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1、统编版语文四年级上册统编版语文四年级上册第第2 2课时课时26 西门豹治邺西门豹治邺 上上节节课课我我们们知知道道，课课文文分分为为三三部部分分：摸摸清清底底细细、惩惩治治恶恶人人、兴兴修修水水利利。这这是是西西门门豹豹来来到到邺邺县县后后，针针对对邺邺县县现现状状，采采取取的的措措施施。那那么么，西西门门豹豹具具体体是是怎怎么么做做的的呢呢？这这节节课课，就就让让我我们们继继续续走走进进课课文文，去去读读一一读读，看一看，领略西门豹的足智多谋。看一看，领略西门豹的足智多谋。课前导入课前导入 阅阅读读第第1-91-9自自然然段段，思思考考，面面对对邺邺县县田田地地荒荒芜芜、人人烟烟稀稀少少的的
2、现现状状，西西门门豹豹是是如何摸清底细的？如何摸清底细的？品读鉴赏品读鉴赏四问老大爷：四问老大爷：1.1.为什么田地荒芜，人烟稀少？为什么田地荒芜，人烟稀少？2.2.谁说要给河神娶媳妇？谁说要给河神娶媳妇？3.3.新娘是哪来的？新娘是哪来的？4.4.漳河发过大水没有？漳河发过大水没有？从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么？从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么？1.1.田地荒芜、人烟稀少的原因是河神娶媳妇。田地荒芜、人烟稀少的原因是河神娶媳妇。2.2.巫婆说给河神娶媳妇，官绅出面办理。巫婆说给河神娶媳妇，官绅出面办理。3.3.从穷苦人家的年轻女孩中选。从穷苦人家的年轻女孩中选。4.4.没有发过大
3、水，反而夏天雨水少，年年干旱。没有发过大水，反而夏天雨水少，年年干旱。阅阅读读第第10-1510-15自自然然段段，思思考考，西西门门豹豹是是如如何何惩惩治治恶恶人人、破破除除迷迷信信、教教育育百姓的？百姓的？到了河神娶媳妇的日子，漳河边上到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。穿着绸褂的女徒弟。参加参加“婚礼婚礼”将计就计，救姑娘。将计就计，救姑娘。以其人之道还治其人之身，惩巫婆。以其人之道还治
4、其人之身，惩巫婆。朗读这一部分时，要把三个朗读这一部分时，要把三个“不不”读得特别坚决，读得特别坚决，“麻烦麻烦”“”“过几天就送去过几天就送去”要以客气要以客气而又含有命令的语气读。而又含有命令的语气读。西门豹说（西门豹说（）是假，）是假，（）、（）、（）才）才是真。是真。新娘不漂亮新娘不漂亮惩治巫婆惩治巫婆救下姑娘救下姑娘想一想，填一填想一想，填一填 西门豹对官绅的头子说：西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧。回来？麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。士把官绅的头子投进了漳河。以以其其人人之之道道还还治治其其人人之之身，惩
5、官绅头子。身，惩官绅头子。震慑帮凶。震慑帮凶。因为他们只是帮凶，而且西门豹也他们只是帮凶，而且西门豹也已经震慑了他们。已经震慑了他们。西门豹为什么不将余下的官绅投入漳河？西门豹为什么不将余下的官绅投入漳河？如果你是其中的一位官绅，以后准备怎么做如果你是其中的一位官绅，以后准备怎么做？改过改过自新自新 我不该和巫婆同流合污，我不该和巫婆同流合污，祸害百姓，以后我要多为百祸害百姓，以后我要多为百姓做好事、做实事。姓做好事、做实事。巫婆惩治恶人的方法：惩治恶人的方法：官绅头子其他官绅首恶帮凶投入漳河震慑办事讲究策略思考：思考：为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局后，为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局后，不
6、直接把他们抓起来杀掉，而是要去参加河不直接把他们抓起来杀掉，而是要去参加河神的婚礼呢神的婚礼呢?因为当地的老百姓还没有认识到巫婆和因为当地的老百姓还没有认识到巫婆和官绅的真面目，还迷信河神。西门豹这样官绅的真面目，还迷信河神。西门豹这样做，是以其人之道，还治其人之身，揭开做，是以其人之道，还治其人之身，揭开事情的真相，以达到破除迷信、教育百姓事情的真相，以达到破除迷信、教育百姓的目的。的目的。当时每个人心里都在想什么？当时每个人心里都在想什么？官绅：官绅：这可怎么办？真不该这可怎么办？真不该和巫婆一起祸害老百姓。和巫婆一起祸害老百姓。我以后一定要做一个为我以后一定要做一个为百姓办事的好官！百姓
7、办事的好官！百姓：百姓：巫婆和官绅头子是巫婆和官绅头子是淹死了吗？河伯娶媳淹死了吗？河伯娶媳妇是假的呀！妇是假的呀！看到这儿，老百姓都明白了：看到这儿，老百姓都明白了：巫婆和官绅都是骗钱害人的。巫婆和官绅都是骗钱害人的。教育百姓教育百姓兴修水利兴修水利 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。获得好收成。解决解决“夏天雨水少，年年干旱夏天雨水少，年年干旱”的天灾问题。的天灾问题。结尾：年年都结尾：年年都获得好收成。获得好收成。首尾对比首尾对比开头：天地荒开头：天地荒芜、人烟稀
8、少芜、人烟稀少进一步说明西门豹治邺有功。进一步说明西门豹治邺有功。学完了这篇课文，你认为西门豹是个什学完了这篇课文，你认为西门豹是个什么样的人呢？么样的人呢？是一个善于调查研究，反对迷信、信奉是一个善于调查研究，反对迷信、信奉科学，足智多谋、做事讲究策略，为百姓做科学，足智多谋、做事讲究策略，为百姓做好事、办实事的人。好事、办实事的人。西西门门豹豹治治邺邺起因（起因（1-1-9 9）经过（经过（10-10-1515）巧妙调查，摸清底细巧妙调查，摸清底细惩治恶人，教育百姓惩治恶人，教育百姓结果结果（1616）妙计惩妙计惩恶人、恶人、科学造科学造福民福民兴修水利，改变面貌兴修水利，改变面貌板书设计
9、板书设计 本文讲述了战国时期西门豹管理邺县时，本文讲述了战国时期西门豹管理邺县时，巧施妙计惩治恶人、破除迷信、造福百姓的巧施妙计惩治恶人、破除迷信、造福百姓的故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事故事，刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官形象，赞扬了西门豹过人的智的古代地方官形象，赞扬了西门豹过人的智慧和谋略以及反对迷信、尊重科学的品质。慧和谋略以及反对迷信、尊重科学的品质。主旨提炼主旨提炼（）（）兴修水利兴修水利默读课文，根据课文内容填空，并简要默读课文，根据课文内容填空，并简要复述课文。复述课文。摸清底细摸清底细惩治首恶惩治首恶 战国时期，魏国的国君派西门豹去管理邺县。西战国时期，
10、魏国的国君派西门豹去管理邺县。西门豹看到邺县田地荒芜、人烟稀少，调查后发现是巫门豹看到邺县田地荒芜、人烟稀少，调查后发现是巫婆和官绅以给河神娶媳妇为名，骗取老百姓钱财造成婆和官绅以给河神娶媳妇为名，骗取老百姓钱财造成的。西门豹假装去送新娘，用计救下新娘，并将巫婆的。西门豹假装去送新娘，用计救下新娘，并将巫婆和官绅头子先后投进漳河，吓得其余官绅面如土色，和官绅头子先后投进漳河，吓得其余官绅面如土色，跪地求饶，从而让老百姓明白河神娶媳妇是假的。最跪地求饶，从而让老百姓明白河神娶媳妇是假的。最后西门豹带领老百姓兴修水利，庄稼得到灌溉，年年后西门豹带领老百姓兴修水利，庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。都
11、获得好收成。找出第找出第10141014自然段中描写西门豹言行自然段中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。办法好在哪里。“把新娘领来让我看看。把新娘领来让我看看。”言行：言行：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“:“巫婆怎么还不巫婆怎么还不
12、回来，麻烦你去催一催吧。回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。西门豹面对着漳河站了很久。西门豹回过头来，看着他们说西门豹回过头来，看着他们说:“:“怎么还不回来，请你怎么还不回来，请你们去催催吧！们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。西门豹说西门豹说:“:“好吧，再等一会儿。好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他过了一会儿，他才说才说:“:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。都回去吧。”西门豹的办法的好处表现在四个方面
13、西门豹的办法的好处表现在四个方面:1.1.将计就计，救下姑娘。西门豹以将计就计，救下姑娘。西门豹以“这个姑娘不漂这个姑娘不漂亮，河神不会满意的亮，河神不会满意的”为由，顺利救下姑娘。为由，顺利救下姑娘。2.2.以其人之道，还治其人之身，惩治首恶。以以其人之道，还治其人之身，惩治首恶。以“麻麻烦烦”巫婆去给河神巫婆去给河神“说一声说一声”为由，将巫婆投入为由，将巫婆投入河中；接着以河中；接着以“麻烦麻烦”官绅头子官绅头子“去催一催去催一催”为为由，将官绅头子也投入漳河。两个由，将官绅头子也投入漳河。两个“麻烦麻烦”，表，表面客气，实则威严，不动声色地处死了首恶。面客气，实则威严，不动声色地处死了
14、首恶。3.3.假戏真做，震慑帮凶。西门豹假戏真做，震慑帮凶。西门豹“请请”其他官其他官绅绅“去催催去催催”，把其他官绅吓得，把其他官绅吓得“面如土色，面如土色，跪下来磕头求饶跪下来磕头求饶”。过了一会儿，西门豹才。过了一会儿，西门豹才让其他官绅回去，从而达到警告他们不要再让其他官绅回去，从而达到警告他们不要再为非作歹的目的。为非作歹的目的。4.4.用有力的事实，破除迷信。西门豹用事实说用有力的事实，破除迷信。西门豹用事实说话，这样比直接劝说、强制命令更有效。话，这样比直接劝说、强制命令更有效。剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。在老师的指导下，试着根据画
15、人物。在老师的指导下，试着根据“阅读链接阅读链接”中的剧本开头改编课文，并中的剧本开头改编课文，并演一演这个故事。演一演这个故事。什么时候送新娘子啊什么时候送新娘子啊？西门豹西门豹（老巫打躬作揖）禀大人，这就开始了。（老巫打躬作揖）禀大人，这就开始了。老老 巫巫（看着老巫）把新娘子领来让我看看。（看着老巫）把新娘子领来让我看看。西门豹西门豹（稍侧身对徒弟说）把新娘子扶出来。（稍侧身对徒弟说）把新娘子扶出来。老老 巫巫 两个小巫把新娘子扶出来，新娘子边走边用两个小巫把新娘子扶出来，新娘子边走边用手抹泪。手抹泪。哦，是吗？要不这样，麻烦你去跟河神说一哦，是吗？要不这样，麻烦你去跟河神说一声，让他再
16、宽限几日，我一定给他送一个更声，让他再宽限几日，我一定给他送一个更漂亮的姑娘！漂亮的姑娘！西门豹西门豹（惊慌后退，支支吾吾）不（惊慌后退，支支吾吾）不不行，啊，不行，啊，我我我我老老 巫巫这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，等我给河这个姑娘不漂亮，河神不会满意的，等我给河神选个漂亮的姑娘再送去！神选个漂亮的姑娘再送去！西门豹西门豹哎呀！大人，今天可是河神选定的日子，错哎呀！大人，今天可是河神选定的日子，错过了，河神怪罪下来，可担当不起呀！过了，河神怪罪下来，可担当不起呀！老老 巫巫来人呀！（卫士上前）把她送下去。来人呀！（卫士上前）把她送下去。西门豹西门豹（来回踱步）老巫去了这么长时间还不回来，（
17、来回踱步）老巫去了这么长时间还不回来，大概是和河神聊天忘记时间了。（用手指着大概是和河神聊天忘记时间了。（用手指着官绅头子）你，去催催老巫。来人呀，请他官绅头子）你，去催催老巫。来人呀，请他走一趟吧。走一趟吧。西门豹西门豹（凄厉叫喊）大人，饶命啊！（凄厉叫喊）大人，饶命啊！老老 巫巫两个卫士赶紧上来，拖老巫下场。两个卫士赶紧上来，拖老巫下场。落水声，议论声。官绅头子和其他官绅吓得落水声，议论声。官绅头子和其他官绅吓得哆哆嗦嗦。哆哆嗦嗦。（立即跪倒在西门豹面前，哭腔，磕头（立即跪倒在西门豹面前，哭腔，磕头如捣蒜）大人，饶命啊！大人，小人上如捣蒜）大人，饶命啊！大人，小人上有八十老母，下有三岁幼儿
18、有八十老母，下有三岁幼儿我我大大人人官绅头子官绅头子 西门豹转身面向群众，冲着官绅头子一甩手，西门豹转身面向群众，冲着官绅头子一甩手，卫士拖官绅头子下场。卫士拖官绅头子下场。落水声落水声,议论声。议论声。（面向官绅）要不，你们（面向官绅）要不，你们西门豹西门豹（齐下跪，不住地磕头）大人，饶命啊！（齐下跪，不住地磕头）大人，饶命啊！大人，饶命啊！大人，饶命啊！众官绅众官绅好吧，再等一会儿（等了一会儿）。（严好吧，再等一会儿（等了一会儿）。（严厉地）你们都起来吧，看样子是河神把他厉地）你们都起来吧，看样子是河神把他们留下了。们留下了。西门豹西门豹 众官绅退向后场，老百姓走到前台。众官绅退向后场，老
19、百姓走到前台。（振臂高呼）老巫是骗人的！（振臂高呼）老巫是骗人的！百姓甲百姓甲（齐喊）对！老巫是骗人的，根本没有河神！（齐喊）对！老巫是骗人的，根本没有河神！众百姓众百姓（领头跪下）谢谢您，大人！您救了大家（领头跪下）谢谢您，大人！您救了大家的命呀！您是好官！好官啊！的命呀！您是好官！好官啊！百姓乙百姓乙（纷纷跪下，齐声）好官！好官！（纷纷跪下，齐声）好官！好官！众百姓众百姓（扶起百姓，登上高处）乡亲们，根本没有（扶起百姓，登上高处）乡亲们，根本没有河神，老巫和官绅这样做，就是为了骗你们河神，老巫和官绅这样做，就是为了骗你们的钱财，他们已经得到了应有的惩罚。乡亲的钱财，他们已经得到了应有的惩罚
20、。乡亲们，要想丰衣足食，安居乐业，咱们就得齐们，要想丰衣足食，安居乐业，咱们就得齐心协力，开挖渠道，引水灌苗。心协力，开挖渠道，引水灌苗。西门豹西门豹（振臂齐呼）对，开挖渠道，引水灌苗！（振臂齐呼）对，开挖渠道，引水灌苗！众百姓众百姓 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成，邺县变成了一个物丰民康的富获得好收成，邺县变成了一个物丰民康的富庶之地。庶之地。课外拓展课外拓展与与“智慧智慧”有关的谚语：有关的谚语：聪明不在年岁上，智慧藏在脑子里。聪明不在年岁上，智慧藏在脑子里。没有
21、智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。智慧是磨不烂的皮袄，知识是取之不尽的矿藏。智慧是磨不烂的皮袄，知识是取之不尽的矿藏。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。形容人害怕的词语形容人害怕的词语提心吊胆提心吊胆 面如土色面如土色 魂飞魄散魂飞魄散心惊肉跳心惊肉跳 战战兢兢战战兢兢 大惊失色大惊失色1.1.老百姓把漳河的水引到田里。老百姓把漳河的水引到田里。(改为改为“被被 字句字句)2.2.从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇呢从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇呢?(?(给句子给句子换个说法换个说法,意思不变意思不变)一、按要求完成句
22、子练习。一、按要求完成句子练习。课堂练习课堂练习漳河的水被老百姓引到田里。漳河的水被老百姓引到田里。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇。3.3.庄稼得到灌溉。庄稼年年都获得好收成。庄稼得到灌溉。庄稼年年都获得好收成。(用用合适的关联词把这两句话合并成一句话合适的关联词把这两句话合并成一句话)庄稼因为得到灌溉，所以年年都获得好收成。庄稼因为得到灌溉，所以年年都获得好收成。1.1.按照事情的发展顺序给下列内容排按照事情的发展顺序给下列内容排序序:。(排序号排序号)兴修水利兴修水利 惩治首恶惩治首恶 救下姑娘救下姑娘 破除迷信破除迷信 摸清底细摸清底细 震慑帮凶震慑帮凶二
23、、根据课文内容完成练习。二、根据课文内容完成练习。2.2.故事的重点部分是西门豹故事的重点部分是西门豹 的的过程，复述课文时这过程，复述课文时这一一部分要复述得部分要复述得(简略简略 详详细细)一些。一些。3.3.读完课文读完课文,我觉得西门豹是一个的我觉得西门豹是一个的 人。人。惩治巫婆和官绅惩治巫婆和官绅 不迷信，不迷信，有智慧、讲策略，为百姓办好事、办实事有智慧、讲策略，为百姓办好事、办实事课后作业课后作业1.1.课下搜集关于西门豹的小课下搜集关于西门豹的小故事。故事。2.2.展开想象，续写巫婆和官展开想象，续写巫婆和官绅受到惩处后，其他官员绅受到惩处后，其他官员在以后的工作中的作为？在以后的工作中的作为？感谢您的聆听单击此处添加副标题内容