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1、新课程新课程新课程新课程 新思想新思想新思想新思想 新理念新理念新理念新理念回忆梳理回忆梳理用字母表示数量关系用字母表示数量关系用字母表示数用字母表示数用字母表示运算定律用字母表示运算定律用字母表示数用字母表示数用字母表示计算公式用字母表示计算公式回忆梳理回忆梳理用字母表示数量关系用字母表示数量关系方程意义方程意义解方程解方程解简易解简易方程方程方程的解方程的解等式的基本性质等式的基本性质解方程解方程基本练习基本练习图书角原来有图书角原来有X X本书，被同学借走本书，被同学借走1010本后还本后还有（有（）本。）本。小芳今年小芳今年y y岁，妈妈的年龄是小芳的岁，妈妈的年龄是小芳的6 6倍，倍
2、，妈妈今年（妈妈今年（）岁。）岁。与整数与整数m m相邻的两个整数分别是（相邻的两个整数分别是（）、（）、（）比比X X的的5 5倍少倍少1.21.2的数是（的数是（）。）。老师买了老师买了5 5个篮球和个篮球和6 6个足球，每个篮球个足球，每个篮球X X元，元，每个足球每个足球y y元，一共花了元，一共花了()()元。元。1 1、填空。、填空。加法交换律：加法交换律：加法结合律：加法结合律：乘法交换律：乘法交换律：乘法结合律：乘法结合律：乘法分配律：乘法分配律：a+b=b+aa+b=b+a(a(ab)+c=a+(bb)+c=a+(bc)c)a ab=bb=ba a(a(ab)b)c=ac=a
3、(b(bc)c)(a(ab)b)c=ac=ac cb bc c基本练习基本练习长方形的面积长方形的面积 S=S=长方形的周长长方形的周长 C=C=2(a+b)ab正方形的周长：正方形的周长：c=4a正方形的面积：正方形的面积：S=a2基本练习基本练习1 1、省略乘号时，数字要写在、省略乘号时，数字要写在字母的前面。字母的前面。基本练习基本练习基本练习基本练习基本练习基本练习基本练习基本练习1.判断下面各题的叙述是否正确。判断下面各题的叙述是否正确。含有未知数的式子叫做方程含有未知数的式子叫做方程。（。（）他运动前每分钟心跳多少下？他运动前每分钟心跳多少下？这幅画的长、宽、面积这幅画的长、宽、面
4、积分别是多少？分别是多少？这幅画的长是宽这幅画的长是宽的的2倍。我做画倍。我做画框用了框用了1.8m木木条。条。5、一张发票的一角被弄污了，你能算出每、一张发票的一角被弄污了，你能算出每张桌子多少钱吗？张桌子多少钱吗？小明和小红在校门口分手，小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走时到家，小明平均每分钟走45m，小红平均，小红平均每分钟走多少米？每分钟走多少米？他们两人分别有多少颗玻璃球？他们两人分别有多少颗玻璃球？我的玻璃球我的玻璃球是你的是你的2 2倍倍要是你给我要是你给我3 3颗，我们俩就颗，我们俩就一样多了。一样多了。你在这节课有那些收获？评价一下自己或者其他同学的表现。作业布置作业布置P75练习十四第2题。