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1、人美版一年级上册美术全册优质课课件让大家认识我让大家认识我主主 页页结识几位新同学结识几位新同学制作方法、步骤制作方法、步骤作品欣赏作品欣赏注意事项注意事项你认识这几位新同学吗？你认识这几位新同学吗？他们的秘密都藏在叶子上。他们的秘密都藏在叶子上。小小 明明我喜欢的动物是鲸我喜欢的动物是鲸小 倩我的好朋友是玩具小熊我的好朋友是玩具小熊小小 红红我最喜欢读书了我最喜欢读书了小小 强强你也跟我一样喜欢踢足球吗你也跟我一样喜欢踢足球吗？请你欣赏一、将纸对折一、将纸对折二、找到纸折叠的一侧二、找到纸折叠的一侧三、画出半侧树叶三、画出半侧树叶四、沿线将折叠的纸剪开四、沿线将折叠的纸剪开五、打开剪好的纸五
2、、打开剪好的纸六、向大家介绍你吧六、向大家介绍你吧这片树叶的问题出在哪这片树叶的问题出在哪？作业：选择自己喜欢的纸张和适合自己的方式，在树叶上面写上自己的名字，反面写爱好,完成集体大树！我们全班就是一棵大树，把我们全班就是一棵大树，把我们的树装扮起来吧。我们的树装扮起来吧。使用工具要小心，使用工具要小心，互相帮助共完成。互相帮助共完成。谢谢观看第第2 2课课 看谁涂得更好看看谁涂得更好看 人民美术出版社义务教育教科书第一册人民美术出版社义务教育教科书第一册 身上穿着彩色衣，没事儿躺在盒子里，美术课上学会用，画出什么都美丽！小谜语：油画棒水彩笔认识水彩笔工具：马克笔认识水彩笔工具：生活中有什么东
3、西和彩笔娃娃身上的颜色是一样的呢？生活中有什么东西和彩笔娃娃身上的颜色是一样的呢？认一认水彩笔和油画棒水彩笔和油画棒 画出来的效果有什么不同呢？画出来的效果有什么不同呢？水彩笔油画棒平涂法平涂法同类色渐变法欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品 ：作业提示作业提示:选择自己喜欢的色彩，选择自己喜欢的色彩，自由搭配组合，能运用点线自由搭配组合，能运用点线面等不同的涂色方法，以油面等不同的涂色方法，以油画棒或水彩笔完成一幅美丽画棒或水彩笔完成一幅美丽的画。比一比，看谁涂得更的画。比一比，看谁涂得更好看。好看。评一评：评一评：1 1、我认识了、我认识了8 8种颜色种颜色 。2 2、比一比，
4、看谁把颜色涂、比一比，看谁把颜色涂得丰富，画面画得更好看。得丰富，画面画得更好看。游戏：吹泡泡1 1我们可以用什我们可以用什么形状概括这么形状概括这些泡泡呢？些泡泡呢？1圆圆的的世世界界3 3瞧，这么多的泡泡都在我们教室里跳舞，谁愿意上来画一画这些泡泡呢？瞧，这么多的泡泡都在我们教室里跳舞，谁愿意上来画一画这些泡泡呢？看到这么多圆圆形的宝贝，你还能联想到生活中的什么也是圆圆形的呢？4 45 5魔术变变变魔术变变变2其实，我们生活中其实，我们生活中还有很多圆形的物还有很多圆形的物体！体！6 6生活中的圆生活中的圆37 7想一想想一想生活中有哪些生活中有哪些食物食物可以用圆形概括可以用圆形概括。8
5、 89 91010哪些哪些物品物品可以用圆形概括。可以用圆形概括。想一想想一想11111212131314141515比一比比一比怎样安排画面怎样安排画面大大 小小1616比一比比一比怎样安排画面怎样安排画面高高 低低1717想一想想一想图中有几个圆？图中有几个圆？它们之间有它们之间有什么关系？什么关系？前前 后后1818花儿朵朵花儿朵朵疏疏 密密1.1.画面内容：以画面内容：以一种形象一种形象为主，为主，如一些气球，一些水果，几个大小如一些气球，一些水果，几个大小不同的球。不同的球。3.3.涂色方法：点线面、接色法。涂色方法：点线面、接色法。2.2.画面安排：物体有画面安排：物体有大小、高低
6、、大小、高低、疏密疏密变化、变化、前后遮挡前后遮挡关系、在画面关系、在画面中占的位置合适，构图饱满。中占的位置合适，构图饱满。创作方法创作方法41919横构图竖构图竖构图20202121说一说说一说画面安排有哪些特点画面安排有哪些特点?看一看看一看522222323乌龟游呀游乌龟游呀游2424滚圆的大西瓜滚圆的大西瓜2525小瓢虫小瓢虫2626美丽的花美丽的花 同学们，请你们用大小不同的同学们，请你们用大小不同的圆形画一幅圆形画一幅有趣有趣的画。的画。作作 业业527272828展一展展一展把自己的画把自己的画展示展示出来吧！出来吧！说一说你表现的圆的世界。说一说你表现的圆的世界。2929圆形
7、的物体在生活中还有很多圆形的物体在生活中还有很多很多，让我们在生活中继续去很多，让我们在生活中继续去寻找去发现吧！寻找去发现吧！课后拓展课后拓展各种各样的形各种各样的形人民美术出版社人民美术出版社人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书第一册第一册第一册第一册 第第第第4 4课课课课这些形状你都认识吗？说说它们的名称。这些形状你都认识吗？说说它们的名称。你能用这两个图形组合成生活中的哪些东西你能用这两个图形组合成生活中的哪些东西？冰淇淋小鱼帆船酒杯戴帽子的人台灯你还能用更多的图形进行组合吗？你还能用更多的图形进行组合吗？o 圆形的联想圆形的联想说一说
8、：说一说：这些物体都是由哪些形状组成的这些物体都是由哪些形状组成的？作业步骤作业步骤1 1：剪剪 摆摆贴贴作业步骤作业步骤2 2：撕撕 摆摆贴贴作业步骤作业步骤3 3：一一、剪剪二二、摆摆三三、贴贴四四、卷卷 用剪、撕、卷等方法将彩纸用剪、撕、卷等方法将彩纸变成不同形状，进行组合，贴变成不同形状，进行组合，贴出自己喜欢的东西。出自己喜欢的东西。作业要求：作业要求：学生优秀作业：学生优秀作业：作品欣赏：作品欣赏：布艺贴画布艺贴画 树叶贴画树叶贴画 谷物贴画谷物贴画蛋壳贴画蛋壳贴画长长颈颈鹿鹿的的外外形形能能用用哪哪些些形形状状概概括括？帆船的外形能用哪些形状概括？帆船的外形能用哪些形状概括？向日
9、葵的外形能用哪些形状概括向日葵的外形能用哪些形状概括？蛋糕的外形能用哪些形状概括？蛋糕的外形能用哪些形状概括？亭亭子子的的外外形形能能用用哪哪些些形形状状概概括括？摩托车的外形能用哪些形状概括摩托车的外形能用哪些形状概括？课前三分钟：课前三分钟社会主义核心价值观文明小故事画 汽 车 张莉强 汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的功能：这些汽车具有什么功能？你还知道哪些具有特殊功能的汽车？按功能分类：汽车按功能分为三大类客 车货 车特种车汽车的结构（重点）汽车外形基本由哪几部分组成？汽车外形基本由哪几部
10、分组成？复习各种各样的形：画汽车的方法：用哪些形能拼出这辆小汽车？不同角度汽车的画法：学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏艺 术 实 践1、画基本形2、填结构（车窗，车轮，车灯，车门，装饰花纹）3、不同角度汽车的画法漂亮的建筑漂亮的建筑看建筑看建筑说建筑说建筑认建筑认建筑摆建筑摆建筑造建筑造建筑北京北海白塔北京北海白塔北北京京鸟鸟巢巢合合影影上上海海世世博博会会场场馆馆福福 建建 土土 楼楼埃埃及及金金字字塔塔主页主页 这座建筑叫什么？它建在哪儿？它是用来做什么用的？主页主页主页主页 主页主页 谢谢观看！美丽的天空不止是一片蔚蓝，美丽的天空也有绚丽的色彩，同学们，请你仔
11、细想想，说一说我们生活中的天空有那些颜色？美丽的天空不止是一片蔚蓝，美丽的天空也有朵朵伞花、银燕展翅同学们，请说一说天空中还有哪些有趣的东西？美丽的天空在画家的笔下也不止是一片蔚蓝，同学们，请你欣赏大师的作品。蓝天（局部）康定斯基（俄）蓝天上飘浮着五彩缤纷的图形，它们把天空装扮得分外美丽！画家的想象力真丰富！你说说它们都像些什么呢？荷兰画家梵高笔下的星空美丽的天空在我们小画家的眼里也不止是一片蔚蓝，同学们，请你欣赏小画家们的作品。同学们，让我们来欣赏小朋友的作品。请你仔细观察这些作品用什么方法表现美丽的天空？在每个人心中都有属于自己的美丽的天空，快动手把你想象中美丽的天空表现出来吧！你想用什么
12、方法来表现美丽的天空呢？是绘画、是剪贴、还是你你你你 见见见见 过过过过 这这这这 样样样样 的的的的 天天天天 空空空空 了了了了 吗吗吗吗？今天我们对天空有了更多的认识，其实天空比我们今天我们对天空有了更多的认识，其实天空比我们想象中的还美，只是我们平时没有太多时间去观察和发现，老师希望想象中的还美，只是我们平时没有太多时间去观察和发现，老师希望通过这节课的学习，同学们都善于用自己最闪亮的眼睛去发现生活中通过这节课的学习，同学们都善于用自己最闪亮的眼睛去发现生活中被我们遗忘的美丽！被我们遗忘的美丽！心点花商务人民美术教育出版社 一年级上册 第八课美羊羊今天过生日，美羊羊今天过生日，要举办一
13、个要举办一个生日舞会舞会马上客人就要来了，马上客人就要来了，可是舞会需要的蛋糕和点心可是舞会需要的蛋糕和点心还没有做好，还没有做好，想请同学们帮帮忙！想请同学们帮帮忙！让我们一起来让我们一起来制作制作“花点心花点心”吧！吧！首先看客人首先看客人首先看客人首先看客人最喜欢吃哪些最喜欢吃哪些最喜欢吃哪些最喜欢吃哪些点心？点心？点心？点心？认真观察他们认真观察他们认真观察他们认真观察他们的的的的形状形状形状形状和和和和装饰装饰装饰装饰呦！呦！呦！呦！形状形状颜色！颜色！装饰装饰你还见过哪些你还见过哪些你还见过哪些你还见过哪些花点心，说一说花点心，说一说花点心，说一说花点心，说一说让我们的菜单更丰富些
14、让我们的菜单更丰富些让我们的菜单更丰富些让我们的菜单更丰富些中式糕点中式糕点西式糕点西式糕点祝寿祝寿端午节端午节中秋节中秋节生日生日圣诞节圣诞节新疆的新疆的新疆的新疆的花点心！花点心！花点心！花点心！看 书，观 察 我 们 用 什 么材 料 和 工 具 帮 助 喜 羊 羊制 作 花 点 心？超轻黏土我们需要哪些我们需要哪些基本制作手法基本制作手法呢呢？揉、捏、压、搓揉、捏、压、搓作品欣赏作品欣赏课堂实践：课堂实践：利用多种方法制作出造利用多种方法制作出造型美观新颖的花点心。型美观新颖的花点心。有点心吃，有点心吃，有点心吃，有点心吃，我回来了！我回来了！我回来了！我回来了！谢谢！谢谢！谢谢！谢谢
15、！同学们的同学们的同学们的同学们的花点心！花点心！花点心！花点心！有趣的勺子有趣的勺子 人民美术出版社一年级上册人民美术出版社一年级上册 同学门：首先老师来给大家介绍一位长同学门：首先老师来给大家介绍一位长相奇特的小朋友，大家听老师的描述能不能猜相奇特的小朋友，大家听老师的描述能不能猜出它是谁呢？出它是谁呢？“头大尾巴细，平时最懒惰，干头大尾巴细，平时最懒惰，干活不见它，吃饭它抢先活不见它，吃饭它抢先”。这位朋友就是这位朋友就是“勺子勺子”几千年前古代的人们用动物的骨头做勺子，后来几千年前古代的人们用动物的骨头做勺子，后来随着人们生活水平随着人们生活水平的的提高，勺子的种类变得越来越多，也提高
16、，勺子的种类变得越来越多，也越来越漂亮。越来越漂亮。骨勺骨勺欣赏图片同学们：1.用途：不同的勺子有不同的用途。比如：汤勺是用来盛汤，漏勺用来盛菜等。2.材质：勺子的制作材料有很多种。比如：木头、竹板、塑料、陶瓷、铁等。3.颜色：根据不同的材料制成的勺子颜色也不一样，比如：铁制的勺子银白色、木质的黄色。一：相同点1、造型大同小异，基本都一样。2、都用来盛食物。二：不同点欣赏完图片中的这些勺子，你们能发现什么呢？4.大小：根据勺子用途的不同，勺子的大小不一样。讨论：1.勺把儿上为什么会有一个小窟窿？3.这个勺把儿为什么是塑料的？4.勺把儿上为什么会有花纹？2.勺子上为什么会有许多小孔？讨论得出结果
17、讨论得出结果1.勺把儿上的小窟窿是为了能够穿绳悬挂在墙上。2.勺把儿是塑料的为了不烫手,起到隔热作用。3.勺子上的许多小孔是为了盛菜时把汤水流出。4.勺把上的花纹是为了增加与手指之间的摩檫力。艺术实践艺术实践 各位同学们，接下来请你们说一说你喜欢的勺子，然后把它们设计出来，然后向同学们介绍它的用途、材质和大小。看谁设计的又快又好！学生作品学生作品教师总结教师总结 通过本节课的学习我们了解了勺子的种类、形状、材质和用途，而且通过动手学会了勺子的画法，相信你一定能够画出非常漂亮的勺子。课后作业课后作业 根据勺子的不同用途自己设计画出一组勺子。谢谢您的观看我们下节课再见剪剪剪剪撕撕撕撕贴贴贴贴画画画
18、画 目录目录一、认识纸材料一、认识纸材料二、马蒂斯及其他艺术家作品欣赏二、马蒂斯及其他艺术家作品欣赏作品欣赏作品欣赏三、学生作品欣赏三、学生作品欣赏四、制作四、制作五、制作中常见问题及解决办法五、制作中常见问题及解决办法请你说一说，作品中的小动物是什么？你知道这个小动物是用什么方法做出来的吗？猜一猜，这个小动物是用什么材料做出来的？原来除了用画笔画！我们也可以用其他的纸来拼贴出美丽的图画来！我们可以用什么材料呢？皱纹纸认识材料瓦楞纸认识材料牛皮纸认识材料废旧挂历纸报纸废旧海报认识材料彩纸剪刀胶棒欣赏一下剪纸大师马蒂斯的作品吧欣赏一下剪纸大师马蒂斯的作品吧！马蒂斯是法国著名画家，野兽派的创始人和
19、主要代表人物，也是一位雕塑家、版画家。他以使用鲜明、大胆的色彩而著名。21岁时的一场意外，令马蒂斯的绘画热情一发不可收拾，偶然的机缘成为他一生的转折点。用他自己的话说：“我好像被召唤着，从此以后我不再主宰我的生活，而它主宰我。”“直觉就像树枝，必直觉就像树枝，必须经过修剪才能长得须经过修剪才能长得更茂盛。更茂盛。”亨利亨利马蒂斯马蒂斯小马车是什么颜色的呢？背景是什么颜色的？这样搭配让小马车很突出呢！你知道作品中的两个人在做什么吗？请你模仿一下他们的动作！欣赏了这么多马蒂斯的作品，他的作品颜色真丰富！表现的内容也多种多样！你喜欢哪一张？为什么喜欢？其他艺术家作品其他艺术家作品其他艺术家作品其他艺
20、术家作品其他艺术家作品其他艺术家作品其他艺术家作品其他艺术家作品其他艺术家作品其他艺术家作品你有什么想法吗？你想创作一张什么样子的作品呢？小组讨论小组讨论看看其他同学都做了什么？看看其他同学都做了什么？如果你想好了主题，就开始动手做吧！遇到问题请举手如果你不知道做什么，就随便撕下一块纸，进行观察和联想！把撕好的纸放在桌子上瞧一瞧撕的像把撕好的纸放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢什么呢?把撕好的纸放在桌子上瞧一瞧撕的像把撕好的纸放在桌子上瞧一瞧撕的像什么呢什么呢?再用彩笔添加一点内容，小鱼就更再用彩笔添加一点内容，小鱼就更加活灵活现啦加活灵活现啦如何给主体加上白边呢？如何给主体加上白边呢？小窍门教你挑
21、衬纸！小窍门教你挑衬纸！小窍门：用碎纸装饰画面！小窍门：用碎纸装饰画面！制作中常出现的小问题及解决办法制作中常出现的小问题及解决办法两张作品对比，哪一个主体更明显两张作品对比，哪一个主体更明显?撕出主体撕出主体 贴衬纸贴衬纸撕白边撕白边完成完成如何给主体加上白边呢？如何给主体加上白边呢？哪一只小斑马更突出？为什么？哪一只小斑马更突出？为什么？选择什么样的衬纸更能突出主体呢？选择什么样的衬纸更能突出主体呢？红色的底色和白色的斑马反差很大反差很大！这样就能突出主体的小斑马啦！小斑马显得更神气！小斑马显得更神气！小窍门教你挑衬纸！小窍门教你挑衬纸！少少的绿让红色更清爽少少的绿让红色更清爽少少的红让绿
22、色更热烈少少的红让绿色更热烈少少的黄让紫色更神秘少少的黄让紫色更神秘少少的紫让黄色更灿烂少少的紫让黄色更灿烂小窍门教你挑衬纸！小窍门教你挑衬纸！少少的蓝让橙色更甜美少少的蓝让橙色更甜美 少少的橙让蓝色更纯净少少的橙让蓝色更纯净小窍门教你挑衬纸！小窍门教你挑衬纸！小窍门：用碎纸装饰画面！小窍门：用碎纸装饰画面！小碎纸，别浪费，装饰画面很漂亮小碎纸，别浪费，装饰画面很漂亮你觉得哪一张装饰的好？为什么？你觉得哪一张装饰的好？为什么？粘太多！显得乱！巧粘贴！效果好！粘太多！显得乱！巧粘贴！效果好！谢谢观看！让我的飞机飞上蓝天1903年12月17日，这是一个载入史册的日子，这一天美国莱特兄弟实现了人类历
23、史上第一次驾机进行动力飞行。这架飞机叫“飞行者”。世界上第一架飞机世界上第一架飞机 中国人的第一架飞机三年前因在天台造出第一架私人轻型飞机而引起轰动的广州市民张斗三，最近又有创举开始研制更先进复杂的第二架飞行器。为了这第二架飞行器，张斗三已经收集了满屋的航空器材资料，画了无数的图纸，经过无数个夜冥思苦想，终于将新的飞行原理研究出来。但是前一段时间，又碰到零件加工条件不成熟等问题，一家大机械厂的工程师对张斗三说，他所需要的零件属于超机器常规，根本就加工不出来。张斗三四处奔波，找了很多家机械厂，终于将新机的部分元件造出来了。第一架私人轻型飞机各种各样的飞机各种各样的飞机各种各样的飞机各种各样的飞机
24、各种各样的飞机中国战斗机中国战斗机中国直升机中国直升机中国国际航空标志中国国际航空公司的注册标志是一只腾飞的凤凰，象征着吉祥如意，在中国古老的传说中，凤凰飞到哪里，就会给那里带去吉祥如意；中国国际航空公司的凤凰标志，又是英文VIP的象型组合，表明中国国际航空公司把每一位旅客和货主作为贵宾服务的诚意。我国各主要航空公司标志 谁的飞机做的美谁的飞机做的美谁的飞机飞的稳、飞的远、飞的高谁的飞机飞的稳、飞的远、飞的高让大家认识我让大家认识我主主 页页结识几位新同学结识几位新同学制作方法、步骤制作方法、步骤作品欣赏作品欣赏注意事项注意事项你认识这几位新同学吗？你认识这几位新同学吗？他们的秘密都藏在叶子上
25、。他们的秘密都藏在叶子上。小小 明明我喜欢的动物是鲸我喜欢的动物是鲸小 倩我的好朋友是玩具小熊我的好朋友是玩具小熊小小 红红我最喜欢读书了我最喜欢读书了小小 强强你也跟我一样喜欢踢足球吗你也跟我一样喜欢踢足球吗？请你欣赏一、将纸对折一、将纸对折二、找到纸折叠的一侧二、找到纸折叠的一侧三、画出半侧树叶三、画出半侧树叶四、沿线将折叠的纸剪开四、沿线将折叠的纸剪开五、打开剪好的纸五、打开剪好的纸六、向大家介绍你吧六、向大家介绍你吧这片树叶的问题出在哪这片树叶的问题出在哪？作业：选择自己喜欢的纸张和适合自己的方式，在树叶上面写上自己的名字，反面写爱好,完成集体大树！我们全班就是一棵大树，把我们全班就是
26、一棵大树，把我们的树装扮起来吧。我们的树装扮起来吧。使用工具要小心，使用工具要小心，互相帮助共完成。互相帮助共完成。谢谢观看第第2 2课课 看谁涂得更好看看谁涂得更好看 人民美术出版社义务教育教科书第一册人民美术出版社义务教育教科书第一册 身上穿着彩色衣，没事儿躺在盒子里，美术课上学会用，画出什么都美丽！小谜语：油画棒水彩笔认识水彩笔工具：马克笔认识水彩笔工具：生活中有什么东西和彩笔娃娃身上的颜色是一样的呢？生活中有什么东西和彩笔娃娃身上的颜色是一样的呢？认一认水彩笔和油画棒水彩笔和油画棒 画出来的效果有什么不同呢？画出来的效果有什么不同呢？水彩笔油画棒平涂法平涂法同类色渐变法欣赏学生作品欣赏
27、学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品 ：作业提示作业提示:选择自己喜欢的色彩，选择自己喜欢的色彩，自由搭配组合，能运用点线自由搭配组合，能运用点线面等不同的涂色方法，以油面等不同的涂色方法，以油画棒或水彩笔完成一幅美丽画棒或水彩笔完成一幅美丽的画。比一比，看谁涂得更的画。比一比，看谁涂得更好看。好看。评一评：评一评：1 1、我认识了、我认识了8 8种颜色种颜色 。2 2、比一比，看谁把颜色涂、比一比，看谁把颜色涂得丰富，画面画得更好看。得丰富，画面画得更好看。游戏：吹泡泡1 1我们可以用什我们可以用什么形状概括这么形状概括这些泡泡呢？些泡泡呢？1圆圆的的世世界界3 3瞧，这么多的泡泡都在我们教室里
28、跳舞，谁愿意上来画一画这些泡泡呢？瞧，这么多的泡泡都在我们教室里跳舞，谁愿意上来画一画这些泡泡呢？看到这么多圆圆形的宝贝，你还能联想到生活中的什么也是圆圆形的呢？4 45 5魔术变变变魔术变变变2其实，我们生活中其实，我们生活中还有很多圆形的物还有很多圆形的物体！体！6 6生活中的圆生活中的圆37 7想一想想一想生活中有哪些生活中有哪些食物食物可以用圆形概括可以用圆形概括。8 89 91010哪些哪些物品物品可以用圆形概括。可以用圆形概括。想一想想一想11111212131314141515比一比比一比怎样安排画面怎样安排画面大大 小小1616比一比比一比怎样安排画面怎样安排画面高高 低低17
29、17想一想想一想图中有几个圆？图中有几个圆？它们之间有它们之间有什么关系？什么关系？前前 后后1818花儿朵朵花儿朵朵疏疏 密密1.1.画面内容：以画面内容：以一种形象一种形象为主，为主，如一些气球，一些水果，几个大小如一些气球，一些水果，几个大小不同的球。不同的球。3.3.涂色方法：点线面、接色法。涂色方法：点线面、接色法。2.2.画面安排：物体有画面安排：物体有大小、高低、大小、高低、疏密疏密变化、变化、前后遮挡前后遮挡关系、在画面关系、在画面中占的位置合适，构图饱满。中占的位置合适，构图饱满。创作方法创作方法41919横构图竖构图竖构图20202121说一说说一说画面安排有哪些特点画面安
30、排有哪些特点?看一看看一看522222323乌龟游呀游乌龟游呀游2424滚圆的大西瓜滚圆的大西瓜2525小瓢虫小瓢虫2626美丽的花美丽的花 同学们，请你们用大小不同的同学们，请你们用大小不同的圆形画一幅圆形画一幅有趣有趣的画。的画。作作 业业527272828展一展展一展把自己的画把自己的画展示展示出来吧！出来吧！说一说你表现的圆的世界。说一说你表现的圆的世界。2929圆形的物体在生活中还有很多圆形的物体在生活中还有很多很多，让我们在生活中继续去很多，让我们在生活中继续去寻找去发现吧！寻找去发现吧！课后拓展课后拓展各种各样的形各种各样的形人民美术出版社人民美术出版社人民美术出版社人民美术出版
31、社义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书第一册第一册第一册第一册 第第第第4 4课课课课这些形状你都认识吗？说说它们的名称。这些形状你都认识吗？说说它们的名称。你能用这两个图形组合成生活中的哪些东西你能用这两个图形组合成生活中的哪些东西？冰淇淋小鱼帆船酒杯戴帽子的人台灯你还能用更多的图形进行组合吗？你还能用更多的图形进行组合吗？o 圆形的联想圆形的联想说一说：说一说：这些物体都是由哪些形状组成的这些物体都是由哪些形状组成的？作业步骤作业步骤1 1：剪剪 摆摆贴贴作业步骤作业步骤2 2：撕撕 摆摆贴贴作业步骤作业步骤3 3：一一、剪剪二二、摆摆三三、贴贴四四、卷卷 用剪、撕、卷
32、等方法将彩纸用剪、撕、卷等方法将彩纸变成不同形状，进行组合，贴变成不同形状，进行组合，贴出自己喜欢的东西。出自己喜欢的东西。作业要求：作业要求：学生优秀作业：学生优秀作业：作品欣赏：作品欣赏：布艺贴画布艺贴画 树叶贴画树叶贴画 谷物贴画谷物贴画蛋壳贴画蛋壳贴画长长颈颈鹿鹿的的外外形形能能用用哪哪些些形形状状概概括括？帆船的外形能用哪些形状概括？帆船的外形能用哪些形状概括？向日葵的外形能用哪些形状概括向日葵的外形能用哪些形状概括？蛋糕的外形能用哪些形状概括？蛋糕的外形能用哪些形状概括？亭亭子子的的外外形形能能用用哪哪些些形形状状概概括括？摩托车的外形能用哪些形状概括摩托车的外形能用哪些形状概括？
33、课前三分钟：课前三分钟社会主义核心价值观文明小故事画 汽 车 张莉强 汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的演变史：汽车的功能：这些汽车具有什么功能？你还知道哪些具有特殊功能的汽车？按功能分类：汽车按功能分为三大类客 车货 车特种车汽车的结构（重点）汽车外形基本由哪几部分组成？汽车外形基本由哪几部分组成？复习各种各样的形：画汽车的方法：用哪些形能拼出这辆小汽车？不同角度汽车的画法：学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏艺 术 实 践1、画基本形2、填结构（车窗，车轮，车灯，车门，装饰花纹）3、
34、不同角度汽车的画法漂亮的建筑漂亮的建筑看建筑看建筑说建筑说建筑认建筑认建筑摆建筑摆建筑造建筑造建筑北京北海白塔北京北海白塔北北京京鸟鸟巢巢合合影影上上海海世世博博会会场场馆馆福福 建建 土土 楼楼埃埃及及金金字字塔塔主页主页 这座建筑叫什么？它建在哪儿？它是用来做什么用的？主页主页主页主页 主页主页 谢谢观看！美丽的天空不止是一片蔚蓝，美丽的天空也有绚丽的色彩，同学们，请你仔细想想，说一说我们生活中的天空有那些颜色？美丽的天空不止是一片蔚蓝，美丽的天空也有朵朵伞花、银燕展翅同学们，请说一说天空中还有哪些有趣的东西？美丽的天空在画家的笔下也不止是一片蔚蓝，同学们，请你欣赏大师的作品。蓝天（局部）康定斯基（俄）蓝天上飘浮着五彩缤纷的图形，它们把天空装扮得分外美丽！画家的想象力真丰富！你说说它们都像些什么呢？荷兰画家梵高笔下的星空美丽的天空在我们小画家的眼里也不止是一片蔚蓝，同学们，请你欣赏小画家们的作品。同学们，让我们来欣赏小朋友的作品。请你仔细观察这些作品用什么方法表现美丽的天空？在每个人心中都有属于自己的美丽的天空，快动手把你想象中美丽的天空表现出来吧！你想用什么方法来表现美丽的天空呢？是绘画、是剪贴、还是你你你你 见见见见 过过过过 这这这这 样样样样 的的的的 天天天天 空空空空 了了了了 吗吗吗吗？