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1、高中生物教材黑体字知识点汇总一、必修1分子与细胞1.科学家根据细胞内_，把细胞分为_细胞和_细胞两大类。2._是组成蛋白质的基本单位。 3.一切生命活动都离不开_，_是生命活动的主要承担者。 4._是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的_、_和_中具有极其重要的作用。5._是主要的能源物质。6.糖类大致可以分为_、_和_等几类。7._是细胞内良好的储能物质。 8.细胞中的脂质包括_、_和_。9.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的_为基本骨架，由许多单体连接成_。 10.水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做_。细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做
2、_。 11.细胞中大多数无机盐以_的形式存在。 12.细胞膜主要由_和_组成。 13.细胞膜的功能：_；_；_。14._和_、_等结构，共同构成细胞的_。 15._控制着细胞的代谢和遗传。细胞核是_，是细胞代谢和遗传的_。 16.细胞膜和其他生物膜都是_膜。 17.物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做_。 18.进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做_。 19.从_一侧运输到_一侧，需要_的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的_，这种方式叫做_。 20.细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为_。 21.分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为_。 22.同无机催化剂
3、相比，酶_的作用更_，因而催化效率更_。 23.酶是_产生的具有_的有机物，其中绝大多数酶是_。 24.酶所催化的化学反应一般是在比较_的条件下进行的。 25._是细胞内的一种高能磷酸化合物。 26._是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成_的过程。27._是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的_作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生_，释放能量，生成_的过程。28.叶绿素a和叶绿素b主要吸收_，胡萝卜素和叶黄素主要吸收_。 29.这些囊状结构称为_。吸收光能的四种色素，就分布在_上。 30._是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜表面上，不仅分布着许多吸
4、收光能的_，还有许多进行光合作用所必需的_。31._是指绿色植物通过_，利用_，把_和_转化成储存着能量的_，并且释放出_的过程。 32.光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有_才能进行，这个阶段叫做_。 33.光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做_。 34._的关系限制了细胞的长大。 35.细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括_和_整个连续的过程。36._的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一个分裂完成时为止，为一个_。37.在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在_、_和_上发生稳定性差异的过程，叫做_。38.细胞的_是指已经分化的细胞，仍
5、然具有发育成_的潜能。 39.由_所决定的细胞_结束生命的过程，就叫_。 40.有的细胞受到_的作用，细胞中_发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是_。 二、必修2遗传与进化1._定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_存在，不相融合；在_时，成对的遗传因子发生_，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 2._定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在_时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此_，决定不同性状的遗传因子_。 3.减数分裂是进行_的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目_的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体
6、只复制_，而细胞分裂_。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少_。 4.配对的两条染色体，形状和大小_都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做_。 5.同源染色体两两配对的现象叫做_。6.联会后的每对同源染色体含有_条染色单体，叫做_。 7.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在_。 8.受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有_的染色体来自精子（父方），另_来自卵细胞（母方）。 9.基因和染色体行为存在着明显的_。10.基因的_的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂_的过程中，_会随_的分开而分离，分别进入两
7、个配子中，独立地随配子遗传给后代。 11.基因的_的实质是：位于_上的_的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的_彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因_。 12.基因位于_染色体上，所以遗传上总是和_相关联，这种现象叫做_。 13.因为绝大多数生物的遗传物质是_，所以说_是_的遗传物质。14.DNA分子是以4种_为单位连接而成的长链，这4种脱氧核苷酸分别含有_四种碱基。15._骨架安排在螺旋外部，_安排在螺旋内部的双链螺旋。 16._（A）的量总是等于_（T）的量；_（G）的量总是等于_（C）的量。 17.碱基之间的这种一一对应的关系，叫做_。 18.DNA分子的复制是
8、一个_的过程，复制需要_、_、_和_等基本条件。DNA分子独特的_，为复制提供了精确的模板，通过_，保证了复制能够准确地进行。 19._蕴藏在4种碱基的_之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的_，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的_。20._是有_的DNA片段。 21.RNA是在细胞核中，以DNA的_为模板合成的，这一过程称为_。 22.游离在细胞质中的各种_，就以_为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫做_。 23.基因通过_，进而控制生物体的性状。 24.基因还能通过_直接控制生物体的性状。 25.DNA分子中发生碱基对的_、_和_，而引起的_的改变，叫
9、做_。26.由于自然界诱发基因突变的因素很多，基因突变还可以_产生，因此，基因突变在生物界中是_存在的。27.基因突变是_发生的、_的。 28.在自然状态下，基因突变的频率是_的。 29._是指在生物体进行_的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 30.染色体_的改变，会使排列在染色体上的基因的_发生改变，而导致性状的变异。31.染色体_的变异可以分为两类：一类是细胞内_的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以_的形式成倍地增加或减少。 32.人类遗传病通常是指由于_改变而引起的人类疾病，主要可以分为_遗传病、_遗传病和_遗传病三大类。 33._是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起
10、，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 34._，也就是利用物理因素（如X射线、射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙酯等）来处理生物，使生物发生_。 35._，又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，_地改造生物的遗传性状。 36.生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做_。 37.一个种群中_所含有的_，叫做这个种群的_。 38.在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率，叫做_。 39.基因突变产生新的_，这就可能使种群的_发生变化。 40.在_的作用下，种群的基因频率会
11、发生_改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。 41.能够在自然状态下相互交配并且产生_后代的一群生物称为一个_。 42.不同_、_之间在相互影响中不断进化和发展，这就是_。 三、必修3稳态与进化1.不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为_。 2.由_构成的液体环境叫做_。 3.正常机体通过_作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的_状态叫做_。 4._是机体进行正常生命活动的必要条件。 5._是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 6._除了对外部世界的_以及_机体的反射活动外，还具有_、学习、_
12、和思维等方面的高级功能。 7.由_器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是_。 8.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做_。_是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。 9.激素调节的特点：_；_；_。 10._的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的，并把这种物质命名为_。11.由植物体内产生，能从产生部位运送到_部位，对植物的_有显著影响的微量有机物，称作_。 12.生长素的作用表现出_：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。 13.人工合成的对植物的
13、生长发育有_作用的化学物质称为_。 14.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是_。_是种群最基本的数量特征。 15.自然界确有类似细菌在_下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线则大致呈“_”型。 16.种群经过一定时间的增长后，数量趋于_的增长曲线，称为“_”型曲线。 17.在环境条件_的情况下，一定空间中所能_的种群最大数量称为_，又称_值。 18.同一时间内聚集在一定区域中各种生物_的集合，叫做_。 19.群落中_的多少称为_。20.群落的空间结构包括_和_等方面。 21.随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做_。 22._是指在一
14、个从来没有植被覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥上的演替。23._是指在原有植被虽已不在，但原有_条件基本保留，甚至还保留了植物的_（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。24.由_与它的_相互作用而形成的统一整体，叫做_。 25.地球上的全部生物及其无机环境的总和，构成地球上最大的生态系统_。26.生态系统的组成成分包括_、_、_、_。27.许多_彼此相互交错连接成的复杂_，就是_。 28.生态系统中能量的_、_、_和_的过程，称为生态系统的_。29.组成生物体的C、H、O
15、、N、P、S等_，都不断进行着从_到_，又从_到_的循环过程，这就是生态系统的_。 30.信息传递在生态系统中的作用：_，离不开信息的作用；_，离不开信息的传递；信息还能_，以_。31.生态系统所具有的_自身结构和功能相对稳定的能力，叫做_。 32._在生态系统中普遍存在，它是生态系统_的基础。 33.全球性生态环境问题主要包括全球_变化、_资源短缺、_破坏、酸雨、土地_、_污染和_锐减等。 34.生物圈内所有的_、_和_，它们所拥有的全部_以及各种各样的_，共同构成了_。 35.生物多样性的价值包括_、_、_。 36.保护生物多样性的措施可以概括为_和_。37._的含义是在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要，它追求的是_、_、_的持久而协调的发展。