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1、第38课唯物辩证法的实质与核心最新考点整体总览学科素养1.唯物辩证法的矛盾概念：矛盾的同一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性。2用对立统一的观点看问题：主要矛盾和次要矛盾的关系；矛盾的主要方面和次要方面的关系；具体问题具体分析；马克思主义普遍原理与中国实际相结合。政治认同：通过学习矛盾普遍性与特殊性的原理，坚定走中国特色社会主义道路的信念。科学精神：初步形成运用矛盾的观点认识和把握事物的能力；运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系认识和解决问题；坚持两点论与重点论相统一，对具体问题进行具体分析。考点1| 矛盾的同一性和斗争性1矛盾的含义：矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，
2、它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。点拨：“两个不能”准确理解矛盾概念(1)不能将对立和统一分别理解为矛盾的双方。(2)不能把矛盾概念等同于具体矛盾，二者是一般与个别的关系。2矛盾的基本属性(1)同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。(2)斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。3矛盾的同一性和斗争性的关系(1)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。(2)矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。(3)矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。易错
3、分析1矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争。矫正矛盾就是事物内部的两个方面既对立又统一。2任何事物都包含着利、弊两个方面。矫正任何事物都包括着既相互对立、又相互统一的两个方面，但这两个方面不一定是利和弊。3解决问题要把握好寓于斗争性中的同一性。矫正解决问题需要将斗争性和同一性结合起来，但是，斗争性寓于同一性之中，不能将它们的位置颠倒。4矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。矫正矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。全面理解矛盾的同一性和斗争性的关系同一性(统一属性)斗争性(对立属性)区别含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势矛盾双方相互排斥、相互对立的属性体
4、现矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化矛盾双方相互分离的倾向和趋势特点相对的、有条件的绝对的、无条件的联系矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展方法论矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应促进有利转化，防止不利转化。矛盾双方的对立与统一不可分割，要在对立中把握统一，在统一中把握对立提醒：哲学上的矛盾与生活中的具体矛盾、辩证矛
5、盾与逻辑矛盾(1)哲学矛盾与生活矛盾：哲学上的矛盾是对一切具体矛盾斗争的共性的概括与反映；日常生活中的矛盾仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式，二者是一般与个别、抽象与具体的关系。(2)辩证矛盾与逻辑矛盾：辩证矛盾是事物固有的一种客观矛盾；逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中，对同一个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象。生活中我们承认事物的辩证矛盾，思维中我们要避免逻辑矛盾。考点展示全国卷5年1考命题揭秘导航矛盾的同一性和斗争性2018全国卷22从具体题型上看，选择题与主观题均有。从学科素养上看，以科学精神为主。从考查方式上看，结合古诗词、漫画、热点材料等考查矛盾的概念、矛盾的基本属性成为近年的重点。以
6、漫画、引言、典例等为载体，考查矛盾双方的同一性1上海知名漫画家郑辛遥的智慧快餐系列漫画在网上流传，其漫画析文包含丰富的人生智慧。下面漫画的析文是“人生的一半是在制造麻烦，另一半是在解决麻烦”。其蕴含的辩证法道理是()A整体由部分构成，部分离不开整体B人能够能动地认识世界和改造世界C事物内部包含既对立又统一的关系D人既是价值的创造者，又是价值的享受者C“人生的一半”和“另一半”充分说明人自身存在着既对立又统一的关系，故选C。2(2019江苏卷，31)从“透明到25英尺深的地方可轻易看到底部”，到后来绿色透明的湖水不复存在，美国作家梭罗没有想到，他的著名作品瓦尔登湖既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖
7、，因为慕名而来的游客使湖区原有的自然生态遭到了严重破坏。由此可见()A微小的量变必然促成事物的质变B事物是普遍性和特殊性的辩证统一C事物都包含对立统一的两个方面D发展是前进性与曲折性的辩证统一C瓦尔登湖既捧红了瓦尔登湖，也毁了瓦尔登湖，说明事物都包含对立统一的两个方面，C符合题意。A说法错误，量变达到一定程度才会引起质变。B、D不符合题意。以漫画、引言、典例等为载体，考查矛盾的基本属性3(2020山东卷，14)习近平强调，城市发展和治理要统筹好生产、生活、生态三大空间布局。在我国城市化进程的推进和城市规模的拓展过程中，只有实现人口与环境、生产与生活、城市发展与生态保护之间的平衡，“鱼与熊掌”兼
8、得，才能建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居城市。对上述材料分析正确的是()A联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系B“鱼与熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗争性相互结合推动事物发展C建设宜居城市需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系D宜居城市建设要坚持主要矛盾和次要矛盾的统一B如果在城市发展和治理中统筹处理好生产、生活、生态三大空间布局，在对立中把握统一，是能实现鱼与熊掌兼得的，B符合题意。联系是有条件的，而不是无条件的，A排除。建设宜居城市需要我们根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，而不是搭建新的自在事物的联系，C观点错误。宜居城市建设要正确处理好人口
9、与环境，生产与生活，城市发展与生态保护的关系，即处理好矛盾的两个基本方面之间的关系，坚持矛盾的主要方面和次要方面的统一，而不是主要矛盾和次要矛盾的统一，D不符合题意。4下边漫画先让我过去讽刺了一些人不懂得()先让我过去同一以差别和对立为前提矛盾双方是相互贯通的斗争性寓于同一性之中矛盾双方的斗争是相对的ABCDB漫画反映了只见对立不见统一，所以此题强调要把握矛盾的同一性，故符合题意；强调对立，故排除；矛盾双方的斗争性是绝对的，同一性是相对的，排除。以漫画、引言、典例等为载体，考查矛盾的同一性和斗争性的关系5右图漫画说明()矛盾的同一性寓于斗争性之中矛盾的斗争性与同一性不可分割矛盾的斗争性为同一性所制约矛盾的斗争性推动着事物的发展ABCDC“吵架需要两个人，停止吵架只需要一个人”说明矛盾的斗争性与同一性不可分割，斗争性为同一性所制约，正确。矛盾的斗争性寓于同一性之中，错误。矛盾双方既对立又统一，推动着事物的发展，不仅仅指斗争性，错误。