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1、渔家傲秋思九年级下册“万千将士如斯，万里边关如铁万千将士如斯，万里边关如铁”，每一个朝代，都有爱国的每一个朝代，都有爱国的将士戍守边关的动人事迹，都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志。将士戍守边关的动人事迹，都有仁人志士渴望杀敌报国的雄心壮志。他们他们留下许多脍炙人口的边塞诗词留下许多脍炙人口的边塞诗词。请同学们回顾一下，我们学过的有哪些？请同学们回顾一下，我们学过的有哪些？角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫李贺雁门太守行李贺雁门太守行大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆王维使至塞上王维使至塞上黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还王昌龄从
2、军行王昌龄从军行夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来陆游十一月四日风雨大作陆游十一月四日风雨大作今天，让我们一起走进一首新的边塞词作渔家傲今天，让我们一起走进一首新的边塞词作渔家傲秋思，看秋思，看看范仲淹眼中的边塞又是怎样的？看范仲淹眼中的边塞又是怎样的？1、有感情的朗读全文，体会词在节奏、韵律上的美感。2、把握大意、熟读成诵的，品析意象与典故，品味词中描写的边塞风光。3、感受词人忧国思乡，渴望建功立业的复杂情感。学习目标作者简介作者简介范范仲仲淹淹(9891052)(9891052)，字字希希文文，谥谥号号文文正正，苏苏州州吴吴县县(今今江江苏苏苏苏州州)人人，北北宋
3、宋政政治治家家、文文学家学家。有范文正公集传世。有范文正公集传世。知识必备写作背景写作背景 北宋仁宗即位之后，北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之势国家逐渐形成积贫积弱之势，表面一片升平，表面一片升平，实际上危机四伏。西夏元昊称帝，宋朝调兵遣将，但事出仓促，每战辄实际上危机四伏。西夏元昊称帝，宋朝调兵遣将，但事出仓促，每战辄败。败。10381038年西夏大举攻取今陕北数县，年西夏大举攻取今陕北数县，延州成为孤城延州成为孤城，10401040年，朝中无年，朝中无军事人才，朝廷委派军事人才，朝廷委派范仲淹出任陕西经略副使兼知延州范仲淹出任陕西经略副使兼知延州，他以文官身份，他以文官身份统兵戍边
4、，担任西北边疆防卫重任。统兵戍边，担任西北边疆防卫重任。据史传记载，在镇守西北边疆四年期间，据史传记载，在镇守西北边疆四年期间，他号令严明又爱抚士卒他号令严明又爱抚士卒，招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道招徕诸羌并推心接纳，深为西夏所惮服，称赞他道“小范老子腹中有数小范老子腹中有数万甲兵万甲兵”。这首题为。这首题为“秋思秋思”的渔家傲就是他的渔家傲就是他在西北军中的感怀之在西北军中的感怀之作。作。知识必备词是是诗诗歌歌的的另另一一种种形形式式，由由五五言言、七七言言诗诗和和民民间间歌歌谣谣发发展展而而成成，盛盛于于宋宋代代，又又叫叫做做“长长短短句句”，一一般般都都分分为为两两段段(
5、上上下下片片或或上上下下阕阕)。词牌是词调的名称。词牌是词调的名称，它与词的内容没有必然的联系。它与词的内容没有必然的联系。根根据据字字数数多多少少，词词分分为为小小令令、中中调调、长长调调。一一般般认认为为，5858字字以内为小令，以内为小令，5959字至字至9090字为中调，字为中调，9191字以上为长调。字以上为长调。根据词作风格，词主要分为根据词作风格，词主要分为婉约与豪放婉约与豪放两大派。两大派。文体知识文体知识知识必备点我点我朗读课文朗读课文大家先朗读诗歌，结合课下注释和字典解决生僻字，大家先朗读诗歌，结合课下注释和字典解决生僻字，扫清阅读障碍，初步了解诗歌的内容。朗读过程中注意扫
6、清阅读障碍，初步了解诗歌的内容。朗读过程中注意以下几点：以下几点：读准字音；读出节奏与韵律；初步体会诗歌表达的读准字音；读出节奏与韵律；初步体会诗歌表达的情感。情感。整体感知渔家傲渔家傲秋思秋思 范仲淹范仲淹塞塞下秋来风景下秋来风景异异，衡阳雁去无留，衡阳雁去无留意意。四面边声连角。四面边声连角起起，千，千嶂嶂里里，长烟落日孤城，长烟落日孤城闭闭。浊酒一杯家万浊酒一杯家万里里，燕燕然未然未勒勒归无归无计计。羌羌管悠悠霜满管悠悠霜满地地，人，人不不寐寐，将军白发征夫泪。，将军白发征夫泪。划分朗读节奏划分朗读节奏zhnzhn ynynmimiqinqin llsisi塞下塞下秋来风景秋来风景异异，
7、衡阳雁去衡阳雁去无留意。无留意。四面四面边声边声连角起，连角起，千嶂千嶂里，长烟落日孤城闭。里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，浊酒一杯家万里，燕然未勒燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发人不寐，将军白发征夫征夫泪。泪。边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。边塞特有的声音，如大风、羌边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。笛、马嘶的声音。层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。出征的士兵。出征的士兵。出自出自“勒石燕然勒石燕然”的典故，东汉大将窦宪的典故，东汉大将窦宪率兵击退匈奴，一直追击到燕然山，
8、刻石率兵击退匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而还，而记功而还，而“燕然未勒燕然未勒”即是指功业未即是指功业未成。成。是是“雁去衡阳雁去衡阳”的倒装，传说的倒装，传说大雁南归到衡阳的回雁峰即止，大雁南归到衡阳的回雁峰即止，王勃曾写道：王勃曾写道：“雁阵惊寒，声雁阵惊寒，声断衡阳之浦断衡阳之浦”。理解诗词大意理解诗词大意西北边疆秋天到来，与中原风光大不相同，大雁也西北边疆秋天到来，与中原风光大不相同，大雁也不愿停留不愿停留，一直飞，一直飞向衡阳城南。战马悲鸣向衡阳城南。战马悲鸣寒风寒风呼啸，连着军营中的号角声，各种边塞特呼啸，连着军营中的号角声，各种边塞特有的声音回响。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，一座孤
9、城紧闭。端起一杯浊有的声音回响。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，一座孤城紧闭。端起一杯浊酒，想起家在远方，边功未立，酒，想起家在远方，边功未立，敌寇没破，我又怎能返乡。只听见羌敌寇没破，我又怎能返乡。只听见羌笛悠悠如诉如泣，月光朗照，笛悠悠如诉如泣，月光朗照，满地寒霜，这样的夜晚谁能入睡，将军满地寒霜，这样的夜晚谁能入睡，将军的头发花白，出征的士兵流下眼泪。的头发花白，出征的士兵流下眼泪。细读感悟1、“塞下秋来风景异”异在何处？气候异声音异环境异形势异“衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意”，塞下天气寒冷，与家乡吴地大不相同；塞下天气寒冷，与家乡吴地大不相同；“四面边声连角起四面边声连角起”，塞下凄厉的声音，也
10、是中原没有的；塞下凄厉的声音，也是中原没有的；“千嶂里千嶂里”，崇山峻岭之中，地理环境与家乡不同；崇山峻岭之中，地理环境与家乡不同；“长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭”，孤城紧闭戒备森严，战事十分紧张，孤城紧闭戒备森严，战事十分紧张，与与安稳的安稳的家乡不同。家乡不同。2、词人用了哪些意象，渲染出怎样的氛围？衡阳雁边声千嶂长烟落日孤城凄寒荒凉肃杀紧张朗读上阕，朗读上阕，语调要平稳、悠长，略带凄凉感语调要平稳、悠长，略带凄凉感。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。日孤城闭。3、“一”和“万”对比表现出什
11、么？用悬殊的差别来突显词人对家乡、亲人的思念，仅仅一杯浊酒是消用悬殊的差别来突显词人对家乡、亲人的思念，仅仅一杯浊酒是消解不了万里的思乡之愁的，但又只能用一杯浊酒来排遣对亲人的思解不了万里的思乡之愁的，但又只能用一杯浊酒来排遣对亲人的思念，念，表现出词人的思乡心切。表现出词人的思乡心切。4、既然思家，为何不归？他们思念家乡却也担忧祖国，他们热爱祖国，所以不会像雁那他们思念家乡却也担忧祖国，他们热爱祖国，所以不会像雁那样样“无留意无留意”地飞走，而是坚守在岗位上。不只坚守，他们还盼望地飞走，而是坚守在岗位上。不只坚守，他们还盼望着打仗，打胜仗。因为只有这样，国土才能完整，边塞才能巩固，着打仗，打
12、胜仗。因为只有这样，国土才能完整，边塞才能巩固，边防军人才能回到自己可爱的家乡。边防军人才能回到自己可爱的家乡。这种爱国、卫国的精神正是他们思家却又不甘无功而返的根本这种爱国、卫国的精神正是他们思家却又不甘无功而返的根本原因。原因。5、“将军白发征夫泪”出征的士兵为何落泪？一方面隐含着壮志难酬的悲愤情绪和思乡忧国的情怀，另一方一方面隐含着壮志难酬的悲愤情绪和思乡忧国的情怀，另一方面他们忧虑国家的安全，面他们忧虑国家的安全，更抱怨朝廷无人整顿武备，为当局没有一更抱怨朝廷无人整顿武备，为当局没有一个正确的方针政策而愤懑，以致边防军人久住个正确的方针政策而愤懑，以致边防军人久住“塞下塞下”，将老，却
13、，将老，却不能退休家园，兵少，却不能与妻子团圆。不能退休家园，兵少，却不能与妻子团圆。朗读下阕，朗读下阕，语调要低沉，表现出苍凉的心境。语调要低沉，表现出苍凉的心境。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。发征夫泪。6、这首词是落入俗套的悲秋之作吗？结合具体词句和写作背景谈谈你的看法。悲而不惨，悲中有壮，壮在心态，壮在志气。悲而不惨，悲中有壮，壮在心态，壮在志气。虽然虽然景色悲凉景色悲凉，但是，但是内心却怀着渴望为国家建功立业的雄心壮内心却怀着渴望为国家建功立业的雄心壮志志，隐含着壮志难酬的悲愤情绪，
14、使得这首词的，隐含着壮志难酬的悲愤情绪，使得这首词的风格境界阔大，气风格境界阔大，气魄宏伟，气概豪迈，苍凉悲壮。魄宏伟，气概豪迈，苍凉悲壮。思考探究如何理解渔家傲秋思一词的风格?这首词在范仲淹仅存的五首词中，乃至在当时的词坛上，都别具一格。这首词在范仲淹仅存的五首词中，乃至在当时的词坛上，都别具一格。写军旅生活在写军旅生活在题材上是一种突破题材上是一种突破，给人耳目一新的感觉，有别于当时，给人耳目一新的感觉，有别于当时占主导地位的写花前月下、儿女情思的婉约词。占主导地位的写花前月下、儿女情思的婉约词。境界阔大，气魄宏伟，气概豪迈，自然天成境界阔大，气魄宏伟，气概豪迈，自然天成，精致优美而又不失
15、古朴，精致优美而又不失古朴浑厚，刚健峭拔，苍凉悲壮，是这首词的主要风格。浑厚，刚健峭拔，苍凉悲壮，是这首词的主要风格。词学大家夏承焘词学大家夏承焘(tao(tao）认为其）认为其“下开苏轼、辛弃疾豪放派的词风下开苏轼、辛弃疾豪放派的词风”。本词上片写塞外秋景本词上片写塞外秋景，景中有情景中有情，下片抒发边关将士的愁情。下片抒发边关将士的愁情。借景借景抒情和直抒胸臆相结合。抒情和直抒胸臆相结合。全词抒发了边关将士壮志难酬和思乡忧国全词抒发了边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀的情怀，含蓄地表达了词人含蓄地表达了词人对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。功的
16、愤懑不平。课堂小结积累拓展对比阅读使至塞上一词的风格?它们在意境营造和情感表达上有何不同。使至塞上使至塞上 王维王维单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。营造的意境抒发的情感使至塞上 渔家傲秋思 雄浑壮阔、雄浑壮阔、奇美壮丽奇美壮丽凄凉孤寂、凄凉孤寂、悲壮苍凉悲壮苍凉虽有孤寂漂泊之感，虽有孤寂漂泊之感，但更多的是慷慨达但更多的是慷慨达观、激昂明朗。观、激昂明朗。思乡之情与报国之思乡之情与报国之志，隐含了对朝廷志，隐含了对朝廷软弱的愤懑不平。软弱的愤懑不平。