【高中生物】基因通常是有遗传效应的DNA的片段课件 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptx

上传人:s****6 文档编号:96426773 上传时间:2023-11-27 格式:PPTX 页数:14 大小:3.43MB
返回 下载 相关 举报
【高中生物】基因通常是有遗传效应的DNA的片段课件 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptx_第1页
第1页 / 共14页
【高中生物】基因通常是有遗传效应的DNA的片段课件 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptx_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《【高中生物】基因通常是有遗传效应的DNA的片段课件 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【高中生物】基因通常是有遗传效应的DNA的片段课件 2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2.pptx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、基因通常是有遗传效应的DNA片段目录CONTENT教学目标课前回顾思考讨论1234问题探讨总结归纳5提炼升华6教学目标孟德尔孟德尔提出了提出了遗传因子遗传因子的的概念,认为遗传因概念,认为遗传因子决定生物性状。子决定生物性状。摩尔根摩尔根通过实验证明了通过实验证明了基基因位于染色体上因位于染色体上,且呈线性排列。且呈线性排列。沃森和克里克沃森和克里克揭揭示示了了DNADNA的的双双螺螺旋旋结结构构,从从此此遗遗传传学学跨跨入入了了分子遗传学的时代。分子遗传学的时代。艾弗里艾弗里通过实验证明通过实验证明DNADNA是遗传物是遗传物质质,DNADNA是基因的载体。是基因的载体。约翰逊约翰逊提出用提

2、出用基因基因这个词来代替遗传这个词来代替遗传因子,但没有给基因的定义。因子,但没有给基因的定义。1865186519091909191019101944194419531953课前回顾课前回顾DNADNA是染色体的组成成分是染色体的组成成分,染色体是染色体是DNADNA的主要载体的主要载体DNADNA与染色体的关系如何?与染色体的关系如何?基因在染色体上,呈线性排列;基因在染色体上,呈线性排列;一条染色体上有多个基因一条染色体上有多个基因基因与染色体的关系如何?基因与染色体的关系如何?课前回顾课前回顾鲤鱼受精卵鲤鱼受精卵外源生长激素基因外源生长激素基因导入导入转基因鲤鱼转基因鲤鱼鲤鱼受精卵鲤鱼

3、受精卵对照组对照组实验组实验组非转基因鲤鱼非转基因鲤鱼为什么生长速为什么生长速率更快?率更快?问题探讨问题探讨资料资料1.1.大肠杆菌细胞的拟核有大肠杆菌细胞的拟核有1 1个个DNADNA分子分子,长,长度约为度约为4 4.7 710106 6个碱基对个碱基对,在,在DNADNA分子上分布分子上分布着大约着大约4 4.4 410103 3个基因个基因,每个基因的平均长度,每个基因的平均长度约为约为1 110103 3个碱基对个碱基对。生物体内的生物体内的DNADNA分子数目与基因数目相同吗?生物体内所有基因的碱基总数与分子数目与基因数目相同吗?生物体内所有基因的碱基总数与DNADNA分子的碱基

4、总数相同吗分子的碱基总数相同吗?如果不同,说明了什么?如果不同,说明了什么?一个一个DNADNA上含有多个基因。基因是上含有多个基因。基因是DNADNA片段且不连续分布。片段且不连续分布。基因基因A A基因基因B B基因基因C C含有含有3 3个基因的个基因的DNADNA片段的模式图片段的模式图非基因片段非基因片段非基因片段非基因片段非基因片段非基因片段非基因片段非基因片段说明基因与说明基因与DNADNA关系的实例关系的实例思考讨论思考讨论资料资料2.2.人类基因组计划测定的是人类基因组计划测定的是2424条染色体(条染色体(2222条染色体条染色体+X+Y+X+Y)上的上的DNADNA的碱基

5、序列。其中,每的碱基序列。其中,每条染色体上有一个条染色体上有一个DNADNA分子。这分子。这2424个个DNADNA分子大约分子大约有有31.631.6亿个碱基对,其中,构成基因的碱基数占亿个碱基对,其中,构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过碱基总数的比例不超过2%2%。说明人的基因与说明人的基因与DNADNA有怎样的数量关系?有怎样的数量关系?基因碱基对总数占基因碱基对总数占DNADNA碱基对总数的很小一部分。碱基对总数的很小一部分。说明基因是说明基因是DNADNA片段。片段。说明基因与说明基因与DNADNA关系的实例关系的实例思考讨论思考讨论资资料料3.3.生生长长在在太太平平洋洋西西

6、北北部部的的一一种种水水母母能能发发出出绿绿色色荧荧光光,这这是是因因为为水水母母的的DNADNA上上有有一一段段长长度度为为5.17105.17103 3个个碱碱基基对对的的片片段段绿绿色色荧荧光光蛋蛋白白基基因因。转转基基因因实实验验表表明明,转转入入了了水水母母绿绿色色荧荧光光蛋蛋白白基基因因的的转转基基因因鼠鼠,在在紫紫外外线线的的照照射射下下,也也能能像像水母水母一样发光。一样发光。能指导蛋白质的合成,控制生物体的性状等,能指导蛋白质的合成,控制生物体的性状等,即有遗传效应。即有遗传效应。水母这一荧光性状为什么能在小鼠身上表现?水母这一荧光性状为什么能在小鼠身上表现?说明基因有什么特

7、点?说明基因有什么特点?说明基因与说明基因与DNADNA关系的实例关系的实例思考讨论思考讨论资料资料1 1问题探讨问题探讨资料资料2 2资料资料3 3基因有遗传效应基因有遗传效应基因是基因是DNADNA的片段的片段基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNADNA片段片段RNARNA病毒的遗传物质是病毒的遗传物质是RNARNA说明基因与说明基因与DNADNA关系的实例关系的实例基因通常是有遗传效应的DNA片段归纳总结归纳总结小试牛刀小试牛刀提炼升华黄金大米(黄金大米(GoldenRiceGoldenRice)是一种新型转基因)是一种新型转基因大米,其大米,其-胡萝卜素的含量是普通大米的胡萝卜素的

8、含量是普通大米的2323倍。在转基因大米中有倍。在转基因大米中有3 3个新插入的基因编码,个新插入的基因编码,分别表达茄红素合成酶(分别表达茄红素合成酶(PSYPSY)和胡萝卜素脱)和胡萝卜素脱氢酶(氢酶(CRTICRTI)。)。以解决这些以大米为主食的发展中国家儿童以解决这些以大米为主食的发展中国家儿童VAVA缺乏症和营养不良问题。缺乏症和营养不良问题。回归生活,解决问题回归生活,解决问题提炼升华根据所学知识尝试总结:根据所学知识尝试总结:染色体、染色体、DNADNA、基因、脱氧核糖核苷酸之间的关系、基因、脱氧核糖核苷酸之间的关系染色体染色体脱氧核苷酸脱氧核苷酸基因基因DNADNA染色体是染色体是DNADNA的主的主要载体要载体每个染色体上有每个染色体上有1 1个或个或2 2个个DNADNA基因通常是有遗传基因通常是有遗传效应的效应的DNADNA片段片段每个每个DNADNA分子上含有多个基因分子上含有多个基因是控制生物性状的结构功能单位是控制生物性状的结构功能单位是主要的遗传物质是主要的遗传物质基本组成单位基本组成单位课堂小结课堂小结提炼升华提炼升华感谢聆听

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁