《六年级下册数学课件-1.1 天气预报中的负数 冀教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件-1.1 天气预报中的负数 冀教版.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、负数的认识情境导入观察上图，你能发现什么？新知探究当地最低气温。0C 3C当地最高气温。0C表示淡水开始结冰的温度。比0C低的温度叫零下温度。比0C高的温度叫零上温度。在温度计上分别表示出3和-3。-330表示什么意思？请在温度计上表示-18。-3和-18哪个温度低？-18新知探究表示零上温度时，在数字前加“”，一般情况下省略不写，这里的“”不是加号，而是正号。例如：3C表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度；也可以写作3C，读作三摄氏度。表示零下温度时，在数字前加“”。例如：3C表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度；新知探究城市北京 哈尔滨 上海 武汉 长沙 海口最高气温/C最低气温/C说一说上图中各
2、数据表示的意义。填写下表。新知探究说一说，存折中的数各表示什么？新知探究2000.00表示2012年1月5日存入2000元。500.00表示2012年1月26日支出500元。132.00500.00新知探究3C表示零上3摄氏度，读作正三摄氏度；3C表示零下3摄氏度，读作负三摄氏度；500.00表示2012年2月21存入500元；500.00表示2012年1月26支出500元数据表示的意义相反新知探究0既不是正数，也不是负数。 为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：3，500。像3，500， ，4.7这样的数叫做负数。 读作负八分之三。 而以前所学的3，500， ，4.7这样的数叫做正
3、数。正数前面也可以加上“”号，例如3， ，4.7等，（也可以省去“”号）。4.7读作正四点七。83838383新知探究读法： “”读作正，“”读作负； 从左往右的顺序读数，先读“正”或“负”，再读符号后面的数字； 6.3读作：正六点三（若数字前面的正号省略不写，则读数时也可不读）； 4读作：负四。新知探究写法：在数的左侧写上“”或“”例如：正八十，写作：80； 负八十，写作：80。读一读，写一写 6.5 负三点五 3 27 二十 负一 19 5.5 正三十一 2新知探究请举例生活中你所应用的正负数。上车人数记作“”，下车人数记作“”向东行驶记作“”，向西行驶记作“”巩固练习哈尔滨18C 更冷。巩固练习正数：2. 读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。72.50 5.24131542.54154负数：7 5.231那么0呢？课堂小结1.正负数的意义。2.正负数的读写方法。