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1、所在学科：语 文授课年级：二 年 级主题名称：保护庄稼好卫兵教师姓名：孙 新 新小学语文小学语文S S版二年级上册版二年级上册 识字一：保护庄稼好卫兵识字一：保护庄稼好卫兵 鹤壁市桃源小学鹤壁市桃源小学授课教师：孙新新授课教师：孙新新识字一：识字一：保护庄稼好卫兵保护庄稼好卫兵庄庄卫卫庄庄稼稼兵兵晴晴睛睛害害情情zhungjibngqngjnghiqng庄庄稼稼兵兵晴晴睛睛害害情情庄庄稼稼兵兵晴晴睛睛害害情情庄庄稼稼兵兵晴晴睛睛害害情情庄庄稼稼兵兵晴晴睛睛害害情情庄庄稼稼兵兵晴晴睛睛害害情情庄庄稼稼兵兵晴晴睛睛害害情情庄庄稼稼兵兵晴晴睛睛害害情情庄庄稼稼兵兵晴晴睛睛害害情情保护庄稼好卫兵保护庄
2、稼好卫兵 天气晴朗河水清，天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。做了不少好事情。请你保护小青蛙，请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。它是庄稼好卫兵。保护庄稼好卫兵保护庄稼好卫兵 天气天气晴晴朗河水朗河水清清，小小小小青青蛙大眼蛙大眼睛睛。守卫禾苗吃害虫，守卫禾苗吃害虫，做了不少好事做了不少好事情情。请请你保护小青蛙，你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。它是庄稼好卫兵。晴晴清清睛睛情情请请青青:睛睛有有水水才说才说清清,有有目目就是就是睛睛,有有日日就是就是晴晴,有有言言才是才是请请,有有心心才是才是情情,有有虫虫就是就是蜻蜻,形声结合记，你我都能
3、行。形声结合记，你我都能行。说一说：说一说：为什么说小青蛙是为什么说小青蛙是“保护庄保护庄稼的小卫兵稼的小卫兵”？说一说：说一说：为什么说小青蛙是为什么说小青蛙是“保护庄保护庄稼的小卫兵稼的小卫兵”？小青蛙守卫禾苗，吃害虫。小青蛙守卫禾苗，吃害虫。想一想：想一想：我们应该怎样对待小青蛙？我们应该怎样对待小青蛙？想一想：想一想：我们应该怎样对待小青蛙？我们应该怎样对待小青蛙？我们要保护小青蛙，不能伤我们要保护小青蛙，不能伤害小青蛙。害小青蛙。保护庄稼好卫兵保护庄稼好卫兵 天气晴朗河水清，天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。做了不少好事情。请你保护小青蛙，请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。它是庄稼好卫兵。作业：作业：1 1、背诵儿歌、背诵儿歌2 2、动脑筋，写一写。动脑筋，写一写。包包