宏观经济学课件2.pptx

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1、O U U图图63 短期与长期菲利普短期与长期菲利普 斯曲线的关系斯曲线的关系 LPC P PC2 PC1 PC3 三、价格调整函数三、价格调整函数 通货膨胀可以产生于需求拉动、成本推进或惯性通货膨胀可以产生于需求拉动、成本推进或惯性因素。根据菲利普斯曲线，因素。根据菲利普斯曲线，需求拉动的通货膨胀可以需求拉动的通货膨胀可以由失业率加以表示由失业率加以表示。因此，随着时间的变动，通货膨。因此，随着时间的变动，通货膨胀率可以概括为下面的价格调整方程：胀率可以概括为下面的价格调整方程：t t=+(+z)-=+(+z)-(u-u)其其中中，t t为为第第t t期期的的通通货货膨膨胀胀率率，为为人人们

2、们对对t t期期通通货货膨膨胀胀率率的的预预期期，是是来来自自于于厂厂商商方方面面对对供供给给的的冲冲击击，z z是是工工资资上上涨涨对对供供给给的的冲冲击击，而而(u-u)是是t t期期的的实实际际失失业业率率超超出出自自然然失失业业率率的的部部分分，它它对对通通货货膨膨胀胀率所产生的压力为率所产生的压力为(u-u)。如果忽略供给方面的冲击，如果忽略供给方面的冲击，通货膨胀率将与人们通货膨胀率将与人们的预期通货膨胀率以及失业率有关：的预期通货膨胀率以及失业率有关：t t=-=-(u-u)由于失业与总需求扩大的程度有关，而总需求增由于失业与总需求扩大的程度有关，而总需求增加程度可以借用需求与潜

3、在产出量之间的差额加程度可以借用需求与潜在产出量之间的差额 (即即GDPGDP缺缺口口)加以衡量，因而失业率又可以用总需求相对于潜在收加以衡量，因而失业率又可以用总需求相对于潜在收入的增长率间接地加以表示。若用入的增长率间接地加以表示。若用Y Yt t表示表示t t期的总需求，期的总需求，Y Y *表示潜在的产出量，表示潜在的产出量，同时注意到总需求增加与失业率同时注意到总需求增加与失业率之间的反方向变动关系，则之间的反方向变动关系，则价格调整方程可以表示为：价格调整方程可以表示为：Y Yt t-Y-Y *t t=+h-=+h-Y Y *简化的价格调整方程表明，当总需求高于潜在产出简化的价格调

4、整方程表明，当总需求高于潜在产出水平时，存在使价格上涨的压力；当需求低于潜在产量水平时，存在使价格上涨的压力；当需求低于潜在产量时，存在使价格下降的压力。时，存在使价格下降的压力。第第125125页页 思考题思考题n1、名词解释、名词解释n失业失业 失业率失业率 自然失业率自然失业率 自然失业自然失业 n周期性失业周期性失业 摩擦性失业摩擦性失业 自愿失业自愿失业 充分就业充分就业 通货膨胀通货膨胀 CPI PPI 奥肯定律奥肯定律 菲利蒲斯曲线菲利蒲斯曲线n2、充分就业是不是人人都有工作？为什么？、充分就业是不是人人都有工作？为什么？n3、简述失业的种类及原因。、简述失业的种类及原因。n4、

5、什么是通货膨胀？它的大小怎样衡量？通货、什么是通货膨胀？它的大小怎样衡量？通货膨胀的种类有哪些？膨胀的种类有哪些？n5、试述通货膨胀的原因及经济效应。、试述通货膨胀的原因及经济效应。第七章第七章经济增长与经济周期理论经济增长与经济周期理论第一节第一节对经济增长的一般认识对经济增长的一般认识 一、一、什么是经济增长？它与经济发展是什么是经济增长？它与经济发展是不是一回事？不是一回事？1、经济增长的定义：、经济增长的定义：经济增长经济增长通常被通常被规定为一个经济社会实际规定为一个经济社会实际GDP在量上的增加。在量上的增加。这里的这里的“量量”，既可以是总量，也可以是人，既可以是总量，也可以是人

6、均量。均量。第第127页页库兹涅茨给经济增长下了一个经典的定义：库兹涅茨给经济增长下了一个经典的定义：一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种增长的能力日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础之上的。的调整的基础之上的。这个定义包含了三个方面的内容：这个定义包含了三个方面的内容：经济增长的标志：经济增长的标志：生产能力上升生产能力上升 即即GDP或或GNP。经济增长的必要条件：技术进步。经济增长

7、的必要条件：技术进步。经济增长的充分条件：社会制度、思想意识的调整。经济增长的充分条件：社会制度、思想意识的调整。即：即：技术进步技术进步 社会制度社会制度 调整调整 生产力生产力 经济增长经济增长 思想意识思想意识 课堂讨论题：课堂讨论题：技术创新技术创新 与制度创新的关系？与制度创新的关系？（第（第129页）页）2、经济增长与经济发展既有区别，、经济增长与经济发展既有区别，又有联系：又有联系：区别表现在：区别表现在：经济增长只是经济增长只是GDP数量数量的增加，而经济发展不仅包括数量的增加，而的增加，而经济发展不仅包括数量的增加，而且还包括国民的生活质量的提高，以及整个社且还包括国民的生活

8、质量的提高，以及整个社会经济结构和制度结构的总体进步，是一个反会经济结构和制度结构的总体进步，是一个反映经济社会总体发展水平的综合性概念。映经济社会总体发展水平的综合性概念。联系表现在：联系表现在：经济增长是经济发展的经济增长是经济发展的基础和重要组成部分并推动经济发展；经济发基础和重要组成部分并推动经济发展；经济发展包含经济增长展包含经济增长。（第（第130页）页）二、经济增长的大小程度可用经济增长率来二、经济增长的大小程度可用经济增长率来描述：描述：Y Yt t-Y-Yt-1t-1总产量增长率可用公式表示为总产量增长率可用公式表示为:G Gt t=Y Yt-1t-1 g gt t-g-gt

9、-1t-1人均量增长率可用公式表示为人均量增长率可用公式表示为:g gt t=g gt-1t-1 第第131131页页 三、经济增长的因素：三、经济增长的因素：根据根据t t时期的宏观生产函数：时期的宏观生产函数：Y Yt t=A=At tF F（N Nt t，L Lt t，K Kt t，H Ht t）经经济济增增长长的的因因素素可可被被归归结结为为：土土地地、劳劳动动、资资本本、技技术术、人人力力资资本本（所所谓谓人人力力资资本本，是是体体现现在在个个人人身身上上的的获获取取收收入入的的潜潜在在能能力力，它它包包括括天天生生的的能能力力和和才才华华以以及及通通过过后后天天教教育育、培培训训而

10、而获得的技能）获得的技能）等。等。可可以以把把经经济济增增长长的的因因素素分分为为两两大大类类：要要素素的投入量和要素的生产率。的投入量和要素的生产率。（第第132132页）页）要素的投入量要素的投入量 含义：各要素投入多少（仅指劳动、资本）含义：各要素投入多少（仅指劳动、资本）作用：它决定生产规模大小作用：它决定生产规模大小 测算：比较容易测算：比较容易要素的生产率（主要取决于技术状况）要素的生产率（主要取决于技术状况）含义：要素投入的产出率含义：要素投入的产出率 表示：产量表示：产量/要素投入量要素投入量 分类：分类：个别要素生产率：个别要素生产率：Y/L，Y/K 全要素生产率：全要素生产

11、率：Y/（LK）作用：决定单位要素的使用效率作用：决定单位要素的使用效率 即：既定要即：既定要素可否生素可否生 产更多产品产更多产品 第第134页页经济增长的源泉与经济增长的因素经济增长的源泉与经济增长的因素：经济增长的因素多种多样，有劳动、经济增长的因素多种多样，有劳动、资本、土地、技术、知识、人力资本、资本、土地、技术、知识、人力资本、信息、管理等，它们可分为要素的投入信息、管理等，它们可分为要素的投入量和要素的生产率两类。量和要素的生产率两类。要素投入量的增加要素投入量的增加和和要素生产率的要素生产率的提高即技术进步，提高即技术进步，就就是经济增长的源泉是经济增长的源泉。第第134134

12、页页 四、经济增长理论的中心课题和研究方法四、经济增长理论的中心课题和研究方法 1、经济增长理论的中心课题（或本质）经济增长理论的中心课题（或本质）说说明明什什么么决决定定了了长长期期中中产产量量的的增增长长率率，即即：随随着着时时间间的的推推移移，产产出出增增长长的的长长期期趋趋势势是是怎怎样样的的？在在长长期期中中，哪哪些些因因素素决决定定了了经经济济增增长长？什什么么样样的的增增长长是是合合乎乎理理想想的的？怎怎样样才才能能实实现现这这种种合合乎乎理理想想的的经经济济增增长？长？（注注意意：经经济济增增长长是是一一种种动动态态的的长长期期分分析析；凯凯恩恩斯斯国国民民收收入入决决定定理理

13、论论是是一一种种短短期期静静态态分析，分析，t t未被引入）未被引入）（第（第133133页）页）产出的增长趋势产出的增长趋势0 t y图图71 产出的长期增长趋势产出的长期增长趋势2、经经济济增增长长理理论论的的研研究究分分析方法有两种：析方法有两种：（1 1）增增长长理理论论，即即把把增增长长过过程程中中要要素素供供给给、技技术术进进步步、储储蓄和投资的互动关系模型化。蓄和投资的互动关系模型化。（2 2）增增长长核核算算，即即把把产产量量增增长长的的不不同同决决定定因因素素的的贡贡献献程程度度数量化。数量化。（第137页）第二节第二节 哈罗德哈罗德多马模型多马模型 该模型是由英国的哈罗德和

14、美国的多马先该模型是由英国的哈罗德和美国的多马先后于后于19391939、19401940年提出的。年提出的。一、基本假设前提一、基本假设前提 1、全社会只生产一种产品全社会只生产一种产品 2 2、储蓄储蓄S S是国民收入是国民收入Y Y的函数，即的函数，即S=sYS=sY 3、生产过程中只用两种生产要素：劳动和生产过程中只用两种生产要素：劳动和资本资本 4、劳动力按照一个固定不变的比例增长劳动力按照一个固定不变的比例增长 5、不存在技术进步，也不存在资本折旧不存在技术进步，也不存在资本折旧 6 6、生产规模报酬不变，即生产每一单位产、生产规模报酬不变，即生产每一单位产品所需要的资本和劳动的数

15、量都是固定不变的品所需要的资本和劳动的数量都是固定不变的 二、哈罗德二、哈罗德多马模型的基本公式：多马模型的基本公式：sG=-,其中：其中：G为经济增长率，为经济增长率，s为储蓄率，为储蓄率，为资为资本本-产量比率产量比率YKKISG=-，=-=-=-,s=-YYYYYYIS则：则：G=s,即：即：-=-，I=SYYY(第第139页）页）三、哈罗德三、哈罗德多马模型的意义多马模型的意义1、经济均衡增长的条件是、经济均衡增长的条件是I=S，意味着储蓄全部意味着储蓄全部变为投资。变为投资。这一点正是凯恩斯早已证明了的。这一点正是凯恩斯早已证明了的。2、揭示了增长率、储蓄率和资本、揭示了增长率、储蓄

16、率和资本-产量比率三者的产量比率三者的关系：关系：（1）当）当不变，要使既定的不变，要使既定的s下的储蓄量全部被投下的储蓄量全部被投资所吸收，就必须保证一定的产量增长率；要得到一定资所吸收，就必须保证一定的产量增长率；要得到一定的产量增长率，就必须保证一定的的产量增长率，就必须保证一定的s。（2）如果这时国内的如果这时国内的s不高，就应考虑引进外资的不高，就应考虑引进外资的问题；如果问题；如果s不高，又无外资引进，就只能降低不高，又无外资引进，就只能降低，即必即必须提高生产技术，改进生产方法。须提高生产技术，改进生产方法。（第（第140页）页）3、该模型简单明了，易于计算。、该模型简单明了，易

17、于计算。如：在如：在G既定和既定和已知的情况下，可以求已知的情况下，可以求得为达到得为达到G所必须的所必须的s，然后依据这个然后依据这个s，或是采取影响国内或是采取影响国内s的各项措施，或是借的各项措施，或是借助于外资。助于外资。4、可以根据该模型做预测：、可以根据该模型做预测：当当既既定时，定时，s越高，越高，G越高；当越高；当s既定时，既定时，越越低，低，G越高。越高。第第141页页四、用哈罗德四、用哈罗德多马模型分析经济波动和经多马模型分析经济波动和经济的长期稳定增长济的长期稳定增长1、三种增长率：三种增长率：（1）实际增长率：实际增长率：GA=s/(以上讲的就是以上讲的就是实际增长率实

18、际增长率)（2）合意的或有保证的增长率：合意的或有保证的增长率：GW=s/r什么合意的就是有保证的呢？因为满意得到什么合意的就是有保证的呢？因为满意得到保证保证（3）自然增长率：自然增长率：GN=n(n为劳动力的增长为劳动力的增长率率)自然自然增长率是劳动力充分就业时的增长率，增长率是劳动力充分就业时的增长率，也就是社会所能达到的最大的、最适宜的增长率。要也就是社会所能达到的最大的、最适宜的增长率。要实现劳动力的充分就业，国民收入的增长率必须等于实现劳动力的充分就业，国民收入的增长率必须等于劳动力的增长率。劳动力的增长率。（第142页）2、均衡增长的条件和波动：均衡增长的条件和波动：合意的增长

19、率是理想的，自然的增长率是潜在的，实合意的增长率是理想的，自然的增长率是潜在的，实际的增长率是现实发生的。际的增长率是现实发生的。要说明经济的波动和长期稳要说明经济的波动和长期稳定增长，就要比较三种增长率。定增长，就要比较三种增长率。（1）当当GA=GW=GN时，经济就可以实现长期而稳定时，经济就可以实现长期而稳定的增长。的增长。这种情况是可能的，但可能性极小。所以，有这种情况是可能的，但可能性极小。所以，有人称人称GA=GW=GN时实现的增长为时实现的增长为“锋刃锋刃”上的增长。上的增长。这是个这是个“存在问题存在问题”。（2）当三者不一致，经济就会发生波动当三者不一致，经济就会发生波动（这

20、是个（这是个“稳定性问题稳定性问题”）若若GAGW,经济收缩经济收缩;若若GAGW,经济扩张。这是经济扩张。这是短期波动。短期波动。若若GWGN,会长期繁荣；若会长期繁荣；若GWGN,会出现长期停会出现长期停滞。滞。（第（第143页）页）n在现实经济过程中，三个增长率经常处在现实经济过程中，三个增长率经常处于不一致状态。所以，经济运行很难稳于不一致状态。所以，经济运行很难稳定在一个不变的速度上，不是连续的上定在一个不变的速度上，不是连续的上升，就是连续的下降，呈现出剧烈的波升，就是连续的下降，呈现出剧烈的波动状态动状态。这个结论被称为哈罗德的。这个结论被称为哈罗德的“不不稳定原理稳定原理”。n

21、 哈罗德的结论被认为是过于悲观了，哈罗德的结论被认为是过于悲观了，所以西方学者又提出了其他模型。所以西方学者又提出了其他模型。第三节第三节新古典增长模型新古典增长模型该该模模型型是是由由美美国国的的索索罗罗、斯斯旺旺等等人人以以及英国的米德在及英国的米德在20世纪世纪50-60年代提出的。年代提出的。一、基本假定一、基本假定（见教材（见教材P693）1、社会的储蓄函数为社会的储蓄函数为S=sY2、劳动力按一个不变的比率劳动力按一个不变的比率n增长增长3、生产的规模报酬不变（技术不变）生产的规模报酬不变（技术不变）4、生生产产中中使使用用劳劳动动和和资资本本两两种种生生产产要要素素，而且这两种要

22、素可以互相替代而且这两种要素可以互相替代 （第（第145页）页）二、新古典增长模型的基本方程：二、新古典增长模型的基本方程：1、生产函数：生产函数：假定经济中的假定经济中的总量生产函数为：总量生产函数为：Y=f(N,K)由于生产服从规模报酬不变，因而生产函数由于生产服从规模报酬不变，因而生产函数可以以可以以人均产量人均产量的形式写成：的形式写成：y=f(k)这里，这里，y为人均产量或收入，为人均产量或收入，k为人均资本占为人均资本占有量（见教材有量（见教材P693-694）。人均产出的变动情况如图人均产出的变动情况如图72所示。所示。（第（第146页）页）oyy=f(k)k图图72说明：说明：

23、随着每个工人拥有的资本量上升，即随着每个工人拥有的资本量上升，即k值的增加，每个工人值的增加，每个工人的产量也增加。但由于报酬递减规律，人均产量增加的速的产量也增加。但由于报酬递减规律，人均产量增加的速度是递减的。度是递减的。（第（第147147页）页）2、新古典增长模型的基本公式：、新古典增长模型的基本公式：sy=k+(n+)k该该模模型型表表明明：一一个个经经济济社社会会在在一一定定时时期期内内（比比如如一一年年）按按人人口口平平均均的的储储蓄蓄量量被被用用于于两两个个部部分分：一一部部分分为为人人均均资资本本的的增增加加，即即k部部分分，叫叫“资资本本深深化化”；另另一一部部分分是是为为

24、新新增增加加的的人人口口配配备备的的资资本本（按按原原有有的的人人均均资资本本配配备备）和和替替换换折折旧旧资资本本，即即(n+)k部部分，叫分，叫“资本广化资本广化”。由由sy=k+(n+)k可得：可得：k=sy-(n+)k 即：即：资本深化资本深化=人均储蓄量人均储蓄量-资本广化资本广化（第（第148页）页）3、新古典增长模型的推导、新古典增长模型的推导经经济济中中投投资资（或或资资本本存存量量的的总总增增加加）等等于于储储蓄蓄，即即I=S时经济达到了均衡。时经济达到了均衡。资本存量的变化等于投资减去折旧，资本存量的变化等于投资减去折旧，即：即：K=I -K根据根据I=S=sY,得：得：K

25、=sY-K,此式两边同除以此式两边同除以N（劳动总数），（劳动总数），得：得：K/N=sy-k又由于又由于k=K/N,于是于是k的增长率可写为的增长率可写为k/k=K/K N/N=K/K n 即：即：K=（k/k）K+nK 两边同除以两边同除以N，得：，得：K/N=k+nk式与式与式联合得：式联合得：sy-k=k+nk 即：即：sy=k+（n+）k 4、新古典增长模型的政策含义、新古典增长模型的政策含义此此模模型型包包含含着着促促进进人人均均收收入入增增加加的的政政策含义，即策含义，即提高人均产出量的途径：提高人均产出量的途径：（1）提高储蓄率提高储蓄率（P699-700）（2）降低人口增长率

26、降低人口增长率（P700）（3）增加总产出量增加总产出量（这主要依靠提高技术）（这主要依靠提高技术）（4）发展发展教育教育（提高技术的必然要求）（提高技术的必然要求）（第（第150150页）页）三、经济稳定增长的条件：三、经济稳定增长的条件：sy=(n+)k1、如如果果sy (n+)k，社社会会的的人人均均储储蓄蓄量量在在用用于于为为新新增增人人口口配配备备人人均均资资本本和和替替换换折折旧旧资资本本后后仍仍有有剩剩余余，则则意意味味着着每每个个人人都都可可以以继继续续增增加加人均资本量，人均资本量，即即k0；2、如如果果sy (n+)k，意意味味着着现现有有的的储储蓄蓄不不够够为为新新增增加

27、加的的人人口口配配备备资资本本和和替替换换折折旧旧，从从而人均资本量倾向于下降，而人均资本量倾向于下降，即即k0；3、如如果果sy=(n+)k，k=0，意意味味着着社社会会的的人人均均储储蓄蓄量量刚刚好好能能满满足足新新增增加加的的人人口口按按原原有有人人口口水水平平配配备备资资本本和和替替换换折折旧旧，经经济济中中就就实实现现了稳态增长或稳定增长（按人口增长率增长）了稳态增长或稳定增长（按人口增长率增长）。（第（第151151页）页）所谓稳态，是一种长期均衡状态。所谓稳态，是一种长期均衡状态。在稳态之下，在稳态之下，k和和y都达到都达到一个持久性的水平，人均资本达到稳定状态，人均产量也达到稳

28、一个持久性的水平，人均资本达到稳定状态，人均产量也达到稳定状态。定状态。见图见图73所示。所示。yAsyAokAsy=sf(k)图图73稳定增长的条件稳定增长的条件y=f(k)yA 在稳定状态下，人均产量保持不变，因而经济增长率将以人口增在稳定状态下，人均产量保持不变，因而经济增长率将以人口增长率增长，从而实现了充分就业。可见，经济可以以人口增长率实现长率增长，从而实现了充分就业。可见，经济可以以人口增长率实现稳定增长。稳定增长。（第（第152152页）页）k(n+)k四、储蓄率和人口增长率对经济增长稳态四、储蓄率和人口增长率对经济增长稳态的影响的影响 在新古典增长模型中，储蓄率和人口增长率是

29、在新古典增长模型中，储蓄率和人口增长率是决定经济增长的基本因素决定经济增长的基本因素 储蓄率：决定人均资本装备水平，是决定短期增长的主要因素 人口增长率：能够推动资本总量的增加，是决定长期增长因素 当储蓄率和人口增长率改变时，经济增当储蓄率和人口增长率改变时，经济增 长的稳态就会改变长的稳态就会改变1储蓄率增加对经济增长稳态的影响储蓄率增加对经济增长稳态的影响 （1）图示）图示：y (n)k c sf(k)c sf(k)0 k0 k k （2）基本结论）基本结论：储蓄率增加可以提高经济增长的稳态水平。储蓄率增加可以提高经济增长的稳态水平。（3）注意注意：第一，储蓄率改变的是人均资本k和人均收入

30、y水平，它是在短期起作用的因素。第二，在稳态点，经济增长独立于储蓄率，由人口增长率决 定。也就是说，储蓄率的增加只有水平效应，而绝没有增长效应。（见教材P700上图）2人口增长率提高对经济增长稳态的影响人口增长率提高对经济增长稳态的影响 （1）图示图示：(n)k (n)k（2）基本结论基本结论：人口增长率的提高将降低经济增长的稳态水平。人口增长率的提高将降低经济增长的稳态水平。（3）借鉴意义借鉴意义：发展中国家与发达国家经济水平的差距、城乡发展水平的差距，都与人口增长率不同有关。五、经济增长的黄金分割律五、经济增长的黄金分割律1、问题的提出问题的提出：若若一一个个社社会会的的经经济济目目标标是

31、是：人人均均消消费费（C/N）最最大大化，那么，应如何选择稳态的人均资本量化，那么，应如何选择稳态的人均资本量k（K/N）？）？设无资本折旧，即k0，新增储蓄全部用作净投资由新古典模型，可得如下方程由新古典模型，可得如下方程：又设人均资本固定不变，又设人均资本固定不变，kk0 0，即处于某种稳态，即处于某种稳态则有：则有：2、黄金分割律内容（人均消费最大化的条件）：黄金分割律内容（人均消费最大化的条件）：n1961年，经济学家费尔普斯找到了与人年，经济学家费尔普斯找到了与人均消费最大化相联系的人均资本应满足均消费最大化相联系的人均资本应满足的关系式。这一关系式被称为的关系式。这一关系式被称为“

32、黄金分黄金分割律割律”。它的。它的基本内容是：若使稳态人基本内容是：若使稳态人均消费达到最大，稳态人均资本量的选均消费达到最大，稳态人均资本量的选择应使资本的边际产品等于劳动增长率。择应使资本的边际产品等于劳动增长率。用公式可表示为：用公式可表示为：n f(k*)=n 3、证明：借助图74：在图中，人均消费最大化条件下的最优人均资本量的选择 可转化为如何选择k，使得曲线与直线之间的垂直距离最大。在在k时，两条线的距离最大时，两条线的距离最大 其条件：两条曲线的斜率相等其条件：两条曲线的斜率相等 即即 ：曲线斜率曲线斜率 n：n k线斜率线斜率 或：或：如果人均资本量多于黄金分割所要如果人均资本

33、量多于黄金分割所要求的数量求的数量，则可通过消费掉一部分资本，则可通过消费掉一部分资本，使每个人的资本下降到黄金分割的数量，使每个人的资本下降到黄金分割的数量，就能提高人均消费水平；就能提高人均消费水平；如果经济中人均资本少于黄金分割如果经济中人均资本少于黄金分割的数量的数量，那么提高人均消费的途径是在，那么提高人均消费的途径是在目前缩减消费，增加储蓄，直到人均资目前缩减消费，增加储蓄，直到人均资本达到黄金分割的数量。本达到黄金分割的数量。见图见图74所示。所示。k*MMysyAo图图74黄金分割律黄金分割律（第（第155页）页）y=f(k)yAnk 黄金分割律的问题可以表示为在图中如何选择黄

34、金分割律的问题可以表示为在图中如何选择k,使曲线使曲线y=f(k)和直和直线线nk之间的正向距离最大。之间的正向距离最大。从图中可知，应选择从图中可知，应选择k*，这时每个人的消，这时每个人的消费等于费等于MM线段的长。线段的长。kkk五、经济增长率的分解五、经济增长率的分解 索洛不仅探讨了经济增长的模型及稳定增长的条件问题，而且索洛不仅探讨了经济增长的模型及稳定增长的条件问题，而且讨论了经济增长的源泉问题。讨论了经济增长的源泉问题。生产函数：生产函数：假定存在如下函数假定存在如下函数（柯布（柯布道格拉斯生产函数）道格拉斯生产函数）Y YAKAK N N A A：生产要素的生产能力参数，技术进

35、步水平：生产要素的生产能力参数，技术进步水平 ：产出的资本投入弹性（资本对产出的贡献度）：产出的资本投入弹性（资本对产出的贡献度）：产出的劳动投入弹性（劳动对产出的贡献度）：产出的劳动投入弹性（劳动对产出的贡献度）生产率的分解方程：生产率的分解方程：意义为：产出增长率是由资本和劳动的增长率以及技术进步带来的。意义为：产出增长率是由资本和劳动的增长率以及技术进步带来的。索洛余值与技术进步的测度索洛余值与技术进步的测度 索洛余值索洛余值 因为：因为：均可以从历史资料的分析中得到：均可以从历史资料的分析中得到 、：亦可做出估计：亦可做出估计 技术进步增长率技术进步增长率 ：即可作为：即可作为“余值余

36、值”被计算出来。被计算出来。举例：举例：19091949 19091949年年 美国美国：2.9%2.9%：0.32%0.32%；：1.09%1.09%；：1.49%1.49%；第四节第四节 罗斯托的经济成长阶段论罗斯托的经济成长阶段论 美国学者罗斯托在美国学者罗斯托在1960年出版的经济成长年出版的经济成长的阶段一书中把人类社会的经济成长过程划分为的阶段一书中把人类社会的经济成长过程划分为5个阶段，在个阶段，在1971年出版的政治和成长阶段一年出版的政治和成长阶段一书中，又增加了一个阶段。书中，又增加了一个阶段。一、经济成长的阶段一、经济成长的阶段1、传统社会阶段传统社会阶段2、为为“起飞起

37、飞”创造前提的阶段创造前提的阶段3、“起飞起飞”阶段阶段4、向成熟推进阶段向成熟推进阶段5、高额生活消费阶段高额生活消费阶段6、提高生活质量阶段、提高生活质量阶段 二二、罗罗斯斯托托关关于于经经济济“起起飞飞”的的条件条件 1、要要有有较较高高的的积积累累率率，至至少少要要达到达到10%以上。以上。2、要要建建立立一一个个或或几几个个能能够够带带动动整个国民经济发展的整个国民经济发展的主导部门主导部门。3、要要建建立立一一整整套套适适应应经经济济发发展展的社会经济制度。的社会经济制度。（第（第164）三、罗斯托关于主导部门对国民经济的三、罗斯托关于主导部门对国民经济的带动作用带动作用1、回顾作

38、用回顾作用：指主导部门的发展带动：指主导部门的发展带动了为主导部门提供能源、原材料的部门的了为主导部门提供能源、原材料的部门的发展。发展。2、旁侧作用旁侧作用：指主导部门的发展带动：指主导部门的发展带动了与主导部门相关的其他部门的发展。了与主导部门相关的其他部门的发展。3、前瞻作用前瞻作用：指主导部门提出的问题：指主导部门提出的问题带动了新行业、新部门的发展。带动了新行业、新部门的发展。第第165页页第五节第五节 经济增长的因素分析经济增长的因素分析一、丹尼森的分析一、丹尼森的分析影响经济增长的因素有六个：影响经济增长的因素有六个：（1）劳动）劳动（2）资本存量的规模）资本存量的规模 生产要素

39、投入量生产要素投入量（3）资源配置状况资源配置状况（4）规模经济）规模经济 生产要素生产率生产要素生产率（即单位投入量即单位投入量的产出量）的产出量）（5）知识进展）知识进展（6）其他）其他 （第166页）二、二、库兹涅茨的分析库兹涅茨的分析1、经济增长的主要因素经济增长的主要因素（1）知识存量的增加知识存量的增加（2）生产率的提高生产率的提高（3）结构变化（独到之处）结构变化（独到之处）（第（第167页）页）2、关于经济增长与收入分配关系的关于经济增长与收入分配关系的“倒倒U字假说字假说”一一个个国国家家，在在其其经经济济未未充充分分发发展展的的阶阶段段，收收入入分分配配将将随随同同经经济济

40、发发展展而而趋趋于于不不平平等等。其其后后，经经历历收收入入分分配配暂暂时时无无大大变变化化的的时时期期，到到达达经经济济充分发展的阶段，收入分配将趋于平等。可用图充分发展的阶段，收入分配将趋于平等。可用图74表示。表示。O基尼系数基尼系数课课堂堂讨讨论论：你你认认为为经经济济增增长长与与收收入入分分配配的的关关系系是是这这样样的的（即即效效率与公平的关系）？为什么？率与公平的关系）？为什么？（第（第168页）页）图图74 库兹涅茨库兹涅茨“倒倒U字假说字假说”人均人均GDP对对“经济增长与收入分配关系讨论经济增长与收入分配关系讨论”的总结的总结一一、总总体体而而言言，库库兹兹涅涅茨茨的的“倒

41、倒U字字假假说说”是是能能够够概概括括二二者者之之间间的的关关系系的的，即：即：1、在在一一个个国国家家经经济济快快速速增增长长时时期期（起起飞飞时时期期），收收入入差差距距必必然然拉拉大大。因为：因为：（1）要要加加速速经经济济“起起飞飞”，必必须须调调动动人人们们的的积积极极性性，实实行行按按要要素素贡贡献献分分配配。由由于于人人们们拥拥有有的的要要素素的的数数量量和和质质量量是是不不同同的的，按按要要素素贡贡献献分分配配必必然然会会拉开收入差距。拉开收入差距。（2）在在一一个个原原来来落落后后的的国国家家，由由于于人人们们的的初初始始条条件件不不同同（如如每每个个人人的的家家庭庭条条件件

42、和和背背景景、个个人人受受教教育育的的程程度度以以及及身身体体状状况况等等均均不不同同），在在参参与与竞竞争争时并不是站在同一个起跑线上，所以在竞争中的状况及最后的结果也不同。时并不是站在同一个起跑线上，所以在竞争中的状况及最后的结果也不同。（3）刘刘易易斯斯认认为为：由由于于储储蓄蓄是是增增长长的的推推动动力力，而而严严重重的的收收入入不不均均会会提提高高储储蓄蓄，从从而而对对经经济济增增长长会会产产生生正正面面效效应应；反反之之，收收入入差差距距缩缩小小会会减减少少国国民民储储蓄蓄，从从而而会会减减缓缓经经济济增增长长。因因此此，刘刘易易斯斯认认为为：任任何何在在穷穷人人和和富富人人之之间

43、间进进行行收收入入再再分分配配的的努努力力都都可可能能将将因因为为抑抑制制经经济济增增长长和和减减少少就就业业机机会会而而对对穷穷人人造造成成更更大大的的损损害害。因因此此，发发展展经经济济和和帮帮助助穷穷人人的的最最好好的的战战略略首首先先是是帮帮助助富富人人，鼓鼓励励他他们们储储蓄蓄和和进进行行明明智智的的投投资资。这这就就是是著著名名的的“利利益益扩扩散散理理论论”。（4）在如我国这样的由计划经济向市场经济转轨的国家，转轨中的许多）在如我国这样的由计划经济向市场经济转轨的国家，转轨中的许多漏洞为少数人大发不义之财提供了条件。如侵吞国有资产、贪污受贿、偷漏洞为少数人大发不义之财提供了条件。

44、如侵吞国有资产、贪污受贿、偷税漏税、假冒伪劣等，使差距快速拉大。税漏税、假冒伪劣等，使差距快速拉大。2、在在发发展展过过程程中中，差差距距过过大大，也也会会影影响响增增长，甚至造成有增长而无发展长，甚至造成有增长而无发展（如拉美国家）。（如拉美国家）。（1）差距过大，政局不稳，从而影响增长；差距过大，政局不稳，从而影响增长；（2）差差距距过过大大，使使得得穷穷人人的的孩孩子子交交不不起起学学费费，从而影响一国长期的增长；从而影响一国长期的增长；（3）差差距距过过大大，选选民民要要迫迫使使政政府府通通过过增增加加税税收收来来增增加加开开支支，这这又又影影响响了了私私人人资资本本的的积积累累，影响

45、增长。影响增长。因此，现在有越来越多的学者（如钱纳里）主因此，现在有越来越多的学者（如钱纳里）主张应选择张应选择“兼顾增长的再分配或兼顾公平的增兼顾增长的再分配或兼顾公平的增长长”。我国确立的。我国确立的“效率优先，兼顾公平效率优先，兼顾公平”的的方针，就是这种思想的具体体现。方针，就是这种思想的具体体现。3、从从长长远远看看，一一个个国国家家的的增增长长与与公公平平应应是一致的。如是一致的。如“倒倒U字字”的后半段。的后半段。因为：因为：（1）当当一一个个国国家家经经济济发发展展到到一一定定程程度度，人人均均GDP达达到到较较高高水水平平后后，人人们们的的初初始始条条件件会逐渐接近。会逐渐接

46、近。（2）政政府府在在经经济济发发展展后后，也也有有更更强强的的实实力力搞搞好好“再再分分配配”的的宏宏观观调调控控。如如举举办办更更多多的的公公共共教教育育、公公共共卫卫生生，以以及及更更好好的的社社会会保保障。障。（3）当一个国家发展到较高水平，民主、）当一个国家发展到较高水平，民主、法制会健全，非法收入会大大减少。法制会健全，非法收入会大大减少。二二、对对我我国国目目前前的的收收入入分分配配状状况况的的正正确确认认识及优化识及优化1、对对我我国国目目前前存存在在的的较较大大收收入入差差距距（基基尼尼系系数数为为0.47），一一方方面面要要有有心心理理准准备备，敢敢于于正正视视它它；另另一

47、一方方面面又又要要加加快快法法制制建建设设，加加大打击非法收入力度，堵塞各种漏洞。大打击非法收入力度，堵塞各种漏洞。2、大大力力发发展展教教育育事事业业，尽尽量量让让每每个个孩孩子子有有享享受受教教育育的的机机会会，以以便便使使他他们们在在未未来来的的竞竞争中处于基本相同的起跑线上。争中处于基本相同的起跑线上。3、政政府府优优化化调调节节：初初次次分分配配主主要要讲讲效效率率，再分配主要讲公平。再分配主要讲公平。通过教育产生的收入公平分配和增长的良性循环图：通过教育产生的收入公平分配和增长的良性循环图：教育扩展和质量提高教育扩展和质量提高 经济增长经济增长 投资于教育投资于教育 公平的收入分配

48、公平的收入分配 教育之外的其他渠道教育之外的其他渠道（如金融市场）（如金融市场）第六节第六节 内生增长理论内生增长理论一、基本内容一、基本内容20世世纪纪80年年代代末末90年年代代初初以以来来，经经济济学学 家家 罗罗 默默（P.Romer）和和 卢卢 卡卡 斯斯(R.Lucas)等等人人在在对对新新古古典典增增长长理理论论进进行行反反思思的的基基础础上上，提提出出了了目目前前很很流流行行的的“内内生生增增长长理理论论”，也也称称“新新经经济济增增长长理理论论”。（第（第174174页）页）所谓所谓新经济增长理论新经济增长理论，是指用，是指用规模收益递增和内生技术进步来说规模收益递增和内生技

49、术进步来说明一国长期经济增长和各国增长率明一国长期经济增长和各国增长率差异而展开的研究成果的总称。新差异而展开的研究成果的总称。新增长理论最重要的特征是增长理论最重要的特征是“技术进技术进步内生化步内生化”，从这点出发，新增长，从这点出发，新增长理论又称为内生增长理论。理论又称为内生增长理论。（一）基本观点：（一）基本观点：1、技术进步不是从天上掉下来的，不是置于经技术进步不是从天上掉下来的，不是置于经济体系之外的飞来之物，而是必须在投入资源的条件济体系之外的飞来之物，而是必须在投入资源的条件下被创造出来。下被创造出来。2、技术知识具有非竞争性和非排他性，具有公、技术知识具有非竞争性和非排他性

50、，具有公共产品的特点，共产品的特点，所以，生产技术进步具有极强的外部所以，生产技术进步具有极强的外部效应。效应。3、由于创新的社会收益往往超过了它的发明者、由于创新的社会收益往往超过了它的发明者的单个经济收益，所以创新者对那些总体经济意义重的单个经济收益，所以创新者对那些总体经济意义重大和基础性的开发将投入较少。这就决定了政府在重大和基础性的开发将投入较少。这就决定了政府在重大技术创新中的责任。大技术创新中的责任。第第145页页（二）基本模型（二）基本模型1、第一个模型第一个模型（1）引入一个新要素：人力资本）引入一个新要素：人力资本（2）建立一个新增长模型：）建立一个新增长模型：Y=H+K+