《广西北海市2021-2022学年高一上学期期末检测生物试题(解析版).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西北海市2021-2022学年高一上学期期末检测生物试题(解析版).docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、广西北海市2021-2022学年高一上学期期末检测生物试题一、单选题（本大题共13小题）1. 下列不属于细胞学说基本观点的是A细胞是生命活动的基本单位B所有动植物都是由一个或多个细胞组成的C所有的细胞必定是由已存在的细胞产生D生物体的长大是细胞数目的增多导致的2. 蛋白质和DNA是两类重要的生物大分子，下列对两者共性的概括，不正确的是（）A组成元素含有C、H、O、NB具有相同的空间结构C体内合成时需要能量和酶等D由相应的基本结构单位构成3. 下列有关真核生物与原核生物的叙述，正确的是（）A原核生物无液泡，但仍能通过渗透作用吸收水分B原核生物都是异养型生物，不能进行有氧呼吸C二者都含有两种核酸，
2、以DNA和RNA为遗传物质D真核生物都是由多细胞构成4. 下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是（）A染色质存在于细胞核中B细胞核内遗传物质的合成需要能量C细胞核是生物体代谢和遗传的基本单位D真核生物细胞核的核膜为双层膜5. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A根尖成熟区细胞有大液泡，有利于水分的吸收B内质网可与核膜、细胞膜相连，有利于物质的运输C哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，不能进行主动运输D溶酶体含有多种水解酶，有利于杀死侵入细胞的病毒或细菌6. 下列高中生物学实验中，用紫色的洋葱鳞片叶和黑藻叶片作为实验材料均可完成的是（ ）A观察叶绿体和细胞质流动B提取和分离叶绿素C观察细胞质
3、壁分离及复原D观察细胞的有丝分裂7. 小麦细胞有氧呼吸产生的H与氧气最终在细胞色素氧化酶的作用下生成水，该过程伴随H+顺浓度梯度跨膜运输（如图所示），产生的能量促进ATP合成。下列相关叙述错误的是（）A有机物彻底氧化分解产生的能量大部分转移到ATP中BH+的这种跨膜运输方式是协助扩散C细胞色素氧化酶分布在线粒体内膜上D类囊体薄膜上可能发生类似H+跨膜运输过程8. 细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象，下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（）A细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成B随着细胞分化的进行，细胞中的遗传物质会发生变化C基因选择性表达导致细胞分化，从而使细胞种类增多D细胞分化有利于提高多细
4、胞生物各种生理功能的效率9. 将一植物置于密闭、透明的玻璃罩内，在适宜的温度、光照和充足的矿质元素条件下培养一段时间后，容器内CO2的含量有所下降，与实验初始相比该植物体发生的变化是（）A有机物总量有所增加B光合作用的速率加快C呼吸作用速率有所减慢D叶绿体基质中C3的含量增多10. 细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死11. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是A两者都与能量代谢有
5、关B两者都可以在无光条件下进行C两者都必须在有水的条件下进行D两者都包括一系列的氧化还原反应12. 若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为A有机物总量减少，呼吸强度增强B有机物总量增加，呼吸强度增强C有机物总量减少，呼吸强度减弱D有机物总量增加，呼吸强度减弱13. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（）A叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B与有氧呼吸有关的酶分布在线粒体外膜上和基质中C内质网膜和高尔基体膜形成的囊泡在细胞中可运输“货物”D细胞膜通过胞吞、胞吐方式实现大分子物质的跨膜运
6、输二、多选题（本大题共3小题）14. 下列物质或结构中含有糖类的是（）AATPB染色体C脂肪D纤维素酶15. 果蝇体细胞中有8条染色体，下列说法错误的是（）A有丝分裂后期，细胞每一极都有4条染色体B有丝分裂末期，细胞中央可以观察到细胞板C有丝分裂中期，染色单体和染色体数目均为8条D有丝分裂后期，核DNA分子数与染色体数相同16. 如图是植物根尖细胞中发生的某生理活动，下列相关说法正确的是（）A图中ATP中的能量来源于光能和化学能B随着O2浓度的增大，此生理活动将不断增强C图示过程中有丙酮酸的生成并伴随能量的释放D如果O2用18O标记，则H2O和CO2可被标记三、非选择题（本大题共5小题）17.
7、 已知自由扩散和协助扩散实验数据如表1和表2所示，请回答下列有关问题。表1自由扩散浓度差（mmol/L）51015202530运输速率（分子/秒）2.44.77.39.512.214.4表2协助扩散浓度差（mmol/L）1.534.567.59运输速率（分子/秒）81524303131(1)自由扩散和协助扩散都属于细胞 运输方式。(2)两种运输方式中分子运输速率随浓度差变化的相同点是在一定浓度范围内，运输速率随浓度差的加大而 （填“变快”“不变”或“变慢”）。(3)两种方式中分子运输速率随浓度差变化的不同点是超过一定浓度范围，协助扩散的运输速率 ，而自由扩散没有这种现象。产生该现象的原因是协助
8、扩散的运输速率 (4)请根据表格数据再找出两种方式中分子运输速率随浓度差变化的一个不同点，并解释原因 .18. 水质、光质等环境因素都会影响到植物的光合作用。请回答下列问题：(1)植物细胞中的叶绿素主要吸收 .(2)科研人员研究了在高温条件下湿度对某沙漠植物光合作用的影响，一天中11点19点检测结果如图所示。（注明：净光合速率=总光合速率-呼吸速率）本实验是以单位时间单位叶面积 作为因变量的检测指标。据图所示，11点到19点，绿地高温环境下该沙漠植物净光合速率变化的趋势是 。经检测，沙漠高温条件下，该植物叶片胞间CO2浓度的最大值出现在15点，可能原因是高温缺水条件下 较弱，同时气孔关闭后，C
9、O2无法释放出来。(3)研究表明，光质在植物的生长发育、形态建成和生理代谢方面具有明显的调控作用。欲研究一定比例组合（1：1与3：1）的红光和蓝光对番茄幼苗光合作用的影响，实验应注意调节各组光源与幼苗的距离，使 。除了不同比例的红蓝光组，实验还应设置 作为对照组。进一步研究发现，番茄幼苗在红光条件下的光合速率比在绿光条件下高，其原因主要是 。19. 图甲是某同学观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。图乙是将该实验中观察到的某个细胞的原生质体大小变化情况绘制成的曲线（原生质体的初始大小相对值记为1）。回答下列问题：(1)本实验的实验材料最好选用 。图甲所示的实验只有一组，但并不违反对照原则，
10、该对照方法是 。(2)若图甲中的环节浓度适宜且时间充足，则在环节中显微镜下看到的细胞应处于图乙中的 段（用字母表示）。图乙曲线中ab段下降和cd段上升的原因分别是 。(3)如果图甲中所用的蔗糖溶液浓度过高，请在图乙中画出观察到的一个细胞原生质体的大小变化情况。 (4)如果用适宜浓度的KNO3溶液替代蔗糖溶液，则可以省略图甲中的 （用图中序号表示）环节，仍可看到与图乙一致的实验结果，其原因是 。20. 图甲表示淀粉酶的活性与温度之间的关系，图乙表示在图甲中a点对应温度时淀粉酶催化的反应速率与淀粉溶液浓度之间的关系。回答下列问题：(1)从图甲中可以看出， 点所对应的温度时淀粉酶的活性最高；进行图甲
11、所示实验时， （填“能”或“不能”）用斐林试剂检测实验结果。(2)图乙实验升高至某一温度后，d点位置并没有移动，原因是 。(3)图乙中c点处限制反应速率的主要因素是 ，淀粉酶催化淀粉水解的原理是 。21. 某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。回答下列有关问题：(1)微核的化学成分主要是 。(2)某植物经有毒物质诱导后，若想用显微镜观察微核，镜检时应选择根尖 区，且处于细胞分裂 期的细胞。(3)某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，进行如下实验：第一步，萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后，再用
12、蒸馏水稀释，配制成一系列浓度的焦油溶液，各取等量加入ABC、D四个烧杯中，将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中，取等量蒸馏水加入烧杯F中。第二步，将6个状况相同且幼根已培养至1cm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长且相同时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。第三步，镜检记录出现微核的细胞所占的比例（微核率），计算每组平均值。结果如下表所示：烧杯编号ABCDEF焦油浓度（g/mL）5010020030000平均微核率（）12.5514.9317.3220.143.583.59用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为 。对A、B、C、D四组而言，E组和F组哪组是对照组? 。将E组与F
13、组比较，作用是 。该实验可得出的结论是 。参考答案1. 【答案】D【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说指出细胞是一个相对独立的单位，即细胞是生命活动的基本单位，A不符合题意；B、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，即所有动植物都是由一个或多个细胞组成的，B不符合题意；C、细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生，即所有的细胞必定是由已存在
14、的细胞产生，C不符合题意；D、生物体的长大是细胞数目的增多导致的不属于细胞学说基本观点，D符合题意。故选D。2. 【答案】B【分析】1、蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位为氨基酸；2、DNA的中文名称为脱氧核糖核酸，其基本组成单位为脱氧核苷酸。【详解】A、蛋白质的组成元素为C、H、O、N ，有些含有S、P，DNA的组成元素是C、H、O、N、P，二者组成元素均含有C、H、O、N，A正确；B、DNA一般为规则的双螺旋结构，而蛋白质的空间结构具有多样性，B错误；C、蛋白质和DNA均为大分子，由基本单位聚合形成，体内合成时需要能量和酶等，C正确；D、蛋白质由其基本单位氨基酸脱水缩合形成，DN
15、A由其基本单位脱氧核苷酸聚合形成，D正确。故选B。3. 【答案】A【分析】原核生物和真核生物的本质区别在于原核生物没有核膜包被的细胞核，原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA，这体现了原核细胞和真核细胞的统一性。【详解】A、原核生物无液泡，但有细胞膜，依然能通过渗透作用吸收水分，A正确；B、原核生物中硝化细菌属于自养型生物，且硝化细菌进行有氧呼吸，B错误；C、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，C错误；D、真核生物中的酵母菌属于单细胞生物，D错误。故选A。4. 【答案】C【分析】1、细胞核的结构包括核膜、核仁、染色质等。2、细胞核是遗传信
16、息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、细胞中的染色质存在于细胞核中，A正确；B、细胞核内遗传物质属于生物大分子，其合成需要消耗能量，B正确；C、生物体代谢和遗传的基本单位是细胞，C错误；D、真核生物细胞核的核膜为双层膜结构，D正确。故选C。5. 【答案】C【分析】1、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用。根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种。滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑
17、面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关。2、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”消化系统”。【详解】A、根尖成熟区细胞有大液泡，内有细胞液，有利于水分的吸收，A正确；B、内质网向内与核膜相连、向外与细胞膜相连，有利于物质的运输，B正确；C、哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，但可进行无氧呼吸产生ATP，也能进行主动运输，C错误；D、溶酶体中含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，D正确。故选C。6. 【答案】C【分析】洋葱是比较好的实验材料，洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂；洋葱鳞片叶外表皮细胞，色素含量较多，用于观察质壁
18、分离和复原；洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验，叶肉细胞做细胞质流动实验，观察叶绿体的形态和分布；洋葱的内表皮细胞颜色浅、由单层细胞构成，适合观察DNA、RNA在细胞中的分布状况。【详解】A、紫色洋葱鳞片叶细胞不含叶绿体，不能作为观察叶绿体的实验材料，黑藻的幼嫩叶片中含有大量的叶绿体，细胞质颜色比较深，易于观察叶绿体和细胞质流动，A错误；B、洋葱的管状叶呈绿色，可用于提取和分离叶绿体中的色素，而紫色洋葱鳞片叶细胞不能，B错误；C、洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡，可作为观察细胞质壁分离和复原的材料，黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于细胞质壁分离及复原
19、实验现象的观察，C正确；D、要作为观察有丝分裂的材料,材料本身必须能发生有丝分裂，洋葱磷片叶、黑藻叶片都不能发生有丝分裂，而洋葱的根尖分生区可作为观察有丝分裂的材料，色浅，无其他色素干扰，D错误。故选C。7. 【答案】A【分析】1、有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的H和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的H和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，H和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。2、能够产生产生的ATP的场所有：细胞质基质、线粒体、叶绿体。3、分析题意：ATP合成酶可以顺浓度
20、梯度跨膜运输H+，此过程的H+跨膜运动会释放能量，用于合成ATP，可见H+的跨膜运输只需要载体，不消耗能量，为协助扩散。【详解】A、有机物彻底氧化分解产生的能量大部分以热能的形式散失，少数转移到ATP中，A错误；B、ATP合成酶可以顺浓度梯度跨膜运输H+，此过程的H+跨膜运动会释放能量，用于合成ATP，可见H+的跨膜运输不消耗能量，属于协助扩散，B正确；C、细胞色素氧化酶分布在线粒体内膜上，参与有氧呼吸的第三阶段，C正确；D、在类囊体膜上，光反应阶段水的光解产生H+可能发生类似H+跨膜运输过程，D正确。故选A。8. 【答案】B【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是
21、指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【详解】A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成，A正确；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会改变细胞中的遗传物质，B错误；C、基因选择性表达导致细胞分化，从而使细胞种类增多，C正确；D、细胞分化使细胞功能趋于专门化，有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率，D正确。故选B。9. 【答案】A【分析】影响光合作用的环境因素：1
22、、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强；当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强；当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强。【详解】AB、容器内CO2的含量有所下降，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，因此有机物的合成量肯定是增加了，只是合成速率下降而已，A正确；B、容器内CO2的含量
23、有所下降，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，但CO2是影响光合作用速率的主要因素，因此，光合作用速率有所减慢，B错误；C、容器内CO2的含量有所下降，氧气的含量相对升高，促进了呼吸作用，故呼吸作用速率有所加强，C错误；D、由于容器内CO2的含量有所下降，因此暗反应减弱，导致C3的合成减少，而C3的消耗速率不变，故细胞内C3的含量减少，D错误。故选A。10. 【答案】B【分析】细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程。常见的类型有：个体发育过程中细胞的编程性死亡；成熟个体细胞的自然更新；被病原体感染细胞的清除。细胞凋亡的意义：可以保证多细胞生物体完成正常发育；维持内环境的稳定；抵御外界各种因素
24、的干扰。【详解】胎儿手发育的过程中，手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，A错误；小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡，不断完成细胞的自然更新，B正确；被病原体感染的细胞属于靶细胞，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡，释放抗原，属于细胞凋亡，C错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，D错误。故选B。11. 【答案】B【分析】光合作用是植物将无机物逐渐转化为有机物的过程，并且释放出氧气的过程；而呼吸作用是生物体利用氧气将有机物逐渐分解为无机物的过程；【详解】A、光合作用是将光能转变为有机物中稳定的化学能，呼吸作用是将有机物中稳定的化学
25、能转变为ATP中活跃的化学能和热能，A正确；B、光合作用需要在有光条件下才能进行，B错误；C、光合作用的光反应和呼吸作用的第二阶段均需要水的参与，C正确；D、光合作用和呼吸作用均是细胞内进行的氧化还原反应，D正确。故选B。12. 【答案】A【分析】根据题干信息分析，将n粒种子置于黑暗环境中使其萌发，得到n株黄化苗，该过程中没有光照，所以种子在萌发过程中只能进行呼吸作用消耗有机物，不能进行光合作用合成有机物，也不能合成叶绿素，所以幼苗是黄化苗。【详解】根据题意分析，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶或胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，所以种子萌
26、发过程中，呼吸作用强度增加，而有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。13. 【答案】B【分析】细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换 和信息传递的过程中也起着决定性的作用。第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰
27、，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。【详解】A、叶绿体的类囊体膜是光反应的场所，而光反应有ATP 的生成，故叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；B、与有氧呼吸有关的酶分布在线粒体内膜上和基质中，B错误；C、内质网膜和高尔基体膜出芽形成的囊泡在细胞中可运输“货物”，如分泌蛋白的加工运输，C正确；D、大分子物质的跨膜运输方式为胞吞、胞吐，需要消耗能量，D正确。故选B。14. 【答案】AB【分析】糖类包括单糖、二糖和多糖，是细胞中的主要能源物质。部分糖类可参与细胞结构的组成，如核糖、脱氧核糖。【详解】A、ATP中的A是腺苷，腺苷由核糖和腺嘌呤组成，A正确；B、染色体主要由DNA和蛋
28、白质组成，DNA中含有脱氧核糖，B正确；C、脂肪不含糖类，由甘油和脂肪酸组成，C错误；D、纤维素酶的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，不含有糖类，D错误。故选AB。15. 【答案】ABC【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（2）中期：纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的着丝粒排列在赤道板上；（3）后期：每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动；（4）末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。【详解】A、有丝分裂后期，细胞每一极都有8条染色体，A错误；B、细胞板是植物细胞有丝分裂末期出
29、现的结构，与植物细胞壁的形成有关，果蝇属于动物细胞，有丝分裂末期不会出现细胞板，B错误；C、有丝分裂中期，染色单体数目为16条，染色体数目为8条，C错误；D、有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色单体分开，核DNA分子数与染色体数相同，均为16，D正确。故选ABC。16. 【答案】CD【分析】分析题图，该图表示植物根尖细胞中发生的有氧呼吸，C6H12O6产生CO2的过程属于有氧呼吸第一、二阶段，场所分别在细胞质基质和线粒体基质；而O2生成水的过程属于有氧呼吸第三阶段，场所在线粒体内膜。【详解】A、植物根尖细胞中无叶绿体，不能进行光合作用，故图中ATP中的能量来源于化学能，而不能来源于光能，A错误；B、
30、在一定范围内，随着O2浓度的增加大，有氧呼吸增强，但O2浓度增大到一定程度后，有氧呼吸不再增强，B错误；C、图示为有氧呼吸过程，第一阶段生成丙酮酸和H，生成少量ATP，并且伴随热能的释放，C正确；D、如果O2用18O标记，18O2先与H反应生成H218O，然后H218O参与有氧呼吸第二阶段生成C18O2，故则H2O和CO2均可被标记，D正确。故选CD。17. 【答案】被动；变快；不再提高； 受载体蛋白数量限制；（在一定浓度范围内）协助扩散比自由扩散更为高效，因为助扩散通过载体蛋白运输，所以更为高效。【分析】分析表格数据：表1是自由扩散，随内溶液浓度差的增大，物质运输速率逐渐增大；表2是协助扩散
31、，一开始随着细胞内外溶液浓度差的增大物质转运速率逐渐增大，当浓度差增大到一定数值时，转运速率不再增大。（1）自由扩散和协助扩散都属于高浓度向低浓度的被动运输。（2）两种方式中分子运输速度随浓度差变化的相同点是一开始都随着浓度差的增大而增大。（3）两种方式中分子运输速度随浓度差变化的不同点是协助扩散当浓度差增大到一定数值时，转运速率不再增大。产生这些不同的原因是协助扩散的转运速率除了和浓度差有关外，还与载体有关。（4）结合表格中两种运输方式的浓度差对应的运输速率可知，（在一定浓度范围内）协助扩散比自由扩散更为高效，因为助扩散通过载体蛋白运输，所以更为高效。18. 【答案】红光和蓝紫光；CO2的吸
32、收量；先增加后减小；光合作用；光照强度相同；白光、红光、蓝光组；叶绿素对红光的吸收量大于绿光【分析】据图分析：该实验的自变量是环境湿度和测量时间，因变量是净光合速率。据此分析作答。(1)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。(2)本实验因变量是净光合速率，以单位时间单位叶面积CO2的吸收量作为净光合速率的检测指标。据图所示，11点到19点，绿地高温环境下该沙漠植物净光合速率变化的趋势是先增加后减少。经检测，沙漠高温条件下，植物缺水，植物叶片光合作用较弱，气孔关闭，CO2几乎不消耗，CO2无法释放，导致植物叶片胞间CO2浓度的最大值出现在15点。(3)研究的自变量是光质，无关变量应相同且适宜，调节各组光源
33、与幼苗的距离，是使光照强度相同。除了不同比例的红蓝光组，实验还应设置白光、红光、蓝光作为对照组。由于光合色素对红光的吸收量大于绿光，故番茄幼苗在红光条件下的光合速率比在绿光条件下大。19. 【答案】紫色洋葱鳞片叶外表皮；自身对照；bc；ab段植物细胞失水，cd段植物细胞吸水； ；植物细胞在失水的同时吸收KNO3溶液中的无机盐离子，细胞液浓度逐渐升高，当大于外界溶液浓度时，植物细胞吸水【分析】1、图甲为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。第一次观察的是正常细胞，第二次观察的是发生质壁分离的细胞，第三次观察的是质壁分离复原的细胞。2、图乙中，曲线ac原生
34、质体大小的相对值减小，说明细胞失水，发生了质壁分离；曲线cd段，原生质体大小的相对值增大，说明细胞吸水，发生了质壁分离的复原。(1)本实验的实验材料最好选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，因为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是成熟的植物细胞，具有紫色的中央大液泡，便于观察质壁分离和质壁分离复原情况。图甲所示的实验只有一组，但并不违反对照原则，该对照方法是自身前后对照。(2)若甲图中的环节浓度适宜且时间充足，说明细胞已经完成质壁分离过程，则在环节中显微镜下看到的细胞应处于图乙中的bc段；图乙曲线中ab段原生质体变小，ab段下降的原因是植物细胞失水；cd段原生质体增大，该段上升的原因是植物细胞吸水。(3)如果蔗
35、糖溶液浓度过高，则图乙中的ab段失水更多，且因为过度失水导致细胞死亡，因此再经过清水处理后也不会再发生质壁分离复原现象，一个细胞原生质体的大小变化情况如图所示： 。(4)如果用适宜浓度的KNO3溶液替代图甲中的蔗糖溶液，则可以省略图甲中的环节，仍可看到与图乙一致的实验结果，原因是植物细胞在失水的同时吸收KNO3溶液中的无机盐离子，细胞液浓度逐渐升高，当大于外界溶液浓度时，植物细胞吸水，发生质壁分离的自动复原。20. 【答案】b；不能；一定范围内，随温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快，当超过最适温度后，随温度的升高，酶活性下降，酶促反应速率降低（即除最适温度以外，在图甲中曲线两侧会有两个不
36、同温度对应的酶活性相同）；淀粉溶液浓度； 降低淀粉水解反应的活化能【分析】1、分析图甲可知，一定温度范围内，随着温度的升高，酶的活性逐渐升高，超过最适温度后，随着温度的升高，酶的活性降低，温度过高时，酶失去活性。2、分析图乙可知，d点之前，随着淀粉溶液浓度的增加，反应速率逐渐加快，超过d点，反应速率不再随淀粉溶液浓度的增加而增加。(1)分析图甲，b点对应的温度（最适温度）时，反应速率最大，此时淀粉酶的活性最高；图甲实验 的自变量是温度，而斐林试剂使用时需要水浴加热，这样会改变实验的预设温度，影响实验结果，所以进行图甲所示实验时，不能用斐林试剂检测实验结果。(2)由于除最适温度以外，在图甲中曲线
37、两侧会有两个不同温度对应的酶活性相同，所以可出现图乙实验升高某一温度后，d点位置并没有移动的现象。(3)图乙中c点之后随着淀粉溶液浓度增加反应速率加快，所以c点处限制反应速率的主要因素是横坐标对应的因素，即淀粉溶液浓度；酶的催化机理为降低化学反应的活化能，故淀粉酶催化淀粉水解的原理是降低淀粉水解反应的活化能。21. 【答案】DNA和蛋白质；分生； 间；解离漂洗染色压片； E； 排除醋酸丙酯的影响；香烟焦油能诱导微粒的产生，且在一定范围内浓度越高诱导作用越强【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有
38、质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片，然后，用拇指轻轻地压载玻片，取下后加上载玻片，即制成装片。5、观察：（1）低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是
39、：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂；（2）高倍镜观察找到分生区的细胞后，把低倍镜移走，直接换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮，直到看清细胞物像为止。(1)题意显示，微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，即微核是断裂的染色体，故其化学成分主要是DNA和蛋白质。(2)因为根据分生区细胞分裂能力旺盛，能形成染色体，所以想用显微镜观察微核，镜检时应选择根尖分生区。因为微核是染色体畸变在间期细胞中的一种表现形式，所有应选处于细胞分裂间期的细胞进行观察。(3)制作洋葱根尖临时装片的一般步骤为解离漂洗染色制片。根据实验设计的单一变量原则分析，对A、B、C、D四组而言，E组能与上述四组形成对照，而F组中加入的是蒸馏水无法与上述四组形成对照，据此可知E组和F组中E组是对照组，而F组在这里可以和E组形成对照，其作用是排除比醋酸丙酯对产生微核的影响。该实验可得出的结论是香烟焦油能诱导微核产生，且在一定范围内，焦油浓度越高，诱导作用越强。