《讲+好+普通话圆梦你我他!》主题班会课件.pptx

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1、 人人都说普通话,校园处处是一家人人都说普通话,校园处处是一家讲讲 好好 普通话普通话,圆梦,圆梦你你 我我 他!他!班会目标班会目标:1.使学生明确推广普通话的重要性。使学生明确推广普通话的重要性。2.教育学生要积极主动地坚持讲普教育学生要积极主动地坚持讲普通话。通话。3.希望学生能互相督促、互相鼓励希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。现象勇于指正。我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代

2、化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强

3、国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!我国是多民族,多语言,多方言的人口我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话与人交流,你应该说普通话;如果你走出如果你走出

4、广州,你要说普通话广州,你要说普通话;如果你想做国际人,如果你想做国际人,你必须学会说普通话你必须学会说普通话!说好普通话 圆梦你我他的名言(1)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力(2)爱国旗,唱国歌,说普通话爱国旗,唱国歌,说普通话(3)实现顺畅交流,构建和谐社会实现顺畅交流,构建和谐社会(4)四海同音,万众一心四海同音,万众一心(5)普通话:神州音,华夏情普通话:神州音,华夏情(6)普及普通话,四海是一家普及普通话,四海是一家(7)面向现代化,推广普通话面向现代化,推广普通话(8)积极普及普通话,齐心协力奔小康积极普及普通话,齐心协力奔小康(9)树

5、立语言规范意识,提高民族文化素质树立语言规范意识,提高民族文化素质(10)推广普通话,公务员要带头推广普通话,公务员要带头(11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样新闻媒体要成为推广普通话的榜样(12)普通话是我们的校园语言普通话是我们的校园语言(13)我是中国娃,爱说普通话我是中国娃,爱说普通话(14)普通话:普通话:情感的纽带,沟通的桥梁情感的纽带,沟通的桥梁(15)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情(16)沟通沟通从普通话开始从普通话开始(17)说好普通话,方便你我他说好普通话,方便你我他(18)说普通话,从我做起说普通话,从我做起(19)说

6、好普通话,朋友遍天下说好普通话,朋友遍天下(20)普通话,使你我靠得更近普通话,使你我靠得更近(21)普通话普通话时代的需求,时尚的追求时代的需求,时尚的追求(22)普通话普通话让生活更精彩,让社会更温馨让生活更精彩,让社会更温馨(23)普通话同青春携手,文明语和时尚并肩普通话同青春携手,文明语和时尚并肩(24)文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情(25)心相印,语相通,共奔小康乐融融心相印,语相通,共奔小康乐融融 普通话大观园 普通话是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法的现代汉族共同语。什么是普通话?语言是最

7、重要的交际工具和语言是最重要的交际工具和信息载体。信息载体。民族共同语的普及是国家统民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重一、民族团结、社会进步的重要基础。要基础。我们的民族共同语是普通话我们的民族共同语是普通话.为什么要学习普通话?今天讲汉语的汉民族中就有今天讲汉语的汉民族中就有七大方言七大方言,它们是北方方言它们是北方方言,吴方言吴方言,湘方言湘方言,赣方言赣方言,客家方言客家方言,粤方言粤方言和闽方言和闽方言.如果各个地区的人们都只使如果各个地区的人们都只使用自己的方言进行交际用自己的方言进行交际,会使不同会使不同方言区的人交际时产生困难方言区的人交际时产生困难,所以所以用普

8、通话作为各个地区人们交际用普通话作为各个地区人们交际的工具的工具.推广普通话的重要性 我国是一个文明古国,幅员辽阔,民族众多,汉语与各少数民族语言并存,汉语内部又分生方言,不仅方音各异,连词汇、语法也有很多差异。就交际口语而言,汉语各大方言之间的沟通度很低,因此方音土调对人际交往的影响很大。森林里森林里的慈善家的慈善家杏园逸夫小学三年级(杏园逸夫小学三年级(1)班)班 董奕彤董奕彤 今天呀,森林里来了个慈善家,给小动物们带来了许多吃的,玩的。并且还要满足他们一个愿今天呀,森林里来了个慈善家,给小动物们带来了许多吃的,玩的。并且还要满足他们一个愿望,这可高兴坏了小动物们。刚刚下午,森林旁边的小山

9、洞里就已经是人山人海,小动物们你望,这可高兴坏了小动物们。刚刚下午,森林旁边的小山洞里就已经是人山人海,小动物们你一言,我一语,眉语间满是欢喜。大会开始了。有孔雀主持的开场白已经讲完。该是报名实现一言,我一语,眉语间满是欢喜。大会开始了。有孔雀主持的开场白已经讲完。该是报名实现愿望的时候了。第一个报名的是大象,由于他体大力大占了先锋。他说愿望的时候了。第一个报名的是大象,由于他体大力大占了先锋。他说“我没什么别的愿望,我喜我没什么别的愿望,我喜欢洗澡,可是手短无力,一年到头没几次洗的舒坦的了,我希望能够实现我这个生活中的担忧。欢洗澡,可是手短无力,一年到头没几次洗的舒坦的了,我希望能够实现我这

10、个生活中的担忧。”话音刚落,慈善家便身手一挥,大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他鼻子的用处,便让他回去话音刚落,慈善家便身手一挥,大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他鼻子的用处,便让他回去试验。看到大象的变化,其他小动物都争先恐后的报名。试验。看到大象的变化,其他小动物都争先恐后的报名。长颈鹿说他喜欢吃树的叶子,于是变长颈鹿说他喜欢吃树的叶子,于是变得到了长长的脖子。小白兔喜欢红宝石,他的眼睛也霎时间变成了红通通,明亮亮的水晶宝石。得到了长长的脖子。小白兔喜欢红宝石,他的眼睛也霎时间变成了红通通,明亮亮的水晶宝石。大家都在高兴的报名,为实现梦想而惊喜,这时蚂蚁也来了。它站在慈善家的旁边,痛恨

11、的说大家都在高兴的报名,为实现梦想而惊喜,这时蚂蚁也来了。它站在慈善家的旁边,痛恨的说“我要变的强大,我要统领天下,让所有的动物都成为我的奴隶,成为我的美食,哈。哈哈我要变的强大,我要统领天下,让所有的动物都成为我的奴隶,成为我的美食,哈。哈哈”小动物们听了,都十分着急,生怕慈善家会实现他的愿望,都表示反对。这时只见慈善家的手前一小动物们听了,都十分着急,生怕慈善家会实现他的愿望,都表示反对。这时只见慈善家的手前一亮,蚂蚁变消失了。亮,蚂蚁变消失了。“蚂蚁呢?怎么没有了?蚂蚁呢?怎么没有了?”“在这在这”原来他变小了,成了一个头原来他变小了,成了一个头发粗细的小小的虫子啊。发粗细的小小的虫子啊

12、。原来慈善家没有实现他的愿望,大家紧皱着的眉头舒展开来。慈原来慈善家没有实现他的愿望,大家紧皱着的眉头舒展开来。慈善家说善家说“着森林不允许有任何杂念的动物居住,否则他会一文不值,森林是所有动物的家,他不允着森林不允许有任何杂念的动物居住,否则他会一文不值,森林是所有动物的家,他不允许被破坏。许被破坏。”慈善家的话使小动物们愈加高兴,他们欢快的笑着,跳着慈善家的话使小动物们愈加高兴,他们欢快的笑着,跳着直到很久直到很久 善良善良的的姑娘姑娘杏园逸夫小学三年级(杏园逸夫小学三年级(1)班)班 李佳音李佳音 从前,天空妈妈有三个女儿,大女儿是白云,二女儿是彩云,三女儿是从前,天空妈妈有三个女儿,大

13、女儿是白云,二女儿是彩云,三女儿是乌云。大女儿白云是穿一件漂亮的裙子,二女儿彩云穿的是一件五彩裙,乌云。大女儿白云是穿一件漂亮的裙子,二女儿彩云穿的是一件五彩裙,而三女儿却是一身黑色。时间一天天过去,三个女儿也纷纷长大了,天而三女儿却是一身黑色。时间一天天过去,三个女儿也纷纷长大了,天空妈妈要送三个女儿去学特长了,大女儿和二女儿全都选了舞蹈班,而三女空妈妈要送三个女儿去学特长了,大女儿和二女儿全都选了舞蹈班,而三女儿只好去空无一人的降雨班。大女儿和二女儿很看不起三女儿,可是一件儿只好去空无一人的降雨班。大女儿和二女儿很看不起三女儿,可是一件事让她们改变了看法。有一个地方已经好几个月没有下雨了,

14、天空妈妈事让她们改变了看法。有一个地方已经好几个月没有下雨了,天空妈妈对三个女儿说:对三个女儿说:“你们已经学会了特长,你们就去救救哪里的人们吧。你们已经学会了特长,你们就去救救哪里的人们吧。”说说完就把她们送到了那里。大女儿说:完就把她们送到了那里。大女儿说:“让我先来。让我先来。”于是,她就跳起了刚学于是,她就跳起了刚学的舞蹈,人们开始还看了一会儿,后来人们都纷纷摇头离开了。第二天,轮的舞蹈,人们开始还看了一会儿,后来人们都纷纷摇头离开了。第二天,轮到二女儿了,二女儿换上彩裙在空中跳起了舞,观看的人屈指可数,最后都到二女儿了,二女儿换上彩裙在空中跳起了舞,观看的人屈指可数,最后都摇摇头走了

15、。第三天,三女儿要上场了,她换上一身黑衣,一上场就把太阳摇摇头走了。第三天,三女儿要上场了,她换上一身黑衣,一上场就把太阳挡住了,人们一阵叫好,她又使出了下雨术,突然,天上狂风大作,闪电交挡住了,人们一阵叫好,她又使出了下雨术,突然,天上狂风大作,闪电交加,人们又一欢呼,终于下起了倾盆大雨。人们得救了。三个女儿也回到了加,人们又一欢呼,终于下起了倾盆大雨。人们得救了。三个女儿也回到了妈妈身边,妈妈表扬了三女儿,并赞她是抗旱能手。妈妈身边,妈妈表扬了三女儿,并赞她是抗旱能手。大女儿和二女儿很大女儿和二女儿很不解的问妈妈:不解的问妈妈:“她丑陋不堪,您却说他是抗旱能手。她丑陋不堪,您却说他是抗旱能

16、手。”妈妈说:妈妈说:“你们要你们要懂得人不可貌相的道理。懂得人不可貌相的道理。”推广普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。人们开始自觉地要求在经济活动中使用普通话。规则:1、选定四位小选手,两位为一组,同读一道题目,看谁读得好。2、小选手选择要朗读的作品,读得又快又好者为胜。3、胜出者在班会结束时可获奖。4、评判:全班同学举手选出读得好的同学,最多票的两位同学进行最后的PK。谁是普通话之星?比赛 请选择题目A搞笑的普通话。搞笑的普通话。B普通话是我们的校园语言普通话是我们的校园语言.C普通话太简单!普通话太简单!D我能说一口流利的普通话我能说一口流利的普通话。普通话同青春携手,文明语和时尚并肩.普通话,使你我靠得更近.树立语言规范意识,提高民族文化素质.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁.推广普通话的口号普通话是我们的校园语言.说好普通话,朋友遍天下.

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