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1、勤奋学习，报效祖国勤奋学习，报效祖国 哀悼钱学森钱学森逝世钱学森逝世钱学森简介杰出科学家、中国杰出科学家、中国“两弹一星两弹一星”工程工程奠基人奠基人钱学森（1911.12.112009.10.31上午11时）5，男，汉族，浙江省杭州市人，中将军衔，中国共中国共产党产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和我国享誉海内外的杰出科学家和我国航天航天事业的奠基人事业的奠基人7；曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科技协会名誉主席等重要职务。你知道钱学森有哪些贡献吗？钱学森贡献 钱学森长期担任中国火箭和航天计划的技术领导人，对航
2、天技术、系统科学和系统工程做出了巨大的和开拓性的贡献。钱学森共发表专著7部，论文300余篇。主要贡献应用力学应用力学 喷气推进与航天技术喷气推进与航天技术 工程控制论工程控制论 物理力学物理力学 系统工程系统工程 系统科学系统科学 思维科学思维科学 科学技术体系与马克思主义哲学科学技术体系与马克思主义哲学 钱学森的教育思想学龄提前，学制缩短，人人皆可早成学龄提前，学制缩短，人人皆可早成才。才。掌握现代科学技术体系，培养理工文掌握现代科学技术体系，培养理工文艺结合的艺结合的“全才全才”。科学技术与哲学的统一结合，品德情科学技术与哲学的统一结合，品德情感与智慧能力并重，培养高尚品德和科学感与智慧能
3、力并重，培养高尚品德和科学精神。精神。钱学森的荣誉学森的荣誉主要荣誉主要荣誉 1999年，中共中央、国务院、中央军委决定，授予钱学森“两弹一星功勋奖章”；1991年获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号和中央军委授予的一级英雄模范奖章；2007年荣获“感动中国年度人物”；2009年9月14日，他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一；1979年，加州理工学院授予钱学森最高荣誉“杰出校友奖”（但直到2001年12月，钱学森才正式接受这一荣誉）。2007年感动中国年度人物年感动中国年度人物感动中国组委会授予钱学森的颁奖词：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。在他心里
4、，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国年归国路，路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。感动中国推选委员阎肃，对钱学森老人这样评价：大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸。惊世两弹大千宇宙，浩瀚长空，全纳入赤子心胸。惊世两弹 冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠青云志。寿至期颐冲霄一星，尽凝铸中华豪情，霜鬓不坠青云志。寿至期颐 回首望去，只付默默一笑中。回首望去，只付默默一笑中。感动中国推选委员杜玉波，在推荐钱学森老人的时候这样写：辗转回国，钱学森展现了中国科学家的辗转回国，钱学森展现了中国科
5、学家的硬劲；力学、喷气推进、航天技术，钱学森展现了一位科学家在研究上的牛劲；东方红卫星、神舟飞船、硬劲；力学、喷气推进、航天技术，钱学森展现了一位科学家在研究上的牛劲；东方红卫星、神舟飞船、嫦娥奔月，钱学森给中国航天事业打了足够的底劲；今天，这位中国航天之父所开拓的事业正阔步向前，嫦娥奔月，钱学森给中国航天事业打了足够的底劲；今天，这位中国航天之父所开拓的事业正阔步向前，冲劲十足！冲劲十足！感动中国推选委员陈章良，在推荐钱学森老人的时候这样写：他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在航天领域为人类的进步做出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人
6、格本质。航天领域为人类的进步做出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。钱学森语录我的我的事业事业在中国，我的在中国，我的成就成就在在中国中国，我的，我的归宿归宿在中国。在中国。在美国期间，有人好几次问我存了在美国期间，有人好几次问我存了保险金保险金没有，我说元也不存。因为没有，我说元也不存。因为我是我是中国人中国人，根本不打算在，根本不打算在美国美国住一辈子。住一辈子。1块美块美 我在美国前我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事备，为了回到祖国后能为人民做点事因为我是
7、中国人。因为我是中国人。我姓钱，但我不爱钱我姓钱，但我不爱钱我个人仅仅是我个人仅仅是沧海一粟沧海一粟，真正伟大的是，真正伟大的是党党、人民人民和我们的和我们的国家国家。难道搞科学的人只需要难道搞科学的人只需要数据数据和和公式公式吗？搞科学的人同样需要有吗？搞科学的人同样需要有灵感灵感，而我的灵感，许多就是从而我的灵感，许多就是从艺术艺术中悟出来的。中悟出来的。我认为今天科学技术不仅仅是我认为今天科学技术不仅仅是自然科学自然科学与与工程技术工程技术，而是人认识客观，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马
8、马克思主义哲学克思主义哲学。我们不能我们不能人云亦云人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新创新。我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。中国大学老是中国大学老是冒冒不出杰出人才，这是很大的问题。不出杰出人才，这是很大的问题。在现实生活中，许多人把个人前途和祖在现实生活中，许多人把个人前途和祖国命运截然分开，只重视个人私欲，很少国命运截然分开，只重视个人私欲，很少考虑国家命运和利益，没有认识到个人前考虑国家命运和利益，没有认识到个人前途和祖国命运的一致性。同时，受个人主途和祖国命运的一致性。同时，受个人主义的影响，现在部分学生的志向越来越低义的影响，现在部分学生的志向越来越低俗化、自私化。作为当代中学生我们应该俗化、自私化。作为当代中学生我们应该怎样像钱学森学习？怎样像钱学森学习？学习钱学森脚踏实地，刻苦钻研，使学习钱学森精神具体化。不畏艰难，忠诚爱国，使学习钱学森精神群众化。开拓创新，勇攀高峰，使学习钱学森精神经常化。恪尽职守，坚持原则，使学习钱学森精神恪尽职守，坚持原则，使学习钱学森精神制度化。制度化。本次班会到此为止 谢谢大家！