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1、专题2 细胞的基本结构和物质运输功能课堂互动探究案1细胞膜与细胞核考点一细胞膜的组成、结构及功能任务驱动探究突破任务1细胞膜的组成、结构及功能(1)根据细胞膜的物质组成，推测细胞膜的组成元素有哪些？(2)用“”表示磷脂分子，“”表示蛋白质分子，“”表示糖蛋白，请构建细胞膜的结构模型。(3)不同细胞膜中的蛋白质种类和数量是否相同？蛋白质种类和数量与细胞功能之间有何关系？(4)细胞膜的功能有哪些？特别提醒细胞膜组成成分的三个关键点(1)不同细胞膜的成分种类一般相同，但各组分的含量不同。功能越复杂的膜中，蛋白质的种类和数量越多。(2)细胞膜的成分是可变的，如细胞癌变过程中，细胞膜的成分发生变化，糖蛋
2、白含量下降，有的产生甲胎蛋白(AFP)、癌胚抗原(CEA)等物质。(3)糖类分别与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂，都与细胞识别作用有关。糖蛋白分布于细胞膜外侧，据此可判断细胞的内外侧。任务2生物膜的结构特点和功能特性根据下列生物现象、生理过程及相关图示，回答下列问题：质壁分离与复原变形虫的运动胞吞和胞吐白细胞的吞噬作用精卵细胞的相互识别神经递质的释放水分子进出细胞植物根系对矿质元素的吸收(1)体现细胞膜流动性的是_。(2)中图A、B、C体现了细胞膜的_功能，A、B、C所代表的方式分别是_、_、_。任务3完善细胞膜结构和功能特性的相关实验探究(1)细胞膜成分的鉴定细胞膜成分鉴定试剂(方法)结果
3、磷脂脂溶剂处理细胞膜被破坏磷脂酶处理细胞膜_脂溶性物质透过实验脂溶性物质优先通过蛋白质双缩脲试剂_蛋白酶处理细胞膜被破坏(2)细胞膜结构特点流动性的验证方法：_法。现象：采用荧光标记法标记小鼠细胞与人细胞表面的蛋白质分子，做如下图实验。结论：人、鼠细胞膜蛋白最终均匀分布，说明。(3)细胞膜功能的探究实验控制物质进出功能的验证识别功能的验证(4)细胞膜功能特性选择透过性的验证总结归纳1关注五种常考的“膜蛋白”(1)受体蛋白：信号分子(如激素、细胞因子、神经递质)的受体蛋白。(2)载体蛋白：用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。(3)“酶”蛋白：如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶，此外，细
4、胞膜上还可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主动运输等)。(4)识别蛋白：用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别等)。(5)通道蛋白：通过打开或关闭通道(改变蛋白质构象)控制物质通过，如水通道蛋白、神经传导时，Na、K通道蛋白等。2生命系统信息传递的三类主体任务4研析深化教材，析因推理归纳，提升学科素养科学思维(1)(必修1 P42“思考讨论”材料延伸思考)用丙酮从人的胰岛B细胞中提取脂质，在空气和水的界面铺展成单层，测得单分子层的面积远大于胰岛B细胞表面积的2倍。请分析原因。(2)(必修1 P46“拓展应用”2题拓展)下图是由磷脂分子构成的脂质体，它
5、可以作为药物的运载体，将其运送到特定的细胞发挥作用。在脂质体中，能在水中结晶的药物被包在双分子层中，脂溶性的药物被包在两层磷脂分子之间。脂质体表面抗体的作用是什么？可用激素替代吗？为什么两类药物的包裹位置各不相同？请推测：脂质体到达细胞后，药物将如何进入细胞内发挥作用？生命观念(3)线粒体内膜的蛋白质种类和数量比外膜高，请从结构与功能相适应的角度分析其原因：科学探究(4)在小鼠细胞和人细胞融合实验中，若降低温度，细胞完全融合所需要的时间明显延长，请分析原因。考向分类对点落实考向一 细胞膜组成、结构及功能的考查1.科学家对哺乳动物红细胞膜上不同种类的磷脂(SM、PC、PS、PE、PI、CI)进行
6、了研究，分析结果如图所示。下列相关叙述错误的是()A组成细胞膜的磷脂分子在膜两侧的分布是不对称的B不同种类的磷脂在膜上的分布情况有差异，这可能与细胞膜的功能有密切关系CA侧的脂质，有的可能连接着多糖分子D水分子通过细胞膜，只与脂质分子有关，与蛋白质无关2驱动的分子转子可与特定的细胞膜识别，经紫外光激活后，以每秒200万300万转的转速进行旋转，改变细胞膜中磷脂分子的排列而完成钻孔，如图所示。下列有关说法错误的是()A分子转子与特定细胞膜的识别依靠细胞膜上的糖蛋白B细胞膜中磷脂分子的排列被改变说明细胞膜具有选择透过性C细胞膜中磷脂分子的排列与磷脂分子的亲水性有关D题图可以在亚显微结构水平上解释分
7、子转子完成钻孔的过程3(不定项选择)如图是细胞局部结构示意图，下列叙述正确的是()A是糖脂，具有保护和润滑的作用B具有运输、信息传递、免疫和构成膜基本支架的作用C可以是细胞器膜、核膜的主要成分D由蛋白质组成，能保持细胞内部结构的有序性考向二 细胞膜制备、结构及功能相关实验探究4.2022吉林长春外国语学校期中下列有关细胞膜制备及观察的叙述，正确的是()A家鸡的红细胞是最佳的实验材料B若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁C制备细胞膜应先利用吸水涨破法，再利用差速离心法获取D可以用高倍镜直接观察52022北京朝阳区一模脂质体是以磷脂等物质制备的膜泡状结构。将磷脂、胆固醇或其他脂质的乙醚溶液
8、加入DNA溶液中，经特殊处理而得到带DNA的脂质体小泡，其可被受体细胞内吞而实现基因转移。下列叙述错误的是()A脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性，可适用于多种动物受体细胞B动物细胞膜具有特异性糖蛋白，对导入的脂质体小泡会产生免疫反应C在包裹有正常基因的脂质体表面插入单克隆抗体可用于体内基因靶向治疗D若以植物细胞作为受体细胞，转移前对植物细胞去壁可提高转移效率6(不定项选择)为测量植物细胞膜的选择透过性，以红甜菜根(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出，再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物
9、溶液的花青素含量，结果如图所示。对这个实验方案评价的叙述，正确的是()A缺乏对照组实验B缺乏对等量原则的描述C所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量D实验目的是测量温度对植物细胞膜选择透过性的影响7(不定项选择)对某动物细胞进行荧光标记实验，如下图所示，其基本过程：用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭(消失)。停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了荧光斑点。该实验说明()A细胞膜具有流动性B荧光染料能与细胞膜组成成分结合C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白
10、质或脂质的流动速率考点二细胞核的结构、功能及实验探究任务驱动探究突破任务1细胞核的结构及相应功能归纳比较名称特点功能核膜和核孔核膜是_层膜，外膜与_相连，且有核糖体附着在有丝分裂中_周期性地消失和重建核膜和核孔对物质的进出都具有选择性核膜上有酶附着，利于多种化学反应的进行选择性地控制物质出入细胞核，其中_物质通过核孔出入细胞核核仁折光性强，易与其他结构区分在有丝分裂中周期性地消失和重现参与某种_的合成及核糖体的形成染色质染色体染色质_物质的主要载体任务2概括核孔的数量和核仁大小与细胞代谢的关系核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢活动的强弱有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数_，核仁_。名
11、师提醒走出对细胞核认识的四个误区(1)误认为物质进出细胞核都要通过核孔指正：核孔是蛋白质、RNA等大分子进出细胞核的通道；小分子物质一般通过核膜进出细胞核。(2)误认为所有物质都能通过核孔指正：核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。(3)误认为核仁是遗传物质的储存场所指正：核仁参与rRNA的合成及核糖体的形成，细胞核中的遗传物质分布于染色体(染色质)上。(4)误认为核孔的数量和核仁大小是固定的指正：核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢强度有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多，核仁较大。任务3理解细胞的“整体性”任务4研析深化教材
12、，析因推理归纳，提升学科素养科学思维(1)(必修1 P54“思考讨论”拓展)同一生物体所有的细胞核内的遗传信息都一定相同吗？举例说明。科学探究(2)大量实验证明，凡是无核的细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物成熟的红细胞。人工去掉细胞核的细胞，一般不能存活太久，如变形虫去掉细胞核后，新陈代谢减弱，运动停止，当重新移入核后，又能够恢复生命活动。这些实验说明了什么？考向分类对点落实考向一 细胞核的结构和功能的考查1.2022沈阳一模下列关于细胞核的叙述，错误的是()A蛋白质和脂质是核膜的主要成分，核膜具有流动性和选择透过性BRNA聚合酶在细胞核内合成后，通过核孔运输到细胞质C人体内蛋白质合成旺盛
13、的细胞，核孔的数量多、核仁体积大D细胞核是细胞的控制中心，细胞核内DNA的含量保持相对稳定22022淄博二模核被膜主要由外核膜、内核膜、核孔复合体和核纤层构成。核纤层紧贴内核膜，是一层由纤维蛋白构成的网状结构。如图表示细胞周期中核被膜和核纤层的动态变化过程，下列相关叙述错误的是()A.核内合成的tRNA运出细胞核与核孔复合体有关B.核纤层的解体和重新组装可能通过核纤层蛋白的磷酸化与去磷酸化修饰实现C分裂末期，结合有核纤层蛋白的核膜小泡在染色质周围聚集并融合成新的核膜D核纤层蛋白形成骨架结构支撑于内、外核膜之间，维持细胞核的正常形态3(不定项选择)核孔并不是一个简单的孔洞，而是一个复杂的结构，称
14、为核孔复合体，主要由蛋白质构成。如图表示物质通过核孔复合体的核输入和核输出过程。下列有关说法不正确的是()A.不同类型的细胞中核孔数量都相同B离子和小分子物质都不能通过核孔C大分子物质进出核孔需要载体蛋白协助D蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核4(不定项选择)心房颤动(房颤)是临床上最常见的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物(可以看成一种特殊的跨膜运输蛋白复合体)的运输障碍。下列相关分析合理的是()A房颤的成因可能与核膜内外的信息交流异常有关B代谢旺盛的细胞中，核孔数目较多C核孔运输障碍发生的根本原因可能是蛋白质结构异常DRNA运出细胞核发挥作用需依赖核孔复合物考向二 细胞核的
15、功能实验探究5.经典高考核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。下图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述，正确的是()A亲核蛋白进入细胞核由头部决定B亲核蛋白进入细胞核不需要载体C亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量D亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同62022青岛期中细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见图)进行探究：用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；b部分分裂到1632个细胞时，将一部分细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化
16、，发育成胚胎。下列叙述错误的是()A实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B实验中，a部分属于对照组，b部分细胞属于实验组C实验中a部分的操作与实验中a部分的操作形成对照D该实验不能说明细胞核与细胞的寿命有关系7(不定项选择)以动物的受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析不正确的是()A实验和实验说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性B实验和实验说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性C该实验可以证明细胞核的功能D该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动8(不定项选择)生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分，一部分含细胞核，另一部分不含细胞核。再将这
17、两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间，其实验结果如图所示。以下分析不合理的是()A培养第1天，有核细胞死亡数比无核细胞多，其原因主要与细胞核的功能有关B从培养第1天到第10天，有核细胞每天都有死亡，其原因主要与细胞凋亡有关C从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，其原因主要与实验中细胞膜损伤有关D从培养第4天到第10天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关网络建构提升长句应答必备1哺乳动物成熟的红细胞没有核膜、线粒体膜等细胞器膜结构。2细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。3细胞膜不仅把细胞与外界环境分隔开，还具有控制物质进出、进行细胞间信息交流等作用。4细胞膜的结
18、构特点是：具有流动性；功能特性是：具有选择透过性。5细胞核的功能是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。等级选考研考向12020天津卷完整的核糖体由大、小两个亚基组成。如图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是()A如图所示过程可发生在有丝分裂中期B细胞的遗传信息主要储存于rDNA中C核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所D核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出22019浙江4月选考细胞核中与核糖体形成有关的主要结构是()A核仁B核基质C核被膜 D核孔复合体32018天津卷，3生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能，对其类型判
19、断错误的是()选项膜蛋白的位置、功能膜蛋白的类型A位于突触后膜，识别并结合神经递质受体B位于靶细胞膜，识别并结合激素载体C位于类囊体膜，催化ATP合成酶D位于癌细胞膜，引起特异性免疫抗原4.福建卷细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是()国考真题研规律52019全国卷下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是()A细胞中的染色质存在于细胞核中B细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D细胞核内遗传物质的合成需要能量62017全国卷细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺
20、细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于()A血液运输，突触传递B淋巴运输，突触传递C淋巴运输，胞间连丝传递D血液运输，细胞间直接接触7全国卷关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是()A脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递8全国卷下列有关细胞核的叙述，错误的是()A蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的
21、现象9全国卷，节选回答下列问题：(2)用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为：_。课堂互动探究案1高效课堂师生互动提考能考点一【任务驱动探究突破】任务1(1)提示：有C、H、O、N、P等。(2)提示：如图所示(3)提示：不同。功能越复杂的细胞中，其细胞膜上蛋白质的种类和数量越多。(4)提示：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。任务2答案：(1)(2)信息交流通过细胞膜直接接触通过体液运输通过体液运输任务3(1)被破坏紫色(2)荧光标记细胞膜具有流动性(3)煮熟煮熟玉米胚细胞呈红色任务4(1)提示：胰岛B细胞中除了含有细胞膜外，还有核膜和各种细胞器
22、膜，它们的组成成分中都含有磷脂分子。(2)提示：作为引导物，能特异性与靶器官结合，由于激素也能作用于特定的靶器官或靶细胞，因此也可以用激素替代。提示：由双层磷脂分子构成的脂质体，两层磷脂分子之间的部分是疏水的，脂溶性药物能被稳定地包裹在其中；脂质体的内部是水溶液的环境，能在水中结晶的药物可稳定地包裹其中。提示：由于脂质体是磷脂双分子层构成的，到达细胞后可能会与细胞的细胞膜发生融合，也可能会被细胞以胞吞的方式进入细胞，从而使药物在细胞内发挥作用。(3)答案：线粒体内膜功能较外膜复杂，功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多。(4)答案：温度会影响分子的运动，进而影响细胞膜的流动性。【考向分类对
23、点落实】1解析：由题图可知，不同脂质在细胞膜外侧和内侧的含量不同，A正确；结构与功能相适应，不同种类的磷脂在膜上的分布情况有差异，这可能与细胞膜的功能有密切关系，B正确；A侧是细胞膜外侧，有的脂质与多糖相连形成糖脂，C正确；水分子通过细胞膜，如果通过水通道完成，则与蛋白质有关，D错误。答案：D2解析：细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，分子转子与特定细胞膜的识别依靠细胞膜上的糖蛋白，从而钻开细胞膜上的磷脂双分子层，A正确；细胞膜中磷脂分子的排列被改变说明细胞膜具有流动性，B错误；细胞膜中磷脂分子亲水性的头部朝外，疏水性的尾部朝内，C正确；生物膜的流动镶嵌模型是在电子显微镜下观察到的亚显微结构，故能从
24、亚显微结构水平上解释分子转子完成钻孔的过程，D正确。答案：B3解析：图示为生物膜的流动镶嵌模型，是糖蛋白，具有识别、保护和润滑的作用；是膜蛋白，具有运输、信息传递、免疫等作用，磷脂双分子层是构成膜的基本支架；是磷脂分子，是构成细胞器膜、核膜等各种生物膜的主要成分；是细胞骨架，是真核细胞中由蛋白质聚合而成的纤维状网架结构，能保持细胞内部结构的有序性。答案：CD4解析：哺乳动物的成熟红细胞无细胞核和细胞器，是制备细胞膜的最佳实验材料，A错误；植物细胞有细胞壁和多种细胞器，不宜作为制备细胞膜的材料，且细胞壁不能用镊子除去，B错误；制备细胞膜时，先用吸水涨破法得到细胞膜，再用差速离心法分离出细胞膜，C
25、正确；观察细胞膜要用电子显微镜，D错误。答案：C5解析：脂质体介导基因转移依赖于内吞作用，原理是膜的流动性，动物细胞对介导的脂质体小泡不会产生免疫反应，可适用于多种动物受体细胞，A正确、B错误；在包裹有正常基因的脂质体表面插入单克隆抗体可用于体内基因靶向治疗，C正确；若以植物细胞作为受体细胞，转移前对植物细胞去壁可提高转移效率，D正确。答案：B6解析：本实验设置了不同温度进行相互对照；没有对实验材料、溶液量进行等量控制的描述，会对实验结果产生影响；溶液的吸光度与浸出物溶液中花青素的含量成正比；实验目的是测量温度对植物细胞膜选择透过性的影响。答案：BD7解析：刚开始消失，过一段时间后荧光又出现，
26、说明细胞膜具有流动性，也能说明荧光染料能与细胞膜组成成分结合，A、B正确；根据荧光恢复的速率只能推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，不能推算出物质跨膜运输的速率，如自由扩散就不需要载体蛋白，C错误、D正确。答案：ABD考点二【任务驱动探究突破】任务1双内质网核膜大分子RNA遗传任务2多较大任务3核孔内质网膜相互联系分工合作协调一致储存和复制控制中心细胞核任务4(1)提示：一般会相同，但在细胞发生基因突变或细胞癌变的情况下会有所不同。(2)提示：细胞核内携带遗传信息的DNA是决定细胞结构和功能的主要因素，细胞的整个生命活动主要是由DNA调控和决定的，从而使细胞形成一个整体的调控系统，这些实验说明了
27、细胞核在生命活动中起着决定性作用。【考向分类对点落实】1解析：RNA聚合酶在核糖体内合成后，通过核孔运输到细胞核。答案：B2解析：核孔复合体是蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道，所以tRNA运出细胞核与核孔复合体有关，A正确；核纤层的解体和重新组装可能通过核纤层蛋白的磷酸化与去磷酸化修饰实现，B正确；分裂末期，结合有核纤层蛋白的核膜小泡在染色体周围聚集并融合成新的核膜，同时染色体解螺旋恢复成染色质状态，C正确；由图示可知，核纤层蛋白位于核膜的内膜一侧，D错误。答案：D3解析：代谢越旺盛的细胞中核孔数量越多；部分离子、小分子也能通过核孔；DNA不能通过核孔进出细胞核。答案：ABD4解析：核孔
28、能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，核孔复合物运输障碍引起房颤，则可能与信息交流异常有关；细胞核是细胞代谢的控制中心，细胞质与细胞核之间通过核孔进行信息交流，代谢旺盛的细胞中核孔数目较多；核孔复合物可看成一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，核孔运输障碍的直接原因可能是核孔复合物中蛋白质结构异常，根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变；RNA在细胞核内转录产生后，通过核孔进入细胞质中，而通过核孔时需要依赖核孔复合物。答案：ABD5解析：由图可知，亲核蛋白进入细胞核是由尾部决定的；由题意可知，细胞核吸收物质仍具有选择性，决定物质运输选择性的是不同物质运输的载体不同；葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩
29、散，不消耗能量，而亲核蛋白进入细胞核需消耗能量。答案：C6解析：有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关，A正确；实验中，a部分无核不分裂也不能长大与b部分有核对照，因此b部分是对照组，B错误；实验中，a部分植入核后开始分裂、分化，与实验中a部分无核不分裂形成自身前后对照，C正确；整个实验并没有涉及细胞的寿命，不能证明细胞核与细胞寿命的关系，D正确。答案：B7解析：实验和实验说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性，A错误；实验和实验说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性，B错误；该实验可以证明细胞核和细胞质都不能单独成活，细胞只有保持结构完
30、整性才能正常进行各项生命活动，C错误、D正确。答案：ABC8解析：培养第1天有核细胞与无核细胞死亡数目无明显差异，可能的原因是对细胞进行处理时对细胞伤害造成的，但是不能说与细胞核的功能有关，A错误；从培养第1天到第10天，有核细胞与无核细胞每天都有死亡，不能确定是否是细胞凋亡，B错误；从培养第2天到第3天，无核细胞死亡很多，不能说明主要与实验中细胞膜损伤有关，因为缺乏相应的对照实验，C错误；从培养第4天到第10天，有核细胞每天只有少量死亡，其原因可能与细胞凋亡有关，D正确。答案：ABC课堂总结网络聚焦大概念网络建构提升脂质蛋白质具有流动性控制物质进出细胞进行细胞间信息交流代谢、遗传控制中心核膜
31、染色质历届真题分类集训培素养1解析：有丝分裂中期无核膜和核仁，A错误；细胞的遗传信息储存于DNA分子中，而不是主要储存于核仁中的rDNA中，B错误；据图可知，核仁是合成rRNA的场所，但核糖体蛋白的合成是在细胞质的核糖体上，C错误；据图分析可知，核糖体亚基的组装部位是细胞核，核孔是细胞核和细胞质之间大分子物质交换的通道，核糖体亚基装配完成后由核孔运出，D正确。答案：D2解析：核仁是细胞核中呈圆形或椭圆形的结构，与核糖体的形成有关，A正确；核基质是核中除染色质与核仁以外的成分，包括核液与核骨架两部分。核液含水、离子和酶等无形成分。核骨架是由多种蛋白质形成的三维纤维网架，对核的结构具有支持作用，与
32、核糖体的形成无关，B错误；核膜是指包被细胞核的双层膜，其外层与粗面内质网膜相连，核膜上有核孔复合体，是控制蛋白质、RNA等大分子出入细胞核的通道，与核糖体的形成无关，C、D错误。答案：A3解析：膜蛋白的功能多种多样，位于突触后膜上的受体可识别并结合神经递质；位于靶细胞膜上的受体可以识别并结合激素；载体蛋白主要位于细胞膜上，可发挥运输作用；位于类囊体膜上的酶可以催化ATP的合成；位于癌细胞膜上的抗原可以引发机体产生特异性免疫。答案：B4解析：运输O2的血红蛋白分布在红细胞的细胞质中，不是在细胞膜上，A错误；T淋巴细胞不能分泌抗体，B错误；胰岛素受体具有特异性，只能与胰岛素特异性结合，不能与胰高血
33、糖素结合，C错误；骨骼肌细胞膜表面有与神经递质结合的受体和运输葡萄糖的载体，分别识别并与神经递质结合和运输葡萄糖，D正确。答案：D5解析：真核细胞的DNA与蛋白质等结合形成染色质，存在于细胞核中，A正确；细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，是DNA复制和转录的主要场所，翻译的场所是核糖体，B错误、C正确；细胞核内DNA的复制(遗传物质的合成)需要消耗能量，D正确。答案：B6解析：哺乳动物卵巢分泌的雌激素通过血液循环作用于乳腺细胞，精子在输卵管内与卵细胞结合，进入卵细胞内完成受精作用，是直接接触，D正确，A、B、C错误。答案：D7解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，A正确；细胞衰老的主要特征之一是细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低，B正确；甘油是脂溶性小分子，其通过细胞膜的方式是自由扩散，C错误；细胞产生的激素随血液到达全身各处，与靶细胞表面的相应受体结合，实现细胞间的信息传递，D正确。答案：C8解析：细胞核中的染色质由DNA和蛋白质构成，A正确；细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所，B正确；原则上分子直径较小的物质可通过核孔，大分子物质如酶或mRNA也能通过核孔，C错误；有丝分裂过程中核膜的消失和重建分别发生在前期和末期，D正确。答案：C9答案：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心