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1、第第2 2节节 特异性免疫特异性免疫第第4 4章章 免疫调节免疫调节天气突然降温。某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医天气突然降温。某同学不停地打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”该该同同学学的的说说法法有有一一定定的的道道理理，感感冒冒的的病病程程一一般般为为一一周周左左右右。这这是是因因为为人人体体的的免免疫疫系系统统首首先先要要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体识别外来入侵的细菌或病毒，
2、然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。，这些过程都需要一定的时间。讨论讨论1.1.这位同学说的有道有没有道理？为什么？这位同学说的有道有没有道理？为什么？讨论讨论2.2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力，人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行
3、治疗。但是。但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。问题探讨问题探讨 20202020年新冠肺炎大爆发年新冠肺炎大爆发 接触新冠病毒后，有人患重病，甚至因此失去生命；也有人患接触新冠病毒后，有人患重病，甚至因此失去生命；也有人患轻症，能够自愈；还有人仅是无症状感染者，甚至并未被病毒感染。轻症，能够自愈；还有人仅是无症状感染者，甚至并未被病毒感染。不同人患病程度出现巨大差异这是什么原因呢？不同人患病程度出现巨大差异
4、这是什么原因呢？人体是如何对抗新冠人体是如何对抗新冠病毒等病原体感染的呢病毒等病原体感染的呢?吞噬细胞吞噬细胞杀菌物质杀菌物质皮肤皮肤黏膜黏膜第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线问题问题1 1：当新冠病毒侵染人体时，人体的免疫系统如何当新冠病毒侵染人体时，人体的免疫系统如何“作战作战”呢？呢？新冠病毒新冠病毒第一道防线第一道防线突破突破第二道防线第二道防线突破突破问题问题2 2：免疫系统是如何识别己方和敌方免疫系统是如何识别己方和敌方的的,为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追为什么吞噬细胞追杀病原体却不会追杀红细胞杀红细胞？人体人体细胞细胞免疫细胞表面的免疫细胞表面的 。免疫免疫细胞细胞病毒或
5、病毒或病毒或病毒或细菌细菌细菌细菌受体受体识别识别识别识别2.2.识别工具识别工具:人体人体所有细胞膜的表面所有细胞膜的表面都有作为都有作为身份标志身份标志的一组的一组蛋白蛋白质质组织相容性抗原组织相容性抗原(MHC)(MHC)病毒、细菌等病原体也带有自身的病毒、细菌等病原体也带有自身的身份标签身份标签抗原抗原决定簇决定簇识别识别“己方己方”识别识别“敌方敌方”身份标签身份标签身份标签身份标签1.1.识别原理识别原理:受体受体思考：思考：免疫细胞靠受体识别免疫细胞靠受体识别“己方己方”和和“敌方敌方”，体现了细胞膜的什，体现了细胞膜的什么功能？么功能？进行细胞间的信息交流进行细胞间的信息交流一
6、、免疫系统对病原体的识别一、免疫系统对病原体的识别免疫细胞的免疫细胞的受体受体蛋白蛋白细菌病毒细菌病毒的病原体的病原体特异性识别特异性识别判断：判断：（1 1）人体所有细胞的细胞膜表面及病毒）人体所有细胞的细胞膜表面及病毒和细菌等病原体都有分子标签（和细菌等病原体都有分子标签（）（2 2）病毒、细菌及人体细胞的分子标签）病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的（是不同的（）（3 3）感染人体的新冠病毒可被人体免疫）感染人体的新冠病毒可被人体免疫系统直接识别（系统直接识别（）（4 4）人体白细胞不能识别自身细胞的分）人体白细胞不能识别自身细胞的分子标签（子标签（）一、免疫系统对病原体的识别一、免疫
7、系统对病原体的识别吞噬细胞吞噬细胞杀菌物质杀菌物质皮肤皮肤黏膜黏膜第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线新冠病毒新冠病毒第一道防线第一道防线突破突破第二道防线第二道防线突破突破问题问题3 3：收集新冠肺炎康复者血浆中含有的抗体，可以有效中和新冠病毒，用收集新冠肺炎康复者血浆中含有的抗体，可以有效中和新冠病毒，用来治疗重症患者并取得了显著效果。来治疗重症患者并取得了显著效果。康复者血浆中的抗体是如何产生的呢？康复者血浆中的抗体是如何产生的呢？细胞免疫细胞免疫第三道防线第三道防线特异性免疫特异性免疫体液免疫体液免疫第三道防线的第三道防线的“”主要是主要是_。众多的众多的淋巴细胞淋巴细胞概概 念念
8、作用对象作用对象参与细胞参与细胞 B B细胞细胞激活后可以产生激活后可以产生抗体，由于抗体，由于抗体抗体存在于存在于体液体液中，所以这种主要中，所以这种主要靠抗体靠抗体“作战作战”的方式的方式称为体液免疫。称为体液免疫。细胞外细胞外的病原体的病原体B B细胞细胞抗原呈递细胞抗原呈递细胞辅助性辅助性T T细胞细胞记忆记忆B B细胞细胞浆细胞浆细胞二、体液免疫二、体液免疫通常情况下，通常情况下，一个一个B B细胞只针对细胞只针对一种特异的病原体，活化、一种特异的病原体，活化、增增殖后只产生殖后只产生一种一种特异性的抗体。特异性的抗体。人体内人体内B B细胞的种数在细胞的种数在10109 9 以上，
9、至少以上，至少可以产生可以产生10109 9 种独特的抗体，可以识别种独特的抗体，可以识别自然界存在的自然界存在的 种类繁多的病原体种类繁多的病原体。1.1.激活激活B B细胞的第一个信号？细胞的第一个信号？2.2.抗原呈递细胞在体液免疫中的作用？抗原呈递细胞在体液免疫中的作用？3.3.接受接受抗原后的抗原后的辅助性辅助性T T细胞会有何变化细胞会有何变化及意义及意义？4.4.激活激活B B细胞的第二个信号？细胞因子的作用？细胞的第二个信号？细胞因子的作用？5.5.B B细胞活化后大部分分化为什么细胞？小部分呢细胞活化后大部分分化为什么细胞？小部分呢？6.6.抗体由什么细胞产生？抗体的作用？抗
10、体由什么细胞产生？抗体的作用？抗体是否抗体是否可直接导致抗原死亡？可直接导致抗原死亡？病原体怎样被最终消灭的病原体怎样被最终消灭的？7.7.记忆记忆B B细胞何时起作用？有什么功能？细胞何时起作用？有什么功能？任务任务1 1：阅读阅读P P7272图图4-64-6及及P P7373第第1 1段段，回答下列问题，回答下列问题 病原体（如新冠病毒）B细胞抗原呈递细胞B细胞抗原呈递细胞辅助性T细胞辅助性T细胞细胞因子记忆B细胞 浆细胞抗体二、体液免疫二、体液免疫病病原原体体摄取摄取抗原抗原呈递呈递细胞细胞 处理、处理、呈递呈递辅助性辅助性 T T细胞细胞 结合结合 B B细胞细胞 增殖增殖分化分化
11、记忆记忆B B细胞细胞 浆细胞浆细胞 抗体抗体抗原抗体特异性结合抗原抗体特异性结合分泌分泌抗体的作用：抗体的作用：。直接接触直接接触（第二信号）（第二信号）分泌分泌细胞因子细胞因子促进促进吞噬细胞吞噬消化吞噬细胞吞噬消化相同病原体再次入侵（二次免疫）相同病原体再次入侵（二次免疫）增殖增殖分化分化（大部分）（大部分）（小部分）（小部分）（第一信号）（第一信号）阻止病原体的增殖或对人体细胞的黏附阻止病原体的增殖或对人体细胞的黏附任务任务2 2：【模型构建模型构建】请结合请结合P72-73P72-73页，用所给的词和页，用所给的词和箭头绘制体液免疫完整过程图箭头绘制体液免疫完整过程图二、体液免疫二、
12、体液免疫1.1.参与体液免疫的参与体液免疫的细胞中，哪些能识别抗原？哪个细胞一直没有接触过抗原细胞中，哪些能识别抗原？哪个细胞一直没有接触过抗原？2.2.上述上述能识别抗原能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？3.B3.B细胞活化的条件？细胞活化的条件？4.4.在体液免疫中，在体液免疫中，浆细胞中哪些细胞器比较发达？浆细胞还能具有分裂、分浆细胞中哪些细胞器比较发达？浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？化能力吗？5.5.浆细胞的来源？浆细胞的来源？6.6.在体液免疫中，抗原呈递细胞的作用？在体液免疫中，抗原呈递细胞的作用？7.7.辅助性辅助性T T细胞的作用？
13、细胞的作用？8.8.记忆记忆B B细胞的作用？记忆细胞的作用？记忆B B细胞能产生抗体吗？细胞能产生抗体吗？9.9.抗体起什么作用？抗体是否可直接导致抗原死亡？抗体起什么作用？抗体是否可直接导致抗原死亡？在体液免疫过程中，在体液免疫过程中，病病原体是怎样被最终消灭的？原体是怎样被最终消灭的？任务任务3 3：小组讨论，完成下列问题。小组讨论，完成下列问题。二、体液免疫二、体液免疫1.1.参与体液免疫的参与体液免疫的细胞中，哪些能识别抗原？哪个细胞一直没有接触过抗原细胞中，哪些能识别抗原？哪个细胞一直没有接触过抗原？2.2.上述上述能识别抗原能识别抗原的细胞中，哪些有特异性？哪些没有？的细胞中，哪
14、些有特异性？哪些没有？3.B3.B细胞活化的条件？细胞活化的条件？能识别能识别:抗原呈递细胞、辅助性抗原呈递细胞、辅助性T T细胞、细胞、B B细胞、记忆细胞、记忆B B细胞细胞不能识别不能识别:浆细胞浆细胞有特异性有特异性:辅助性辅助性T T细胞、细胞、B B细胞、记忆细胞、记忆B B细胞；细胞；无特异性无特异性:树突状细胞、巨噬细胞等抗原呈递细胞树突状细胞、巨噬细胞等抗原呈递细胞信号信号：病原体和：病原体和B B细胞接触细胞接触;信号信号：辅助性：辅助性T T细胞表面的特定分子发生变化并与细胞表面的特定分子发生变化并与B B细胞结合细胞结合细胞因子促进细胞因子促进B B细胞的分裂、分化过程
15、细胞的分裂、分化过程两个信号两个信号一促进一促进二、体液免疫二、体液免疫浆细胞是唯一能产生抗体的细胞浆细胞是唯一能产生抗体的细胞【总结】浆细胞【总结】浆细胞“两来源两来源”“两无能两无能”“一生产一生产”4.4.在体液免疫中，在体液免疫中，浆细胞中哪些细胞器比较发达？浆细胞还能具有分裂、分浆细胞中哪些细胞器比较发达？浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？化能力吗？5.5.浆细胞的来源？浆细胞的来源？核糖体、内质网、高尔基体、线粒体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化；B B细胞和记忆细胞和记忆B B细胞细胞源于源于B B细胞
16、和记忆细胞和记忆B B细胞的分裂分化细胞的分裂分化无识别能力；无分裂能力无识别能力；无分裂能力产生特异性的抗体产生特异性的抗体二、体液免疫二、体液免疫6.6.在体液免疫中，抗原呈递细胞的作用？在体液免疫中，抗原呈递细胞的作用？7.7.辅助性辅助性T T细胞的作用？细胞的作用？8.8.记忆记忆B B细胞有什么作用？记忆细胞有什么作用？记忆B B细胞能产生抗体吗？细胞能产生抗体吗？9.9.抗体起什么作用？抗体是否可直接导致抗原死亡？抗体起什么作用？抗体是否可直接导致抗原死亡？在体液免疫过程中，在体液免疫过程中，病病原体是怎样被最终消灭的？原体是怎样被最终消灭的？激活激活B B细胞，释放细胞因子促进
17、细胞，释放细胞因子促进B B细胞分裂分化细胞分裂分化抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等抗体与病原体结合后，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞抗体与病原体结合后，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞(如巨噬如巨噬细胞细胞)吞噬消化吞噬消化摄取、加工处理病毒，暴露其特有的抗原并传递给辅助性摄取、加工处理病毒，暴露其特有的抗原并传递给辅助性T T细胞细胞当再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体当再次接触相同抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体二、体液免疫二、体液免疫【材料
18、分析材料分析】材料一材料一:专家称新型冠状病毒治愈者至少专家称新型冠状病毒治愈者至少6 6个月内再次感染亥个月内再次感染亥病毒的可能性比较低。病毒的可能性比较低。材料二材料二:新型冠状病毒与新型冠状病毒与SARSSARS病毒都是冠状病毒，与病毒都是冠状病毒，与SARSSARS病毒病毒在基因上的相似程度为在基因上的相似程度为80%80%。分析分析：为何治愈者再次感染新型冠状病毒的概率较低：为何治愈者再次感染新型冠状病毒的概率较低?得过得过SARSSARS还会得新冠肺炎吗还会得新冠肺炎吗?二次免疫二次免疫再次再次接触接触相同相同抗原抗原时，时，记忆细胞记忆细胞快速作出的快速作出的免疫应答免疫应答。
19、概念：概念：思思考考1 1：图图中中哪哪条条曲曲线线代代表表抗抗体体浓浓度度变变化？哪条曲线代表患病程度变化？化？哪条曲线代表患病程度变化？思考思考2 2：根据右图，总结二次免疫的特点。根据右图，总结二次免疫的特点。更快速、更强烈，产生的抗体更多。更快速、更强烈，产生的抗体更多。_为抗体浓度变化；为抗体浓度变化；_为患病程度变化；为患病程度变化；b ba a思考思考3 3：为什么二次免疫更快、更强？为什么二次免疫更快、更强？记忆细胞直接增殖、分化。记忆细胞直接增殖、分化。产生的抗体更多。产生的抗体更多。二次免疫二次免疫核心方案大本核心方案大本P51P51二次免疫二次免疫课表课表P75P75(1
20、)(1)在在第第28 28 d d注注射射m m抗抗原原和和n n抗抗原原之之后后，机机体体针针对对它它们们产产生生的的抗抗m m抗抗体体和和抗抗n n抗体的浓度为什么会有如此大的差异？抗体的浓度为什么会有如此大的差异？28 d28 d前已经注射过前已经注射过m m抗原，因此，此次注射抗原，因此，此次注射m m抗原引起的免疫反应属于抗原引起的免疫反应属于二次免疫，而对二次免疫，而对n n抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初抗原的免疫反应则属于初次免疫。二次免疫相对初次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。次免疫而言，反应更加迅速、高效，产生的抗体浓度差异也就更大。在
21、在某某哺哺乳乳动动物物体体内内注注射射m m抗抗原原和和n n抗抗原原后后，机机体体内内产产生生的的抗抗体水平的变化情况如图所示：体水平的变化情况如图所示：二次免疫二次免疫课表课表P75P75(2)(2)如如果果在在第第56 56 d d时时再再同同时时注注射射m m抗抗原原和和n n抗抗原原，请请你你预预测测抗抗m m抗抗体体和和抗抗n n抗抗体体的的产产生生情情况况，并在上面的曲线图上画出来。并在上面的曲线图上画出来。(3)(3)结结合合体体液液免免疫疫的的过过程程分分析析，二二次次免免疫疫主主要要的的应应答答机机理理是是什什么么？当当机机体体再再次次接接触触到到相相同同的的抗抗原原时时，
22、记记忆忆B B细细胞胞能能迅迅速速增增殖殖分分化化，分化形成的浆细胞快速产生大量抗体。分化形成的浆细胞快速产生大量抗体。(4)(4)为什么二次免疫更快、更强？为什么二次免疫更快、更强？记记忆忆B B细细胞胞直直接接增增殖殖分分化化。识识别别同同一一抗抗原原的的记记忆忆B B细细胞胞数数量量比比初初次免疫应答过程中的次免疫应答过程中的B B细胞数量更多。细胞数量更多。1.1.写出细胞写出细胞的名称的名称_、_、_、_、_、抗原呈递细胞抗原呈递细胞辅助性辅助性T T细胞细胞B B细胞细胞记忆记忆B B细胞细胞浆细胞浆细胞2.2.再次接触相同抗原时，细胞再次接触相同抗原时，细胞的来源是的来源是_B
23、B细胞和记忆细胞和记忆B B细胞细胞识图并写出下列各细胞的名称识图并写出下列各细胞的名称1.1.无识别能力的细胞：无识别能力的细胞：；无特异性识别能力的细胞；无特异性识别能力的细胞 。2.B2.B细胞活化的条件：细胞活化的条件：信号信号：；信号信号：。3.3.浆细胞：浆细胞：“两来源两来源”:”:;“两无能两无能”：无：无 能力、无能力、无 能力能力;“一生产一生产”：产生：产生 。4.4.抗原呈递细胞功能：抗原呈递细胞功能：。5.5.辅助性辅助性T T细胞功能：细胞功能：。6.6.记忆记忆B B细胞功能：细胞功能：。7.7.抗体的作用：抗体的作用：。体液免疫体液免疫-总结总结浆细胞浆细胞树突
24、状细胞、树突状细胞、巨噬细胞巨噬细胞病原体和病原体和B B细胞接触细胞接触辅助性辅助性T T细胞表面的特定分子发生变化并与细胞表面的特定分子发生变化并与B B细胞结合细胞结合B B细胞和记忆细胞和记忆B B细胞细胞识别识别分裂分裂特异性抗体特异性抗体激活激活B B细胞，释放细胞因子促进细胞，释放细胞因子促进B B细胞分裂分化细胞分裂分化再次接触相同抗原时，能迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体再次接触相同抗原时，能迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，使病原体进一步形成沉淀等“两信号一促进两信号一促进”摄
25、取、加工处理病原体，暴露出抗原并传递给辅助性摄取、加工处理病原体，暴露出抗原并传递给辅助性T T细胞细胞 体液免疫通过抗体的作用，消灭体液中游体液免疫通过抗体的作用，消灭体液中游离的病原体。离的病原体。新新冠冠肺肺炎炎重重症症患患者者肺肺部部影影像像3D3D，可可见见明明显显看看到到纤纤维维化化特特征征，称称为为“白白肺肺”。其其原原因因是是病病毒毒会会通通过过呼呼吸吸道道侵侵入入肺肺部部细细胞胞，免免疫疫系系统统会会对对这这些些被被感感染染的的细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。细胞进行攻击，使其裂解死亡，造成肺部纤维化。问题问题4 4：体液免疫主要消灭哪里的新冠病毒体液免疫主要消灭
26、哪里的新冠病毒？问题问题5 5：抗体能进入肺部细胞对抗病原体吗抗体能进入肺部细胞对抗病原体吗？问题问题6 6：免疫系统是如何识别被感染的细胞，又免疫系统是如何识别被感染的细胞，又是如何对侵入肺部细胞内的病毒进行清除的呢是如何对侵入肺部细胞内的病毒进行清除的呢？抗体不能进入细胞中抗体不能进入细胞中 病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如病毒只有侵入细胞才能增殖，而有一些致病细菌如结核分枝杆菌、麻风结核分枝杆菌、麻风分枝杆菌等分枝杆菌等，也是，也是寄生在宿主细胞内寄生在宿主细胞内的。一旦的。一旦病原体进入细胞病原体进入细胞，抗体就无能，抗体就无能为力了。为力了。病毒病毒结核分枝杆菌结核分枝杆
27、菌麻风分枝杆菌麻风分枝杆菌细胞免疫细胞免疫病原体进入细胞机体的病原体进入细胞机体的“作战方式作战方式”:”:概概 念念作用对象作用对象参与细胞参与细胞 当病原体当病原体进入进入细胞内细胞内部，主要靠部，主要靠T T细胞直接细胞直接接接触靶细胞来触靶细胞来“作战作战”，这种方式称为细胞免疫。这种方式称为细胞免疫。靶细胞靶细胞(被病原体侵被病原体侵 染的细胞染的细胞)衰老、受损的细胞、衰老、受损的细胞、癌细胞癌细胞 异体器官移植的细胞异体器官移植的细胞抗原呈递细胞抗原呈递细胞辅助性辅助性T T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞记忆记忆T T细胞细胞三、细胞免疫三、细胞免疫1.1.靶细胞为什么会
28、被细胞毒性靶细胞为什么会被细胞毒性T T细胞识别？细胞识别？2.2.细胞免疫中，细胞毒性细胞免疫中，细胞毒性T T细胞的活化需要什细胞的活化需要什么条件？么条件？3.3.活化后的细胞毒性活化后的细胞毒性T T细胞有何变化？细胞有何变化？4.4.细胞免疫中，细胞因子的作用？细胞免疫中，细胞因子的作用？5.5.新的新的细胞毒性细胞毒性T T细胞有什么作用？细胞有什么作用？6.6.靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？靶细胞裂解后，病原体的去向是什么？7.7.记忆记忆T T细胞何时起作用？有什么功能？细胞何时起作用？有什么功能？任务任务1 1：阅读阅读P7P73-743-74，回答下列问题，回答下列问题
29、靶细胞 细胞毒性T细胞细胞因子记忆T细胞细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞 靶细胞 巨噬细胞三、细胞免疫三、细胞免疫病病原原体体摄取摄取抗原抗原呈递呈递细胞细胞 处理、处理、呈递呈递辅助性辅助性 T细胞细胞 分裂分裂分化分化新的细胞新的细胞 毒性毒性T细胞细胞 记忆记忆T细胞细胞分泌分泌细胞因子细胞因子相同病原体再次入侵（二次免疫）相同病原体再次入侵（二次免疫）分裂分裂分化分化感染感染靶靶细细 胞胞 细胞毒性细胞毒性 T细胞细胞 识别识别促进促进识别、识别、接触、接触、裂解裂解靶细胞靶细胞暴露病暴露病原体原体与抗体结合与抗体结合或吞噬细胞或吞噬细胞吞噬消灭吞噬消灭任务任务2 2：【模型构建模型构建】
30、请结合请结合P73-74P73-74页，页，绘制细胞免疫过程图绘制细胞免疫过程图。死亡死亡三、细胞免疫三、细胞免疫病病原原体体摄取摄取抗原抗原呈递呈递细胞细胞 处理、处理、呈递呈递辅助性辅助性 T T细胞细胞 分裂分裂分化分化新的细胞新的细胞 毒性毒性T T细胞细胞 记忆记忆T T细胞细胞分泌分泌细胞因子细胞因子相同病原体再次入侵（二次免疫）相同病原体再次入侵（二次免疫）分裂分裂分化分化感染感染靶靶细细 胞胞 细胞毒性细胞毒性 T T细胞细胞 识别识别促进促进识别、识别、接触、接触、裂解裂解靶细胞靶细胞暴露病暴露病原体原体与抗体结合与抗体结合吞噬细胞吞吞噬细胞吞噬消灭噬消灭三、细胞免疫三、细胞
31、免疫初次免疫细胞毒性初次免疫细胞毒性T T细胞来源于细胞来源于：二次免疫细胞毒性二次免疫细胞毒性T T细胞来源于：细胞来源于：细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞和记忆细胞和记忆T T细胞细胞结合形成沉淀或细胞集团，结合形成沉淀或细胞集团，被其他免疫细胞吞噬消化被其他免疫细胞吞噬消化1.1.参与细胞免疫的细胞有哪些？其中无特异性识别功能的是？参与细胞免疫的细胞有哪些？其中无特异性识别功能的是？2.2.细胞免疫中，细胞毒性细胞免疫中，细胞毒性T T细胞的活化需要什么条件？细胞的活化需要什么条件？3.3.活化后的细胞毒性活化后的细胞毒性T T细胞的作用是什么？细胞的作用是什么？
32、4.4.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？5.5.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？6.6.细胞免疫中细胞毒性细胞免疫中细胞毒性T T细胞从哪些细胞分化而来？细胞从哪些细胞分化而来？7.7.细胞免疫中记忆细胞免疫中记忆T T细胞有什么作用？细胞有什么作用？8.8.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？三、细胞免疫三、细胞免疫1.1.参与细胞免疫的细胞中哪些能识别抗原？其中没参与细胞免疫的细胞中哪些能识别抗原？其中没特异性的是？特异性的是？2.2.细胞免疫中，细胞毒性
33、细胞免疫中，细胞毒性T T细胞的活化需要什么条件细胞的活化需要什么条件？3.3.活化后的细胞毒性活化后的细胞毒性T T细胞的作用是什么？细胞的作用是什么？4.4.靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡还是细胞坏死？抗原呈递细胞、辅助性抗原呈递细胞、辅助性T T细胞、细胞毒性细胞、细胞毒性T T细胞、记忆细胞、记忆T T细胞细胞无特异性无特异性:抗原呈递细胞抗原呈递细胞（主要是吞噬细胞）（主要是吞噬细胞）靶细胞的接触、辅助性靶细胞的接触、辅助性T T细胞分泌的细胞因子的作用细胞分泌的细胞因子的作用识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞细胞
34、凋亡细胞凋亡三、细胞免疫三、细胞免疫5.5.细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？细胞免疫能否彻底清除胞内寄生抗原？6.6.细胞免疫中细胞毒性细胞免疫中细胞毒性T T细胞从哪些细胞分化而来？细胞从哪些细胞分化而来？7.7.细胞免疫中记忆细胞免疫中记忆T T细胞有什么作用？细胞有什么作用？8.8.病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？病原体被消灭后，活化的免疫细胞的去向是什么？如果再次遇到相同的抗原，记忆如果再次遇到相同的抗原，记忆T T细胞会立即分化为细细胞会立即分化为细胞毒性胞毒性T T细胞，细胞，迅速、高效地产生免疫反应。迅速、高效地产生免疫反应。不能。细胞毒性不能。细胞毒性T T细胞使
35、靶细胞裂解后，病原细胞使靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或体失去了寄生的基础，但还需要与抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。细胞毒性细胞毒性T T细胞，记忆细胞，记忆T T细胞细胞巨噬细胞病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制病原体被消灭后，活化的免疫细胞的功能受到抑制三、细胞免疫三、细胞免疫1.1.细胞毒性细胞毒性T T细胞来源：细胞来源：。2.2.细胞毒性细胞毒性T T细胞功能：细胞功能：3.3.细胞毒性细胞毒性T T细胞与靶细胞接触细胞与靶细胞接触,体现了细胞膜体现了细胞膜_ 的功能。的功能。4.4.靶细胞的裂解死亡属于靶细
36、胞的裂解死亡属于_ _。进行细胞间信息交流进行细胞间信息交流识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞细胞凋亡细胞凋亡细胞毒性细胞毒性T T细胞，记忆细胞，记忆T T细胞细胞细胞免疫细胞免疫-总结总结结合体液免疫和细胞免疫，讨论以下问题：结合体液免疫和细胞免疫，讨论以下问题：问问题题7 7：有有人人说说，辅辅助助性性T T细细胞胞在在免免疫疫调调节节过过程程中中起起着着关关键键作作用用。你认同这一观点吗？请说出你的理由。你认同这一观点吗？请说出你的理由。细细胞胞免免疫疫：辅辅助助性性T T细细胞胞分分泌泌细细胞胞因因子子能能促促进进细细胞胞毒毒性性T T细
37、细胞胞的增殖、分化。的增殖、分化。体体液液免免疫疫：辅辅助助性性T T细细胞胞能能够够传传递递信信息息、激激活活B B细细胞胞；其其分分泌泌的细胞因子能促进的细胞因子能促进B B细胞的增殖、分化。细胞的增殖、分化。四、体液免疫和细胞免疫的协调配合四、体液免疫和细胞免疫的协调配合细胞名称细胞名称主要功能主要功能吞噬细胞吞噬细胞B B细胞细胞辅助性辅助性T T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞激活的细胞毒性激活的细胞毒性T T细胞细胞浆细胞浆细胞记忆细胞记忆细胞摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体复合物抗体复合物识别抗原，增殖、分化成为浆细胞和记忆细胞识别抗原，增殖
38、、分化成为浆细胞和记忆细胞识别抗原，分泌细胞因子识别抗原，分泌细胞因子分泌抗体分泌抗体与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡与靶细胞结合，使靶细胞裂解死亡保持对抗原的记忆，当抗原再次入侵时，能迅速增殖分化为浆细胞或保持对抗原的记忆，当抗原再次入侵时，能迅速增殖分化为浆细胞或活化的细胞毒性活化的细胞毒性T T细胞细胞分裂、分化为记忆分裂、分化为记忆T T细胞和活化的细胞毒性细胞和活化的细胞毒性T T细胞。细胞。免疫细胞的作用免疫细胞的作用项目项目体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫参与参与细胞细胞 、辅助辅助性性T T细胞、细胞、抗原层递细胞、抗原层递细胞、作用作用对象对象细胞外细胞外(内环境内环境)的的
39、;被抗原被抗原侵入侵入的的 、自身突变自身突变细胞细胞和来自异体的和来自异体的移植组织、器官移植组织、器官作用作用方式方式浆细胞浆细胞产生的产生的 与相应的抗与相应的抗原原 结合结合 与靶细胞接触与靶细胞接触联系联系1.B1.B细胞和细胞毒性细胞和细胞毒性T T细胞的活化离不开细胞的活化离不开 的辅助的辅助2.2.对对细胞外细胞外的的抗原抗原（如（如:外毒素外毒素）：发挥作用；发挥作用；对进入对进入细胞内细胞内的抗原的抗原（如：胞内寄生物）（如：胞内寄生物）：先先发挥作用，发挥作用，将将 从靶细胞中从靶细胞中释放释放出来，出来，再再由由 将其彻底清除将其彻底清除B B细胞细胞抗原呈递细胞抗原呈
40、递细胞浆细胞浆细胞记忆记忆B B细胞细胞抗原抗原特异性特异性抗体抗体细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞辅助性辅助性T T细胞细胞记忆记忆T T细胞细胞宿主细胞宿主细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫抗原抗原 辅助性辅助性T T细胞细胞问问题题8 8：体体液液免免疫疫和和细细胞胞免免疫疫基基本本过过程程上上的的联联系系体体现现在在哪哪里里？辅助性辅助性T T细胞细胞B B细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞浆细胞浆细胞记忆记忆B B细胞细胞记忆记忆T T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞细胞细胞免疫免疫体液体液免疫免疫问题问题9 9：综合体液免疫和
41、细胞免疫的过程，绘制完整的特异性免疫流程图。综合体液免疫和细胞免疫的过程，绘制完整的特异性免疫流程图。四、体液免疫和细胞免疫的协调配合四、体液免疫和细胞免疫的协调配合辅助性辅助性T T细胞细胞也可形成相应也可形成相应的记忆细胞的记忆细胞辅助性辅助性T T细胞形细胞形成的记忆成的记忆T T细胞细胞也可分裂、分化也可分裂、分化后形成新辅助性后形成新辅助性T T细胞细胞,并分泌细并分泌细胞因子发挥作用胞因子发挥作用参与参与非特异性和非特异性和特异性免疫的细胞对抗原的识别特异性免疫的细胞对抗原的识别吞噬细胞吞噬细胞辅助性辅助性T T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞B B细胞细胞记忆细胞记忆细胞浆
42、细胞浆细胞非特异性识别非特异性识别特异性识别特异性识别识别抗原识别抗原不识别抗原不识别抗原总结总结1.1.浆细胞浆细胞_（有（有/无）分裂、分化能力，原因：无）分裂、分化能力，原因：_；2.2.分裂、分化过程中细胞的遗传物质分裂、分化过程中细胞的遗传物质_（改变（改变/未改变）；未改变）；编码抗体的基因编码抗体的基因_（是（是/不是）只存在浆细胞中吗？不是）只存在浆细胞中吗？3.3.浆细胞浆细胞_（能（能/不能）识别抗原；不能）识别抗原；4.4.吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞吞噬细胞（树突状细胞、巨噬细胞_（能（能/不能）识别抗原不能）识别抗原,_（能（能/不能）不能）特异性识别抗原；特异性识
43、别抗原；5.5.既在体液免疫又在细胞免疫中发挥作用的免疫细胞：既在体液免疫又在细胞免疫中发挥作用的免疫细胞：_；6.6.既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞：既在非特异性免疫又在特异性免疫中发挥作用的免疫细胞：_；无无浆细胞高度分化浆细胞高度分化未改变未改变不是不是不能不能能能不能不能辅助性辅助性T T细胞、抗原呈递细胞细胞、抗原呈递细胞吞噬细胞（树突状细胞和巨噬细胞）吞噬细胞（树突状细胞和巨噬细胞）总结总结【做题方法】【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫辨别体液免疫与细胞免疫-三看法三看法（1 1）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏反应）等引起的为）蛇毒（各种毒素）、花粉（引起过敏
44、反应）等引起的为_（2 2）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是）器官移植中，对外来细胞的排斥反应主要是_（3 3）清除癌细胞，依赖的为）清除癌细胞，依赖的为_（4 4）病毒、胞内寄生菌引起的）病毒、胞内寄生菌引起的_（5 5）若题干描述出现）若题干描述出现“细胞毒性细胞毒性T T细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞细胞、靶细胞、移植器官、肿瘤细胞”等关键词，则为等关键词，则为_（6 6）若题干描述出现）若题干描述出现“B“B细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素细胞、浆细胞、抗体、血清治疗、抗毒素”等关等关键词，则为键词，则为_（7 7）若只出现吞噬细胞和辅助性）若只出现吞噬细胞和辅助性T T细
45、胞，则细胞，则_体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫和细胞免疫体液免疫和细胞免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫体液免疫无法判断无法判断【做题方法】【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫辨别体液免疫与细胞免疫-抗原、细胞抗原、细胞B B细胞细胞抗体抗体浆细胞浆细胞记忆记忆B B细胞细胞辅助性辅助性T T细胞细胞【做题方法】【做题方法】辨别体液免疫与细胞免疫辨别体液免疫与细胞免疫-图像图像细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞记忆记忆T T细胞细胞细胞毒性细胞毒性T T细胞细胞细胞细胞免疫免疫体液体液免疫免疫抗原呈递细胞抗原呈递细胞神经神经系统系统免疫免疫系统系统内分内分泌系泌系统统TRHTRH
46、等等不少内分泌腺直接或直接受中枢神不少内分泌腺直接或直接受中枢神经系统的调节。经系统的调节。甲状腺甲状腺激素激素内分泌腺分泌的激素会影响神经内分泌腺分泌的激素会影响神经系统的发育和功能。系统的发育和功能。问问题题1 1：第第3 3章章第第3 3节节体体液液调调节节和和神神经经调调节节的的关关系系中中，水水盐盐平平衡衡调调节节和和体体温温调调节节两两个个实实例例证证明明了了神神经经系系统统和和内内分分泌泌系系统统之之间间如如何何建建立立联联系系的的？请请举例说明并标在举例说明并标在右右图中。图中。神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经神经系统系统免疫免疫系统
47、系统内分内分泌系泌系统统TRHTRH等等甲状腺甲状腺激素等激素等糖皮质激素等糖皮质激素等问问题题2 2：在在治治疗疗新新冠冠肺肺炎炎重重症症患患者者时时，有有专专家家提提出出可可用用糖糖皮皮质质激激素素降降低低免免疫疫能能力力，缓缓解解免免疫疫系系统统对对肺肺部部细细胞胞的的破破坏坏。以上事实说明了什么？以上事实说明了什么？神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经神经系统系统免疫免疫系统系统内分内分泌系泌系统统TRHTRH等等甲状腺甲状腺激素等激素等糖皮质激素等糖皮质激素等乙酰乙酰胆碱等胆碱等问问题题3 3：医医学学专专家家指指出出焦焦虑虑等等精精神神因因素
48、素会会使使免免疫疫能能力力下下降降，增增加加患患病病概概率率，建建议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。议民众面对新冠病毒不要过度恐慌。以上事实说明了什么？以上事实说明了什么？神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经神经系统系统免疫免疫系统系统内分内分泌系泌系统统TRHTRH等等甲状腺甲状腺激素等激素等糖皮质激素等糖皮质激素等乙酰乙酰胆碱等胆碱等白细胞介素、肿瘤白细胞介素、肿瘤坏死因子等坏死因子等干扰素等干扰素等问问题题4 4：新新冠冠肺肺炎炎患患者者会会出出现现发发热热等等症症状状。原原因因是是：病病原原体体感感染染引引起起免免疫疫细细胞胞释释放放细细胞胞因因子
49、子，对对神神经经系系统统和和内内分分泌泌系系统统产产生生影影响响，如如白白细细胞胞介介素素对对神神经经系系统统的的影影响响引引起起体体温温调调定定点点改改变变而而引引起起发发热热，干扰素则会抑制内分泌系统的功能干扰素则会抑制内分泌系统的功能。以上事实说明了什么？以上事实说明了什么？神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系1.1.神经系统、内分泌系统与免疫系统通过神经系统、内分泌系统与免疫系统通过_ 构成一个复杂的调节网络构成一个复杂的调节网络；2.2.神经调节、体液调节和免疫调节的实现都神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开离不开_（如神经调节中的（如神经调
50、节中的_ 、体液调节中的、体液调节中的_ 和免疫调节中的和免疫调节中的_）；）；3.3.这些信号分子的作用方式，都是直接与这些信号分子的作用方式，都是直接与_ 接触；接触；4.4.受体一般是受体一般是_分子，信号分子与受分子，信号分子与受体的结合具有体的结合具有_，因为，因为_；信息分子信息分子信号分子信号分子神经递质神经递质激素激素细胞因子细胞因子受体受体蛋白质蛋白质特异性特异性不同受体的结构各异不同受体的结构各异免疫免疫系统系统神经神经系统系统内分内分泌系统泌系统白细胞介素、肿瘤坏死因子等乙酰胆碱等干扰素等糖皮质激素等TRH等甲状腺激素等神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系神经系统、内分泌