《扬州部编版五年级语文上册第三单元《习作缩写故事》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《扬州部编版五年级语文上册第三单元《习作缩写故事》课件.pptx（76页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、习作缩写故事缩写缩写故事故事第1课时了解缩写的意义，了解缩写的意义，导入新课导入新课0101 想想把一个较长的好把一个较长的好故事介绍给别人，就需故事介绍给别人，就需要缩写故事。要缩写故事。接下来接下来,我们我们一起去看看吧！一起去看看吧！了解方法，了解方法，明确要求明确要求0202缩写故事的方法 方法方法一：摘录、一：摘录、删减删减 摘录：保留重要内容。摘录：保留重要内容。删减：删删减：删掉次要内容掉次要内容，但不能改变，但不能改变故事的原意。故事的原意。方法二：概括、改写方法二：概括、改写 把长句缩为短句，几句合为一句，描写变概述把长句缩为短句，几句合为一句，描写变概述。思考：摘录和删减时
2、，我们要摘录什么内容呢？思考：摘录和删减时，我们要摘录什么内容呢？又删又删减减什么呢？什么呢？摘录故事里重要的内容，删减跟故事情节关系摘录故事里重要的内容，删减跟故事情节关系不大的、不影响故事发展的内容。不大的、不影响故事发展的内容。思考：摘录和删减时，我们要摘录什么内容呢？思考：摘录和删减时，我们要摘录什么内容呢？又删又删减减什么呢？什么呢？思考：摘录必要的内容，删减次要的内容，已经保留了思考：摘录必要的内容，删减次要的内容，已经保留了重要内容，为什么还要进行概括和改写呢？重要内容，为什么还要进行概括和改写呢？改写和概括是为了让故事更加简改写和概括是为了让故事更加简洁，脉络更清楚。洁，脉络更
3、清楚。思考：摘录必要的内容，删减次要的内容，已经保留了思考：摘录必要的内容，删减次要的内容，已经保留了重要内容，为什么还要进行概括和改写呢？重要内容，为什么还要进行概括和改写呢？结合范例，结合范例，学习缩写方法学习缩写方法0303在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。在我国的一些地区，流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。都非常尊敬他。阅读阅读猎人海力布猎人海力布中的第中的第1 1
4、、2 2自然段，想想应该怎自然段，想想应该怎样进行缩写。样进行缩写。在在我我国国的的一一些些地地区区，流流传传着着一一个动人的民间故事。个动人的民间故事。从从前前有有一一个个猎猎人人，名名叫叫海海力力布布。他他热热心心帮帮助助别别人人，每每次次打打猎猎回回来来，总总是是把把猎猎物物分分给给大大家家，自自己己只只留留下下很很少少的一份。的一份。大家都非常尊敬他。大家都非常尊敬他。从前有从前有一一个个猎人，名叫海力布。猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。原文原文对比阅读原文和缩写后的语段，想想为什么要删掉蓝色字对比阅读原文和缩写后的语段，想想为什么要
5、删掉蓝色字部分，为什么要保留黑色字部分，运用了哪种缩写方法。部分，为什么要保留黑色字部分，运用了哪种缩写方法。缩写示例缩写示例 在在我我国国的的一一些些地地区区，流流传传着着一一个动人的民间故事。个动人的民间故事。【流传地域流传地域】从从前前有有一一个个猎猎人人【身身份份】，名名叫叫海海力力布布【姓姓名名】。他他热热心心帮帮助助别别人人【人人物物品品质质】，每每次次打打猎猎回回来来，总总是是把把猎猎物物分分给给大大家家，自自己己只只留留下下很很少少的的一一份份。【具具体体事事例例】大大家家都都非非常常尊尊敬敬他。他。【人物品质人物品质】从前有从前有一一个个猎人，名叫海力布。猎人，名叫海力布。他
6、热心帮助别人，大家都非常尊敬他他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。原文原文对比阅读原文和缩写后的语段，想想为什么要删掉蓝色字对比阅读原文和缩写后的语段，想想为什么要删掉蓝色字部分，为什么要保留黑色字部分，运用了哪种缩写方法。部分，为什么要保留黑色字部分，运用了哪种缩写方法。缩写示例缩写示例缩缩写写后后的的文文字字摘摘录录了了有有关关海海力力布布的的职职业业、姓姓名名、人人品品等等主主要要信信息息，对对故故事事流流传传地地域域、海海力力布布如如何何热热心心助助人的具体事例进行了删减。人的具体事例进行了删减。缩缩写写语语段段时时运运用用了了摘摘录录、删删减减的的方法。方法。小结 缩写故事时，主人公的
7、基本情况等重要信息不能缩写故事时，主人公的基本情况等重要信息不能遗漏，可以通过摘录重点词句的方法直接从原文中提遗漏，可以通过摘录重点词句的方法直接从原文中提取；一些无关紧要的语句以及不影响原意的具体事例取；一些无关紧要的语句以及不影响原意的具体事例则可以删减。则可以删减。有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有呼救声。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。阅读阅读
8、猎人海力布猎人海力布中的第中的第3 3自然段，想想应该怎样自然段，想想应该怎样进行缩写。进行缩写。有有一一天天，海海力力布布到到深深山山去去打打猎猎，忽忽然然听听见见天天上上有有呼呼救救声声。他他抬抬头头一一看看，一一只只老老鹰鹰抓抓着着一一条条小小白白蛇蛇正正从从他他头头上上方方飞飞过过。他他急急忙忙搭搭箭箭开开弓弓，对对准准老老鹰鹰射射去去。老老鹰鹰受受了了伤伤，丢丢下下小白蛇逃了。小白蛇逃了。原文原文缩写示例缩写示例对比阅读原文和缩写后的语段，想想缩写示例是对比阅读原文和缩写后的语段，想想缩写示例是如何将第如何将第3 3自然段自然段缩缩写写成一句话的，运用了什么缩写方法。成一句话的，运用
9、了什么缩写方法。有一天有一天，海力布打猎，海力布打猎时看见时看见一只一只老鹰抓住了一条小白蛇，他急忙救下老鹰抓住了一条小白蛇，他急忙救下了这条小白了这条小白蛇。蛇。有有一一天天，海海力力布布到到深深山山去去打打猎猎，忽忽然然听听见见天天上上有有呼呼救救声声。他他抬抬头头一一看看，一一只只老老鹰鹰抓抓着着一一条条小小白白蛇蛇正正从从他他头头上上方方飞飞过过。他他急急忙忙搭搭箭箭开开弓弓，对对准准老老鹰鹰射射去去。老老鹰鹰受受了了伤伤，丢丢下下小白蛇逃了。小白蛇逃了。有一天有一天，海力布打猎，海力布打猎时看见时看见一只一只老鹰抓住了一条小白蛇，他急忙救下老鹰抓住了一条小白蛇，他急忙救下了这条小白了
10、这条小白蛇。蛇。原文原文对比阅读原文和缩写后的语段，想想缩写示例是对比阅读原文和缩写后的语段，想想缩写示例是如何将第如何将第3 3自然段自然段缩缩写写成一句话的，运用了什么缩写方法。成一句话的，运用了什么缩写方法。缩写示例缩写示例缩缩写写的的文文字字概概括括了了海海力力布布救救小小白白蛇蛇的的事事件件，对对于于怎怎么么救救的的过过程程，没没有有进进行行细细致致描写，只用描写，只用“救下救下”两个字概括。两个字概括。缩缩写写语语段段时时主主要要运运用用了了概概括括主主要要事事件件的方法。的方法。小结 缩写故事时，可以遵循缩写故事时，可以遵循“保留主干，删除枝叶保留主干，删除枝叶”的原则，关键情节
11、适当概括，过程则不必详细展开。的原则，关键情节适当概括，过程则不必详细展开。海海力力布布对对小小白白蛇蛇说说：“可可怜怜的的小小东东西西，快快回回家家去去吧吧！”小小白白蛇蛇说说：“敬敬爱爱的的猎猎人人，您您是是我我的的救救命命恩恩人人，我我要要报报答答您您。我我是是龙龙王王的的女女儿儿，您您跟跟我我回回去去，我我爸爸爸爸一一定定会会好好好好酬酬谢谢您您。我我爸爸爸爸的的宝宝库库里里有有许许多多珍珍宝宝，您您要要什什么么都都可可以以。如如果果您您都都不不喜喜欢欢，可可以以要要我我爸爸爸爸含含在在嘴嘴里里的的那那颗颗宝宝石石。只只要要嘴嘴里里含含着着那那颗颗宝宝石石，就就能能听听懂懂各各种种动动
12、物物说说的的话话。”海海力力布布想想，珍珍宝宝我我倒倒不不在在乎乎，能能听听懂懂动动物物的的话话，对对一一个个猎猎人人来来说说，实实在在是是太太好好了了。他他问问小小白白蛇蛇：“真真有有这这样样一一颗颗宝宝石石吗吗？”小小白白蛇蛇说说：“真真的的。但但是是动动物物说说什什么么话话，您您只只能能自自己己知知道道。如如果果对对别别人人说说了了，您您就就会变成一块石头。会变成一块石头。”阅读阅读猎人海力布猎人海力布中的第中的第4 4自然段，想想应该怎样进行缩写。自然段，想想应该怎样进行缩写。原文：原文：海海力力布布对对小小白白蛇蛇说说：“可可怜怜的的小小东东西西，快快回回家家去去吧吧！”小小白白蛇蛇
13、说说：“敬敬爱爱的的猎猎人人，您您是是我我的的救救命命恩恩人人，我我要要报报答答您您。我我是是龙龙王王的的女女儿儿，您您跟跟我我回回去去，我我爸爸爸爸一一定定会会好好好好酬酬谢谢您您。我我爸爸爸爸的的宝宝库库里里有有许许多多珍珍宝宝，您您要要什什么么都都可可以以。如如果果您您都都不不喜喜欢欢，可可以以要要我我爸爸爸爸含含在在嘴嘴里里的的那那颗颗宝宝石石。只只要要嘴嘴里里含含着着那那颗颗宝宝石石，就就能能听听懂懂各各种种动动物物说说的的话话。”海海力力布布想想，珍珍宝宝我我倒倒不不在在乎乎，能能听听懂懂动动物物的的话话，对对一一个个猎猎人人来来说说，实实在在是是太太好好了了。他他问问小小白白蛇蛇
14、：“真真有有这这样样一一颗颗宝宝石石吗吗？”小小白白蛇蛇说说：“真真的的。但但是是动动物物说说什什么么话话，您您只只能能自自己己知知道道。如如果果对对别别人人说说了了，您您就就会会变变成成一块石头。一块石头。”缩写缩写示例示例：小白蛇告诉海力布，她是龙小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还宝可以送给海力布。小白蛇还告告诉他，龙王的嘴里含着一颗宝石，诉他，龙王的嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只动物说的话。
15、不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。他就会变成一块石头。第第4 4自然段自然段为什么对海力布为什么对海力布和小白蛇的对话进行概括和改写，并把海和小白蛇的对话进行概括和改写，并把海力布的心理活动力布的心理活动删除，却把删除，却把“宝石的秘密宝石的秘密”交代得十分清楚？交代得十分清楚？第第4 4自然段自然段为什么对海力布为什么对海力布和小白蛇的对话进行概括和改写，并把海和小白蛇的对话进行概括和改写，并把海力布的心理活动力布的心理活动删除，却把删除，却把“宝石的秘密宝石的秘密”交代得十分清楚？交代得十分清楚？长长话话短短说说、复复杂杂的的事
16、事情情简简单单说说是是缩缩写写的的需需要要，因因此此需需要要对对海海力力布布和和小小白白蛇蛇的的对对话话进进行行概概括括和和改改写写，将将直直接接引引语语转转化化为为间间接接引引语语，将将对对话话的的具具体体内内容容进行缩减。进行缩减。海海力力布布的的心心理理活活动动属属于于细细节节描描写写，删删掉掉之之后后不不影影响故事原意，因此可以删除。响故事原意，因此可以删除。“宝宝石石的的秘秘密密”是是推推动动故故事事发发展展的的重重要要线线索索，因因此此缩缩写写时时要要保保留留这这部部分分的的主主要要情情节节，把把“宝宝石石的的秘密秘密”交代清楚，确保故事完整、情节连贯。交代清楚，确保故事完整、情节
17、连贯。小结 缩写故事时，可以删减一些不影响课文原意的细缩写故事时，可以删减一些不影响课文原意的细枝末节，但推动故事发展的重要线索、关键情节不能枝末节，但推动故事发展的重要线索、关键情节不能删除，以确保故事完整、情节连贯。删除，以确保故事完整、情节连贯。通通过过对对比比原原文文和和缩缩写写示示例例，我我们们知知道道了了缩缩写写故故事事的的四四种种方方法法，那那我我们们在在写写缩缩写写故故事事的的时时候候应应该该按按照照怎怎样样的的步步骤来写呢？小组成员之间可以讨论一下。骤来写呢？小组成员之间可以讨论一下。缩写故事的步骤缩写故事的步骤第一步第一步整体整体把握原文把握原文内容，理清结内容，理清结构和
18、思路。构和思路。第二步第二步围绕围绕中心把握主要中心把握主要事件和材料，删去事件和材料，删去文中的次要人物、文中的次要人物、次要内容。次要内容。第三步第三步缩写语言，把具体缩写语言，把具体的叙述、描写及对的叙述、描写及对话进行概括，改成话进行概括，改成简洁的语句。简洁的语句。第四步第四步检查检查衔接衔接是否自然，是否自然，首尾是否贯通。首尾是否贯通。片段练习，片段练习，具体指导具体指导0404交交流流：请请各各组组代代表表根根据据梳梳理理好好的的第第5 57 7自自然然段段的的内内容容，说说说说如如果果缩缩写写这这三三段段，应应该该摘摘录录、删删减减、概概括括、改改写写哪哪些内容。些内容。（1
19、）第）第5、6自然段主要写龙王为了感谢海力布，把嘴里含着的宝石送给了他，自然段主要写龙王为了感谢海力布，把嘴里含着的宝石送给了他，小白蛇再三叮嘱海力布不要把动物说的话告诉别人。这两段可以合并为一段，小白蛇再三叮嘱海力布不要把动物说的话告诉别人。这两段可以合并为一段，这是一个层次。龙王让海力布挑选珍宝的过程中有一些细节描写，没有必要这是一个层次。龙王让海力布挑选珍宝的过程中有一些细节描写，没有必要保留。海力布要宝石的过程中有一些语言描写和细节描写，语言描写可以转保留。海力布要宝石的过程中有一些语言描写和细节描写，语言描写可以转换为间接叙述，细节描写是次要内容，可以删掉。换为间接叙述，细节描写是次
20、要内容，可以删掉。（2）第）第7自然段讲的是海力布利用宝石从鸟儿那里得到了消息，要乡亲们赶自然段讲的是海力布利用宝石从鸟儿那里得到了消息，要乡亲们赶快搬走。这里面有很多细节描写，缩写时可以提取重要信息，删掉次要信息，快搬走。这里面有很多细节描写，缩写时可以提取重要信息，删掉次要信息，并将其中的语言描写进行精简、概括，改写为叙述性的语言。并将其中的语言描写进行精简、概括，改写为叙述性的语言。方法方法分享分享课堂练习：根据根据全班交流的内容，全班交流的内容，完成完成猎人海力布猎人海力布第第5 57 7自然自然段的缩写。段的缩写。根据习作自评表，进行自主评价评价评价内容内容星级星级评价事项评价事项故
21、事完整故事完整情节连贯情节连贯语句通顺语句通顺故事逻辑通顺，时间、地点、人物和故事的起因、经过、结果等故事逻辑通顺，时间、地点、人物和故事的起因、经过、结果等要素要齐全，且前因后果合理。要素要齐全，且前因后果合理。可以恰当使用连接词语，使情节之间的衔接与过渡比较顺畅。可以恰当使用连接词语，使情节之间的衔接与过渡比较顺畅。将将“谁、干什么、怎么样谁、干什么、怎么样”描述清楚。描述清楚。海力布被带进龙宫，龙王要重谢他，便让他随意挑海力布被带进龙宫，龙王要重谢他，便让他随意挑选珍宝。海力布只要龙王嘴里的那颗宝石，于是龙王就选珍宝。海力布只要龙王嘴里的那颗宝石，于是龙王就把宝石送给了他。临走时，小白蛇
22、反复叮嘱海力布不要把宝石送给了他。临走时，小白蛇反复叮嘱海力布不要把动物说的话告诉别人，否则就会变成把动物说的话告诉别人，否则就会变成一块一块石头。石头。第第5 5、6 6自然段的优秀缩写范例自然段的优秀缩写范例第第7 7自然段自然段的优秀缩写范例的优秀缩写范例 海力布得到宝石后，打猎方便极了。这样过了几海力布得到宝石后，打猎方便极了。这样过了几年。有一天，他正在打猎，忽然从一群鸟的议论中得年。有一天，他正在打猎，忽然从一群鸟的议论中得知当晚村里的那座大山要崩塌，洪水要淹没大地。知当晚村里的那座大山要崩塌，洪水要淹没大地。交交流流：各各组组派派代代表表根根据据梳梳理理好好的的第第8 8、9 9
23、自自然然段段的的内内容容，说说说说如如果果缩缩写写这这两两段段，应应该该摘摘录录、删删减减、概概括、改写哪些内容。括、改写哪些内容。（1）第）第8自然段讲的是海力布在一次打猎的时候，听到鸟儿们说今天晚上自然段讲的是海力布在一次打猎的时候，听到鸟儿们说今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。这段中，灾难发生的时间、海力这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。这段中，灾难发生的时间、海力布从谁那儿听到了布从谁那儿听到了这个这个消息需要保留，而对鸟儿们语言的具体描写则可以消息需要保留，而对鸟儿们语言的具体描写则可以精简，改写成叙述性的语言。精简，改写成叙述性的语言。交交流流：各各组组派派代代表表根根
24、据据梳梳理理好好的的第第8 8、9 9自自然然段段的的内内容容，说说说说如如果果缩缩写写这这两两段段，应应该该摘摘录录、删删减减、概概括、改写哪些内容。括、改写哪些内容。（2）第）第9自然段讲海力布为了让乡亲们赶紧搬家自然段讲海力布为了让乡亲们赶紧搬家，不得已把自己得知消息不得已把自己得知消息的全部经过都说出来了，但是海力布却永远变成了石头。的全部经过都说出来了，但是海力布却永远变成了石头。交交流流：各各组组派派代代表表根根据据梳梳理理好好的的第第8 8、9 9自自然然段段的的内内容容，说说说说如如果果缩缩写写这这两两段段，应应该该摘摘录录、删删减减、概概括、改写哪些内容。括、改写哪些内容。（
25、1）第）第8自然段讲的是海力布在一次打猎的时候，听到鸟儿们说今天晚上自然段讲的是海力布在一次打猎的时候，听到鸟儿们说今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。这段中，灾难发生的时间、海力这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。这段中，灾难发生的时间、海力布从谁那儿听到了布从谁那儿听到了这个这个消息需要保留，而对鸟儿们语言的具体描写则可以消息需要保留，而对鸟儿们语言的具体描写则可以精简，改写成叙述性的语言。精简，改写成叙述性的语言。课堂练习：按照上述交流的内容，缩写按照上述交流的内容，缩写猎人海力布猎人海力布的第的第8 8、9 9自自然段。然段。评价评价内容内容星级星级评价事项评价事项故事完整故事
26、完整情节连贯情节连贯语句通顺语句通顺故事逻辑通顺，时间、地点、人物和故事的起因、经过、结果等故事逻辑通顺，时间、地点、人物和故事的起因、经过、结果等要素要齐全，且前因后果合理。要素要齐全，且前因后果合理。可以恰当使用连接词语，使情节之间的衔接与过渡比较顺畅。可以恰当使用连接词语，使情节之间的衔接与过渡比较顺畅。将将“谁、干什么、怎么样谁、干什么、怎么样”描述清楚。描述清楚。根据习作自评表，进行自主评价第第8 8自然段自然段的优秀缩写范例的优秀缩写范例 海力布大吃一惊，他急忙跑回村庄催促大家搬走，海力布大吃一惊，他急忙跑回村庄催促大家搬走，可谁也不相信他。可谁也不相信他。第第9 9自然段自然段的
27、优秀缩写范例的优秀缩写范例 海力布知道着急没有用，要救乡亲们，只有牺牲自己。海力布知道着急没有用，要救乡亲们，只有牺牲自己。于是他对乡亲们说，今晚这里的大山要崩塌，洪水要淹没大于是他对乡亲们说，今晚这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。接着，他把得到宝石的经过、小白蛇的叮嘱和鸟儿们的地。接着，他把得到宝石的经过、小白蛇的叮嘱和鸟儿们的议论都照实说了。说完之后，海力布就变成了一块石头。议论都照实说了。说完之后，海力布就变成了一块石头。第2课时 上上节节课我们留了一项作业课我们留了一项作业完成完成猎人海猎人海力布力布整篇课文的缩写，相信大家都已经完成了。整篇课文的缩写，相信大家都已经完成了。接下来，我
28、们将展开习作评议活动，一起发现不接下来，我们将展开习作评议活动，一起发现不足，向缩写得好的同学学习，完善自己的习作。足，向缩写得好的同学学习，完善自己的习作。展评展评文章文章，指导修改指导修改0101缩写故事缩写故事 当当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。怎样缩写内容，让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢呢？摘录摘录、删减、删减。判断判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。概括概括、改
29、写、改写。把把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中具体具体 的描写的描写改得更简洁改得更简洁。下面下面是对课文是对课文猎人海力布猎人海力布第第14自然段的缩写，对照原文，看看保留了什么，删自然段的缩写，对照原文，看看保留了什么，删减了什么，哪些句子是概括出来的，哪些句子是改写的减了什么，哪些句子是概括出来的，哪些句子是改写的。照样照样子缩写子缩写猎人海力布猎人海力布的其他段落，的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事把课文缩写成一个简短的故事，也可以选，也可以选择其他的民间故事进行缩写择其他的民间故事进行缩写
30、。缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。明确缩写要求明确缩写要求组内交流时间组内交流时间小组交流评议小组交流评议重点重点：（1）缩写是否保留了原文的主要内容？）缩写是否保留了原文的主要内容？（2）对详细的描写是否进行了缩写？）对详细的描写是否进行了缩写？（3）故事情节是否连贯？）故事情节是否连贯？（4）语言是否简洁、通顺？）语言是否简洁、通顺？典型习作（一）典型习作（一）从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。都非常
31、尊敬他。有一天，海力布打猎时救下了一条小白蛇。小白蛇为了有一天，海力布打猎时救下了一条小白蛇。小白蛇为了报答他，坚持要送给海力布一颗能听懂各种动物说话的宝石，报答他，坚持要送给海力布一颗能听懂各种动物说话的宝石，并嘱咐他一定不能透露他所听到的内容，否则会变成石头。并嘱咐他一定不能透露他所听到的内容，否则会变成石头。海力布把宝石放进嘴里，打猎非常方便，打的猎物就更海力布把宝石放进嘴里，打猎非常方便，打的猎物就更多了，分给乡亲们的猎物也多了。就这样过了几年多了，分给乡亲们的猎物也多了。就这样过了几年。一天，一天，海力布又像平常一样去深山打猎，偶然从一群鸟的谈话中得海力布又像平常一样去深山打猎，偶然
32、从一群鸟的谈话中得知当天晚上这里的大山要崩塌，但是乡亲们不明白原因，不知当天晚上这里的大山要崩塌，但是乡亲们不明白原因，不肯搬走。肯搬走。海海力力布布为为了了救救乡乡亲亲们们，违违背背了了龙龙王王的的忠忠告告，把把这这件件事事情情的的原原委委全全告告诉诉了了乡乡亲亲们们。海海力力布布说说完完，就就变变成成了了一一块块石石头头。乡乡亲亲们们见见海海力力布布变变成成了了石石头头，都都非非常常后后悔悔。人人们们世世世世代代代代都都纪念海力布。纪念海力布。交流：这篇缩写例文哪里写得好？交流：这篇缩写例文哪里写得好？保留了故事的主要情节，内容简短，结构保留了故事的主要情节，内容简短，结构相对完整。相对完
33、整。交流：这篇缩写例文哪里写得好？交流：这篇缩写例文哪里写得好？我们再来思考一下：这篇缩写例文还存在什么问题？我们再来思考一下：这篇缩写例文还存在什么问题？你可以提出修改意见吗？你可以提出修改意见吗？从前从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打猎时救下了有一天，海力布打猎时救下了一条小白一条小白蛇。蛇。小白蛇为了报答他，坚持要送给海力小白蛇为了报答他，坚持要送给海力布一颗能听懂各种动物说话的宝石，并嘱咐他一定不能透露他所听到的内容，否则会布一颗能听懂各种动物说话的宝石，并嘱咐他一定不能透露他所听到的
34、内容，否则会变成石头。变成石头。海力布把宝石放进嘴里，打猎非常方便，打的猎物就更多了，分给乡亲们的猎物海力布把宝石放进嘴里，打猎非常方便，打的猎物就更多了，分给乡亲们的猎物也多了。就这样过了几年。一天，海力布又像平常一样去深山打猎，偶然从一群鸟的也多了。就这样过了几年。一天，海力布又像平常一样去深山打猎，偶然从一群鸟的谈话中得知当天晚上这里的谈话中得知当天晚上这里的大山要崩塌，但是乡亲们不明白原因，不肯搬走大山要崩塌，但是乡亲们不明白原因，不肯搬走。问题：问题：宝石的由来没有介绍清楚，宝石是龙王送给海力布的，这点要交代清楚宝石的由来没有介绍清楚，宝石是龙王送给海力布的，这点要交代清楚。小小白白
35、蛇蛇并并没没有有坚坚持持要要送送给给海海力力布布一一颗颗能能听听懂懂各各种种动动物物说说话话的的宝宝石石，而而是是说说海海力力布布不喜欢其他的珍宝，可以选择要这颗宝石，信息概括不够准确。不喜欢其他的珍宝，可以选择要这颗宝石，信息概括不够准确。这这次次灾灾难难除除了了大大山山要要崩崩塌塌，还还有有重重要要的的一一点点是是“大大地地要要被被洪洪水水淹淹没没”，这这点点信信息息不能不能遗漏；劝乡亲们搬家的内容太概括，没说清楚。遗漏；劝乡亲们搬家的内容太概括，没说清楚。海力布海力布为了救乡亲们，为了救乡亲们，违背了龙王的忠告违背了龙王的忠告，把这件事情的原，把这件事情的原委全告诉了乡亲们。海力布说完，
36、就变成了一块石头。乡亲们见委全告诉了乡亲们。海力布说完，就变成了一块石头。乡亲们见海力布变成了石头，都非常后悔。人们世世代代都纪念海力布。海力布变成了石头，都非常后悔。人们世世代代都纪念海力布。问题：问题：信信息息提提取取不不够够准准确确。不不能能把把动动物物说说的的话话告告诉诉别别人人的的秘秘密密是是小小白白蛇蛇告告诉诉海海力力布的，不是龙王。布的，不是龙王。从前从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。助别人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打猎时救下了有一天，海力布打猎时救下了一条小白一条小白蛇。蛇。小白蛇为了报答他，坚持要送给海力布一
37、颗能小白蛇为了报答他，坚持要送给海力布一颗能听懂各种动物说话的宝石，并嘱咐他一定不能听懂各种动物说话的宝石，并嘱咐他一定不能透露他所听到的内容，否则会变成石头。透露他所听到的内容，否则会变成石头。海力布把宝石放进嘴里，打猎非常方便，海力布把宝石放进嘴里，打猎非常方便，打的猎物就更多了，分给乡亲们的猎物也多了。打的猎物就更多了，分给乡亲们的猎物也多了。就这样过了几年。一天，海力布又像平常一样就这样过了几年。一天，海力布又像平常一样去深山打猎，偶然从一群鸟的谈话中得知去深山打猎，偶然从一群鸟的谈话中得知当天当天晚上这里的晚上这里的大山要崩塌，但是乡亲们不明白原大山要崩塌，但是乡亲们不明白原因，不肯
38、搬走。因，不肯搬走。修改前修改前 从从前前有有一一个个猎猎人人，名名叫叫海海力力布布。他他热热心心帮帮助助别人，大家都非常尊敬他。别人，大家都非常尊敬他。有有一一天天，海海力力布布打打猎猎时时救救下下了了一一条条小小白白蛇蛇。小小白白蛇蛇是是龙龙王王的的女女儿儿。为为了了感感谢谢海海力力布布，龙龙王王把把一一颗颗可可以以听听懂懂各各种种动动物物说说话话的的宝宝石石送送给给了了他他。小小白白蛇蛇再再三三叮叮嘱嘱海海力力布布不不能能把把动动物物说说的的话话告告诉诉别别人人，否则他就否则他就会会变成一块石头变成一块石头。海海力力布布把把宝宝石石放放进进嘴嘴里里，打打猎猎非非常常方方便便，分分给给乡乡
39、亲亲们们的的猎猎物物也也更更多多了了。就就这这样样过过了了几几年年。一一天天，海海力力布布又又像像平平常常一一样样去去深深山山打打猎猎，他他从从一一群群鸟鸟的的谈谈话话中中偶偶然然得得知知，今今天天晚晚上上这这里里的的大大山山要要崩崩塌塌，大大地地要要被被洪洪水水淹淹没没，海海力力布布苦苦苦苦劝劝说说大大家家搬搬走，但是乡亲们不明白原因，不肯搬走。走，但是乡亲们不明白原因，不肯搬走。修改后修改后 海力布海力布为了救乡亲们，违背了为了救乡亲们，违背了龙王龙王的忠告，的忠告，把这件事情的原委全告诉了乡亲们。海力布说把这件事情的原委全告诉了乡亲们。海力布说完，就变成了一块石头。乡亲们见海力布变成完，
40、就变成了一块石头。乡亲们见海力布变成了石头，都非常后悔。人们世世代代都纪念海了石头，都非常后悔。人们世世代代都纪念海力布。力布。海海力力布布为为了了救救乡乡亲亲们们，违违背背了了小小白白蛇蛇的的忠忠告告，把把这这件件事事情情的的原原委委全全告告诉诉了了乡乡亲亲们们。海海力力布布说说完完，就就变变成成了了一一块块石石头头。乡乡亲亲们们见见海海力力布布变变成成了了石石头头，都都非非常常后后悔悔，含含着着眼眼泪泪搬搬走走了了。人人们们世世世世代代代代都都纪念海力布。纪念海力布。修改前修改前修改后修改后缩写故事时要注意：缩写故事时要注意：推动故事发展的关键情节要介绍清楚，说清事情的来推动故事发展的关键
41、情节要介绍清楚，说清事情的来龙去脉。龙去脉。摘录摘录、概括信息要准确，不能张冠李戴，随意添加信、概括信息要准确，不能张冠李戴，随意添加信息，改变故事的原意。息，改变故事的原意。概括、改写情节时，要概括清楚，不能遗漏重要细节。概括、改写情节时，要概括清楚，不能遗漏重要细节。典型习作（二）典型习作（二）从从前前有有一一个个猎猎人人，名名叫叫海海力力布布。他他热热心心帮帮助助别别人人，大大家家都都非非常常尊尊敬敬他他。海海力力布布看看见见一一只只老老鹰鹰抓抓着着一一条条小小白白蛇蛇，他他急急忙忙救救下下了了小小白白蛇蛇。小小白白蛇蛇告告诉诉海海力力布布，她她是是龙龙王王的的女女儿儿。为为了了感感谢谢
42、海海力力布布救救了了自自己己，小小白白蛇蛇要要给给海海力力布布许许多多珠珠宝宝。但但是是海海力力布布都都没没有有要要，他他只只要要了了一一颗颗能能听听懂懂动动物物说说话话的的宝宝石石。小小白白蛇蛇再再三三叮叮嘱嘱他他，千千万万不不要要把把听听到到的的动动物物说说的的话话讲讲给给别别人人听听，否否则则就就会会变变成成石石头头。有有一一次次，他他利利用用宝宝石石得得知知要要发发洪洪水水了了。海海力力布布赶赶紧紧跑跑回回家家告告诉诉乡乡亲亲们们，但但是是乡乡亲亲们们并并不不相相信信。海海力力布布知知道道，要要救救乡乡亲亲们们，只只有有牺牺牲牲自自己己。于于是是，他他把把事事情情的的经经过过都都说说给
43、给了了乡乡亲亲们们。话话音音刚刚落落，他他就就变变成成了了一一块块石石头头。乡乡亲亲们们很很后后悔悔，他他们们带带着着孩孩子子，扶扶着着老老人人，往往很很远远的的地地方方走走去去。大大雨雨淹淹没没了了他他们们的的村村子子。人人们们世世世世代代代代纪纪念念海海力力布布，现在还可以找到那块叫现在还可以找到那块叫“海力布海力布”的石头呢。的石头呢。交流交流：这篇缩写例文哪里写得好？：这篇缩写例文哪里写得好？把把故事的主要内容故事的主要内容基本都基本都说清楚了说清楚了；语句；语句比较顺畅。比较顺畅。交流交流：这篇缩写例文哪里写得好？：这篇缩写例文哪里写得好？交流交流：这篇这篇缩写例文还存在哪些问题？你
44、可以缩写例文还存在哪些问题？你可以提出哪些修改意见？提出哪些修改意见？问题：问题：缺少必要的连接词，导致衔接不顺畅。缺少必要的连接词，导致衔接不顺畅。故事故事没有分段落，内容没有没有分段落，内容没有层次层次。没有把怎样得知没有把怎样得知洪水要来的消息告诉乡亲们，洪水要来的消息告诉乡亲们，导致情节缺少连贯性。导致情节缺少连贯性。关于乡亲们搬家的描写，可以概括得简略些，这部分不是主要内容。关于乡亲们搬家的描写，可以概括得简略些，这部分不是主要内容。从从前前有有一一个个猎猎人人，名名叫叫海海力力布布。他他热热心心帮帮助助别别人人，大大家家都都非非常常尊尊敬敬他他。（此此处处衔衔接接不不够够顺顺畅畅）
45、海海力力布布看看见见一一只只老老鹰鹰抓抓着着一一条条小小白白蛇蛇，他他急急忙忙救救下下了了小小白白蛇蛇。小小白白蛇蛇告告诉诉海海力力布布，她她是是龙龙王王的的女女儿儿。为为了了感感谢谢海海力力布布救救了了自自己己，小小白白蛇蛇要要给给海海力力布布许许多多珠珠宝宝。但但是是海海力力布布都都没没有有要要，他他只只要要了了一一颗颗能能听听懂懂动动物物说说话话的的宝宝石石。小小白白蛇蛇再再三三叮叮嘱嘱他他，千千万万不不要要把把听听到到的的动动物物说说的的话话讲讲给给别别人人听听，否否则则就就会会变变成成石石头头。有有一一次次，他他利利用用宝宝石石得得知知要要来来洪洪水水了了。海海力力布布赶赶紧紧跑跑回
46、回家家告告诉诉乡乡亲亲们们（告告诉诉乡乡亲亲们们什什么么？），但但是是乡乡亲亲们们并并不不相相信信。海海力力布布知知道道，要要救救乡乡亲亲们们，只只有有牺牺牲牲自自己己。于于是是，他他把把事事情情的的经经过过都都说说给给了了乡乡亲亲们们。话话音音刚刚落落，他他就就变变成成了了一一块块石石头头。乡乡亲亲们们很很后后悔悔，他他们们带带着着孩孩子子，扶扶着着老老人人，往往很很远远的的地地方方走走去去。大大雨雨淹淹没没了了他他们们的的村村子子。（不不是主要内容）是主要内容）人们人们世世代代纪念海力布，现在还可以找到那块叫世世代代纪念海力布，现在还可以找到那块叫“海力布海力布”的石头呢。的石头呢。从从前
47、前有有一一个个猎猎人人，名名叫叫海海力力布布。他他热热心心帮帮助助别别人人，大大家家都都非非常常尊尊敬敬他他。海海力力布布看看见见一一只只老老鹰鹰抓抓着着一一条条小小白白蛇蛇，他他急急忙忙救救下下了了小小白白蛇蛇。小小白白蛇蛇告告诉诉海海力力布布，她她是是龙龙王王的的女女儿儿。为为了了感感谢谢海海力力布布救救了了自自己己，小小白白蛇蛇要要给给海海力力布布许许多多珠珠宝宝。但但是是海海力力布布都都没没有有要要，他他只只要要了了一一颗颗能能听听懂懂动动物物说说话话的的宝宝石石。小小白白蛇蛇再再三三叮叮嘱嘱他他，千千万万不不要要把把听听到到的的动动物物说说的的话话讲讲给给别别人人听听，否否则则就就会
48、会变变成成石石头头。有有一一次次，他他利利用用宝宝石石得得知知要要来来洪洪水水了了。海海力力布布赶赶紧紧跑跑回回家家告告诉诉乡乡亲亲们们（告告诉诉乡乡亲亲们们什什么么？），但但是是乡乡亲亲们们并并不不相相信信。海海力力布布知知道道，要要救救乡乡亲亲们们，只只有有牺牺牲牲自自己己。于于是是，他他把把事事情情的的经经过过都都说说给给了了乡乡亲亲们们。话话音音刚刚落落，他他就就变变成成了了一一块块石石头头。乡乡亲亲们们很很后后悔悔，他他们们带带着着孩孩子子，扶扶着着老老人人，往往很很远远的的地地方方走走去去。大大雨雨淹淹没没了了他他们们的的村村子子。（不不是是主主要要内内容容）人人们们世世世世代代代
49、代纪纪念念海海力力布布，现现在在还还可可以以找到那块叫找到那块叫“海力布海力布”的石头呢。的石头呢。从从前前有有一一个个猎猎人人，名名叫叫海海力力布布。他他热热心心帮帮助助别别人人，大家都非常尊敬他大家都非常尊敬他。有有一一天天，海海力力布布看看见见一一只只老老鹰鹰抓抓着着一一条条小小白白蛇蛇，他他急急忙忙救救下下了了小小白白蛇蛇。小小白白蛇蛇告告诉诉海海力力布布，她她是是龙龙王王的的女女儿儿。为为了了感感谢谢海海力力布布救救了了自自己己，小小白白蛇蛇要要给给海海力力布布许许多多珠珠宝宝。但但是是海海力力布布都都没没有有要要，他他只只要要了了一一颗颗能能听听懂懂动动物物说说话话的的宝宝石石。小
50、小白白蛇蛇再再三三叮叮嘱嘱他他，千千万万不不要要把把听听到到的的动动物说的话讲给别人听，否则就会变成石头物说的话讲给别人听，否则就会变成石头。有有一一次次，海海力力布布打打猎猎时时听听到到鸟鸟儿儿们们说说洪洪水水要要来来了了，他他赶赶紧紧跑跑回回家家告告诉诉乡乡亲亲们们搬搬家家，但但是是乡乡亲亲们们并并不不相相信信。海海力力布布知知道道，要要救救乡乡亲亲们们，只只有有牺牺牲牲自自己己。于于是是，他他把把事事情情的的经经过过都都告告诉诉了了乡乡亲亲们们。话话音音刚刚落落，他他就就变变成成了了一一块石头。块石头。乡亲们见海力布变成了石头，十分后悔。乡亲们见海力布变成了石头，十分后悔。人人们们世世世