《《归园田居（其一）》课件====统编版高中语文必修上册 (1).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《归园田居（其一）》课件====统编版高中语文必修上册 (1).pptx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、陶渊明陶渊明又名：潜又名：潜 字：元亮字：元亮 自号：五柳先生自号：五柳先生谥号：靖节先生谥号：靖节先生 东晋最杰出的诗人，他的东晋最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。平淡，语言清新自然。开创田园诗一体开创田园诗一体，为古典为古典诗歌开辟了一个新的境界诗歌开辟了一个新的境界不为五斗米折腰不为五斗米折腰公元公元405405年，陶渊明担任年，陶渊明担任彭泽县令时彭泽县令时,郡督邮来县郡督邮来县巡察巡察,县吏告诉他县吏告诉他,应该应该穿戴得整整齐齐地去恭穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮迎郡督邮.陶渊明叹息说：陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米向乡我岂能为
2、五斗米向乡里小儿折腰！里小儿折腰！”即日授即日授印去职印去职,离开官场回到家离开官场回到家园园,过起自给自足的生过起自给自足的生活活.并写下了许多优美的并写下了许多优美的田园诗歌田园诗歌.梦田梦田作词：三毛作词：三毛每个人心里一亩每个人心里一亩 一亩田，每个人心里一个一亩田，每个人心里一个 一个梦一个梦一颗呀一颗种子，是我心里的一亩田一颗呀一颗种子，是我心里的一亩田每个人心里一亩每个人心里一亩 一亩田，每个人心里一个一亩田，每个人心里一个 一个梦一个梦一颗呀一颗种子，是我心里的一亩田一颗呀一颗种子，是我心里的一亩田用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种
3、春风用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风开尽梨花春又来开尽梨花春又来啊啊.用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风开尽梨花春又来开尽梨花春又来那是我心里一亩那是我心里一亩 一亩田一亩田那是我心里一个，不醒的梦那是我心里一个，不醒的梦 “每个人心里都有一亩每个人心里都有一亩田田”，而在陶渊明的心，而在陶渊明的心底，他要追寻的是什么底，他要追寻的是什么样的样的“一亩田一亩田”？他要？他要在这亩田里种什么？在这亩田里种什么？请
4、同学们欣赏诗歌朗诵请同学们欣赏诗歌朗诵，同时思考以上问题。，同时思考以上问题。整体感知整体感知本诗的题眼？本诗的题眼？归归1 1、为何而归？、为何而归？2 2、归向何处？、归向何处？3 3、归去如何？、归去如何？1.1.为何为何而归？而归？1 1、热爱自然、热爱自然2 2、对官场生活的厌恶。、对官场生活的厌恶。3 3、固守节操、追求自由固守节操、追求自由少无适俗韵少无适俗韵性本爱丘山性本爱丘山尘网尘网樊笼樊笼思考：思考：1、有哪些事物（意象）？组合、有哪些事物（意象）？组合起来什么特点（意境）？手法？起来什么特点（意境）？手法？2、为什么很普通、很常见的农、为什么很普通、很常见的农村生活景象在
5、诗人笔下显得那么美？村生活景象在诗人笔下显得那么美？你最喜欢哪一句？你最喜欢哪一句？2.2.归向归向何处？何处？守拙归守拙归园田园田方宅草屋方宅草屋 榆柳桃李榆柳桃李 远人村远人村 墟里烟墟里烟深巷狗吠声深巷狗吠声桑树鸡鸣声桑树鸡鸣声近景近景远景远景以以 动动衬衬 静静追求自由追求自由淡泊恬静淡泊恬静返璞归真返璞归真简朴幽雅简朴幽雅安详静谧安详静谧宁静平和宁静平和意意 境境意意 象象手法手法情景交融情景交融情情 感感“守拙守拙归园田归园田”思考思考:为什么要守拙为什么要守拙?言外之意是什么言外之意是什么?保持自己高尚的节保持自己高尚的节操和自由的品性操和自由的品性这样这样“美丽美丽”的乡村你的
6、乡村你愿意长居于此吗？愿意长居于此吗？请同学们自由讨论。请同学们自由讨论。乞食饥来驱我去，不知竟何之。行行至斯里，叩门拙言辞。主人解余意，遗赠岂虚来。谈谐终日夕，觞至辄倾杯。情欣新知欢，言咏遂赋诗。感子漂母惠，愧我非韩才。衔戢知何谢，冥报以相贻。贫穷但真实、坦率、感人贫穷但真实、坦率、感人比贫穷更难忍的是身不由己的压抑！比贫穷更难忍的是身不由己的压抑！3.3.归去归去如何？如何？情感：情感：宁静、闲适、喜悦宁静、闲适、喜悦无尘杂无尘杂/有余闲有余闲/久久/复复坚守精神的一坚守精神的一片净土！片净土！一亩田一亩田诗人精神诗人精神上的后花上的后花园园生活不止眼前的苟且，生活不止眼前的苟且，还有诗和
7、远方的田野，还有诗和远方的田野，你赤手空拳来到人世间，你赤手空拳来到人世间，为找到那片海不顾一切。为找到那片海不顾一切。你如何看待陶渊明的归隐？你如何看待陶渊明的归隐？我的观点：我的观点：诗人的归隐是被动中的主动，是对诗人的归隐是被动中的主动，是对“本本我我”“”“真我真我”的追求。的追求。其归隐是一种积极的人生态度。其归隐是一种积极的人生态度。各抒己见各抒己见寄语寄语 陶渊明是找准了自己位置的人，陶渊明是找准了自己位置的人，我们每个人都应当找准自己的位置。我们每个人都应当找准自己的位置。陶渊明是一座历史的丰碑，经历岁陶渊明是一座历史的丰碑，经历岁月的风尘，愈加高大厚重。而我们月的风尘，愈加高大厚重。而我们不管作何选择，都应坚守人格的独不管作何选择，都应坚守人格的独立，精神的自由！立，精神的自由！1、背诵并默写全诗。、背诵并默写全诗。2、请同学们认真想一想，描绘一幅你、请同学们认真想一想，描绘一幅你喜欢的生活图景。喜欢的生活图景。课后作业课后作业