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1、2022年有关万圣节活动策划4篇有关万圣节活动策划4篇万圣节活动策划 篇1主题：疯狂万圣节 搞怪大行动时间：XX年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店内容：1、凡12岁以下的小挚友，只要有万圣节装扮，都可参与搞怪大行动；2、工作人员做万圣节装扮，带领小挚友们做嬉戏、唱歌、讨糖吃；3、凡活动期间内进店的小挚友只要有万圣节装扮，都可以得到广场购物中心赠出的糖果；4、工作人员(着万圣节装扮)并帮活动期间内进店的小挚友做万圣节化妆。店堂陈设要求：于一楼中厅进行万圣节装饰；于一楼入口处放置南瓜摆饰、巫婆扫把、声控摇身光纤巫婆摆饰等分工：1、企划部：负责活动的组织、宣扬并进行店堂陈设的设计与摆设
2、；2、总务课：负责小挚友脸上闪亮贴片、化妆品、万圣节服饰、糖果的选购并转交服务股；3、营运部：依据企划部的规划支配好活动期间的店内广播；负责活动期间接待来店客的询问及活动说明工作；活动期间负责给进店小挚友化简装、带孩子们做嬉戏4、保卫课：负责活动期间的平安工作。万圣节活动策划方案活动三：主题：疯狂万圣节 鬼怪表演晚会时间：10月31日晚间21：0022：00地点：广场步行街主持：活动分工：企划部：负责联系演出公司进行万圣节特性表演内容的设计，设计活动背景，并协调组织本活动；工务课：负责舞台的搭建、音响的到位；保卫课：负责活动现场的平安工作；总务课：负责选购冷火焰两组、4个手筒礼花。广告宣扬跟进
3、双休日促销广告。万圣节活动策划 篇2一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我限制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的欢乐。二、活动时间：10月31日（星期一）全天及晚上万圣夜三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所四、活动打算：（一）万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子
4、们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各种各样的面具或南瓜灯）4、万圣节前一星期利用宣扬栏、主题板等形式宣扬万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受实力，以避开幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。6、节日当天大门外张贴横幅活动名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。（二）班级：（万圣节学问灌输：10月2428日）1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由
5、来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的志气。2、老师可以与小挚友进行制作一连串的相关此节日的精致布置品，让幼儿或家园共同参加到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造喧闹的万圣节环境。3、主题墙的创设，依据此节日进行相应的节庆教化及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起）5、每个班都支配不同的万圣节活
6、动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围五、活动流程：1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的老师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happyHalloween”2、早餐后，老师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的机会3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、老师都是带面具进行）4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节欢乐happyHalloween”5、
7、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小挚友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。六、留意事项1、从活动起先就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐惊心情的疏导，激励他们大胆参加，尽量给幼儿一个开心的氛围。2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动肯定要做好平安防护工作及活动前的打算工作，让幼儿明白活动意义。万圣节活动策划 篇3一、 活动背景中南高校疯狂战队成立一年有余。在这一年中，有许多同学参加其中，主动勤奋地学习英语，并且获益匪浅。本着我们疯狂战队
8、的一个宗旨，一个人生命的意义在于帮助更是多的人胜利与欢乐。在本学期初，我们战队制定了在本年度的新目标，其中之一就是要把疯狂战队打造成中南最具影响力的团队。我们要做的是让中南更多的人了解疯狂战队，更多的人参加疯狂战队，让更多的人通过疯狂战队能够把自己的英语水平提高上去。二、 活动目的借此万圣节之际，我们策划举办此次活动，（一）、语言和文化环境对于语言的学习起到了很重要的作用。所以，我们疯狂战队也要着力在这方面下功夫做好。举办此次活动的目的主要在于引进并使大家接受英语文化，切实地把英语的学习引入到生活中来。能够让大家在一个相对有养分的环境里提高自己的英语水平。(二）、与此同时，我们要通过此次活动，
9、扩大疯狂战队在南校区的影响力。让更多的人参加到我们的活动中来，让更多的人了解我们的战队。三、活动时间及地点时间：xx年10月30日 星期六 18:0020:30地点：南校区二食堂门口 升华广场天气：晴朗，20，北风微风四、 活动前期宣扬在10月26日起先宣扬工作，主要以海报的形式。海报的要求：（1）、要新颖，怪异，恐怖（吸引外来人员参加）；（2）、突现我们战队的主要宗旨和战队的简介五、 活动流程1、6:00大家二食堂集合2、主持人宣布狂欢活动起先，喊口号，介绍流程、方式和竞赛规则3、分组（报数的方式），取组名，各队开展trick or treat活动4、全部人回到升华广场，进行谜团大战、影视仿
10、照、我是麦霸、t台秀5、主持人宣布活动闭幕六、活动简介此次活动以小组竞赛的形式进行，在活动起先前由主持人进行参加人员的分组。分组后各组有相关部门发放面具及其他物资。活动1、trick or treat每个小组的组员戴上面具到指定的公寓楼去敲寝室的.门，进行万圣节所特有的嬉戏trick or treat, 向所敲寝室的人索要一些物品，这个活动结束后依据每组的索要的东西的来决输赢。（每组去4-5栋，每栋至少捣蛋一个房间）（40分钟）到每栋楼前必喊：我们是疯狂战队，我爱疯狂战队we are crazy fighting team, we love crazy fighting team(1分钟)每组
11、配一个监督人员活动2、谜团大战所分的小组以两组为一小队，然后由工作人员发给谜语卡片。在一个队里，每个组各出一个人，然后由对方出谜语，由此人进行作答。假如答不上来，可请自己的组员求助，1分钟答不上来的话，就由另一方进行气球轰炸。这样依次轮番，直到谜语全部猜完。活动3、影视仿照每组自行选一个电影或是话剧的经典片段，进行短时间的排练，然后再进行表演。（注：每组35分钟，所需道具自己解决）活动4、我是麦霸每组第一个人唱一句歌，后面一个人接着唱另一首歌的一句，此句必需含有前一句歌词的最终一个字，每组进行4分钟，接不上的用气球轰炸。一个计时员，两个轰炸员活动5、t台秀每个组必需全体轮番秀23分钟。然后全体
12、自由秀5分钟。七、 物资打算各部门物资必需周五晚上6点打算好1、 面粉气球：小气球150个和面粉1斤。在气球里装肯定量的面粉，然后再打气。用来“轰炸”。（人事部负责）2、 谜语卡片，数量：12张，每条10个谜语。（学习部负责）3、 相机，3部，音乐，（成长部）4、 扬声器，话筒，计时器（各1个）（办公部）5、 宣扬海报，横幅（公关部）6、 面具（统一团购）（计财部）八、 工作人员支配1. 总指挥：梁露2. 主持人：2人（熟知流程和每个活动规则）3. 摄影：权威、缪希长、林文辉4. 机动：尹彦兵5. trick or treat 监督人员：邹识、陆艳、杜文站、张龙锡、杨进、余靖、蔺菁、蔡玟灿、刘
13、琦、杨志红万圣节活动策划 篇4一、指导思想：在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，很多公共场所乃至居家院落，都会布置上许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说不给糖就捣蛋。现在的万圣节流传到今日已经没有了宗教迷信色调，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。为培育我校学生的创新意识和动手动脑实力，丰富学生的校内文化生活，增加学生的审美观念和集体荣誉感，凸显外国语学校特色，落实素养教化，经学校探讨确定，我校于月日举办“万圣节”活动。二、活动口号：三、活动时间：xxxx年10月（详
14、细时间未定）。四、活动领导小组：组长：林，胡成员：全体英语老师以及各班班主任。特邀：小学科老师。英语节活动是学校教化教学活动的一部分，感谢全体老师主动参加，协同管理。五、详细活动方案：（一）开幕式（动员大会）时间：xxxx年10月日地点：学校操场（若下雨，则在教室收看电视直播）。主要内容：1、胡致开幕词并向学生宣扬万圣节开幕及活动内容。2、一起唱唱相关英语歌曲。（二）南瓜灯雕刻作品展对象：全校学生时间：详细时间未定要求：各班主任提前在班级布置手工作业雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。（三）万圣节学问宣扬
15、对象：全校学生时间：晚自习（走读班利用中午时间）活动地点：各班教室要求：制作好ppt宣扬万圣节学问，并开展有奖竞猜活动，并收看关于万圣节的动画片或者宣扬科普片。（四）万圣节嬉戏活动活动对象：全校师生活动地点：教室时间：详细时间未定活动内容：1、投沙包2、咬苹果3、制作讨糖纸袋4、讨糖5、滑稽水杯6、猛鬼射日7、小猫钓鱼（五）欢乐万圣节游园活动活动对象：全校师生活动地点：学校操场时间：详细时间未定活动内容：1、英语歌曲竞赛。2、抽奖活动。3、颁奖仪式。4、服装秀。六、其他做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！ 万圣节活动策划图文举荐 幼儿园万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划方案万圣节活动策划第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页