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1、 制作人制作人:XXXXXX 单单 位:位:XXXXXX XXXXXXXXXXXXXX幼儿园幼儿园艾玛艾玛捉迷藏捉迷藏大班语言活动大班语言活动 1 1、感受艾玛的体色和大森林的关系。感受艾玛的体色和大森林的关系。2 2、发现动物体色和环境的关系,、发现动物体色和环境的关系,获得动物体色获得动物体色是保护色的经验。是保护色的经验。目标目标 3 3、享受故事带来的趣味性,感受发现的乐趣。、享受故事带来的趣味性,感受发现的乐趣。捉迷藏“艾玛,现在轮到你躲起来了。艾玛,现在轮到你躲起来了。”“小鸟,那一定很好玩,数到小鸟,那一定很好玩,数到1010就来找我吧。就来找我吧。”“不管你躲好没躲好,不管你躲
2、好没躲好,我来了,艾玛我来了,艾玛.我看得我看得见你在树木当中!见你在树木当中!”“哎呀!你好啊,狮子,我还以为你哎呀!你好啊,狮子,我还以为你那把阳伞是艾玛呢!那把阳伞是艾玛呢!”“太好玩了,小鸟!瞧,太好玩了,小鸟!瞧,艾玛在那里艾玛在那里.”.”“哎呀!你们好,长颈鹿,哎呀!你们好,长颈鹿,我还以为那风筝是艾玛呢。我还以为那风筝是艾玛呢。”“太好玩了,小鸟!瞧,太好玩了,小鸟!瞧,艾玛在那里艾玛在那里.”.”“哎呀!你好啊,鳄鱼,我还哎呀!你好啊,鳄鱼,我还以为那只船是艾玛呢!以为那只船是艾玛呢!”“太好玩了,小鸟!瞧,艾太好玩了,小鸟!瞧,艾玛在那里玛在那里.“哎呀!你好啊,韦伯,哎呀
3、!你好啊,韦伯,我还以为你是艾玛呢!我还以为你是艾玛呢!”“太好玩了,小鸟!瞧,艾玛在太好玩了,小鸟!瞧,艾玛在那里那里.”.”“哎呀!你好啊,老虎,我还以为那面旗子哎呀!你好啊,老虎,我还以为那面旗子是艾玛呢!是艾玛呢!”“太好玩了,小鸟!瞧,艾玛太好玩了,小鸟!瞧,艾玛在那里在那里.”.”“哎呀!你好啊,袋鼠,我还以为哎呀!你好啊,袋鼠,我还以为那顶帐篷是艾玛呢!那顶帐篷是艾玛呢!”“太好玩了,小鸟,瞧,太好玩了,小鸟,瞧,艾玛在那里艾玛在那里.“哎呀!你好啊,河马,我还以哎呀!你好啊,河马,我还以为那晾着的东西是艾玛呢!为那晾着的东西是艾玛呢!”“太好玩了,小鸟,瞧,太好玩了,小鸟,瞧,
4、艾玛在那里艾玛在那里.”.”“哎呀!你好啊,猴子,我哎呀!你好啊,猴子,我还以为你那个球是艾玛呢!还以为你那个球是艾玛呢!”“太好玩了,小鸟,太好玩了,小鸟,瞧,艾玛在那里瞧,艾玛在那里.”.”“终于找到了!这真是你,终于找到了!这真是你,艾玛,我哪里都没找到你!艾玛,我哪里都没找到你!”“真是太好玩了,小鸟,我哪里真是太好玩了,小鸟,我哪里都没有找到个地方可以躲起来!都没有找到个地方可以躲起来!”火眼金睛火眼金睛找一找找一找小朋友们,找找谁藏起来了小朋友们,找找谁藏起来了?智勇双全智勇双全玩一玩玩一玩 小朋友们,帮助小小朋友们,帮助小动物们藏起来吧动物们藏起来吧触类旁通触类旁通想一想想一想 人类对保护色的运用人类对保护色的运用聚精会神聚精会神听一听听一听 完整欣赏故事完整欣赏故事艾玛捉迷藏艾玛捉迷藏感谢观看感谢观看