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1、写意中国之 水墨荷花制 作 教 师:齐 瑞 群 孔 月 侯 建 霞制 作 单 位：渭 滨 区 石 鼓 镇 中 心 幼 儿 园1、幼 儿 对 于 我 国 的 传 统 文 化 都 是 不 太 了 解的，水 墨 画 也 是 我 国 传 统 文 化 中 的 一 种，教师 们 可 以 利 用 特 别 的 课 程 让 幼 儿 对 水 墨 画 感兴 趣，通 过 水 墨 画 来 激 发 幼 儿 对 于 中 国 传 统文 化 的 兴 趣，让 幼 儿 能 够 深 入 了 解 各 类 我 国的 传 统 文 化。2、通 过 本 次 活 动 让 幼 儿 感 受 荷 花 美 的 同 时，初 步 了 解 水 墨 荷 花 的
2、 基 本 画 法，尝 试 用 笔 作画，体 验 国 画 的 魅 力，以 此 培 养 幼 儿 的 艺 术素 养 和 审 美 情 趣。设计意图与解决问题设计意图设计意图解决问题SUBTITLE活动目标 1、尝试控制毛笔，用不同层次的墨色来作画 2、了解水墨荷花的基本绘画步骤和技法。3、感受荷花的美，激发幼儿热爱中国传统文化的情感。能能力目标力目标知识知识目标目标情情感目标感目标颜料碟活动准备墨汁碟宣纸毛笔、勾线笔墨汁水盆和清水你你 见见 过过 荷 花 么荷 花 么？GamesGamesg gSocialSocial输 入 你 的 标 题输 入 你 的 标 题输 入 你 的 标 题输 入 你 的 标
3、 题输 入 你 的 标 题输 入 你 的 标 题写 意 荷 花荷花荷花与与水墨荷花水墨荷花的的异同异同水墨荷花也是我国传统绘画形式的一种，基本的水墨画仅有水、墨，通过加入清水调节墨色浓淡。基本技法之握笔姿势基本技法之握笔姿势三只捏，一指靠小小拇指来帮忙毛笔高高站起来基本技法之用笔技法基本技法之用笔技法中锋用笔：毛笔站直笔尖作画用在勾线苍劲有力侧峰用笔：毛笔倾斜 一面靠纸 一面朝上 线条较粗教师范画欣赏教师范画欣赏画法步骤：画法步骤：Part 1Part 2Part 3Part 4 淡墨侧峰画荷叶淡墨侧峰画荷叶中锋浓墨画叶脉中锋浓墨画叶脉中锋胭脂描花纹中锋胭脂描花纹胭脂红点画花瓣胭脂红点画花瓣
4、侧峰曙红点花瓣侧峰曙红点花瓣Part 5Part 6 淡墨中锋画花茎淡墨中锋画花茎S U B T I T L E高瞻远瞩高瞻远瞩奠基未来奠基未来1、水 墨 画 讲 究 毛 笔 水 分，水 分 太 多 容 易 晕 开，水 分太 少 花 茎 会 出 现 干 枯 的 感觉在此添加标题在此添加标题2、鼓 励 幼 儿 添 画 创 意 情 景，展 现 自 我。操作注意事项操作注意事项：幼儿操作与展示活动反思活动反思：3142SOWT活活 动动 前前 期期，幼幼 儿儿 应应 充充 分分了了 解解 接接 触触 过过 过过 国国 画画，了了解解 基基 本本 的的 绘绘 画画 知知 识识 和和 技技法法。设设 计
5、计 本本 次次 活活 动动 时时 我我 先先 尝尝试试 了了 绘绘 画画，预预 设设 幼幼 儿儿 以以往往 易易 出出 现现 的的 问问 题题，在在 活活动动 中中 详详 细细 讲讲 解解 了了 浓浓 墨墨 和和淡淡 墨墨 的的 晕晕 染染 及及 笔笔 锋锋 的的 轻轻重重 转转 化化，帮帮 助助 幼幼 儿儿 更更 好好的 掌 握 难 点的 掌 握 难 点。活活 动动 中中 发发 现现 幼幼 儿儿 的的 茎茎 叶叶勾勾 勒勒 比比 较较 粗粗，这这 与与 幼幼 儿儿的的 控控 笔笔 能能 力力 有有 关关，需需 要要在 后 期 练 习 中 不 断 提 高。在 后 期 练 习 中 不 断 提 高。活活 动动 中中 幼幼 儿儿 更更 具具 自自 己己的的 喜喜 好好 造造 型型 作作 品品，选选取取 事事 宜宜 的的 绘绘 画画 工工 具具，感感 受受 了了 国国 画画 的的 魅魅 力力，体 验 成 功 的 喜 悦体 验 成 功 的 喜 悦。谢谢观赏 敬请指导