高考英语一轮语法【9】非谓语动词ppt课件.ppt

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1、非谓语动词非谓语动词性性质质非非谓谓语语动动词词具具有有动动词词的的特特点点,但但在在句句子子中中起起着着名名词词、形形容容词词、副副词词的的作作用用,充充当当主主语语、表表语语、定定语语、宾宾语语、宾宾语语补补足足语语、状语,即:状语,即:除谓语以外的一切成分。除谓语以外的一切成分。形式形式1.不定式不定式相相当当于于名名词词、形形容容词词、副副词词。充充当当主主语语、宾宾语语、定定语语、表语、宾语补足语、状语。表语、宾语补足语、状语。2.动名词动名词相当于名词。充当主语、表语、定语、宾语。相当于名词。充当主语、表语、定语、宾语。分词分词3.相相当当于于形形容容词词、副副词词。作作表表语语、

2、定定语语、宾宾语语补补足足语语、状语。包括现在分词和过去分词。状语。包括现在分词和过去分词。语态语态必必须须搞搞清清逻逻辑辑主主语语与与非非谓谓语语动动词词的的关关系系,从从而而来来确确定定非非谓语动词的语态。谓语动词的语态。逻辑主语能发出该动作逻辑主语能发出该动作(发)(发)逻辑主语不能发出该动作逻辑主语不能发出该动作(收)(收)不发不收用结构:不发不收用结构:动词不定式:用独立结构动词不定式:用独立结构动名词:用复合结构动名词:用复合结构分词:用独立主格结构分词:用独立主格结构非谓语动词时态非谓语动词时态&语态对照表语态对照表及物与不及物及物与不及物语态语态类别类别时时态态 vt.vi.主

3、动语态主动语态被动语态被动语态主动语态主动语态ing一般式一般式:(与谓语动词同时发生与谓语动词同时发生)makingbeingmadegoing完成式完成式:(先于谓语动词发生先于谓语动词发生)havingmade(不作定语)不作定语)havingbeenmade(不作定语)不作定语)havinggone(不作定语)不作定语)ed只有一般式只有一般式:不强调时间先后,不强调时间先后,只说明原因、条件等只说明原因、条件等made(表被动表被动)gone(表完成)表完成)inf一般式一般式:与谓语动词与谓语动词(几乎几乎)同时发同时发生生tomaketobemadetogo完成式完成式:先于谓语

4、动词发生先于谓语动词发生tohavemadetohavebeenmadetohavegone进行式进行式:在谓语动词动作发生时在谓语动词动作发生时正在进行正在进行tobemakingtobegoing非谓语动词可作的语法成分非谓语动词可作的语法成分 成份成份类别类别主主语语宾宾语语表表语语定定语语宾宾补补 状状 语语时时间间条条件件原原因因目目的的结结果果方方式式让让步步伴伴随随不定式不定式现在分现在分词词过去分过去分词词动名词动名词 不定式不定式1.不定式作主语:不定式作主语:Tomasteraforeignlanguageisveryimportant.注意:注意:(1)如如果果要要说说明

5、明不不定定式式表表示示的的动动作作是是谁谁做做的的,可可以以在在不不定定式式前前加一个由加一个由for引起的短语。引起的短语。Itiseasyforthestudentstoread.(2)下列形容词作表语时,不定式前常加一个下列形容词作表语时,不定式前常加一个of引起的短语,引起的短语,这些形容词是:这些形容词是:(表评价性的,来说明逻辑主语的性质、特表评价性的,来说明逻辑主语的性质、特征、属性)征、属性)kind,good,nice,wise,unwise,clever,silly,stupid,foolish,wrong,right,careless,rude,polite,naught

6、y等等Itskindofyoutothinksomuchofus.2.不定式作表语不定式作表语Herworkistolookafterthechildren.注意:注意:不不定定式式作作be动动词词的的表表语语时时,可可以以和和主主语语部部分分调调换换,说说明明主主语的内容。语的内容。3.不定式作宾语:不定式作宾语:有些及物动词常用不定式作宾语。常见的这类动词有:有些及物动词常用不定式作宾语。常见的这类动词有:want,demand,hope,wish,expect,like,hate,start,begin,fail,help,offer,try,manage,pretend,forget,

7、remember,promise,prepare,learn,agree,plan,determine,prefer,intend等等注意:注意:如如果果作作宾宾语语的的不不定定式式有有自自己己的的补补语语,须须用用先先行行词词it作作间间接接宾宾语语,而而将将真真正正的的宾宾语语不不定定式式后后置置。这这类类动动词词有有:think,find,feel,consider,make等。等。例如:例如:Thecomputermakesitpossibletocalculatefaster.不不定定式式一一般般不不能能作作介介词词的的宾宾语语,只只有有在在极极少少数数介介词词(如如:but,exc

8、ept等)后才行,此时不定式可带等)后才行,此时不定式可带to或不带或不带to。例如:例如:Heseldomcomesexcepttolookatmypictures.4.不定式作宾语补足语不定式作宾语补足语Theteacheradvisedustohavearestfirst.注意:注意:see,hear,watch,notice,have,make,let等等动动词词后后作作宾宾补补的的动动词词不不定定式式不不带带to,但但变变为为被被动动语语态态以以后后(即即不不定定式式作作主主补补时时)要带要带to,其中其中letsb.dosth.变为被动式为变为被动式为sb.islettodosth

9、.。help后后作作宾宾补补的的动动词词不不定定式式可可带带to,也也可可不不带带to.即即helpsb.(to)dosth.。5.不定式作定语不定式作定语位于所修饰的名词、代词之后位于所修饰的名词、代词之后Heisthemantodependon/tobelievein.注意:注意:作作定定语语的的不不定定式式如如果果是是不不及及物物动动词词,不不定定式式后后面面须须有有相相应应的介词。的介词。6.不定式作状语不定式作状语状状语语的的形形式式很很多多,有有目目的的、结结果果、原原因因、条条件件、让让步步、比较、方式、伴随等,其中目的、结果要用不定式。比较、方式、伴随等,其中目的、结果要用不定

10、式。目的状语还可用目的状语还可用inorderto或或soasto来表示。来表示。结结果果状状语语还还可可用用soasto,suchasto,enoughto,tooto,onlyto等结构来表示。等结构来表示。注意:注意:不不定定式式在在作作表表语语/补补语语的的形形容容词词后后面面作作状状语语,用用主主动动形形式式表表被被动意思。例如:动意思。例如:Thisquestionisdifficulttoanswer.某某些些形形容容词词在在tooto结结构构中中表表示示肯肯定定,这这类类词词是是:anxious,eager,glad,ready,surprised,willing等。等。例如:

11、例如:Shewastoosurprisedtoseehowangryherfatherwas.在在not,never,only,all,but的的tooto结结构构中中,too的的含含义义为为very,不不定定式式没没有有否否定定含含义义。例例如如:Imonlytoogladtostayathome.7.疑问词不定式:可作主语、表语或宾语。疑问词不定式:可作主语、表语或宾语。Howtofinishtheworkintimeisaproblem.(主语)(主语)Wedontknowwhenandwheretogo.(宾语)(宾语)注:注:动动词词不不定定式式的的否否定定式式(nottodosth

12、.),语语法法功功能能同同不不定定式式肯定式。肯定式。8.不定式的时态与语态不定式的时态与语态一般式:一般式:不不定定式式表表示示的的动动作作常常与与谓谓语语的的动动作作同同时时(或或几几乎乎同同时时)发生,或在它之后发生。发生,或在它之后发生。Isawhimgoout.Iplantoattendthemeetingtobeheldtomorrow.进行式:进行式:不定式表示的动作正在进行。不定式表示的动作正在进行。Imverygladtobeworkingwithyou.完成式:完成式:不定式的动作发生在谓语动词之前。不定式的动作发生在谓语动词之前。Imsorrytohavekeptyouw

13、aiting.Thearticleissaidtohavebeenreadbymanypeople.9.不定式作独立成分不定式作独立成分Totell(you)thetruth,hedoesntagreewithyou.Tobeginwith,Beijingisaverybeautifulcity.10.不不定定式式与与疑疑问问词词who,which,when,where,how,what等等连连用用,在在句句中中起起名名词词作作用用,可可充充当当主主语语、表表语语、宾宾语语等。等。Hedidntknowwhattosay.Howtosolvetheproblemisimportant.11.不

14、不定定式式的的被被动动式式:名名词词、代代词词为为不不定定式式的的逻逻辑辑宾宾语语时时,一般用不定式被动式。一般用不定式被动式。Whatistobedoneisunknown.Thebridgetobebuiltthereisverylong.动名词动名词1动名词作主语动名词作主语Seeingisbelieving.注意:注意:it作形式主语时,可用动词不定式,但下列句型常用动名词:作形式主语时,可用动词不定式,但下列句型常用动名词:Itis+nogood(nouse,fun,awasteoftime)+doing2动名词作表语动名词作表语Hisjobiswashingandcooking.注

15、意:注意:动动名名词词作作表表语语与与主主语语是是对对等等的的关关系系,表表示示主主语语的的内内容容,主语常是无生命的名词或主语常是无生命的名词或what引导的名词性从句。引导的名词性从句。3动名词作定语动名词作定语Thisisherfatherswalkingstick.4动名词作宾语动名词作宾语Whenhecamein,weallstoppedtalking.注意:注意:mind,miss,excuse,enjoy,escapeconsider,admit(承承认认),advise,appreciate,enjoy,avoid,finish,face,practise,suggest,st

16、op,delay,imagine,include,keep,quit,resist,risk,understand,be used to,look forward to,object to,payattentionto等动词以及介词后接动名词作宾语。等动词以及介词后接动名词作宾语。5动名词的完成式动名词的完成式动动名名词词的的一一般般式式所所表表示示的的动动作作为为一一种种时时间间要要领领不不强强的的或或泛泛指指的的动动作作,或或是是与与句句中中谓谓语语同同时时发发生生,或或在在谓谓语语之之后后发发生生的的动动作作。如如果果动动名名词词的的动动作作发发生生在在谓谓语语动动作作之之前前,则则要要

17、用用完完成成式式。例例如如:Wewerepraisedforhavingcompletedourtaskaheadoftime.6动名词复合结构的一般规则:动名词复合结构的一般规则:(1)逻逻辑辑主主语语是是有有生生命命的的名名词词:作作主主语语时时,须须用用名名词词所所有有格格或或形形容容词词性性物物主主代代词词;作作宾宾语语时时,也也可可用用普普通通格格或或人人称称代代词词宾格。例如:宾格。例如:Toms(His)comingiswhatwehaveexpected.(2)逻逻辑辑主主语语是是无无生生命命的的名名词词:只只用用名名词词普普通通格格。例例如如:Isthereanyhopeof

18、ourteamwinningthematch?(3)逻逻辑辑主主语语是是指指示示代代词词或或不不定定代代词词this,that,somebody,someone,nobody,none,anybody,anyone时时,只只有有普普通通格格。例如:例如:Shewasdisturbedbysomebodyshoutingoutside.7动名词的时态:一般式和完成式动名词的时态:一般式和完成式(1)如如果果动动作作没没明明确确表表示示出出时时间间是是与与谓谓语语同同时时发发生生或或在在谓谓语之前发生,用一般式。语之前发生,用一般式。Weareinterestedin_chess.(2)如如果果动

19、动作作发发生生在在谓谓语语动动词词所所表表示示的的动动作作之之前前,通通常常用用完成式。完成式。Imsorryfornot_mypromise.(3)但但在在某某些些词词后后,常常用用一一般般式式,尽尽管管其其动动作作是是在在谓谓语语所所表示的动作之前发生。表示的动作之前发生。Onhearingthebadnews,shecried.Illneverforgetseeingthatfilmforthefirsttime.playinghavingkept8动名词的语态动名词的语态doingbeingdonehavingdonehavingbeendone(1)Hewasafraidof_ath

20、ome.(2)Thehouseshowednosignof_.注意:注意:但有些动名词在句中虽是主动形式,却有被动含义。但有些动名词在句中虽是主动形式,却有被动含义。Thehouserequires/needs/wantsrepairing.Thebookisworthreading.beinglefthavingbeendamaged9.不定式和动名词作主语不定式和动名词作主语(1)动动名名词词作作主主语语通通常常表表示示抽抽象象动动作作,而而不不定定式式作作主主语语表表示具体动作,如:示具体动作,如:Smokingisprohibited(禁止禁止)here.(2)动动名名词词和和不不定定

21、式式的的完完成成式式表表示示该该动动作作比比谓谓语语动动词词动动作作先先发发生生,如如:Having studied computer is an importantqualificationforthejob.(3)动动名名词词的的独独立立主主格格结结构构:当当动动名名词词带带逻逻辑辑主主语语时时,只只可可在在其其前前加加上上物物主主代代词词或或名名词词的的所所有有格格,如如:Jackssuddenlydisappearingmadethemworried.(4)不不定定式式及及动动名名词词短短语语作作主主语语时时,可可转转换换成成it作作形形式式主主语语的的形形式式,如如:Ifoundit

22、impossibleforhimtodothejobalone.。10.不定式和动名词作宾语不定式和动名词作宾语规规则则1:动动名名词词作作宾宾语语时时,其其逻逻辑辑主主语语既既可可以以是是物物主主代代词词或或名名词词的的所所有有格格,也也可可以以是是人人称称代代词词宾宾格格和和名名词词的的普普通通格格,如如:Doyoumindmy/mereadingyourpaper?规规则则2:作作宾宾语语的的动动名名词词和和不不定定式式,完完成成式式表表示示该该动动作作在在谓谓语语动动词词动动作作之之前前发发生生,如如:Iregrettednothavingtakenheradvice.。规规则则3:介

23、介词词以以及及少少数数动动词词和和词词组组后后只只能能用用动动名名词词作作宾宾语语,如如:admit,dislike,appreciate,avoid,enjoy,bear(忍忍受受),envy,canthelp(不不禁禁),delay,escape,cantstand(受受不不了了),deny,excuse(借借口口),consider(考考虑虑),fancy,mind,miss(错错过过),mention,finish,pardon,resist,forgive,imagine,risk,practice,suggest(建议建议),keep,quit,putoff,giveup,feel

24、 like,be worth,set about,burst out,be/get/becomeused to(习习惯惯于于),look forward to,pay attention to,devoteto,lead to,stick to,get close to,object to,contributeto,getdownto,beequalto(能能胜胜任任),turnto(求求助助 于于)等等,如如:I appreciate having been given theopportunitytostudyabroadtwoyearsago.规规则则4:动动词词advise/allow

25、/permit/forbid后后既既可可跟跟doingsth.作作宾宾语语,又又可可跟跟todo(不不定定式式作作宾宾补补),如如:Youwouldbewelladvisedtostayindoors.规规则则5:need,require,want,deserve动动名名词词的的主主动动形形式式表表被被动动意意义义,相相当当于于to be done,如如:The road iscoveredwithsomefallentreesandtheyneedremoving/toberemovedimmediately.规规则则6:有有些些动动词词后后使使用用动动名名词词和和动动词词不不定定式式作作宾

26、宾语语有有差差别,如:别,如:Dontyourememberseeingthemanbefore?常用的还有:常用的还有:(1)forgettodo忘记要去做某事忘记要去做某事(此事未做此事未做)forgetdoing忘记做过某事忘记做过某事(此事已做过或已发生此事已做过或已发生)(2)stoptodo停止、中断停止、中断(某件事某件事),目的是去做另一件事,目的是去做另一件事stopdoing停止正在做的事停止正在做的事(3)remembertodo记得去做某事记得去做某事(未做未做)rememberdoing记得做过某事记得做过某事(已做已做)(4)regret to do 对对要要做做的

27、的事事遗遗憾憾(后后常常跟跟动动词词say,tell,inform等等)regretdoing对做过的事后悔对做过的事后悔(5)trytodo努力、企图做某事努力、企图做某事trydoing试验、试一试某种办法试验、试一试某种办法(6)meantodo打算,有意要打算,有意要meandoing意味着意味着(7)goontodo继而继而(去做另外一件事情去做另外一件事情)goondoing继续继续(原先没有做完的事情原先没有做完的事情)(8)proposetodo打算打算(要做某事要做某事)proposingdoing建议建议(做某事做某事)(9)like/love/hate/prefertod

28、o表示具体行为;表示具体行为;doingsth.表示抽象、倾向概念。表示抽象、倾向概念。【注注意意】如如果果like/love/hate/prefer这这几几个个动动词词前前有有should/would,其其后后宾宾语语只只跟跟不不定定式式,不不能能跟跟动动名名词词,如如:Ishouldliketoseehimtomorrow.规则规则7:常见的带不定式作宾语的动词常见的带不定式作宾语的动词(口诀助记口诀助记)如下:如下:想想要要干干:want,wish,hope,expect,seek,attempt,aim,claim,wouldlike/love,desire,swear早打算:早打算:

29、plan,prepare,mean,arrange同同意意否否:agree,promise,undertake,offer,choose,refuse,afford问问看:问问看:ask(asktodo要求做要求做),beg决决 定定 了了:decide,determine,make up ones mind,bedetermined尽力干:尽力干:try,manage(反义词反义词fail),struggle,strive,attempt不愿意:不愿意:care别装蒜:别装蒜:pretend【注意注意】口诀内的动词后跟动词不定式,几乎都有将来意味。口诀内的动词后跟动词不定式,几乎都有将来意味

30、。规则规则8:固定句型固定句型(1)Thereisnogood/point/sense/harmdoingsth.做某事没用做某事没用(不好不好/没意义没意义/没有害处没有害处)(2)havedifficulty/trouble/problems/ahardtime/agoodtime/fun(in)doing(3)spend/waste/losetime(in)doingsth.(4)Thereisnodoingsth.(thereisno表表“不可能不可能”)(5)come/become/grow/gettolike/love/realize/understand/know等等表表示示心心

31、理理活活动动的的过过程程,意意为为“渐渐渐渐地地喜喜欢欢上上/意意识识到到/懂了懂了/知道了知道了”。(6)do/did/doesnothing/anything/everythingbut(except)动动词词原原形形;如如果果谓谓语语动动词词不不是是do/did/does,but(except)所所跟的不定式须带跟的不定式须带to。(7)cannot(help/choose)butdo,candonothingbutdo,havenochoice/alternativetodo表示表示“不得不不得不”。(8)“Whynot动动词词原原形形”表表示示向向某某人人提提出出建建议议,意意为为“

32、为为什么不什么不?”,“干嘛不干嘛不?”(9)“wouldrather/hadbetter(not)动动词词原原形形”意意为为“宁宁愿愿/最好最好(不不)做某事做某事”。(10)therebe的非谓语形式的非谓语形式作作动动词词expect,like,mean,intend,want,prefer,hate宾宾语语时时,通通常常用用theretobe结结构构,在在mind,objectto等等后后面面用用therebeing。作状语多用作状语多用therebeing结构。结构。(11)为为避避免免重重复复,在在hope,expect,wish,want,like,love,decide,pla

33、n,need,mean,forget,refuse,tell,know,haveto,begoingto,usedto,oughtto等等动动词词后后面面再再次次出出现现相相同同的的不不定定式式作作宾宾语语时时,常常出出现现单单独独使使用用的的to,而而把把曾曾出出现现过过的的动动词词省省略略掉掉。但但是是,如如果果在在省省略略的的不不定定式式结结构构中中含含有有be,have,havebeen时,要保留这些词。时,要保留这些词。分分词词分分词词相相当当于于形形容容词词、副副词词。作作表表语语、定定语语、宾宾语语补补足足语语和状语。分词可分为现在分词、过去分词。和状语。分词可分为现在分词、过去

34、分词。一般式一般式完成式完成式现在分词现在分词doinghavingdonebeingdonehavingbeendone过去分词过去分词done1.现在分词和过去分词的区别现在分词和过去分词的区别语语态态不不同同:现现在在分分词词表表示示主主动动概概念念,及及物物动动词词的的过过去去分分词词表表示示被被动动概概念念。例例如如:the moving film 动动人人的的电电影影,themovedgirl受感动的姑娘。受感动的姑娘。注注:关关于于心心理理状状态态动动词词的的ing形形式式表表主主动动意意,ed形形式式表表被被动动意,详见该讲后的专题。意,详见该讲后的专题。时时间间关关系系上上不

35、不同同:现现在在分分词词表表正正在在进进行行的的动动作作,过过去去分分词词往往往往表表已已经经完完成成的的动动作作。例例如如:adevelopingcountry发发展展中中的国家。的国家。2.现在分词的基本用法现在分词的基本用法(1)一般主动式用法:一般主动式用法:作作定定语语:Thesleepingchildisonlyfiveyearsold.(Thechildwhoissleepingis)作作表表语语:Thestorysoundsveryinteresting./Thenewsisveryexciting.作作宾宾补补:常常用用于于see,watch,hear,feel,find,h

36、ave,keep等等动动词词之之后后。例例如如:We can see steam risingfrom the wetclothes.注注:上上述述动动词词后后跟跟不不定定式式作作宾宾补补表表示示动动作作的的过过程程,而而不不是是正正在在进进行行中中的的动动作作,而而现现在在分分词词作作宾宾补补则则表表示示正正在在进进行中的动作。行中的动作。作状语:作状语:时时 间间 状状 语语:Reading the letter,I couldnt helpthinkingofmyschoollife.原因状语:原因状语:Beingill,Ididntgotoschoolyesterday.方方式式或或伴

37、伴随随状状语语:Mary stood at the school gatewaitingforBetty.(2)完成主动式用法:完成主动式用法:这这种种分分词词所所表表示示的的动动作作发发生生在在句句中中谓谓语语动动词词所所表表示示的的动动作作之之前前,一一般般在在句句中中作作时时间间或或原原因因状状语语用用,不不能能作作定定语语用用。例例如:如:Havingfinishedherhomework,shewenttobed.Nothavingreceivedhisletter,shewrotetohimagain.(3)一般被动式用法:一般被动式用法:表表示示正正在在发发生生的的被被动动动动作

38、作,在在句句中中作作定定语语或或状状语语。例例如如:Thecarbeingrepairedismine.(Thecarwhichisbeingrepairedismine.)(4)完成被动式用法:完成被动式用法:表表示示发发生生在在谓谓语语动动作作之之前前的的被被动动动动作作,在在句句中中多多作作状状语语,不不能能作作定定语语。例例如如:Havingbeenpraisedasecondtime,Idecidedtomakestillgreaterprogress.3.过去分词的基本用法过去分词的基本用法(1)作作定定语语:Thestolencarwasfoundbythepolicelastw

39、eek.(2)作作表表语语:The glass is broken./When I got to theclassroom,thedoorwaslocked.(3)作宾补:作宾补:Youmustget/haveyourhaircut.(4)作作状状语语:Givenmoretime,wecandotheworkmuchbetter.4.独立主格结构独立主格结构当当分分词词有有它它自自己己的的独独立立主主语语(不不同同于于句句子子主主语语的的名名词词或或代代词词)时时,则则是是一一种种独独立立主主格格结结构构形形式式,在在句句中中作作状状语语、定语等。例如:定语等。例如:Thebellringin

40、g,weallstoppedtalking.(Whenthebellrang,weallstoppedtalking.)5.使用现在分词的几个注意点使用现在分词的几个注意点(1)作作状状语语用用的的现现在在分分词词,其其逻逻辑辑主主语语必必须须同同句句中中主主语语为为同同一人或同一事,例如:一人或同一事,例如:Standing on top of the tall building,we could see thewholecity.(正)(正)(StandingWhenwestood)Standingontopofthetallbuilding,thewholecitycouldbeseen

41、.(误)(误)(2)短短暂暂动动词词(即即瞬瞬间间动动词词)的的现现在在分分词词被被动动式式不不可可作作宾宾补补或定语。例如:或定语。例如:Hesawtheoldmanknockeddownbythecar.(knockeddown不不可可改改为为beingknockeddown或或havingbeenknockeddown)6.现在分词被动式与过去分词用法的区别现在分词被动式与过去分词用法的区别(1)作作宾宾语语时时,现现在在分分词词的的一一般般被被动动式式表表示示一一个个正正在在发发生生的的被被动动动动作作,过过去去分分词词则则表表示示一一个个已已发发生生过过的的被被动动动动作作或或没没有

42、有时时间间性性的的状状态态。例例如如:Doyouseethehospitalbuilt(建建好好的的)/beingbuilt(正在建造的正在建造的)there?(2)作作原原因因状状语语,现现在在分分词词被被动动式式与与过过去去分分词词可可以以互互换换。例例如如:Beingled(Led)bytheParty,theChinesepeoplehavewongreatvictories.(3)作作方方式式或或伴伴随随状状语语,不不用用现现在在分分词词被被动动式式,而而用用过过去去分分词词。例例如如:Thesoldierslayontheground,coveredwithnothing.(4)作

43、作时时间间状状语语,若若动动作作先先于于句句子子的的谓谓语语动动作作,且且有有具具体体过过去去时时间间,不不可可用用现现在在分分词词一一般般被被动动式式或或完完成成被被动动式式。例例如如:Builtin1192,thebridgewasveryuseful.如如果果没没有有具具体体过过去去时时间间状状语语,可可用用过过去去分分词词或或现现在在分分词词完完成成被被动动式式。例例如如:Discussed(Having been discussed)manytimes,theproblemwassettledatlast.如如果果要要强强调调分分词词状状语语的的动动作作发发生生的的时时间间在在谓谓语

44、语动动作作之之前前,则则宜宜用用现现在在分分词词完完成成被被动动式式,而而不不用用过过去去分分词词。例例如如:Nothavingbeeninvited,shehadtostayathome.(5)在在have,get之之后后宜宜用用过过去去分分词词作作宾宾补补,不不用用现现在在分分词词被被动动式式或或不不定定式式被被动动式式作作宾宾补补。例例如如:Illhavemyhaircut.(cut不不能能改改为为beingcut或或becut)Hegothiswatchrepaired.(repaired不能改为不能改为beingrepaired或或toberepaired)(6)在在make,ord

45、er,want,like,wish等等动动词词后后,多多用用过过去去分分词词作作宾宾补补,少少用用现现在在分分词词被被动动式式作作宾宾补补。例例如如:Thespeakercouldntmakehimselfheard.(一般不说一般不说beingheard)7.心理状态动词的心理状态动词的ing形式与形式与ed形式形式所所谓谓心心理理状状态态动动词词是是指指含含有有使使动动意意,使使人人产产生生某某种种情情感感、心心理理变变化化的的动动词词。如如:surprise使使惊惊讶讶;interest使使感感兴兴趣趣。它它们们的的ing形形式式含含主主动动意意义义,ed形形式式含含被被动动意意义义。皆

46、皆可可视视为为形形容容词词。例例如如:surprising令令人人惊惊讶讶的的,interesting令令人人感感兴兴趣趣的的;surprised(因因)感感到到惊惊讶讶的的,interested(因因)感兴趣的。下面的句子可显示两者的区别:)感兴趣的。下面的句子可显示两者的区别:Thefilmissointerestingthattheyareallinterestedinit.Shewasmuchsurprisedatthesurprisingnews.8.不定式、动名词和分词作表语不定式、动名词和分词作表语规规则则1:不不定定式式作作表表语语一一般般表表示示具具体体动动作作,特特别别是是

47、表表示示将将来来的动作。动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。的动作。动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。规规则则2:表表心心理理状状态态的的interesting,exciting,delighting,disappointing,encouraging,worrying,puzzling,satisfying,surprising,pleasing等等形形容容词词作作表表语语时时,表表示示客客观观“令令人人的的”;interested,excited,delighted,disappointed,encouraged,pleased,puzzled,worried,surprised等等

48、表表示示主主观观“感到感到的的”。规规则则3:get,become,look,seem,appear,remain等等系系动动词词后后都都可可跟跟done,表表示示被被动动或或主主语语的的状状态态。如如remainseated/hidden,getpaid/dressed/changed/stuck/hurt/injured/burnt等。等。注:常用注:常用bedone介词短语表示所处的状态,如下:介词短语表示所处的状态,如下:beaddictedto沉迷于沉迷于beabsorbedin全神贯注于全神贯注于beaimedat旨在旨在/意图意图bearmedwith有有装备装备beburied

49、in埋葬在埋葬在bebasedon/upon以以为基础为基础beburdenedwith担负着担负着becrowdedwith挤满了挤满了becoveredwith/by覆盖着覆盖着becoatedwith涂抹了涂抹了becombinedwith与与联合联合becomparedwith与与相比较相比较becaughtin陷入陷入belostin沉迷于沉迷于beconcernedabout关心关心bedressedin穿着穿着bedevotedto专心致志于专心致志于bedividedinto分成分成(几份几份/几组几组)bedesigned/meant/intendedfor专为专为而设计而设

50、计beengagedin忙于忙于beengagedtosb.与某人订婚与某人订婚befixedon专注于专注于befacedwith面临着面临着befilledwith装满了装满了begreetedwith受到了受到了问候问候begrownup已经长大了已经长大了behiddenin躲在躲在belinkedto与与有关有关beconnectedwith与与相连相连/有关有关bemadeof/from/upof由由制成制成/由由组成组成beknownas/for/to以以著称著称/因因著名著名berecoveredfrom从从中康复中康复beloadedwith载有载有belocatedin/o

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