【高中生物】2023-2024学年 人教版选择性必修一体液调节与神经调节的关系 课件.pptx

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1、第第3节体液调节与神经调节的关系节体液调节与神经调节的关系目目标素素养养1.举例说明其他化学物质参与稳态的调节举例说明其他化学物质参与稳态的调节,如如CO2对呼吸运动对呼吸运动的调节。构建体液调节的概念的调节。构建体液调节的概念,培养归纳与概括的能力。培养归纳与概括的能力。2.归纳比较体液调节和神经调节的特点归纳比较体液调节和神经调节的特点,形成结构与功能观。形成结构与功能观。3.举例说明神经调节与体液调节相互协调、共同维持机体的举例说明神经调节与体液调节相互协调、共同维持机体的稳态稳态,如体温调节和水盐平衡的调节等如体温调节和水盐平衡的调节等,形成稳态与平衡观。形成稳态与平衡观。4.能够运用

2、相关知识指导自己和亲友健康生活能够运用相关知识指导自己和亲友健康生活,养成关注人体养成关注人体健康的习惯。健康的习惯。知知识概概览一、体液调节与神经调节的比较一、体液调节与神经调节的比较1.体液调节体液调节2.体液调节和神经调节的特点比较体液调节和神经调节的特点比较比较项目比较项目体液调节体液调节神经调节神经调节作用途径作用途径体液运输体液运输反射弧反射弧反应速度反应速度较缓慢较缓慢迅速迅速作用范围作用范围较广泛较广泛准确、比较局限准确、比较局限作用时间作用时间比较长比较长短暂短暂微思考微思考1分析体液调节比神经调节分析体液调节比神经调节更更缓慢的原因。缓慢的原因。提示提示:两者的作用途径不同

3、两者的作用途径不同,体液调节中的化学物质通过体体液调节中的化学物质通过体液进行运输液进行运输,而神经调节在神经纤维上是以电信号形式传导而神经调节在神经纤维上是以电信号形式传导的的,故体液调节更缓慢。故体液调节更缓慢。二、体液调节和神经调节的协调二、体液调节和神经调节的协调1.体温的调节体温的调节(1)体温能保持相对恒定是人体体温能保持相对恒定是人体产热和散热产热和散热过程保持动态过程保持动态平衡的结果。平衡的结果。(2)产热和散热机制产热和散热机制。(3)调节过程。调节过程。寒冷环境中的体温调节。寒冷环境中的体温调节。炎热环境中的体温调节炎热环境中的体温调节。(4)调节过程分析调节过程分析。体

4、温调节中枢体温调节中枢:下丘脑下丘脑。冷觉和热觉中枢在冷觉和热觉中枢在大脑皮层大脑皮层。调节机制调节机制:神经神经体液调节体液调节。(5)体温失衡体温失衡。2.水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的调节(1)水的来源和排出水的来源和排出。(2)渗透压的调节渗透压的调节。Na+的来源和去路的来源和去路:Na+的主要来源是的主要来源是食盐食盐,几乎全部由几乎全部由小肠小肠吸收吸收,主要经主要经肾肾随尿排出随尿排出,排出量排出量几乎等于几乎等于摄入量。摄入量。作用作用:Na+的浓度对于的浓度对于细胞外液细胞外液渗透压的维持具有重要作渗透压的维持具有重要作用用,机体对水和无机盐的调节机体对水和无机盐的调

5、节,是基于保持细胞外液是基于保持细胞外液Na+浓度浓度,即保持即保持细胞外液渗透压细胞外液渗透压不变。不变。水平衡的调节水平衡的调节(以细胞外液渗透压升高为例以细胞外液渗透压升高为例)。(3)血钠调节血钠调节。大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低肾肾上腺皮质增加分泌上腺皮质增加分泌醛固酮醛固酮促进促进肾小管和集合管对肾小管和集合管对Na+的的重吸收重吸收维持血钠含量的平衡。维持血钠含量的平衡。血钠含量升高血钠含量升高醛固酮的分泌量醛固酮的分泌量减少减少维持血钠含量维持血钠含量的平衡。的平衡。(4)水和无机盐的平衡水和无机盐的平衡,是在是在神经

6、调节和激素调节神经调节和激素调节的共同作的共同作用下用下,通过调节尿量和通过调节尿量和尿的成分尿的成分实现的。实现的。微思考微思考21.人在剧烈运动后为什么会出现人在剧烈运动后为什么会出现“面红耳赤面红耳赤”现象现象?提示提示:剧烈运动使机体产热增多剧烈运动使机体产热增多,为了维持体温恒定为了维持体温恒定,机体散机体散热也会增多热也会增多,此时皮肤血管舒张此时皮肤血管舒张,皮肤血流量增多皮肤血流量增多,所以人会出所以人会出现现“面红耳赤面红耳赤”现象。现象。2.在饮水过多的情况下在饮水过多的情况下,人体是怎样保持水和无机盐的平衡人体是怎样保持水和无机盐的平衡的的?提示提示:在饮水过多的情况下在

7、饮水过多的情况下,细胞外液渗透压降低细胞外液渗透压降低,对下丘脑对下丘脑的渗透压感受器的刺激减少的渗透压感受器的刺激减少,也就减少了抗利尿激素的分泌也就减少了抗利尿激素的分泌和释放和释放,肾排出的水分就会增加肾排出的水分就会增加,这样细胞外液的渗透压就恢这样细胞外液的渗透压就恢复正常。复正常。微判断微判断1.下丘脑中的体温感觉中枢能实现机体产热和散热的动态下丘脑中的体温感觉中枢能实现机体产热和散热的动态平衡。平衡。()2.炎热炎热局部体温高于正常体温局部体温高于正常体温大脑皮层体温调节中枢大脑皮层体温调节中枢兴奋兴奋散热增加散热增加体温下降。体温下降。()3.某人发热时某人发热时,体温维持在体

8、温维持在39.5,说明产热量大于散热量。说明产热量大于散热量。()微微训练 导致导致右右图中图中AB和和DE段人体体温发生变化的可能是段人体体温发生变化的可能是()A.非自主战栗和发热非自主战栗和发热B.骨骼肌收缩和排尿骨骼肌收缩和排尿C.吹电风扇和剧烈运动吹电风扇和剧烈运动D.突然进入寒冷环境和汗液分泌增加突然进入寒冷环境和汗液分泌增加答案答案:C解析解析:AB段体温降低段体温降低,说明散热量大于产热量说明散热量大于产热量,可能的原因是可能的原因是吹电风扇或突然进入寒冷环境吹电风扇或突然进入寒冷环境;DE段体温升高段体温升高,说明产热量大说明产热量大于散热量于散热量,原因可能是非自主战栗、发

9、热、剧烈运动或骨骼原因可能是非自主战栗、发热、剧烈运动或骨骼肌收缩。肌收缩。三、神经调节与体液调节的联系及意义三、神经调节与体液调节的联系及意义1.联系联系2.意义意义神经调节和体液调节相互配合神经调节和体液调节相互配合,各器官、系统的活动才能协各器官、系统的活动才能协调一致调一致,内环境的稳态内环境的稳态才得以维持才得以维持,各项生命活动才能正常进各项生命活动才能正常进行行,机体才能适应环境的不断变化。机体才能适应环境的不断变化。一一体温的调节体温的调节问题探究夏季某天的室温为夏季某天的室温为35,剧烈运动后的小明热得面红耳赤剧烈运动后的小明热得面红耳赤,他打开空调将温度设置为他打开空调将温

10、度设置为18,一段时间后小明感觉很冷一段时间后小明感觉很冷,打打寒战并起鸡皮疙瘩寒战并起鸡皮疙瘩,腋下腋下体温由体温由36.5升到升到38.5,他喝了大他喝了大量热水量热水,发热持续了发热持续了3个小时后才出汗退热。请回答下列问题。个小时后才出汗退热。请回答下列问题。(1)当室内温度从当室内温度从35降到降到18后后,通过机体调节通过机体调节,人体的产人体的产热和散热有什么变化热和散热有什么变化?请比较室内温度为请比较室内温度为35时人体的产热时人体的产热量、散热量和室内温度为量、散热量和室内温度为18时人体的产热量、散热量的时人体的产热量、散热量的大小关系。大小关系。提示提示:当室内温度从当

11、室内温度从35降到降到18后后,人体的产热增加人体的产热增加,散热散热减少。减少。35时人体的产热量时人体的产热量=35时人体的散热量时人体的散热量18时时人体的产热量人体的产热量=18时人体的散热量。时人体的散热量。(2)有人认为一个人持续发热有人认为一个人持续发热38.5时时,他的产热量大于散热他的产热量大于散热量。你认为对不对量。你认为对不对,为什么为什么?提示提示:不对。因为当一个人持续发热不对。因为当一个人持续发热38.5时时,他的产热量他的产热量等于散热量体温才能维持在等于散热量体温才能维持在38.5,如果他的产热量大于散如果他的产热量大于散热量热量,他的体温会继续上升。他的体温会

12、继续上升。(3)人体受到寒冷刺激时人体受到寒冷刺激时,会起鸡皮疙瘩会起鸡皮疙瘩,请写出这一反射活请写出这一反射活动的反射弧。动的反射弧。提示提示:皮肤中的冷觉感受器皮肤中的冷觉感受器传入神经传入神经下丘脑体温调节中下丘脑体温调节中枢枢传出神经传出神经立毛肌收缩。立毛肌收缩。归纳总结1.热量的来源和散失热量的来源和散失(1)来源来源:主要是代谢产热主要是代谢产热,安静状态下以肝、脑产热为主安静状态下以肝、脑产热为主;运运动时以骨骼肌产热为主。动时以骨骼肌产热为主。(2)散失散失:最主要的散热器官是皮肤。最主要的散热器官是皮肤。2.体温调体温调节的过程节的过程(1)体温调节中枢在下丘脑。体温感觉中

13、枢在大脑皮层。体温调节中枢在下丘脑。体温感觉中枢在大脑皮层。(2)体温调节机制体温调节机制:神经神经体液调节。体液调节。(3)人体通过调节产热与散热的动态平衡来维持体温的恒定。人体通过调节产热与散热的动态平衡来维持体温的恒定。外界环境温度低时外界环境温度低时,机体产热多机体产热多,散热也多散热也多;外界环境温度高时外界环境温度高时,产热少产热少,散热也少。散热也少。(4)机体在寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷机体在寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛环境中机体代谢旺盛,产热增加产热增加,以维持体温的相对恒定。以维持体温的相对恒定。(5)温度感受器的适宜刺激为温

14、度感受器的适宜刺激为“温度的变化温度的变化”而不是而不是“冷冷”“热热”本身。本身。典例剖析典例剖析【例【例1】下图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温下图是健康人从温暖环境进入寒冷环境时的体温调节模型。下列叙述错误的是调节模型。下列叙述错误的是()A.体温调节中枢位于下丘脑体温调节中枢位于下丘脑B.图中图中过程过程属于神经属于神经体液调节体液调节C.X代表的主要生理过程是细胞呼吸增强代表的主要生理过程是细胞呼吸增强D.在寒冷环境中在寒冷环境中,人体产热速率明显大于散热速率人体产热速率明显大于散热速率答案答案:D解析解析:体温调节中枢位于下丘脑体温调节中枢位于下丘脑,A项正确。项正确。过程既

15、有神经冲动的传递过程既有神经冲动的传递,又有激素的参与又有激素的参与,所以该过程属于所以该过程属于神经神经体液调节体液调节,B项正确。甲状腺激素能增强代谢项正确。甲状腺激素能增强代谢,增加产增加产热量热量,所以所以X代表的主要生理过程是细胞呼吸增强代表的主要生理过程是细胞呼吸增强,C项正确。项正确。在寒冷环境中在寒冷环境中,人体的体温保持相对恒定人体的体温保持相对恒定,故产热速率与散热故产热速率与散热速率基本相等速率基本相等,D项错误。项错误。学以致用1.研究人员对运动员运动前后的体温变化进行研究研究人员对运动员运动前后的体温变化进行研究,结果如结果如下图所示。下列说法正确的是下图所示。下列说

16、法正确的是()A.运动前体温的维持不需要下丘脑参与运动前体温的维持不需要下丘脑参与B.运动中机体产热量增加运动中机体产热量增加,散热量减少散热量减少C.运动结束时感受器继续向中枢传递运动结束时感受器继续向中枢传递体温高的信息体温高的信息D.运动后汗腺的分泌活动先减弱后增强运动后汗腺的分泌活动先减弱后增强答案答案:C解析解析:下丘脑中有体温调节中枢下丘脑中有体温调节中枢,因此题图所示的任何时期因此题图所示的任何时期的体温调节均与下丘脑有关的体温调节均与下丘脑有关,A项错误。运动中机体体温升高项错误。运动中机体体温升高,产热量增加产热量增加,但散热量并未减少但散热量并未减少,B项错误。运动结束时运

17、动项错误。运动结束时运动员的体温较高员的体温较高,一段时间后一段时间后,恢复运动前体温恢复运动前体温,因此运动后汗腺因此运动后汗腺的分泌活动先增强后减弱的分泌活动先增强后减弱,D项错误。项错误。二二水和无机盐平衡的调节水和无机盐平衡的调节问题探究某人分别快速饮用一定量清水、注射等量生理盐水后排尿某人分别快速饮用一定量清水、注射等量生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化曲线如下图所示。量和血浆渗透压的变化曲线如下图所示。(1)两种情况下血浆渗透压变化情况相同吗两种情况下血浆渗透压变化情况相同吗?试分析原因。试分析原因。提示提示:不同。饮用清水会导致血浆渗透压降低不同。饮用清水会导致血浆渗透压降低(图

18、中曲线图中曲线c),生理盐水为等渗溶液生理盐水为等渗溶液,注射后血浆渗透压基本不变注射后血浆渗透压基本不变(图中曲线图中曲线b)。(2)饮水不足时会感觉口渴饮水不足时会感觉口渴,同时尿量会减少同时尿量会减少,试分别分析其试分别分析其调节途径。调节途径。提示提示:感觉口渴的调节途径感觉口渴的调节途径:下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器传入神传入神经经大脑皮层大脑皮层产生渴感产生渴感主动饮水主动饮水;尿量减少的调节途径尿量减少的调节途径:下丘脑渗透压感受器下丘脑渗透压感受器传入神经传入神经下丘脑下丘脑传出神经传出神经下丘下丘脑神经分泌细胞脑神经分泌细胞合成抗利尿激素合成抗利尿激素垂体垂体释放抗利

19、尿激素释放抗利尿激素肾小管和集合管重吸收水肾小管和集合管重吸收水尿量减少。尿量减少。(3)试分析可能会导致尿量增多的因素。试分析可能会导致尿量增多的因素。提示提示:饮水过多、天气变冷、静脉注射生理盐水等。饮水过多、天气变冷、静脉注射生理盐水等。归纳总结1.水盐平衡调节的过程水盐平衡调节的过程注注:“+”表示促进表示促进,“-”表表示抑制。示抑制。(1)调节方式调节方式:神经神经体液调节。体液调节。(2)渗透压感受器和渗透压调节中枢在下丘脑渗透压感受器和渗透压调节中枢在下丘脑,渴觉中枢在大渴觉中枢在大脑皮层。脑皮层。(3)抗利尿激素的合成、分泌部位是下丘脑的神经分泌细胞抗利尿激素的合成、分泌部位

20、是下丘脑的神经分泌细胞,释放部位是垂体释放部位是垂体,作用是促进肾小管、集合管重吸收水。作用是促进肾小管、集合管重吸收水。(4)在水盐平衡的调节过程中在水盐平衡的调节过程中,下丘脑既是感受器下丘脑既是感受器,又是效应又是效应器器(分泌激素分泌激素)。2.血钠的调节血钠的调节注注:“+”表示促进表示促进,“-”表示抑制。表示抑制。典例剖析典例剖析【例【例2】研究人员检测尿液渗透压与人体血浆中抗利尿激研究人员检测尿液渗透压与人体血浆中抗利尿激素含量之间的关系素含量之间的关系,结果如下图所示。结果如下图所示。下列相关叙述错误的是下列相关叙述错误的是()A.抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞产生抗利尿激素

21、由下丘脑神经分泌细胞产生,由垂体释放由垂体释放B.图中血浆抗利尿激素含量增加的原因是尿液渗透压增加图中血浆抗利尿激素含量增加的原因是尿液渗透压增加C.抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收D.当人体细胞外液渗透压升高时当人体细胞外液渗透压升高时,抗利尿激素的分泌量增加抗利尿激素的分泌量增加答案答案:B解析解析:抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成、分泌抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成、分泌,并由并由垂体释放垂体释放,A项正确。题图中尿液渗透压增加的原因是血浆抗项正确。题图中尿液渗透压增加的原因是血浆抗利尿激素的含量增加利尿激素的含量增加

22、,B项错误。抗利尿激素的作用是促进肾项错误。抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收小管和集合管对水的重吸收,C项正确。当人体细胞外液渗透项正确。当人体细胞外液渗透压升高时压升高时,刺激下丘脑中的渗透压感受器刺激下丘脑中的渗透压感受器,促使下丘脑产生、促使下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素增加垂体释放的抗利尿激素增加,D项正确。项正确。规律总结规律总结血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系血浆渗透压升高血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增多抗利尿激素分泌增多,二者呈正相关二者呈正相关;抗利尿抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收激素促进肾小管和集合管

23、对水分的重吸收,使尿量减少使尿量减少,二者二者呈负相关。呈负相关。学以致用2.大面积烧伤病人大面积烧伤病人患者患者严重脱水严重脱水,体内血钠含量降低体内血钠含量降低,细胞外细胞外液渗透压升高液渗透压升高,此时血液中此时血液中()A.抗利尿激素增加抗利尿激素增加,醛固酮分泌减少醛固酮分泌减少B.抗利尿激素减少抗利尿激素减少,醛固酮分泌增加醛固酮分泌增加C.抗利尿激素增加抗利尿激素增加,醛固酮分泌增加醛固酮分泌增加D.抗利尿激素减少抗利尿激素减少,醛固酮分泌减少醛固酮分泌减少答案答案:C解析解析:细胞外液渗透压升高促使下丘脑分泌、垂体释放的抗细胞外液渗透压升高促使下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增

24、加利尿激素增加,血钠含量降低使醛固酮分泌增加。血钠含量降低使醛固酮分泌增加。1.与对照组健康动物相比与对照组健康动物相比,给实验组动物饮用等量的清水给实验组动物饮用等量的清水,一一段时间后会出现尿量减少的实验动物是段时间后会出现尿量减少的实验动物是()A.输液后不久的动物输液后不久的动物B.患糖尿病的动物患糖尿病的动物C.切除垂体的动物切除垂体的动物D.摄入过多食盐的动物摄入过多食盐的动物答案答案:D解析解析:当动物摄入过多食盐时当动物摄入过多食盐时,细胞外液渗透压会升高细胞外液渗透压会升高,下丘脑下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增加分泌、垂体释放的抗利尿激素增加,从而促进肾小管和集合从而促进

25、肾小管和集合管对水分的重吸收管对水分的重吸收,尿量减少。尿量减少。2.在室温条件下在室温条件下,短时间内给健康大鼠静脉大量注射短时间内给健康大鼠静脉大量注射10、质量分数为质量分数为0.2%的的NaCl溶液溶液,可能会引起可能会引起()A.红细胞形态发生皱缩红细胞形态发生皱缩B.尿量增尿量增多多C.肾小管重吸收水的能力增强肾小管重吸收水的能力增强D.汗腺的分泌活动增强汗腺的分泌活动增强答案答案:B解析解析:给健康大鼠静脉注射大量的低渗给健康大鼠静脉注射大量的低渗NaCl溶液溶液,会导致细胞会导致细胞外液渗透压下降外液渗透压下降,红细胞因吸水而发生膨胀红细胞因吸水而发生膨胀,A项错误。当细项错误

26、。当细胞外液渗透压降低时胞外液渗透压降低时,由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素减少素减少,进而使肾小管和集合管对水的重吸收能力下降进而使肾小管和集合管对水的重吸收能力下降,尿量尿量增多增多,B项正确项正确,C项错误。由于注射的是低温的项错误。由于注射的是低温的NaCl溶液溶液,下下丘脑体温调节中枢通过有关神经丘脑体温调节中枢通过有关神经,使皮肤血管收缩、骨骼肌使皮肤血管收缩、骨骼肌战栗、汗腺分泌活动减弱等战栗、汗腺分泌活动减弱等,D项错误。项错误。3.某人由温暖的室内来到寒冷某人由温暖的室内来到寒冷的的户外户外,与在室内相比与在室内相比,其散热其散热量和产热量的

27、变化是量和产热量的变化是()A.散热量增加散热量增加,产热量增加产热量增加B.散热量增加散热量增加,产热量减少产热量减少C.散热量减少散热量减少,产热量增加产热量增加D.散热量减少散热量减少,产热量减少产热量减少答案答案:A4.下列关于体温调节和水盐平衡调节的说法下列关于体温调节和水盐平衡调节的说法,错误的是错误的是()A.体温调节需要反射弧参与体温调节需要反射弧参与,水盐平衡调节不需要反射弧参水盐平衡调节不需要反射弧参与与B.体温调节和水盐平衡调节都能通过反馈调节来维持相对平体温调节和水盐平衡调节都能通过反馈调节来维持相对平衡衡C.体温调节和水盐平衡调节都需要下丘脑合成的激素的参与体温调节和

28、水盐平衡调节都需要下丘脑合成的激素的参与D.体温调节和水盐平衡调节的过程中均有多种激素参与体温调节和水盐平衡调节的过程中均有多种激素参与解析解析:体温调节和水盐平衡调节的方式都是神经体温调节和水盐平衡调节的方式都是神经体液调节体液调节,因此都需要反射弧参与。因此都需要反射弧参与。A5.下丘脑与人体内许多生理活动的调节密切相关。下图中甲、下丘脑与人体内许多生理活动的调节密切相关。下图中甲、乙、丙表示下丘脑的某些区域乙、丙表示下丘脑的某些区域,A、B、C表示不同的调节途表示不同的调节途径。请回答下列问题。径。请回答下列问题。(1)当人在炎热环境中时当人在炎热环境中时,汗腺分泌活动增强汗腺分泌活动增

29、强,这是下丘脑通过这是下丘脑通过(填图中字母填图中字母)途径调节的。请写出该调节过程的途径调节的。请写出该调节过程的反射弧反射弧:。(2)当人饮水不足时当人饮水不足时,会导致会导致升高升高,位于下丘位于下丘脑脑(填填“甲甲”“乙乙”或或“丙丙”)区域的渗透压感受器兴奋区域的渗透压感受器兴奋,进而促进进而促进激素的分泌和释放激素的分泌和释放,该激素的生理作该激素的生理作用是用是。(3)C途径可代表途径可代表激素分泌的分级调节激素分泌的分级调节,该激素在该激素在人体内需要源源不断地产生人体内需要源源不断地产生,这是因为这是因为。答案答案:(1)A热觉感受器热觉感受器传入神经传入神经下丘脑体温调节中

30、枢下丘脑体温调节中枢传出神经传出神经汗腺汗腺(2)细胞外液渗透压乙抗利尿促进肾小管、集合管对细胞外液渗透压乙抗利尿促进肾小管、集合管对水的重吸收水的重吸收(3)甲状腺甲状腺(或性或肾上腺皮质或性或肾上腺皮质)激素一经靶细胞接受并起作激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了用后就失活了解析解析:(1)当人在炎热环境中时当人在炎热环境中时,汗腺分泌活动增强汗腺分泌活动增强,这是下丘脑这是下丘脑通过通过A途径调节的途径调节的,该过程的反射弧为热觉感受器该过程的反射弧为热觉感受器传入神经传入神经下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢传出神经传出神经汗腺。汗腺。(2)当人饮水不足时当人饮水不足时,会导致细胞外液渗透压升高会导致细胞外液渗透压升高,位于下丘脑位于下丘脑乙区域的渗透压感受器兴奋乙区域的渗透压感受器兴奋,进而促进抗利尿激素的分泌和进而促进抗利尿激素的分泌和释放释放,抗利尿激素的生理作用是促进肾小管和集合管对水的抗利尿激素的生理作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收。重吸收。(3)C途径可代表甲状腺激素、性激素或肾上腺皮质激素分泌途径可代表甲状腺激素、性激素或肾上腺皮质激素分泌的分级调节的分级调节,该激素需要源源不断地产生该激素需要源源不断地产生,是因为激素一经靶是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。细胞接受并起作用后就失活了。

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