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1、猜谜语猜谜语 谜底：两棵小树十个杈，两棵小树十个杈， 不长叶子不开花，不长叶子不开花， 能写会算还会画，能写会算还会画， 天天干活不说话。天天干活不说话。 活动一活动一:同学们，老师的手会同学们，老师的手会说话，你们信吗？说话，你们信吗？?活动二：活动二：1.伸出你的小手，跟我做伸出你的小手，跟我做2.小组合作试试看小组合作试试看活动三：欣赏创意手形画活动三：欣赏创意手形画 1.学生作品学生作品2.教师作品教师作品 小眼睛，请看黑板！小眼睛，请看黑板！活动四：学画手形画步骤活动四：学画手形画步骤 1.1.描外形：描外形：2.想一想，联想添画：想一想，联想添画：3.添一添，添上颜色。添一添，添上
2、颜色。 结合刚才的想象，运用绘画工结合刚才的想象，运用绘画工具巧妙的进行添画上色。具巧妙的进行添画上色。4.总结方法总结方法,画一画。画一画。同学们，开始画吧！同学们，开始画吧！评一评，说一说，做一做评一评，说一说，做一做 我最喜欢（我最喜欢（ ）的画；）的画； 因为（因为（ ）所以我喜）所以我喜欢。欢。建议：用两个手语对作品构图、色彩、建议：用两个手语对作品构图、色彩、创意、合作进行评价：创意、合作进行评价： 加油和真棒！加油和真棒！小结：今天我们学了什么？小结：今天我们学了什么？ 手形添画手形添画 通过描一描，想一想，再添一添通过描一描，想一想，再添一添 ；带给我们乐趣！；带给我们乐趣！ 14谢谢大家！