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求一个数是另一个数的求一个数是另一个数的几倍几倍第五单元第五单元 倍的认识倍的认识（一）复习导入（一）复习导入第一行有（）个 ，第二行有（）个 ，第二行是第一行的（）倍。133（一）复习导入（一）复习导入 有（）只，是 的（）倍。52（二）探究新知（二）探究新知（二）探究新知（二）探究新知用 表示擦桌子的人数：用 表示扫地的人数：（二）探究新知（二）探究新知12 4 3（二）探究新知（二）探究新知（1）小鹿的只数是小猴的几倍？（2）你能提出其他数学问题并解答吗？18 6 3（二）巩固运用（二）巩固运用1圈一圈、算一算 842（三）巩固运用（三）巩固运用2拔萝卜 小灰兔拔了9根 ，拔了3根 ，拔的 是 的几倍？933答：拔的 是 的3倍。（三）巩固运用（三）巩固运用3踢毽子（1）李芳踢的个数是王平的几倍？课后思考：刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？18 3 6答：李芳踢的个数是王平的6倍。