《2023届新高考生物一轮课时跟踪练第1讲走近细胞.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届新高考生物一轮课时跟踪练第1讲走近细胞.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课时跟踪练第1讲 走近细胞一、选择题1下列关于细胞结构研究中所采取方法的概述，不正确的是()A研究分泌蛋白的合成和分泌时，利用的是同位素标记法B分离破碎细胞的细胞器时，采用的是差速离心法C科学家运用完全归纳法提出细胞学说D细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用解析：研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法，利用3H标记的氨基酸追踪分泌蛋白合成和分泌的路径，A正确；分离破碎细胞的细胞器时采用的是差速离心法，是因为不同细胞器的密度大小不同，故用不同大小的离心速率可实现分离，B正确；科学家运用不完全归纳法提出细胞学说，C错误；细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一
2、科学方法的作用，D正确。答案：C2(2021江门一模)1665年，罗伯特虎克在自制的显微镜下观察木塞的细胞，他所观察到的结构其主要成分是()A原生质体 B淀粉C蛋白质D纤维素解析：由于虎克观察的是软木薄片的结构，故为死细胞，他观察到的小房间，实际上是死细胞的细胞壁，故成分为纤维素。答案：D3一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中生活着许多微生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等，下列与这段朽木的“生命系统结构层次”水平相当的是()A一片草原里的全部草 B一个池塘中的全部鱼C一片树林中的全部生物 D一间充满生机的温室大棚解析：这段话描述的是微型的朽木生态系统，它包含了各种生物和这些生物所处的非
3、生物环境。A、B描述的既不是种群，也不是群落，更不是生态系统，应该是许多个种群但不包含所有种群，而C则是一个生物群落，也不是生态系统，D中温室大棚既有生物也有非生物。答案：D4蓝细菌与酵母菌都具有的结构和成分包括()细胞膜核膜核糖体线粒体DNAA B C D解析：蓝细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物，本题考查真核细胞和原核细胞的比较。两者都含有细胞膜，正确；蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含核膜，错误；两者都含有核糖体，正确；蓝细菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，错误；两者都含有DNA和RNA两种核酸，正确。答案：A5(2019海南卷)下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是()A大肠杆菌拟核的DN
4、A中有控制性状的基因B大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D大肠杆菌分泌的蛋白，需要经过内质网加工解析：大肠杆菌是原核生物，不含细胞核，只有核糖体一种细胞器，无染色体及其他细胞器。大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因，可以控制相关蛋白质的合成，A正确；每个DNA中含有多个基因，故大肠杆菌中DNA分子数目小于基因数目，B错误；核糖体属于亚显微结构，在普通光学显微镜下不能观察到大肠杆菌的核糖体，C错误；大肠杆菌属于原核生物，无内质网，D错误。答案：A6(2020全国卷)新冠病毒(SARSCoV2)和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是
5、一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是()A新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应解析：新冠病毒是一种RNA病毒，不具细胞结构，主要由RNA和蛋白质构成；肺炎双球菌是一种细菌，属于原核生物。新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞，A错误；新冠病毒不具细胞结构，不含核糖体等细胞器，利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成，B错误；新冠病毒的遗传物质为RNA，肺炎双球菌的遗传物质为DNA，二者的核苷酸不同，C错误；抗原是指
6、能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作为引起免疫反应的抗原，D正确。答案：D7关于蓝细菌(也称蓝藻)的叙述，错误的是()A含有DNA、RNA和多种蛋白质B光合作用所需酶在内质网加工C光合色素的种类与水绵不同D含有催化有氧呼吸的多种酶类解析：蓝细菌属于原核生物，以DNA为遗传物质，含有DNA和RNA两种核酸，同时翻译出多种蛋白质。含有的唯一细胞器是核糖体，没有内质网、叶绿体和线粒体，但它含有藻蓝素和叶绿素能够进行光合作用，也含有有氧呼吸相关的酶。一般认为蓝细菌中含有3种光合色素，水绵中只含有叶绿素a和叶绿素b两种。答案：B8(2021梅州一模)下列有关
7、新型冠状病毒、硝化细菌和水绵的叙述，正确的是()A新型冠状病毒和硝化细菌既属于细胞层次也属于个体层次B新型冠状病毒和硝化细菌都能进行有氧呼吸C硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器D硝化细菌和水绵都属于自养生物解析：新型冠状病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次内容，A错误；病毒是营寄生生活，要依靠细胞来进行相应的代谢活动，所以它不能进行有氧呼吸，B错误；硝化细菌只有核糖体一种无膜细胞器，C错误；虽然硝化细菌没有像水绵那样含有叶绿体，不能进行光合作用，但它能够进行化能合成作用，利用无机物合成有机物，因此它跟水绵一样都是自养型生物，D正确。答案：D9(2021潮州二模)“结构与功能相适应”是生物
8、学的基本观点之一。下列有关分析正确的是()A液泡是真核细胞吸水和失水的必需结构B叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构C核仁是细胞合成RNA及核糖体的必需结构D核糖体是细胞合成蛋白质的必需结构解析：液泡不是真核细胞吸水和失水的必需结构，如动物细胞不含液泡，但也能吸水和失水，A错误；原核生物无叶绿体，但部分原核细胞也能进行光合作用，如蓝藻，B错误；原核细胞无核仁，但也能合成RNA和核糖体，因此核仁不是细胞合成RNA及核糖体的必需结构，C错误；核糖体是细胞合成蛋白质的必需结构，D正确。答案：D10(经典高考题)生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA蛋白质复合物的形式存在。下列相关叙述错误的是()A真
9、核细胞染色体和染色质中都存在DNA蛋白质复合物B真核细胞的核中有DNA蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶解析：真核细胞染色体和染色质的主要成分是DNA和蛋白质，因而都存在DNA蛋白质复合物，A正确；真核细胞的核中有DNA蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也有，但不形成染色质结构，比如原核DNA复制过程中存在DNA与DNA聚合酶(蛋白质)复合物，不过它并不是长久稳定地存在，B错误；DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶参与，其化学本质都是蛋白质，若复合物中的某蛋白参与DNA
10、复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶，C正确；DNA转录过程中需要RNA聚合酶参与，其化学本质都是蛋白质，若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶，D正确。答案：B二、非选择题11光学显微镜是中学阶段最常用的实验仪器之一，图1中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：(1)图1表示显微镜的_镜，在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中，应先用图中_(填“甲”或“乙”)镜观察。(2)图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有“5”和“15”字样，物镜标有“10”和“40”字样。图3表示镜头与盖玻片之间的距离。请看图回答：要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目
11、镜、物镜及其与盖玻片的间距组合为_(填图示字母标号)，此时放大倍数为_倍。显微镜目镜为10、物镜为10时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40后，则视野中可观察到的细胞数为_个。在观察中，c与d的显微镜视野中比较明亮的是_。若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于_(填选项编号)。A物镜上 B目镜上 C装片上 D反光镜上(3)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一个中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：中间亮的黑边圆圈是_；换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中
12、央，应将标本向_移动，这样做的理由是_。解析：(1)图1中的镜头有螺纹，表示显微镜的物镜；物镜越长，放大倍数越大；在使用显微镜时，应先用低倍镜观察。(2)要仔细观察叶绿体的形态时，应使用高倍镜，所以显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为b、c、A，此时放大倍数为1540600倍。物镜转换为“40”后，则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍，因此视野中可观察到的细胞数为96446个。放大倍数越大，视野越暗，因此c与d的显微视野中比较明亮的是d。当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，说明异物存在于目镜上。(3)用显微镜观察标本时，视野中的黑边圆圈是制作装片时产生的气泡。由
13、于显微镜下观察到的是倒像，而气泡位于视野右上方，所以换高倍镜观察前，应将标本移到视野的中央，即应向右上方移动。答案：(1)物甲(2)b、c、A6006dB(3)气泡右上方显微镜观察到的是倒像，黑边圆圈在视野的右上方，实际上是在玻片的左下方，所以要朝右上方移动12下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口腔上皮细胞，B为蓝细菌细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞)，请据图回答：(1)科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_(填标号)。(2)图中能表示生命系统个体层次的是_(填标号)。(3)图中五种细胞都有的结构和成分为_、细胞质、核糖体和_，这体现
14、了不同类细胞之间的_性。(4)由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而属于_生物，在它们的光合作用色素中都有_，不同的是蓝细菌还含有_。(5)生活在海洋中的蓝细菌，当水质富营养化时会形成_现象。解析：(1)科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞，题图中B蓝细菌细胞和E细菌细胞均没有以核膜为界限的细胞核，均属于原核细胞。(2)题图中B蓝细菌细胞和E细菌细胞所代表的生物均为单细胞生物，可表示生命系统的细胞层次和个体层次。(3)图中五种细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和以DNA为遗传物质，这体现了不同类细胞之间的统一性。(4)蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，因而蓝细菌和小麦均属于自养型生物，但小麦的光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素，而蓝细菌的光合色素包括叶绿素和藻蓝素，因此它们的光合色素中都有叶绿素，不同的是蓝细菌还含有藻蓝素。(5)生活在海洋中的蓝细菌，当水质富营养化时会形成赤潮现象。答案：(1)有无以核膜为界限的细胞核B、E(2)B、E(3)细胞膜遗传物质DNA统一(4)自养叶绿素藻蓝素(5)赤潮