2021-2022学年河南省兰考县第二高级中学高二上学期第三次考试生物试题.docx

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1、2021-2022学年河南省兰考县第二高级中学高二上学期第三次考试生物试题一、选择题(每题2分,共50分)1、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同,其原因是()A.维持内环境渗透压的稳定B.使体内增加水分C.使体内增加无机盐D.使体内营养物质保持稳定2、下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应( )神经递质和激素的合成抗体和抗原的特异性结合丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水神经递质和突触后膜受体的作用乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸蛋白质在消化道中的消化分解A.B.C.D.3、下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是( )A.小脑损伤可导致身体平衡失调B.人的中枢神经系统

2、包括脑和脊髓C.大脑皮层是最高级中枢D.下丘脑有许多维持生命的必要中枢,如呼吸中枢4、武汉疫情期间,奋战在抗疫第一线的白衣天使们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是( )A.胰高血糖素和抗利尿激素均减少B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多C.胰高血糖素增多,抗利尿激素减少D.胰高血糖素减少,抗利尿激素增多5、图甲为某一神经纤维示意图,将一电流表的a、b两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是( )A.未受刺激时,电流表测得的为静息电位B.兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为baC.在图乙中的t3时刻,兴奋传导至b电极处D.t1t2,t3t

3、4电位的变化分别是由Na+内流和K+外流造成的6、下列关于各级神经中枢功能的叙述错误的是( )A.饮酒过量的人走路不稳,与该生理功能相对应的结构是小脑B.“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C.大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D.学习和记忆是只有人脑才有的高级功能7、下图为人体内血糖调节的部分图解,a、b表示参与血糖调节的两种激素。下面相关叙述还错误的是()A.胰腺合成和分泌a、b激素受血糖浓度的直接影响属于体液调节B.a、b激素作用的结果会通过反馈调节影响自身的分泌C.当血糖升高时,a激素可通过过程促进糖原的合成D.当血糖降低时,除图示过程外,b激素还可运输到肌肉组织,促进

4、肌糖原分解,补充血糖8、现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素5种激素,a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是()A.a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应B.a、b两种激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育C.d最主要的作用部位是肝D.切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素b、c9、关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.T细胞和B细胞的产生部位相同,成熟部位不同C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D

5、.浆细胞分泌抗体的过程需要消耗能量10、少数人对青霉素等一些抗生素过敏,严重时会导致休克。青霉素进入机体后,它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合成为完全抗原,刺激机体产生相应的抗体。下列有关叙述,不正确的是()A.青霉素引起的过敏是机体的免疫功能过强所致B.青霉素引起的病理性免疫反应具有特异性和记忆性C.发生过敏反应的病人一定不是第一次使用青霉素D.青霉素过敏患者的免疫细胞能直接识别青霉素11、人是恒温动物,在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热,从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0环境中,产热为a1,散热为b1,处于30的环境中,产热为a2,散热为b2。下列关于

6、体温调节的叙述正确的是( )A.体温调节中枢和冷觉的形成均在下丘脑B.a1a2,b1芽茎D.植物体各个部位均能合成乙烯,乙烯具有促进果实成熟的作用16、为探究不同浓度2,4-D对大蒜生根数量的影响,某同学做了相关实验,结果如图。下列叙述正确的是( )A.2,4-D的化学本质是吲哚乙酸B.该实验的自变量是2,4-D浓度C.实验结果不能体现生长素作用的两重性D.2,4-D促进植物生根的最适浓度为10-12gL-117、下列关于群落结构和演替的叙述,正确的是()A.植物群落中的分层现象与光照直接相关B.群落的水平结构仅与地形有关C.群落演替是由群落外部环境条件决定的D.群落演替都能使群落结构越来越复

7、杂18、下图为某种群数量增长的“J”形曲线和“S” 形曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是( )A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率C.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率19、如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的(B)A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B.图乙中b生物对a生物的进化有害无益C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D.图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期X的种内斗争加

8、剧20、下图是种群数量增长曲线,下列有关叙述正确的是( )A.将某一物种迁入到一个新的环境中,短时间内都将会表现出类似曲线的种群增长形式B.曲线中的b点,种群的年龄组成为增长型C.曲线中的c-d段,可能是营养物质缺乏导致的D.酿酒过程中,将酵母菌的种群数量控制在K/2可获得最大效益21、下列有关调查动物或植物种群密度方法的叙述,正确的是()A.草地中蚜虫的种群密度一般不采用样方法进行调査B.对于个体较大、活动能力较强的动物可以采用标志重捕法调査C.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度D.使用标志重捕方法时,由于方法不当造成被标记的个体部分死亡,会导致估算数值比实际数

9、值偏小22、下列关于群落的相关叙述,错误的是()A.在一片森林里,所有的动物和植物就构成了这个生态系统的群落B.与农田生态系统相比,森林生态系统群落的垂直结构要复杂C.群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程D.群落中影响植物分层的主要因素是光照23、下图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述中不正确的是()A.生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同的营养级B.蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C.该图仅体现了生态系统组成成分中的生产者和消费者D.鹰在植物鼠蛇鹰这条食物链中属于四级消费者24、如果一个生态系统中有4种生物,并构成一条食物

10、链,在某时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所示。下列描述错误的是()A. 该食物链是:丙甲乙丁B.丙种群数量增加,甲、乙、丁的种群数量均增加C.这4种生物中,丙的个体数量一定最多D.若丁的体型最大,则其个体数量应该最少25、下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( )A.绿色植物是生态系统中唯一的生产者,所以它是生态系统的基石B.消费者的存在可以加快生态系统的物质循环C.分解者是生态系统中唯一能把有机物分解成无机物的成分D.生态系统成分包括生产者、消费者、分解者二、非选择题(共40分)26、如图所示为人体某组织局部结构模式图,请据图回答有关问题:(1)A、B、C、D液

11、之间既彼此分离,又相互联系,A液与D液之间隔以细胞膜,A液与C液之间隔以_;A液的来源是_(用图中字母表示),A液的去向是 _(用图中字母表示)。(2).B液的渗透压大小主要与_的含量有关。(3).若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会引起图中A液_,其结果是将会引起组织水肿。27、(10分)刺绣是中国民间传统手工艺之一,在中国已有几千年的历史。刺绣艺术家高超的绣技是在刺绣过程中多次被针刺换来的。如图表示刺绣时手被针刺后发生的反射过程简图,请据图回答下列问题:(1)刺绣时手被针刺后,感到疼痛和缩手发生的先后顺序是 _。反射弧中,相邻神经元之间兴奋的传递速度比神经纤维上兴奋传导的速度要慢,

12、原因是_。图中 _表示神经中枢。(2)针刺手指导致图中B兴奋时,其膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向_(填“相同”或“相反”)。(3)某同学总结了针刺前后神经纤维膜电位的表现及形成机制,请利用所学知识将表格补充完整。项目针刺前针刺后膜电位状态静息电位形成机理 Na+内流离子运输方式协助扩散28、(10分)下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:部位激素的相对浓度生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸茎尖+幼叶+伸长茎+侧芽+成熟叶+根+根尖+表示含量高;+表示含量中等;+表示含量低;表示无1.目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用

13、是_。2.生长素的化学本质是_。3.由表中可知植物成熟叶含有较多的_,其作用是_。4.以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素_的。29、(10分)夏蜡梅是一种落叶灌木,属于我国珍稀濒危保护植物,主要分布于中国浙江省狭小的区域内。生态学家研究了群落物种组成对夏蜡梅种群分布和种群密度的影响。1.种群密度是指_。在用样方法调查夏腊梅种群密度时,要根据夏腊梅的分布状况和地段形状确定样方的多少、样方大小等,取样的关键是要做到_。2.生态学家调查了白水坞、西坑、大明山三个地区不同基径夏腊梅个体的数量,结果如图所示。据上图可判断,大明山地区夏腊梅种群年龄组成属于_

14、型,而西坑地区夏腊梅种群年龄组成属于_型。3. 研究发现,群落中乔木层的树种类型及其组成对夏蜡梅影响显著,而灌木层对其影响相对较小,请从种间关系的角度分析其原因可能是_。生物 参考答案一、选择题(每题2分,共50分) 1-5 ADDBC 6-10 DDDAD 11-15 CBCDA 16-20 BABBC 21-25 BADCB二、非选择题( 共40分)26、 (10分,每空2分)(1) 毛细淋巴管壁 B、D B、C、D(2) 无机盐和蛋白质 (3) 增多27、 (10分,除注明外每空1分)(1) 先缩手后感觉疼(2分) 兴奋在神经纤维上以电信号的形式传递,在突触处有电信到化学信号到电信号的转换,所以在神经元之间的传递速度比在神经纤维上慢(2分) 甲乙(2分)(2) 相同 (3)动作电位K+外流协助扩散28、 (10分,每空2分)(1)、促进果实的成熟;(2)、吲哚乙酸;(3)、脱落酸;抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;(4)、相互协调、共同调节29、 (10分,每空2分)(1)、种群在单位面积或单位体积中的个体数;随机取样。(2)、稳定、衰退;(3)、夏腊梅属于灌木,在与乔木竞争阳光时处于劣势。

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