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1、第五讲第五讲 图表作文图表作文对于图表作文，写作内容主要包括三个方面：描述图表信息从中总结出变化规律提出建议或解决之道(这一部分可以根据实际要求进行取舍)。准备过程中，应着重注意以下两点：1.仔细研究题目及提示信息，认清图表中的数字、线条、阴影等部分的变化趋势和走向，抓住其主要特点，然后根据图表所显示的中心信息确定内容层次以及主题句。2.仔细研究图表所给出的大量信息，从中选取最重要、最有代表性的信息，然后根据全文的主旨去组织运用所获取的关键信息。切忌简单地罗列图表所给出的信息。【常用词汇】1.点明图表所反映的主题时常用的词汇2.分析数据差异及变化趋势时常用的词汇table，chart，diag
2、ram，figure，describe，tell，show，represent，indicate(1)表示上升或增加的：rise，increase，goup(2)表示下降或减少的：decrease，fall，reduce，decline，drop，godown(3)表示变化特点的：sharply，quickly，rapidly，dramatically，slowly，gradually(4)表示比较的：compared，differentfrom，differencebetween，while，contrary，however，morethan，lessthan【常用句式】1.点明主题Ihav
3、erecentlymade/conducted/carriedoutasurveyabout.among.Lastweek，wemade/conducted/carriedoutasurveyon.Asurveyhasbeenmade/conducted/carriedouton.2.呈现数据/分析原因(1)呈现数据Theabovetable/chart/graphshowsthat.Ascanbeseenfromthepiechart.Fromthetable/chart/graphwecansee.(2)分析原因Thereareseveralreasonsthataccountforthi
4、sphenomenon.A number of factors account for(contribute to/lead to/result in)the change(phenomenon/increase).Themainreasonforsuchachangeis.3.发表看法/提出建议Personally/Inmyopinion/AsfarasImconcerned/Frommypointofview.Itishightimethatwe.【写作模板】Recentlyasurveyhasbeendonetofindout_(所要表达的主题).Asisshown in the pie
5、 chart _(表中的内容一)，_(表中的内容二)，_(表中的内容三)and_(表中的内容四).Inconclusion，thesurveyshowsthat_(总体规律、趋势或呈现的问题).Manyfactorscontributetotheproblem.Oneisthat_(原因一).Anotheristhat_(原因二).Inmyopinion_(自己的观点).(江苏高考)请阅读下面文字及图表，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。1.Theotherday，anetizen(网民)sharedaphotoonSinaWeibo.Itwasaboutanoldladystandi
6、nginfrontofacarthatwasonabicyclelane，andinsistingthatitleavethetrack.Thephotodrewabout7，000commentsonthesocialmediaplatform.Despitethethumbs-up(点赞)giventotheoldlady，somearguedthatattentionshouldbepaidtoourheavyroadtraffic.2.Someridersofe-bikesandbicyclescomeandgoinalldirections，ignoringtrafficlights
7、andothervehicles.Suchruderidingcontributestothedisorderoftraffic.Thustheavoidableroadaccidentsbecomeunavoidable.3.From2005to2014，thetotalnumberofprivatecars in China rose sharply from 32millionto154million.Currently，Chinahad15%oftheworldstotalvehicles.【写作内容】【写作要求】【评分标准】1.用约30个单词概述上述信息的主要内容；2.结合上述信息，
8、简要分析导致交通问题的主要原因；3.根据你的分析，从社会规范(rulesandregulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。1.写作过程中不能直接引用原文语句；2.作文中不能出现真实姓名和学校名称；3.不必写标题。内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。材料分析写作前，考生应该先认真分析材料。写作时，注意第一段用30个单词概括材料内容，第二段写导致交通问题的原因；第三段从社会规则和个人行为入手进行现象分析，从中得到启示。词数在150左右，以一般现在时作为中心时态，内容健康向上，情节完整，书写工整，卷面保持整洁。为使行文紧凑，过渡自然，可在文中穿插使用一些过渡性词汇或短
9、语。【参考范文】Thetrafficissueisahardnuttocrack.Itnotonlyaffectsoureverydaylife，butmayalsothreatenpeopleslives.Thethreeselectionspresentedabovearetypicalexamples.Quite a few things give rise to the traffic problem.In spite of the large-scaleconstructionofroadsandhighways，thereisstillmuchroomforimprovement，
10、becauseoftheever-increasingnumberofcarstheseyears.Whatsworse，somedrivers，cyclistsandpedestriansdonotthinkitvitaltoobeytrafficrules.Infact，trafficrulesarepartoftherulesandregulationscloselyrelatedtopublicorder.Without them，people could not enjoy harmony or the country would be inchaos.Butrulesalonedo
11、ntsecureanorderlysociety.Itisthepeoplewhoobeytherulesthatmatter.Itiseverybodysdutytoobservethemtokeepoursocietyinorderandgoingontherighttrack.(2018高考押题卷)每个人都是社会的一员，每个人与他人都紧密相连，建立和谐社会需要每个人的努力，因此拥有一定的社会责任感至关重要，但每个人对此的理解却各不相同。请依据下面一项针对中学生社会责任感体现的调查图表写一篇150词左右的短文，要求如下：【写作内容】【写作要求】【评分标准】1.用约30词概括你对社会责任的理
12、解；2.依据你的理解阐述社会责任感的重要性；3.结合实际谈谈如何有效培养中学生的社会责任感。1.作文中不能出现真实姓名和学校名称；2.不必写标题。内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。【参考范文】Asamemberofthesociety，eachindividualiscloselyrelatedtoothers.Senseofsocial responsibility really means a lot and different people have their own differentunderstandingofit.AsJohnDonnesaid，“Nooneisanisl
13、and”.Havingasenseofresponsibilityiscrucialmainlybecause，ononehand，itsbeneficialtooursocialcohesion.Drivenbysuchsense，peoplewouldofferhelpinghandstothoseinneedandthusfeelniceandwarminsociety.Ontheotherhand，itwillmakeusbehaveourselvesinpublic，whichishelpfulforbuildingaharmonioussociety.Peoplewillbemor
14、ecivic-mindedwiththeirsenseofsocialresponsibilityenhanced.Therefore，topromotestudentssenseofsocialresponsibility，moraleducationshouldbestrengthenedandsomerelatedactivitiesespeciallythosepassingon“positiveenergy”oughttobeconductedregularlyatschool.Inaddition，studentsthemselvesneedtocultivatetheirgoodvirtuesandqualities.