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1、唐山市曹妃甸区第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试卷一、单选题（本大题共12小题,每小题2分，共24.0分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图所示为哺乳动物机体中位于小肠绒毛基部的上皮细胞(a)，不断增殖、分化形成吸收细胞(b)后向上迁移，补充小肠绒毛顶端凋亡的细胞(c)。下列相关叙述错误的是（ ）A. a、b细胞含有相同的遗传物质，但细胞中基因的执行情况不同B. 已分化的b细胞其细胞核仍具有全能性C. b细胞衰老后细胞核体积会增大，但细胞新陈代谢的速率减慢D. c细胞凋亡有利于细胞更新，但不利于机体内部环境的稳定2.下列有关细胞生命历程的叙述，正确
2、的有( )细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化，提高细胞代谢的效率人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果细胞衰老表现为细胞核体积变小，所有酶活性降低细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变癌细胞比正常细胞分裂周期长细胞生长，其相对表面积增大，导致细胞的物质交换效率升高A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项3.下列有关细胞的生长与增殖的叙述中，错误的是( )A. 体细胞增殖的唯一方式是有丝分裂B. 动、植物细胞有丝分裂各时期染色体的行为均相同C. 细胞核中DNA的含量相对稳
3、定是限制细胞不能无限长大的因素之一D. 显微观察洋葱根尖分生区的一个视野，往往看不全细胞周期各时期的图像4.如图为有关细胞增殖的概念图，下列说法正确的是（ ）A. 过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化，人的红细胞以此种方式增殖B. 在动物细胞和植物细胞进行过程中时，纺锤体的形成方式可能相同C. 过程中的分裂期后期，染色体、染色单体及DNA数量之比为122D. 过程大约占细胞周期的510%，主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成5.如图为某雌蜂（二倍体）体内正在分裂的两个细胞（仅显示部分染色体及基因），下列说法正确的是（ ）A. 乙细胞可以由甲细胞分裂产生，乙细胞分裂产生生殖细胞B. 与乙细胞同时
4、产生的另一个细胞，其基因型一定是AabbC. 乙细胞为次级卵母细胞，含有基因A、a的原因可能是交叉互换D. 若该雌蜂产生的子代雄蜂体内出现了与乙细胞相同的细胞，其原因只能是基因突变6.下列有关高等动物的减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（ ）A. 次级卵母细胞细胞质的不均等分裂使卵细胞的染色体数多于极体的B. 发生联会的两条染色体的形态相似、大小相同C. 非同源染色体的自由组合，有利于提高有性生殖后代的多样性D. 受精卵中的所有遗传物质，一半来自父方，一半来自母方7.下列有关基因工程说法中，不正确的是（ ）A. 基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向地改造生物，培育出新品种B. 基因工程
5、的操作步骤包括提取目的基因、目的基因与载体结合和导入目的基因C. 基因工程中的工具酶是限制酶和DNA连接酶；常用的载体有质粒、噬菌体的衍生物和动植物病毒等D. 对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制8.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是（ ）A. 植物组织培养和单克隆抗体细胞的全能性B. 纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁酶的专一性C. 原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖9.下列关于细胞工程技术在生产实践中应用的叙述，错误的是（ ）A. 愈伤组织细胞分裂能力强，可作为体细胞诱变育种的材料B. 植物花
6、粉粒细胞容易获取，可作为培养单倍体植株的理想材料C. 自体皮肤生发层细胞分裂能力强且不会排斥，可作为烧伤患者皮肤移植母细胞D. 动物胚胎细胞分化程度低、易恢复全能性，可优先作为核移植的受体细胞10.单克隆抗体的应用前景广阔，下图是某科研所获取单克隆抗体的示意图。以下说法不正确的是( )A. A细胞通常是对实验动物进行特定抗原注射后获取的B淋巴细胞B. 将B细胞的细胞悬液放入培养瓶中培养会出现细胞接触抑制的现象C. 检测筛选的目的是筛选出既能无限增殖又能产生专一抗体的细胞D. B细胞体外培养过程中通常需在培养液中加入血清、血浆等天然成分11.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶牛的叙述，不正确的是
7、( )A. 早期胚胎培养的培养液中通常要加入血清 B. 可收集原肠胚用于胚胎分割C. 胚胎移植技术在实践中可提高优良种畜的繁殖速度D. 一次给受体母牛植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例12.胚胎干细胞是全能干细胞，可定向诱导分化为各种细胞、组织、器官甚至于个体胚胎干细胞研究的目的不包括（ ）A. 为烧伤病人植皮B. 为肾病患者进行肾移植C. 为不孕者培育婴儿D. 研究细胞分化机制二、多选题（本题共6小题，每小题3分，共18.0分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错得0分。）13.精原细胞既能进行有丝分裂增加自身数量，又可
8、以进行减数分裂形成生殖细胞，下列有关精原细胞分裂的叙述，错误的是（ ）A. 减数分裂时同源染色体发生了互换，增大了精子遗传组成的多样性B. 有丝分裂后期精原细胞存在同源染色体，但是不会发生同源染色体的分离C. 减数分裂时非同源染色体自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性D. 有丝分裂中期和减数分裂中期，染色体数目相同，核DNA数目不同14.细胞凋亡与细胞坏死是两个不同的过程，如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）A. 细胞凋亡是基因控制的，对生物的个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用B. 细胞坏死最终以细胞膜破坏，胞浆外溢而死亡，往往会引起组织炎症C. 吞噬细胞吞噬消化凋亡小体以及清除
9、被病原体感染的细胞都与溶酶体有关D. 吞噬细胞吞噬消化凋亡小体以及清除被病原体感染的细胞不能体现细胞膜的信息交流功能15.下图表示细胞分裂过程中核DNA的数目变化，图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化。下列有关叙述正确的是（ ）A. 图中染色体数目加倍发生在两个时期B. 图中只有时期的染色体数始终与核DNA数相等C. 图中仅bc段细胞中没有同源染色体 D. 图中e的产生是受精作用的结果16.如图是某动物器官的三个细胞分裂示意图，在正常分裂的情况下，下列叙述正确的是( )A. 图甲细胞经减后可形成基因型为AaBB、Aabb、aaBB和aabb四种次级卵母细胞B. 图甲细胞经过减数分裂可能
10、产生的子细胞基因型为AB、aB、abC. 图乙细胞产生的配子的基因型为ab D. 图丙细胞均等分裂，图丙细胞可能是次级精母细胞17.下图是某动物（2n4）不同分裂时期染色体和DNA含量关系柱状图，据图分析正确的是( )A. a细胞一定处于有丝分裂过程中 B. ba、dc过程中进行着丝点的断裂C. 同源染色体分离发生在ab的过程 D. bd的过程中存在基因的自由组合18.二抗是抗体（一抗）的抗体，其主要作用是检测抗体的存在，放大一抗的信号。人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，下列有
11、关说法错误的是（ ）A. 过程常用灭活的病毒，过程后要进行胚胎移植B. 过程筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗HCG抗体C. 过程以抗HCG单克隆抗体为抗原进行检测D. 过程需要添加抗生素等物质，以防止病毒污染三、非选择题（本大题共5小题，共58.0分，其中20,21题每空2分，其余每空1分）19.下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，其中 A、B、C、D、E 表示细胞的生命历程，a、b、c、d 表示不同类型的细胞，请据图回答：(1) 细胞以分裂的方式进行增殖，是真核生物进行细胞分裂的主要方式，在实验室制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的流程是：取材解离 _制片，将制成的装片放在显微镜下观察时，首先找出
12、_(时期）的细胞，因为该时期染色体形态稳定，数目清晰、便于观察。(2) 图中 B 表示_过程，B 图中的各种细胞之所以不同，其根本原因是_。(3)若 a 为植物细胞，且能在适宜体外条件下培养成一个完整植物体，则说明 a 具有 _。(4)对人体来说，在 A、B、C、D、E 五项生命活动中，有积极意义的是_。(5)正常细胞发生 D 的根本原因是_。20.图A、B、C分别是基因型为MmNn的某动物个体的一个正在进行分裂的细胞模式图，图D是细胞分裂的不同时期的细胞核DNA含量变化曲线。请分析回答下列问题：（1）图A所示的细胞处于图D的_阶段（用图D中的字母表示），该时期的特点是_。（2）图B所示的细胞
13、处于图D的_阶段（用图D中的字母表示），在细胞分裂过程中，基因M与M分离、n与n分离发生在_，M与N或M与n的自由组合发生在_。（3）图C所示的细胞为图B所示细胞分裂形成的，它的基因型为_。除图C所示的细胞外，处在图B所在时期的细胞还能形成其他的细胞（不考虑基因突变和交叉互换），它们的基因型分别是_。它们都还需要经过_才能形成成熟的生殖细胞。21.图甲表示基因型为AaBb的某高等动物形成生殖细胞的过程，图乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，请据图回答：（1）图甲中的卵原细胞在减数第一次分裂前的间期，复制形成的两个DNA分子在_(填“、“成“”)过程中由于_而分开。（2）图甲中的和
14、的细胞名称分别是_，_。（3）若已知图甲过程中细胞的基因型是AAbb，则细胞的基因型为_。（4）图乙中不存在同源染色体的编号有，图乙中曲线、两个阶段形成的原因_（填“相同”、“不相同”）。图乙中曲线的细胞核DNA数: 染色体数：染色单体数的比值为_。22.1抗胰蛋白缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病，患者成年后会出现肺气肿及其他疾病，严重者甚至死亡。对于该致病患者常可采用注射入1抗胰蛋白酶来缓解症状。据此回答：（1）图1表示获取人1抗胰蛋白酶基因的两种方法，请回答下列问题：a过程是在_酶的作用下完成的，该酶的作用特点是_。c过程需要的原料是_。要确定获得的基因是否是所需的目的基因，可以从
15、分子水平上利用_技术检测该基因的碱基序列。（2）利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵，最终培育出能在乳腺细胞表达人1抗胰蛋白酶的转基因羊，从而更易获得这种酶，简要过程如图2所示。获得目的基因后，常利用PCR技术在体外将其大量扩增，其过程是高温变性解旋，低温复性_，然后中温延伸，在相关酶的作用下从_进行互补链的合成。载体上绿色荧光蛋白（GEP）基因的作用是便于_。基因表达载体d，除图中的标示部分外，还必须含有_。（3）在基因工程的基础上发展起了蛋白质工程，蛋白质工程目标是_。23.I：如图所示是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答下列问题：(1)方法和方法均用到的生物技
16、术有_和_。(2)用激素处理的目的是使B牛_，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到_(填细胞分裂时期)才能与精子结合。(3)在自然受精情况下，A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵子结合，完成受精作用，这个过程叫做_。卵子受精的标志是_。将方法中的受精卵移入到_中继续培养，待胚胎培养至囊胚期，可取滋养层细胞进行性别鉴定。II：如图所示为用基因工程与胚胎工程培育良种牛的过程，请据图回答下列问题：(1)表示基因工程中_过程。(2)用促性腺激素处理良种母牛的目的是_。(3)如果转基因牛D的牛奶中含有_，则说明人血清白蛋白基因在个体水平已表达成功。2020-2021学年度高二
17、年级第二学期期中考试答案和解析【答案】1. D2. B3. A4. B5. D6. C7. B8. A9. D10. B11. B12. C13. CD14. ABC15. BD16. BC17. ABD18. ABD19. （1）有丝分裂；漂洗；染色；分裂中期（2）细胞分化；基因的选择性表达（不同细胞中遗传信息的执行情况不同）（3）全能性（4）ABCE（5）细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变20. （1）b-c；着丝点断裂，染色体向两极移动（2）e-f；减数第二次分裂后期；减数第一次分裂后期（3）Mn；Mn、mN和mN；变形21. （1）；着丝点分裂；（2）极体；卵细胞；（3）aB；（4）相同；2:1:222. （1）限制性核酸内切酶 (限制酶)；识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子 4种游离的脱氧核苷酸 DNA分子杂交（2）引物结合到互补DNA链上；引物 筛选含有目的基因的受体细胞；启动子、终止子（3）根据人们对蛋白质功能的特定需求，对蛋白质结构进行分子设计23. I（1）动物细胞培养(早期胚胎培养)；胚胎移植（2）超数排卵；减数第二次分裂中期(M中期)（3）精子获能；在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体；发育培养液II（1）基因表达载体的构建（2）促使其超数排卵（3）人血清白蛋白