《云南省昆明市第一中学2021届高三政治下学期5月第九次考前适应性训练试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省昆明市第一中学2021届高三政治下学期5月第九次考前适应性训练试题.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、云南省昆明市第一中学2021届高三政治下学期5月第九次考前适应性训练试题注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并请认真填涂准考证号。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。一、选择题：本题共35个小题，每小题4分，共140分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12.我国2060年之前实现碳中和的目标。新能源汽车因具有节约燃油能源、环保、噪声低等优点越来越受消费者喜欢，但也存在充电难、续航里程短等缺点，因此，新能源汽车取代
2、燃油汽车还有一个改革发展过程。不考虑其他因素，下列能正确反映新能源汽车市场的图是（图中S、D分别表示供给和需求）（ ）A. B. C. D.13.2021年3月11日全国人民代表大会审议通过的政府工作报告强调了今年我国重点工作之一，持续提高城乡居民收入水平与生活品质，形成强大的国内市场，畅通国大循环。提高城乡居民收入水平与生活品质对畅通国内大循环的作用是（ ）提高生活品质，倒逼供给侧结构性改革，畅通产销循环农民增收吸引电商主体构建农村购物网络平台，畅通城乡循环脱贫攻坚有效对接全面乡村振兴，促进农业高质量发展实施科技兴农战略，促进农业农村现代化建设A. B. C. D.14.2021年2月发布中
3、共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见即2021年中央一号文件：坚决打赢脱贫攻坚战；对标全面建成小康社会加快补上农村基础设施和公共服务短板；保障重要农产品有效供给和促进农民持续增收；加强农村基层治理；强化农村补短板保障措施。该文件对抓好“三农”工作的传导过程正确的是（ ）A.脱贫攻坚深度贫困地区脱贫城乡同步实现全面建成小康社会目标有效衔接全面乡村振兴战略B.补上农村基础设施和公共服务短板统筹城乡协调发展加快推进农业农村现代化建立健全城乡融合发展体制机制C.促进农民持续增收解决“两不愁三保障”劳动积极性提高推动农村经济转型升级D.强化农村补短板保障措施加快农村基层治理创新巩固农
4、业基础地位全面推进乡村振兴15.2021年3月22日，中国率先批准RCEP协定，是对外开放新的里程碑的重要标志。RCEP协定签署，包括东盟10国加上中、日、韩、澳、新，涵盖全球30%以上人口、GDP、贸易和投资的最大自贸区诞生，参与国之间超过90%货物贸易将实现零关税。签署RCEP促进该区域经济发展的传导过程正确的是（ ）A.推动我国建立更高层次开放型经济助力双循环新发展格局形成促进经济高质量发展B.发挥我国在该区域经济的主导作用区域经济国家分享中国发展红利为区域经济复苏贡献中国力量C.极大地规避贸易摩擦和投资风险实现区域内资源优化配置促进区域经济健康发展D.区域内货物贸易关税减让进一步提升区
5、域内贸易自由化程度开启区域经济一体化发展新篇章16.2017年以来，北京市朝阳区政府开通网上办事大厅，依托“民情一点通”信息化平台，收集居民的操心事、烦心事、揪心事，为公众提供便捷贴心的政务服务，政务服务时间、政务服务质量好不好，让社区居民随时随地查询，由社区居民来评判，发现问题及时整改，大大促进服务型政府建设，提升了区政府的社会影响力。上述做法有利于（ ）A.保证社区居民行使对国家事务和社会公共事务的民主决策权B.方便社区居民行使对国家政策的知情权，我国民主最管用C.提升地方政府的权威和公信力，夯实国家治理的基础D.提高基层政权治理国家的现代化水平，推动城市发展17.甘肃省兰州市新区党委开展
6、党史学习教育以来，坚持“学党史、悟思想、开新局、办实事”，坚守人民情怀，创新方式方法，在城市精细管理上做文章、在创新发展上求实效、在提质增效上下功夫，将“我为群众办实事”实践活动贯穿于城市建设管理服务全过程和各方面。材料说明（ ）有效运用党史学习教育成果推动城市治理体系和治理能力现代化为人民群众办实事、办好事，巩固工农联盟这一党的执政基础在党史学习教育中牢记初心使命，以满足人民需要为根本出发点将党史教育融入到党的建设中，推进党的先进性建设A. B. C. D. 18.2021年10月11日至24日，联合国生物多样性大会第十五次缔约方大会将在中国昆明召开，会议主题为“生态文明：共建地球生命共同体
7、”，100多个国家将参加会议，大会将审议通过2020年后全球生物多样性框架（草案），确定2030年全球生物多样性新目标，努力达成“人与自然和谐共生”的美好愿景。材料表明（ ）A.中国是生物多样性大国，是全球生物多样性新目标的积极倡导者和践行者B.各个国家在构建全球生物多样性框架问题上没有分歧C.各国可以通过合作应对生态恶化问题，共建清洁美丽的世界D.主权国家为维护全球生物多样性这一共同的根本利益而努力19.三星堆是我国西南地区发现的范围最大、延续时间最长、文化内涵最丰富的遗址，证明我国五千年文明史的真实性，同时加深我们对于成都平原和其周边地区文化关系的认知。2021年3月20日，三星堆遗址考古
8、新发现6个祭祀坑，金面具残片等500余件文物顺利出土，实证中华文明多元一体。三星堆遗址考古发现（ ）A.展现了中华文明源远流长、博大精深的民族性B.说明中华民族共同体也是中华文化共同体C.集中表达了中华民族情感，对研究中华文明的演进具有重要价值D.丰富和深化我们对三星堆文化的认识，确立了文化自信的社会历史基础20.奋斗百年路，中国共产党坚持和弘扬“红船精神”，不忘初心、牢记使命，领导和团结全国各族人民前赴后继、顽强奋斗、凯歌前行，不断夺取革命、建设和改革的重大胜利。启航新征程，当代青年弘扬红船精神应（ ）不忘本来，面向未来，树立正确的文化观提高抵御西方文化能力传承红色基因，砥砺奋斗新时代与践行
9、社会主义核心价值观相结合，把爱国与爱党爱社会主义紧密结合增强文化自信，发挥红船精神凝魂聚气、强基固本的基础性作用A. B. C. D. 21.苏伊士运河1869年修筑通航，是一条海平面的黄金水道，是埃及贯通苏伊士地峡、沟通地中海与红海和提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近的航线。2021年3月30日“长赐号”大型货船撞到苏伊士运河堤岸搁浅一周，导致运河航道阻塞，400多艘轮船滞留，重创世界海洋贸易，全球海洋贸易几乎感觉要“窒息”。“一船搁浅，全球喊疼”说明（ ）世界贸易联系的普遍性与条件性相互依存和相互转化肇事货轮属于关键部分对世界海洋贸易发展起决定作用肇事货轮阻塞运河航道属于人为事物的
10、联系，影响世界海洋交通运输线的畅通经济全球化下世界各国贸易联系日益紧密具有客观实在性A. B. C. D.22.2021年3月18日至19日，应美方邀请，中美“2+2”高层战略对话在美国阿拉斯加州安克雷奇举行，成为举世关注的焦点。中美此次阿拉斯加对话是积极的、成功的，不过“双方在一些问题上仍存在重要分歧”。解决此次中美“2+2”高层战略对话中的分歧应（ ）A.促进矛盾同一性和斗争性相互转化推动解决中美分歧问题B.在中美双方同一中把握对立促进中美关系发展C.善于分析和解决中美双方的对立是实现同一的前提D.解决中美双方的对立统一，促进世界各国和平发展23.2021年是中国农历辛丑牛年，在中华文化里
11、，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。孺子牛、拓荒牛、老黄牛是底蕴深厚的中华文化意象，蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神基因。习近平总书记在2021年的春节团拜会上赋予孺子牛以“为民服务”、拓荒牛以“创新发展”、老黄牛以“艰苦奋斗”的深刻内涵。赋予“三牛”精神时代内涵是基于（ ）守正创新，社会意识的变化决定于社会存在的变化价值观、价值判断、价值选择源于实践又指导实践优秀传统文化历久弥新取决于时代发展价值判断、价值选择往往因人而异，正确的标准不同A. B. C. D.38.结合材料，完成下列问题。（14分）构建双循环新发展格局，是党中央、国务院在新时代作出的重要战略部署。材料一材料二中共中央关
12、于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议提出，构建双循环新发展格局，推动我国经济高质量发展。全国各地坚持新发展理念，将中央双循环新发展格局顶层设计认真落实到国家治理中。概括材料信息。运用所学经济知识，分析说明我国加快构建双循环新发展格局对促进经济高质量发展的积极作用。（14分）39.结合材料，完成下列问题。（12分）“以人民为中心的发展思想”是习近平总书记于2015年11月23日在中央政治局第二十八次集体学习时提出的治国方针理论。2020年10月29日召开的中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，明确把“坚持以人民为中心的发展思想”作为“十四五”时期经济社会发展必须
13、遵循的一项重要原则，会议提出“坚持人民主体地位，坚持共同富裕方向，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，维护人民根本利益，激发全体人民积极性、主动性、创造性，促进社会公平，增进民生福祉，不断实现人民对美好生活的向往”。结合材料，运用所学政治生活知识，谈谈对中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想的认识。（12分）40结合材料，完成下列问题。（26分）奋斗百年路，启航新征程，中国共产党领导全国人民创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。材料一 2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。在脱贫攻坚战中，涌现出许许多多先进个人。
14、常海增带领当地群众转变过去等靠要的观念，锐意改革创新，克服通渭县气候恶劣、山高坡斗、交通不便等困难，发展特色产业山楂种植，填补了通渭县山楂经济林空白，拓展了全县脱贫攻坚产业链条；在乡村振兴上求突破，推广农业生产实用技术，运用现代化的科技手段推进产业融合发展，实现山楂高产优质高效，运用智能化设施装备进行绿色化精深加工，增加附加值的山楂供不应求；走出了以科技带动产业、以科技实现农产品增值、以产业助推农民增收的脱贫致富之路，助力乡村振兴。脱贫攻坚伟大实践，锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，是中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思
15、想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，赓续传承了伟大民族精神和时代精神。材料二 2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时发表重要讲话在不懈奋斗中绽放绚丽之花：激励广大青年肩负历史使命坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，立志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（1）结合材料一，运用意识的作用知识，说明常海增的做法对打赢脱贫攻坚战和实现乡村振兴的启示。（12分）（2）结合材料，运用文化生活知识，说明弘扬脱贫攻坚精神对高中生成长为担当民族复兴大任时代新
16、人的重要作用。（10分）（3）“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神契合中华优秀传统文化。学校开展“庆祝建党100周年”系列活动，请你分别紧扣关键词“同心、尽锐、开拓、不负”写4条宣传标语。要求：有时代感，朗朗上口，每条不超过16字。（4分）参考答案一、选择题12.【答案】C【解析】选项中的“续航里程短”，需求减少，与价格上涨无关；选项中“汽油降价”，会影响新能源汽车的需求而不是供给。选项中政府产消补贴，新能源汽车市场供给与需求都增加，加大消费补贴力度，需求增加快于供给，价格上涨。选项中“消费者环保意识增强”，对新能源汽车需求增加。13.【答案】A【解析】
17、试题关键信息是“提高城乡居民收入水平与生活品质对畅通国内大循环的作用”，符合题意。与材料无关。14.【答案】A【解析】本题以2020年中央一号文件为背景从经济生活角度考查“三农”问题。A选项正确 ；B选项中的“加快推进农业农村现代化建立健全城乡融合发展体制机制”传导路径相反；C选项中的“劳动积极性提高推动农村经济转型升级”没有必然联系，“推动农村经济转型升级”关键靠科技；D选项“强化农村补短板保障措施加快农村基层治理创新”传导路径不合理。15.【答案】D【解析】区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）由包括中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰和东盟十国共15方成员制定的协定。A指中国高质量发展，不符
18、合试题“促进该区域经济发展”要求；B错在 “主导”；C错在“极大地规避贸易摩擦和投资风险”。“区域内货物贸易关税减让进一步提升区域内贸易自由化程度开启区域经济一体化发展新篇章”符合题意， D正确。16.【答案】C【解析】本题行为主体是政府，客体是解决民生问题。社区居民没有对国家事务的决策权，A错误； B选项中“对国家政策的知情权，我国民主最管用”与材料中“依托民情一点通信息化平台，让社区居民随时随地查询整改情况”无关。我国的基层政权包括人大和政府等，材料没有涉及人大， D不符合题意。提升地方政府的权威和公信力，基层治理是国家治理的基础符合题意， C正确。17.【答案】B【解析】本题的行为主体是
19、“党委”，客体是城市治理和为民办事。人民群众是党的执政基础，工农联盟是我国国家政权的阶级基础，表述错误。中国共产党把维护人民群众的根本利益为根本出发点，表述错误。正确。18.【答案】C【解析】材料的行为主体是联合国，A的主体中国与材料无关。B错在“没有分歧”；主权国家的根本利益，是指国家生存和延续的基本条件，例如，领土完整和国家主权的维护，D错误。只有C正确。19.【答案】B【解析】中华文明源远流长、博大精深得益于其包容性，A表述错误。民族节日是中华民族情感的集中表达，C不符合题意。D错在“确立了文化自信的社会历史基础”。只有B符合题意。20.【答案】C【解析】中的“提高抵御西方文化能力”太绝
20、对。社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础性工程，错在“发挥红船精神凝魂聚气、强基固本的基础性作用”。符合题意。21.【答案】D【解析】表述错误；肇事货轮与世界海洋贸易不属于部分与整体的关系，表述错误。只有正确。22.【答案】C【解析】要在中美双方对立中把握同一，就是要善于在对立面中看到统一的因素、部分和趋势，弄清它们是怎样统一的，在什么条件下互相转化，以便创造条件保持统一；C符合题意。矛盾同一性和斗争性是矛盾的基本属性，A错在“相互转化”；B与题意无关；D选项中“解决中美的对立统一，促进世界各国发展”，夸大了“解决中美双方的对立统一”的作用。23.【答案】A【解析】优秀传统文化历久弥新
21、取决于本身的文化内涵，同时其又能顺应时代的变迁，表述错误。价值判断与价值选择往往因人而异，不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价，选项中错在“正确的标准不同”。符合题意。二、非选择题38.【参考答案】党和国家加快构建国内国际双循环新发展格局，提高国家治理效能，促进经济高质量发展。（2分）深化供给侧结构性改革，保障上中下游产业有效衔接，畅通产业链循环，科技赋能新业态新产业，推动生产高质量发展。（2分）通过宏观调控与市场决定性作用有机结合，将生产、分配、流通、消费有效衔接，畅通产销循环，发挥生产决定作用和消费拉动经济的基础性作用，促进社会再生产持续循环发展。（2分）通过电商畅通城乡双向联动，发展
22、县域经济畅通城乡经济循环，促进城乡融合发展；建立城乡统一开放竞争有序的市场体系，畅通城乡各级市场配置资源循环，提高全要素利用率。（2分）统筹区域协调发展，畅通东中西部经济循环，促进区域经济高效协调持续发展。（2分）发展更高层次开放型经济，加快形成以技术品牌质量服务为核心的出口竞争新优势，提高其在国际市场竞争力。（2分）顺应经济全球化新形势，以“一带一路”建设为重点，通过降低关税和降低制度性交易成本，畅通国内国外市场大循环，促进国内与国际市场的互补联动。（2分）【解析】本题以当前重要热点 “中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议提出的构建双循环新发展格局，推动
23、我国经济高质量发展。”为背景，考查学生政治认同、科学精神、公共参与等核心素养，考查学生获取信息、调动知识和描述事物能力、创新能力。考查经济生活中社会再生产、生产、交换、消费、科技、农业等知识。本题有两个问题，第1小问2分，考查学生读图解图能力和获取知识能力；第2小问12分，考查学生运用经济知识分析解决现实问题能力，考查我国加快构建双循环新发展格局对促进经济高质量发展的积极作用；要求学生运用所学经济知识回答问题。39.【参考答案】我国的国家性质和中国共产党的地位性质宗旨，要求必须始终坚持以人民为中心的发展思想。（3分）承载中国共产党人的初心使命，是对党的奋斗历程和实践经验的深刻总结，是党中央治国
24、理政的鲜明主线。（3分）彰显人民至上的价值取向，实现最广大人民的根本利益，人民是社会生产、社会生活和社会历史的主体，是推动社会发展的根本力量。（3分）发展对人民是国家社会主人地位的认识，提升以人民为中心发展思想的政治自觉、思想自觉、行动自觉，凝聚民心，汇集力量，激发和调动全体人民的积极性、主动性、创造性，夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。（3分）【解析】本题以社会热点“党的十九届五中全会”召开为背景，从政治生活角度考查我国的国家性质和中国共产党的地位性质宗旨等知识，考查学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养，考查学生获取信息和解读能力、描述事物能力和理论联系实际能力。40.【参考答
25、案】（1）物质决定意识，意识具有能动的反作用，正确的思想观念促进脱贫攻坚。从当地实际出发，因地制宜发展符合本地的特色产业，通过改革畅通农业产业链，推进产业融合发展。意识活动具有主动创造性和自觉选择性，锐意改革创新，培养农业新动能新业态，助力农业转型升级提质增效。意识对人体生理活动具有调节和控制作用，转变等靠要的观念，树立改革创新思想，拓宽发展思路、增强战胜困难的决心。发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，积极主动的引入农业实用科技元素，推动农业集约化，增加农民收入，助力打赢脱贫攻坚战和实现乡村振兴。（每个点3分，要求考点与材料精准对接，满分12分）（
26、2）脱贫攻坚精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动写照，是与中华优秀传统文化相契合，要坚定文化自信，弘扬脱贫攻坚精神强化爱国情怀。将社会主义核心价值观转化为自己的情感认同和行为习惯，内化为自己的精神追求，外化为自觉实践行动。筑牢理想信念之基，立大志、明大德、成大才、担大任。勇立潮头，不辱使命，砥砺奋斗新时代。努力学习科学文化知识，成为德智体美劳全面发展的“四有”新人。（每个点2分，满分10分）（3）同心向党致敬建党百年、启航新征程。或者：建党百年同心筑梦未来。（1分）尽锐出战脱贫，小康一个不少（1分）。开拓新境界，描绘新蓝图。不忘初心，不负韶华，砥砺前行。（1分
27、）【解析】本题以社会热点“打赢脱贫攻坚战和实现乡村振兴”为背景，分别从文化生活、生活与哲学设计3个问题，考查学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与素养。第（1）题属于哲学作用类问题，回答时要求学生结合材料一并运用意识的作用知识，说明常海增的做法对打赢脱贫攻坚战和实现乡村振兴的作用。设问指向明确，切口小，回答问题时要抓住材料一中的关键信息“转变过去等靠要的观念，锐意改革创新，克服通渭县气候恶劣、山高坡斗、交通不便等困难，发展特色产业山楂种植，填补了通渭县山楂经济林空白，拓展了全县脱贫攻坚产业链条；在乡村振兴上求突破，推广农业生产实用技术，运用现代化的科技手段推进产业融合发展，实现山楂高产优质
28、高效，运用智能化设施装备进行绿色化精深加工，增加附加值的山楂供不应求；走出了以科技带动产业、以科技实现农产品增值、以产业助推农民增收的脱贫致富之路，助力乡村振兴”等做法，并运用“意识的作用”知识进行分析。第（2）题属于文化启示类问题，考查培养担当民族复兴大任的时代新人的相关知识。回答时要求学生抓住材料二中的关键信息“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，是中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现。要求学生运用文化生活第三单元的中华民族精神和第四单元的培养担当民族复兴大任的时代新人等知识回答问题。第（3）题属于文化措施类开放性问题：“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神契合中华优秀传统文化。学校开展“庆祝建党100周年”系列活动，请你分别紧扣关键词“同心、尽锐、开拓、不负”写4条宣传标语。要求有时代感，朗朗上口，每条不超过16字，一共4分。