chen HongTeacher Chen Hong 根据工期要求确定流水节拍时：
8、可由根据工期要求确定流水节拍时：可由上式算出所需要的人数上式算出所需要的人数(机械台班数机械台班数),),此时此时必须检查劳动力和机械供应的可能性必须检查劳动力和机械供应的可能性,材料材料物资供应能否相适应物资供应能否相适应,工作量是否足够。工作量是否足够。Teacher Chen Hong2.2.流水步距流水步距：B B 是是两两个个相相邻邻的的施施工工过过程程先先后后进进入入流流水水施施工工的的时间间隔。时间间隔。(1)(1)确定原则：确定原则：A.A.满足相邻工作队在施工顺序上的制约关系；满足相邻工作队在施工顺序上的制约关系；B.保证保证相邻工作队在各施工段上能连续施工；相邻工作队在各施
9、工段上能连续施工；C.C.保证保证相邻工作队在时间上实现合理地搭接；相邻工作队在时间上实现合理地搭接；D.保证工程质量，满足安全生产。保证工程质量，满足安全生产。Teacher Chen Hong(2)(2)确定方法确定方法:A.A.图上分析法图上分析法 B.B.分析计算法分析计算法 C.C.潘特考夫斯基法潘特考夫斯基法Teacher Chen Hong3.3.技术间歇时间：技术间歇时间：是指由材料或现浇构件工艺性是指由材料或现浇构件工艺性质决定的间歇时间。质决定的间歇时间。4.组织间歇时间：组织间歇时间：是指由施工组织原因而造成的是指由施工组织原因而造成的间歇时间。间歇时间。Teacher
10、Chen Hong5.5.平行搭接时间平行搭接时间是指在组织流水施工时，相邻是指在组织流水施工时，相邻两个专业工作队在同一施工段上的两个专业工作队在同一施工段上的搭接时间。搭接时间。Teacher Chen Hong三三.空间参数：空间参数：1.工作面：工作面：A（工作前线（工作前线L）是指某专业工种在加工建筑产是指某专业工种在加工建筑产品时所必须具备的活动空间。品时所必须具备的活动空间。Teacher Chen Hong2.施工段：施工段：m（是流水施工的基础）（是流水施工的基础）（1）划分的目的：）划分的目的：满足流水施工的要求。满足流水施工的要求。（2）划分的要求（原则）划分的要求（原则
11、）A.分分界界应应和和结结构构界界限限一一致致，不不留留设设施施工工缝缝处处不能划分施工段；不能划分施工段；B.划分的施工段应以主导工程为依据；划分的施工段应以主导工程为依据；C.划划分分的的施施工工段段应应满满足足施施工工班班组组操操作作，应应有有一定的工作面；一定的工作面；Teacher Chen HongD.划划分分的的施施工工段段所所耗耗劳劳动动量量应应大大致致相相等等，差差值值控控制在制在15%以内；以内；E.E.划划分分的的施施工工段段要要适适中中，满满足足各各施施工工过过程程连连续续作作业业，过过长长会会拖拖延延工工期期，过过少少会会造造成成停停工工待待料。料。(3)m与与n的关
12、系的关系(施工段与施工过和的关系点施工段与施工过和的关系点)理想关系为理想关系为:m=n要求要求:mn方可连续施工。方可连续施工。Teacher Chen Hong第三节第三节流水施工组织的基本形式流水施工组织的基本形式按流水节拍特征分：按流水节拍特征分：1.节奏性施工过程；节奏性施工过程；2.异奏性施工过程；异奏性施工过程；节节奏奏性性施施工工过过程程：指指各各个个施施工工段段上上持持续续时时间相等的施工过程。间相等的施工过程。异异奏奏性性施施工工过过程程：指指各各个个施施工工段段上上持持续续时时间间随随施施工工段段的的不不同同而而改改变的施工过程。变的施工过程。Teacher Chen H
13、ong一一.节奏专业流水：节奏专业流水：1.全等节拍专业流水：全等节拍专业流水：指各个施工过程的流水节拍都相等。指各个施工过程的流水节拍都相等。（1）无工艺间歇的专业流水：）无工艺间歇的专业流水：T=(n-1)t+mt=(m+n-1)t式中式中:持续时间持续时间;n施工过程数；施工过程数；m施工段数施工段数;t流水节拍流水节拍.Teacher Chen Hong(2)有工艺间歇的专业流水：有工艺间歇的专业流水：T=(n-1)t+mt+Z=(m+n-1)t+Zm n+Z/B式中：式中：Z工艺间歇时间总和工艺间歇时间总和(3)提前进入施工作业：提前进入施工作业：T=(n-1)t+mt-C=(m+n
14、-1)t-C 式中：式中：C插入时间总和插入时间总和Teacher Chen Hong例例:某某分分部部分分项项工工程程,有有三三个个施施工工过过程程,即即n=3,且且t1=t2=t32天天,试试求求:(1)在在无无工工艺艺间间歇歇时时间间条条件件下下；(2)在在第第二二个个施施工工过过程程完完成成后后,第第三三个个施施工工过过程程由由于于养养护护需需迟迟两两天天进进入入；(3)在在第第一一施施工工过过程程未未完完成成时时，由由于于工工艺艺和和施工许可，第二施工过程提前一天进入。施工许可，第二施工过程提前一天进入。计算工期并绘制进度计划图。计算工期并绘制进度计划图。Teacher Chen H
15、ong解解(1):由题设知由题设知:Z,t=t1=2天天,mn=3,取取m=n=3T=(m+n-1)t=52=10天天 施工进度计划如图所示：施工进度计划如图所示：Teacher Chen Hong解解(2):由题设知由题设知:Z=2天天,B=t1=2天天mn+Z/B=3+1=4取取m=4则有则有:T=(m+n-1)t+Z=14天天 施工进度计划如图示：施工进度计划如图示：Teacher Chen Hong解解(3):由题设知由题设知:C=1天天T=(m+n-1)t-C=(3+3-1)2-1=9天天 施工进度计划如图示施工进度计划如图示:Teacher Chen Hong2.成倍节拍专业流水：
16、成倍节拍专业流水：是是由由于于资资源源，技技术术组组织织、劳劳动动力力等等原原因，造成流水节拍不相等，而成倍数。因，造成流水节拍不相等，而成倍数。(1)一般成倍节拍流水：一般成倍节拍流水：(2)加快成倍节拍流水加快成倍节拍流水:Teacher Chen HongTeacher Chen Hong 例：某工程有三个施工过程即例：某工程有三个施工过程即n=3,流流水节拍分别为：水节拍分别为：t1=1天，天，t2=3天，天，t3=2天，天，若组成一般成倍节拍流水，求工期并绘进若组成一般成倍节拍流水，求工期并绘进度计划图。度计划图。Teacher Chen Hong解：由题设取解：由题设取m=n=3,
17、Z=0t1=1天，天，t2=3天，天，t3=2天天B2=t1=1天天B3=mt2-(m-1)t3=5天天Teacher Chen HongTeacher Chen Hong(2)加快成倍节拍流水加快成倍节拍流水是是以以增增加加施施工工作作业业的的专专业业班班组组数数来来达达到到缩缩短短工工期期的的目的。目的。具体方法：具体方法：先先根根据据t(流流水水节节拍拍)确确定定各各施施工工过过程程的的最最大大公公约约数数B0,计算各施工过程的流水节拍是最大流水步距的计算各施工过程的流水节拍是最大流水步距的n倍。倍。bi=ti/B0N=biT=(m+N-1)B0+ZmNTeacher Chen Hong
18、 例例:设某工程设某工程t1=1天天,t2=3天天,t3=2天，天，Z=0，试按加快成倍节拍流水组织施工，试按加快成倍节拍流水组织施工，求其工期并绘制工程进度计划图。求其工期并绘制工程进度计划图。Teacher Chen Hong解：由题设求解：由题设求t1,t2,t3的最大公约数的最大公约数B0=1,故有故有b1=1，b2=3，b3=2N=bi=6，取，取m=N=6T=(6+6-1)1+0=11天天进度计划如图示：进度计划如图示：Teacher Chen HongTeacher Chen Hong3.分段分层组织流水施工：分段分层组织流水施工：(1)T=(mj+n-1)B+Zmn(流水步距相
19、同流水步距相同)(2)T=(mj+n-1)B0+ZmN+Z/B0，N=bi(流水步距不同流水步距不同)式中：式中：j分层数分层数Teacher Chen Hong 例例:某工程某工程n=2,j=4无工艺间歇时间无工艺间歇时间(即即Z=0),),试按加快成倍节拍分段分层流试按加快成倍节拍分段分层流水组织施工水组织施工:(1):(1)t1=t2=2天；天；(2)(2)t1=4天天,t2=2天。天。Teacher Chen Hong解解:(1)由题设有由题设有t1=t2=2天天,B=2,取取m=n=2T=(mj+n-1)B+Z=(24+2-1)2=18天天(2)由由t1=4天，天，t2=2天天B0=
20、2b1=2(施工班组施工班组)b2=1N=2+1=3取取m=n=3T=(mj+n-1)B0+Z=(34+3-1)2=28天天Teacher Chen Hong进度计划图如后示进度计划图如后示Teacher Chen HongTeacher Chen Hong二二.非节奏专业流水：非节奏专业流水：1.特点：特点：各各施施工工过过程程的的流流水水节节拍拍随随施施工工段段的的不不同同而而改改变变，不不同同施施工工过过程程之之间间流流水水节节拍拍的的变化又有很大差异。变化又有很大差异。2.要求：要求：(1)(1)工艺顺序合理工艺顺序合理(2)(2)施工应连续施工应连续 (3)(3)满足最大搭接要求满足
21、最大搭接要求Teacher Chen HongTeacher Chen Hong4.施工步距的计算方法：施工步距的计算方法：(潘特考夫斯基法潘特考夫斯基法)累加斜减法累加斜减法累加数列错位相减取最大值法累加数列错位相减取最大值法(累计时间法累计时间法)具体步骤：具体步骤：(1)将将各各个个施施工工过过程程在在每每个个施施工工段段上上的的持持续续时时间间,即流水节拍列出即流水节拍列出(最好以表格形式最好以表格形式)(2)计计算算各各个个施施工工过过程程中中从从加加入入流流水水到到完完成成该该段工作止的施工时间总和（即累加）段工作止的施工时间总和（即累加）Teacher Chen Hong(3)从
22、从前前一一个个工工作作队队由由加加入入流流水水起起，到到完完成成该该段段工工作作止止的的持持续续时时间间和和（即即相相邻邻斜斜减减），得到一组差值。，得到一组差值。(4)(4)找出斜减差数中的最大值，这个值就是找出斜减差数中的最大值，这个值就是这两个相邻工作队之间的流水步距。这两个相邻工作队之间的流水步距。Teacher Chen Hong例例：某某工工程程m=4,n=3各各参参数数如如表表中中所所列：求工期？列：求工期？施工段施工段施工过程施工过程IIIIIIIV124322323234234Teacher Chen Hong解解(1)列出流水节拍：列出流水节拍：243232324234Teacher Chen Hong(2)累加流水节拍：累加流水节拍：269113581046913Teacher Chen Hong(3)错位相减：（得流水步距错位相减：（得流水步距:Bi）26911-35810 2343-10最大差值为最大差值为4天天35810-469133121-13最大差值为最大差值为3天天Teacher Chen Hong(4)取最大值作为流水节拍：取最大值作为流水节拍：B2=4B3=3 T=Bi+tn=4+3+(4+2+3+4)=20天天 进度计划如图示：进度计划如图示：Teacher Chen HongTeacher Chen Hong