《高考语文复习：图文转换之流程图、图标类+课件24张.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文复习：图文转换之流程图、图标类+课件24张.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、图文转换之流程图、图表图文转换之流程图、图表框架流程类转换（一）、把框架流程写成一段文字：下图是某淘宝卖家管理网上店铺的流程图，请将其转化为文字，要求表述合理，不超过110个字。答案卖家登录系统后，既能通过类别、产品管理两种形式来管理产品目录，也能查看订单管理系统。通过订单管理系统或产品管理打开订单列表，查看订单信息，处理订单业务。订单管理系统还可以按照时间、订货量、产品三种方式查看订单统计。(2016全国卷)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组
2、织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。方法总结（1）审清题目要求，明确陈述对象；（关于XXX的流程图或者框架图）（2）分析概念间的关系；（3）确定介绍顺序（如由上到下、由左到右）；（4）注意箭头方向（不能违背这一顺序）；（5）选定过渡词语或关联词连缀成文；（6）注意简明，不超过字数（方框里的词语不能被遗漏）。牛刀小试：下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分)(18卷1)答案示例：编写教师个人专业答案示例：编写教师个人专业发展规
3、划首先要进行环境分析发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略后制订达成目标的操作策略 ，最后展开评估与信息反馈，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订再据此作进一步修订牛刀小试：下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）(2016全国I)答案示例答案示例:本次本次“中华文化中华文化体验体验”计划开设旗袍、围计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开棋、国画三个讲座，并开展三项活动展三项活动:利用体
4、育课体利用体育课体验太极拳，利用手工课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术。年验中国结和剪纸艺术。年终举行太极拳表演和作品终举行太极拳表演和作品展示。展示。（二）、词云图：6、下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。（9分）2006年度“天津旅游”词云图2016年度“天津旅游”词云图（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。（2）结合2016年度词云图反映情况，为天津旅游写一段80字左右宣传推介短文。（1）请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。20
5、06年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。（2）结合2016年度词云图反映情况，为天津旅游写一段80字左右宣传推介短文。天津作为华北大都市，融合了北方文化的粗犷质朴和燕赵文化的刚烈热情，这是天津城市性格的主调。天津作为历史文化名城，还有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕等特色美食等着您来品尝。方法总结（1）审清题干要求，依要求作答；（2）看字号位置，抓本舍末，关注关键词；图表类转换 所谓所谓“图表图表”，是，是表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，高考卷中出现的图表类材料有
6、高考卷中出现的图表类材料有表格表格、柱状图柱状图、曲线图曲线图、饼状图饼状图等。这等。这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一到两个题目，或者是种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一到两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议，等等。描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议，等等。1.根据下面图表内容和文字表述，回答下面问题。每小题不超过45字。(1)根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么?(2)根据上文提供的材料，谈谈你对治理雾霾天气的建议。答案示例:(1)煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其它污染物结合形成的固体污染物。(2)改
7、善能源结构，控制由煤炭燃烧而产生的时候三氧化硫的排放量，加大环保管理力度，提高公民的环保意识。1、读懂表格。把握表头实际意义和数据体现特点。2、分析数据。把握数据变化，注重数据的最大值和最小值，以及最大值和最小值的差值或比值体现的意义等。3、表述准确。特别是在反映事物变化或规律时，用词要准确。（不能出现语病）方法总结牛刀小试：1、为了了解在校中学生课外读书的总体情况，发挥经典文学作品的渐染与熏陶作用，团市委随机向本市三所学校一千名中学生发放了调查材料，调查内容以及有关数据如以下两表所示。结合调查目的，请用简明的语言陈述调查结论。答案示例:中学生课外阅读中，经典文学作品受关注程度太低。2.2.看
8、图，用简明语言回答下面两个问题。看图，用简明语言回答下面两个问题。(不超过不超过8 8个字个字)(1)(1)上图中上图中19911991年至年至19961996年世界年世界GDPGDP增长率总体的变化特点是增长率总体的变化特点是 。(2)20(2)20世纪世纪9090年代后半期，世界经济发展的状况是年代后半期，世界经济发展的状况是 。答案示例：(1)呈波浪式增长（呈起伏式增长）(2)增长速度缓慢方法总结1、分析题干要求，按照答题要求去观察柱形图。2、观察柱形数据变化：纵向、横向对比数据变化；观察柱形与坐标联系后体现意义。牛刀小试：2、请根据下面的图表，概括出三条我国棉花产销及占比的变化趋势或反
9、映出的主要问题(每条不超过30个字)。【注】国际棉花年度为当年8月1日至次年7月31日；2020/21年度数据为2021年3月最新预测值。答案最近八年，我国棉花产量由最高点降至低谷后在波动中回升；棉花国内消费量达到高峰后有所回落；我国棉花产需缺口前四年逐渐增大，2016年达到高峰后有所回落；国内棉花消费量一直大于产量(或：我国自产的棉花供不应求)。(写出三条即可)3.观察下面的图表，请就10年来中日两国GDP发展的走势，从比较的角度，写两条结论性的语句。答案示例:（1）近10年中国GDP持续快速增长，日本GDP在起伏中缓慢增长。（2）中国GDP总量至2010年首次超过日本。方法总结1、读懂坐标
10、内容。看清横纵坐标具体内容，把握坐标的意义。2、找出曲线走向。整体把握关注曲线总体趋向。3、分析曲线的变化。重点关注转折点。牛刀小试：3、认真观察下面的坐标曲线图，按要求答题。(1)这个坐标曲线图的突出特征是什么？(2)请概括出人类能源消耗比例变化的趋势。（1）木材线、煤炭线、石油线均随着时间推移由高到低，天然气线、核能线、太阳能线均随着时间推移而逐步走高。（2）木材消耗量逐年减少，煤炭、石油的消耗量在经历了一个增长期之后均呈下降趋势，天然气、核能与太阳能的消耗量逐年上升。4.下面是我国城乡居民2009年和2010年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图，请用简要的文字表达出图中的意思。答案
11、示例:（1）2009、2010两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。（2）同2009年相比，2010年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加。方法总结1、把握饼状图体现的数据特征。（弄清数据占比问题）2、结合题干要求写出具体内容。（分析题干要求，从具体要求中把握饼状图体现的意义）牛刀小试：4、首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问题”的民意调查，以下为目前热议的“老人摔倒该不该扶”问题的数据。请用文字表述两幅图的调查结果：（1）大多数人认为老人摔倒应该扶。（2）绝大部分人认为不扶老人的主要原因是怕惹祸上身。方法总结：第一步：明确要求（文字转换/信息推断，表述对象修辞及字数要求）第二步：读懂图表（整体阅读、重视数据变化，注意细节）第三步：组织答案（不遗漏要点；句式与字数限制；不能出现语病。）第四步：检查答案感谢欣赏