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1、听听，秋的声音听听，秋的声音阅读提示：阅读提示：1.1.正确、流利、有感情地朗读这首正确、流利、有感情地朗读这首诗。诗。2.2.一边读一边展开想象，从秋天的一边读一边展开想象，从秋天的声音中感受秋天的美好。声音中感受秋天的美好。3.3.仿照诗歌的，续写诗文。仿照诗歌的，续写诗文。发发挥挥你你的的想想象象“妈妈，我舍不得离开您妈妈，我舍不得离开您”。蟋蟀唱道：蟋蟀唱道：“我要飞翔我要飞翔”！一排排大雁追上白云，洒下一阵一排排大雁追上白云，洒下一阵暖暖的叮咛：暖暖的叮咛：“白云啊白云，你跑得白云啊白云，你跑得慢些，别错过了沿途美丽的风景。慢些，别错过了沿途美丽的风景。”1.1.丰富：丰富：“大树抖
2、抖手臂大树抖抖手臂”、“蟋蟀振动翅膀蟋蟀振动翅膀”、“大雁的叮咛大雁的叮咛”、“秋风掠过田野秋风掠过田野”。2.2.辽阔：辽阔：“在每一片叶子里在每一片叶子里”、“在每一朵在每一朵小花上小花上”、“在每一滴汗水里在每一滴汗水里”、“在每一在每一颗绽开的谷粒里颗绽开的谷粒里”。3.3.匆忙：匆忙：“从远方匆匆地来从远方匆匆地来”、“向远方匆匆向远方匆匆地去地去”。秋天的声音给你留下了怎样的印象秋天的声音给你留下了怎样的印象？让我们来当小诗人，根据以下的提示让我们来当小诗人，根据以下的提示再多倾听一些秋天的声音再多倾听一些秋天的声音。听听，秋的声音，听听，秋的声音，花枝（花枝（），），（），），是（是（）。）。听听，秋的声音，听听，秋的声音，蝉（蝉（）。）。（）。）。是（是（）。）。